小學生環(huán)保作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生環(huán)保作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生環(huán)保作文1
現(xiàn)在的環(huán)境差極了！
工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵，破壞了臭氧層，侵襲著我們的身體健康，嚴重的危害著我們的生存環(huán)境。一些愚昧無知的人們，還亂砍樹木，破壞森林，引起了泥石流發(fā)生，洪水泛濫，少漠被破壞了，引起了沙塵暴，這些都使我們的生命受到威脅，真是可怕��！
保護環(huán)境是大家的責任，我要積極參加，主動做好宣傳。讓大家不抽煙，不亂扔垃圾，減少污染。我還要多栽樹，保護鳥類，保護小動物，和他們和諧相處，共同保護大自然。
我長大了要當環(huán)保局長，不讓那些工廠亂放廢棄、廢液，誰要是不聽，我就罰款。保護我們的`天空，讓我們的天空更蔚藍；保護水源，讓十元更清澈。作文
我希望大家都來保護環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護環(huán)境，保護生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福！
小學生環(huán)保作文2
隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開始不像話了。
你聽啪啪啪那些人們時不時的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。
有一天，我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結(jié)隊的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對我說：你是新來的吧!我是這里的導游，請跟我來吧。我說好的!說完便跟了上去。導游說：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀!還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的`跑，死的死。突然導游對我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了!
啊!我驚醒過來，原來是場夢啊!然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準備到月球去了!最后，我大聲的說：環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾!
一朵朵花兒，千姿百態(tài)，在陽光的照射下姹紫嫣紅，一陣微風吹過，兩旁青綠色的柳樹，擺動著自己柔嫩的枝條，一片片綠油油的草坪，呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象，這就是人們心中的世外桃源。
小學生環(huán)保作文3
江蘇省揚州東花園小學6年級6（4）班楊仙洲
一天，小草在哼著小調(diào)，無拒無束地享受著人類給他的沒好環(huán)境。突然，從不遠處非來一“位”不速之客——塑料袋。小草對這位不速之客的到來感到奇怪，便問他：“為什么你會到這里來？我可不太喜歡你呀！”塑料袋說：“人類只拿我們裝東西，覺得我們沒用了便隨處亂扔，我也沒辦法，只好‘四處奔波’了�！毙〔萋牶笠脖陡袩o奈，它對塑料袋說：“你不要太難過了，什么東西不都是經(jīng)過不斷的努力才獲得勝利的嗎？我相信你的命運一定會有好轉(zhuǎn)的。
你想想，我的.祖先不也是經(jīng)過了多次努力才獲得生計的嗎？你想