寫我的校園作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫我的校園作文1

　　早晨，我走進(jìn)智慧校園就聽(tīng)見(jiàn)書聲朗朗，多么美好的一天�。�

　　智慧校園里非常美，為什么呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們每天都會(huì)按時(shí)打掃衛(wèi)生，校園才美；同學(xué)們摔倒了，有人主動(dòng)扶起，校園才美；有垃圾主動(dòng)撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會(huì)顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應(yīng)該了解一下。

　　我們的智慧校園里有許多花草蟲(chóng)魚(yú)，那兒的一草一木，一花一樹(shù)，都是我們親手種出來(lái)的，校園里還有一個(gè)養(yǎng)著魚(yú)的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木發(fā)芽；夏天，太陽(yáng)火紅，果樹(shù)開(kāi)花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�藏著無(wú)限的美，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�值得我們�?ài)！

　　我的`智慧校園很有趣，秋天時(shí)，你走過(guò)那條落滿葉子的小路時(shí)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽(tīng)了！這時(shí)掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠(yuǎn)也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹(shù)葉下面還有小蟲(chóng)呢！”一個(gè)小朋友興奮地說(shuō)。

　　校園的東北角還有一個(gè)假山池，池里都是魚(yú)，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來(lái)游去，真美��！我們的校園還有一些好看的書，下課時(shí)，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語(yǔ)地跑過(guò)去，靜靜地讀著自己喜愛(ài)的圖書。

　　上課了，“老師您好。”“同學(xué)們好，下面讓。。。。。。”每個(gè)班級(jí)都很有禮貌，有秩序，一年級(jí)的新生也都表現(xiàn)非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂(lè)，幸福，有趣。我愛(ài)我的母�！爸腔坌�園”！我永遠(yuǎn)地記住了它，“智慧校園”因?yàn)樵谀抢镂覍W(xué)到了更多，我是從那里長(zhǎng)大的，我愛(ài)你“智慧校園”！我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

寫我的校園作文2

　　我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上，當(dāng)陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)長(zhǎng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹(shù)，怎樣整齊的`呢？一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……

　　我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園，在校園里，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情的汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢？

寫我的校園作文3

　　我，是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，回想起校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ：有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過(guò)、歡樂(lè)的……

　　記得我在二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不好，老師留的作業(yè)也經(jīng)常不寫，貪玩是我的樂(lè)趣，于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。

　　有一次，老師在講資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的資料還沒(méi)有做完。而老師在講什么時(shí)，都要先檢查同學(xué)們做的怎么樣。檢查到我的時(shí)候，我就騙老師說(shuō)：“我忘在家了”，而恰巧我的同桌也忘記拿了，于是，老師就讓我們一起回家拿去，我為了圓謊，沒(méi)辦法只好裝模作樣的回家拿，我在家里磨嘰一會(huì)，才回到學(xué)校。我回到學(xué)校一看，我那本資料就好好的攤在我的課桌上。當(dāng)然，這一次又少不了和“鞭子”來(lái)個(gè)“親密接觸”。事后我才知道，原來(lái)在我前腳回家不久，后腳我的“死對(duì)頭”鄰桌就翻我的書包，把資料給翻了出來(lái)。

　　在老師的屢次“鞭子”的驅(qū)趕下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，從一個(gè)學(xué)困生變成了一個(gè)后進(jìn)生。如果沒(méi)有當(dāng)年老師的諄諄教誨，恐怕我到現(xiàn)在還在學(xué)困生里混著呢！想起那時(shí)候的我不但享受到了老師的“照顧”，而且還享受到了成功的喜悅。

　　在五年級(jí)的時(shí)侯，我同樣也享受到了同學(xué)之間的友誼，有一次上課做筆記寫字時(shí)，我卻找不到筆了，我非常著急，而我的好朋友盼盼知道后，就毫不猶豫的`把她那支剛買的新鋼筆借給我使用。還有一次，我在課間操戲耍時(shí)，不小心把同學(xué)白云的手指給弄流血了，在場(chǎng)的好多同學(xué)都想到白云會(huì)罵我，然而白云卻說(shuō)，不礙事的。所以說(shuō)在五年級(jí)的生活中我不但享受了同學(xué)之間的友情，還體會(huì)到了同學(xué)之間的寬容和諒解。

　　難忘�。∧感�！我是多么舍不得你呀！是你見(jiàn)證了我這么多年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，是你驗(yàn)證了我的淚水委屈;是你公正了我和同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來(lái)越美麗！越來(lái)越輝煌！設(shè)施越來(lái)越齊全、完善。給我的學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)更大的學(xué)習(xí)空間。

寫我的校園作文4

　　我在精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們的校園十分美麗。

　　春天，校園中的小草總是第一個(gè)睡醒，它們伸伸懶腰，探出頭來(lái)。春風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“每年春天我們都是第一個(gè)起床的，‘一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春’，大家快出來(lái)享受春風(fēng)吧！”小草的呼喚叫醒了校園中所有的生命：柳樹(shù)抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，楊樹(shù)迎接春風(fēng)，把楊絮寶寶都送走了；小螞蟻也從洞穴里出來(lái)找吃的；桃花競(jìng)相開(kāi)放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，整個(gè)校園醒了過(guò)來(lái)，散發(fā)出春的氣息。

　　小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，我們也換上了短袖、短褲，這意味著夏天來(lái)了。知了在樹(shù)上叫著，蜘蛛在樹(shù)上睡著；桃樹(shù)結(jié)出了又青又小的果實(shí)；柳樹(shù)也長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。火紅的太陽(yáng)烤著大地，小螞蟻都熱得不出來(lái)了，知了則叫得更歡了，我們也吃著冰棍往家走。

　　夏天的離去意味著秋的到來(lái)，秋天是收獲的季節(jié)，學(xué)校里的兩棵大桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)桃子，柿子樹(shù)上也結(jié)出了柿子，幾個(gè)淘氣的同學(xué)摘下桃子，塞進(jìn)嘴里，真酸！我們也收獲了秋。

　　凜冽的寒風(fēng)掠過(guò)大地，冬婆婆來(lái)了。小雪花手拉著手從天空中飄落下來(lái)。飄到樹(shù)上，飄到房子上，飄到我們的.衣服上，飄到地上。白的樹(shù)，白的房，白茫茫的一切像一座圣潔的殿堂，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

寫我的校園作文5

　　我的校園是一個(gè)非常美麗的地方，那里充滿色彩走到哪里都會(huì)有色彩，我的校園還是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假學(xué)校變得比以前還要漂亮，學(xué)校門口以前空蕩蕩的什么都沒(méi)有不過(guò)現(xiàn)在學(xué)校門口多增加了一個(gè)噴泉全是好幾本書疊在一起的噴泉非常好看下出來(lái)的水還是從上往下撒的，校門口右邊的'墻什么都沒(méi)有現(xiàn)在呢墻上多硬了幾個(gè)字也是很大的字把寫的都是關(guān)于我們學(xué)校的一些句子。

　　我們學(xué)校的色彩可是你們意想不到的，接下來(lái)就讓我來(lái)給你們介紹一下我們學(xué)校的色彩吧！

　　我們學(xué)校有一個(gè)風(fēng)香庭非常好看比如說(shuō)在學(xué)校跑步很累累了之后還可以在那里坐著休息社團(tuán)的也是比如說(shuō)打籃球打了籃球累的話也可以在那里休息那個(gè)封箱庭非常好看都是用木頭做的都是棕色的顏色非常好看非常迷人。

　　還記得我們剛開(kāi)始參加社團(tuán)我和我的幾個(gè)朋友報(bào)的是拉丁社團(tuán)我們沒(méi)有教室都是在操場(chǎng)上練的。

　　有時(shí)候下了雨操場(chǎng)上都濕啦拉丁鞋也不能弄的太濕要不然不好干不過(guò)我們現(xiàn)在好啦不用再怕下雨了我們有了拉丁教室拉丁教室非常漂亮四周都環(huán)繞著鏡子這樣我們可以看到自己跳的是什么樣子，旁邊還有一架大鋼琴鋼琴上還放著一本樂(lè)譜樂(lè)譜旁邊是一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上還有一個(gè)黑板也不知道黑板用來(lái)搞什么的我們平常練舞也不用寫字，黑板的旁邊都是用彩色的油漆刷出來(lái)的一些跳舞的人真的非常好看色彩非常迷人五顏六色呢！想頂上還用泥巴做了幾個(gè)白云白云是那種白色的非常好看頂上還刻著燈亮了起來(lái)超好看的。

　　這就是我所說(shuō)的校園你們覺(jué)得漂亮嗎？

寫我的校園作文6

　　我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學(xué)生休閑的好地方。

　　每當(dāng)早晨，我背著書包來(lái)到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見(jiàn)校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門，第一眼就能夠看見(jiàn)正對(duì)著校門的一座高大的塑像，那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟�。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對(duì)他的批注呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往里走，你就能夠看到一個(gè)大操場(chǎng)、兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。

　　如果你是從后門進(jìn)我們學(xué)校的話，最吸引你的將會(huì)是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來(lái)的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八只石凳。中午吃好午飯以后，同學(xué)們就會(huì)在那里坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽(yáng)……

　　草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹(shù)。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過(guò)來(lái)的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我們整個(gè)校園都充滿了桂花的.香味。它讓我們沉浸在歡樂(lè)之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來(lái)到桂花樹(shù)下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來(lái)在紙上戳幾個(gè)洞，然后放在鉛筆盒里，讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室，甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園，和桂花樹(shù)上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊，這時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得我們這個(gè)校園真的是太美了，太好了！

寫我的校園作文7

　　我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想… 我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的'嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕奶欤�炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地，校園里一絲風(fēng)，柳樹(shù)垂頭喪氣，樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹(shù)郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹(shù)舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷，那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立……的校園獨(dú)一無(wú)二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？

寫我的校園作文8

　　我們都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的大花園，綠草如茵，團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操揚(yáng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的時(shí)光。

　　我的校園是個(gè)綠色的校園，是一個(gè)詩(shī)情畫意的學(xué)習(xí)天地。校園內(nèi)一處處精心設(shè)計(jì)的景點(diǎn)，一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，一株株細(xì)心栽植的花草，無(wú)不呈現(xiàn)出勃勃的朝氣和生機(jī)。春天，百花齊放，花兒們都爭(zhēng)先恐后地綻放出笑臉。紅的玫瑰，黃的春菊，白的迎春花，還有一些叫不上名字的小花。

　　“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，霎時(shí)，操場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。大家有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在聊天。

　　再往前走就到了校園的`盡頭，那里有幾叢翠綠的竹子。春天，竹子長(zhǎng)出了一些嫩綠的竹葉。夏天，竹子越長(zhǎng)越密，成為一些調(diào)皮的低年級(jí)學(xué)生的樂(lè)園。秋天，竹子依舊翠綠，為校園增添了一道綠色的風(fēng)景線。冬天，泥土上多了幾片黃色的落葉，告訴我們，冬天來(lái)了。

　　回到教學(xué)樓，一邊聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，一邊欣賞張貼在走廊里的名字畫。一塊塊溫馨提示的標(biāo)語(yǔ)牌，一條條圖文并茂的名言警句，為美麗又生機(jī)勃勃的校園增加了文化的氣息。

　　這就是我最愛(ài)的校園，充滿人文氣息的綠色校園，如果我是音樂(lè)家，我會(huì)用最美的音符來(lái)演奏它，如果我是畫家，我會(huì)用最漂亮的顏色來(lái)描繪它。

寫我的校園作文9

　　我的校園——赤峰六中，坐落于中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)園林路北段。赤峰六中始建于1958年，學(xué)校占地面積約16300平方米，建筑面積約5800平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化水平的微機(jī)室、語(yǔ)音室和電教室，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。

　　在校園的南側(cè)，由西向東分別為庫(kù)房、停車處、校園警務(wù)處、正門和綠化帶。庫(kù)房中存放著體育器材等物品。新修葺的`大門內(nèi)部由鋼筋、混凝土堆砌而成，外部為大理石。其右的綠化帶中有假山，樹(shù)木，頗為養(yǎng)眼。

　　在校園的東西兩側(cè)，分別為副門（東）、籃球場(chǎng)（西）。東側(cè)的副門通向哈達(dá)西街，副門旁的綠化帶多種松樹(shù)，并有滿墻的爬山虎，待得夏日，一叢叢油綠隨風(fēng)掀起，煞是好看。西側(cè)的籃球場(chǎng)面積很大，并伴有一排柳樹(shù)，春天的時(shí)候，柳枝的嫩芽便如抽絲剝繭般吐露出來(lái)。

　　在校園的中間部分，是諾大的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外圍是與足球場(chǎng)材質(zhì)相同的塑膠跑道，跑道外圍還豎立著綠色的欄桿。

　　校園北面是教學(xué)樓，教學(xué)樓坐北朝南，東西有兩個(gè)門廳，門廳前各有三棵柳樹(shù)，兩門廳之間有綠化帶。教學(xué)樓共四層，一層到三層為教室、實(shí)驗(yàn)室及教師辦公室，四層未知。在各個(gè)教室中，均有一臺(tái)教學(xué)用電腦、三扇窗戶及數(shù)量不等的桌椅，個(gè)別班級(jí)還有綠色植物，如：八年一班、八年二班。教學(xué)樓后是廁所。

　　赤峰六中師資力量強(qiáng)大，在赤峰市的中學(xué)中亦處于中上等，是一所良好的學(xué)校。

寫我的校園作文10

　　金色的童年是那么的有趣快樂(lè)，多彩的校園是那么的豐富精彩。在我們的校園生活中，曾發(fā)生過(guò)許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，它們能使我們的學(xué)習(xí)生活斑然起色，但有時(shí)卻能使人很囧，讓人尷尬無(wú)比。

　　校園之囧

　　最近，班級(jí)里“時(shí)髦話”流行，大家用得最多的是同音字詼諧語(yǔ)。有一天，在英語(yǔ)課上，我發(fā)現(xiàn)老師好像心里不開(kāi)心，上課也沒(méi)有精神。下課后，我便用“時(shí)髦語(yǔ)”對(duì)“告狀精”小沈說(shuō)：“我趕腳（感覺(jué)）英語(yǔ)老死（師）好神氣（生氣）�！边@話剛說(shuō)出去，卻感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，我剛剛醒悟過(guò)來(lái)，“告狀精”已經(jīng)舉起了手，我一下就預(yù)料到小沈要告老師。要想知道，這人臉皮厚得不要不要的。果然，她真的把這句話一字不漏地告訴了老師，老師瞪了我一眼，并讓我去辦公室，讓我反省了一下午。我態(tài)度誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師才原諒了我。望著“告狀精”得意的笑臉，我真是囧透了。

　　校園之悲

　　那是星期四放學(xué)時(shí)，“烏鴉嘴”跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)星期五是我充滿霉運(yùn)的一天。也不知道那天為什么，我真的'悲催極了。早上上學(xué)被狗追，中午吃飯被湯灑，下午回家“狗啃屎”。一件件倒霉事足以說(shuō)明，我被這個(gè)烏鴉嘴說(shuō)中了。甚至在下課時(shí)，我要去上個(gè)廁所。我為了趕時(shí)間還能玩幾分鐘，飛也似地朝廁所奔去。結(jié)果呢，途中不幸被某人連著絆，心里不由得說(shuō)：“上個(gè)廁所，至于嗎？”

　　校園之慘

　　星期四，本來(lái)是副課最多的一天。我心情舒暢，哼著山歌到了學(xué)校。下午體育課，老師訓(xùn)練四列八列中隊(duì)。喊口號(hào)時(shí)，我自信地喊破了喉嚨，八列變四列時(shí)，意外發(fā)生了，老師讓我們喊口號(hào)“1，2！”我卻尖叫著喊：“1，2，3！”“3”一冒出來(lái)，立刻被同學(xué)們狂笑了起來(lái)，真是傷不起呀！更慘的是，我被老師罰跑了3圈，悲催�。�

　　這些囧事發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)，小學(xué)生活即將告別了。但愿我能用良好的心態(tài)去迎接中學(xué)生活中的酸甜苦辣吧。

寫我的校園作文11

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書……”錢塘外語(yǔ)學(xué)校坐落于美麗的學(xué)院路，它是所有錢塘學(xué)子的第二個(gè)大家庭。

　　進(jìn)入大門，就踏上一條由紅、黃、白、藍(lán)四種不同顏色的地磚鋪成的校道。這條校道有五六米寬，有一百多米長(zhǎng)。校道盡頭的左邊，有一個(gè)別致的小花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園內(nèi)一片蔥郁，而且優(yōu)雅舒適，里面的景物安排的錯(cuò)落有致，真可謂小巧玲瓏。走進(jìn)一看，還有條小道眼神至花園內(nèi)。小道旁有許多高大的樹(shù)木，像一把把打傘，相比之下，它旁邊的灌木可就小多了。這些灌木就像一頂頂小帳篷，又像一朵朵蘑菇云。仔細(xì)看看，它的枝條仿佛小姑娘的辮子，細(xì)葉像一葉葉小舟。在大小傘的簇?fù)硐�，有一塊浪花形狀的.標(biāo)牌，上面寫著“英語(yǔ)角”的字樣，能體現(xiàn)我們錢塘的特色。

　　沿著小道往里走，有座小橋，小橋下是個(gè)小池塘。池塘里的水碧綠碧綠，再加上水里的青苔，邊上綠竹的倒影，簡(jiǎn)直就是個(gè)“綠池塘”。池塘里有好幾個(gè)噴水器，快看，還有幾條漂亮的紅金魚(yú)在圍著噴水游來(lái)游去呢！池塘的周圍是形態(tài)各異的假山石，這些假山石是乳白色的，有的像一匹駿馬，在飛奔著；有的像猴子，東看看西望望，好像欣賞不夠花園的景色……這些假山石旁是翠綠的竹林，冬天也不枯萎的它們依然生機(jī)盎然，在這些堅(jiān)強(qiáng)的生命的簇?fù)硐�，還有一座大假山，洞內(nèi)足能鉆過(guò)一個(gè)人，仿佛是一個(gè)關(guān)口。橋的左邊是另一半池塘，著兩半池塘好似兩個(gè)親兄弟，永不分離。

　　抬頭向上看，含苞欲放的玉蘭花既那么嬌嫩，又那么白，它的花瓣里包著希望。臘梅也要出來(lái)秀一秀，冬日里開(kāi)放的花朵花瓣依舊黃黃的，摸起來(lái)細(xì)膩柔軟，整個(gè)花朵就像一張笑臉，露出蘇珊的微笑。臘梅旁的茶花也開(kāi)了，開(kāi)得是那么燦爛。“還有我！還有我！”突然，一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)了，原來(lái)是麥冬。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地喊起來(lái)，綠油油的身體里透露著頑強(qiáng)的意志。這就是生機(jī)勃勃的小花園。

　　校園內(nèi)是多么美麗�。〈禾彀倩�爭(zhēng)艷，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天銀裝素裹。我愛(ài)我的校園！

寫我的校園作文12

　　我的學(xué)校叫做文化小學(xué)，它旁邊是學(xué)河公園，學(xué)校前大門上刻著四個(gè)金光閃閃的大字：文化小學(xué)。

　　首先，你看到的就是一個(gè)停車場(chǎng)、兩棟教學(xué)樓、一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和一個(gè)值班室呀！向前走去，向右轉(zhuǎn)，你會(huì)看到許許多多的文竹和幾棵柏樹(shù)；再向前走，你會(huì)看到粉紅和紫紅的葉子花以及高大的松樹(shù)，還有羅漢松，羅漢松可是我們學(xué)校最有名的`樹(shù)哦！操場(chǎng)的旁邊還有一棟教學(xué)樓。

　　每逢體育課，體育老師就會(huì)叫我們一排一排地比賽跑步，因?yàn)槲覀円慌庞形迦耍�所以老師只叫我們跑三圈，不過(guò)我們是圍著一個(gè)大池子跑，體育老師每吹一聲口哨，就跑一排，每跑一圈腿就會(huì)特別酸，因此我們特別討厭體育課。但是每跑完一圈，老師給我們休息一下又接著跑，跑完三圈之后，老師又叫我們跳繩，沒(méi)帶跳繩的再圍著大池子跑十圈，帶了跳繩的同學(xué)必須跳90個(gè)以上才能休息。我的好朋友和我的同桌兩人特別厲害，如果我同桌帶了跳繩，他就是第一；如果沒(méi)帶，那么就是我的好朋友第一名，不過(guò)，我最希望我同桌帶了，可是他常常會(huì)忘記帶跳繩，我常常對(duì)他說(shuō)：你長(zhǎng)點(diǎn)記性吧！

　　接下來(lái)，你將看到的是一棵高大的榕樹(shù)，榕樹(shù)像一個(gè)士兵，一年四季都在守護(hù)校園，你看，它的樣子多么神氣呀！

　　我們學(xué)校里還有一些竹子，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，那片竹林便有了笑聲，這會(huì)讓過(guò)路的人感到毛骨悚然。上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師就會(huì)帶我們?nèi)ビ^察校園里的植物，科學(xué)老師已帶我們認(rèn)識(shí)了十多種植物，還帶我們做了有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)亍Ｃ康较抡n的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)去操場(chǎng)上玩蹺蹺板、過(guò)獨(dú)木橋和爬小山等。

　　對(duì)了，給你們介紹一下我們的教學(xué)樓吧！

寫我的校園作文13

　　我們的校園是xx市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校，向校園的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽(tīng)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

　　春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開(kāi)放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開(kāi)的喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場(chǎng)上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書，有的`在玩著游戲，還有的在校園里觀花……

　　夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會(huì)感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！

　　秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里果實(shí)累累，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地下了樓，有的在熔樹(shù)下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí)，在摘樹(shù)上的果子。

　　冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。慢慢地，大家的身子都不冷了。

　　這就是我們的學(xué)�！�—翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。

寫我的校園作文14

　　我現(xiàn)在就讀于“鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué)”，她就在我住的桃八區(qū)路口。離我家很近。在我心中，我的校園又美又大又快樂(lè)。

　　校園一年四季都各有特色。春天，百花盛開(kāi)，特別是金黃的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)爍在綠葉中，一閃一閃的，可好看了；夏天，樹(shù)木茂盛，一棵棵樹(shù)立在校園的梧桐樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)校園；秋天，色彩繽紛，梧桐樹(shù)披上了一身金黃色的外衣，菊花綻放了，有黃的、紅的、粉的，白的…….冬天，松柏長(zhǎng)青，寒風(fēng)吹過(guò)，松柏屹立不動(dòng)，好像在告訴大家：“我是耐寒高手！”

　　校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。教學(xué)樓簡(jiǎn)潔大方，一共四層，每層有五間教室，窗明幾凈。每當(dāng)清晨走進(jìn)校門，都會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲。上課時(shí)，透過(guò)明亮的窗戶，都能看到同學(xué)們爭(zhēng)相舉手，踴躍發(fā)言的情景。

　　“叮鈴鈴…….”下課鈴響起，校園的操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，沖向操場(chǎng)，看，同學(xué)們有的捉迷藏，有的跳繩，有的.賽跑……快樂(lè)的笑聲就像動(dòng)聽(tīng)的音符在校園上空回響�！岸ｂ忊彙�…”上課鈴響起，同學(xué)們快步跑回教室，剛剛還沸騰著的操場(chǎng)，立刻安靜下來(lái)。不一會(huì)兒，校園的上空又響起了讀書聲、教課聲、答題聲……

　　這么美麗、這么潔凈、這么快樂(lè)的校園，誰(shuí)能不愛(ài)呢？

寫我的校園作文15

　　我們的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美麗極了。

　　春天，我們校園里的冰雪融化了，柳樹(shù)抽出新芽，那芽綠得，那么艷，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息，在那甜甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一春天吹過(guò)，滿樹(shù)的`小葉片顫動(dòng)起來(lái)，非常好看國(guó)。這時(shí)，柳樹(shù)猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。

　　初夏，校園里的鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，一棵棵柳樹(shù)直垂下來(lái)，就像小姑娘的辮子一樣，順順的飄下來(lái)，真好看，那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀！可那火熱的太陽(yáng)每天都照著我們，在我們上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由的在操場(chǎng)上玩，那討厭的太陽(yáng)光灼傷著我們，讓我們無(wú)法在操場(chǎng)上自由的玩耍，而是躲在柳樹(shù)下乘涼，在那個(gè)時(shí)候，我心里只想著要是有一個(gè)水池，讓我跳進(jìn)去洗個(gè)澡就太好了。

　　炎熱的夏天終于過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。雖然秋風(fēng)史藍(lán)了天空，吹黃了大地，但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里的松樹(shù)就像是穿上了綠色的衣裳，尤其是剛剛下完秋雨的時(shí)候，那更是無(wú)比的綠，綠的就像翡翠一樣。它還在那里茁壯挺拔，就像一位士兵站在那里保衛(wèi)著校園。��！秋姑娘離開(kāi)的時(shí)候，還給柳樹(shù)留下了一件金色的外衣。

　　秋去冬來(lái)，雖然柳樹(shù)的雖子枯了，落了，只乘下光禿禿的樹(shù)枝，但是仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些嫩芽藏在樹(shù)丫里面，等待來(lái)春，從這里孕育出新的枝葉，結(jié)出更多的果實(shí)。下雪了，一朵朵雪花飄落下來(lái)，寒冷的冬天把地上的雪花結(jié)成了冰，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在校園里滑冰，堆雪人，打雪仗，滾雪球，同學(xué)們都玩的十分開(kāi)，那一棵松樹(shù)就像是穿上了一件雪白的婚紗。

　　這就是我們的校園，這就是我們四季的校園。

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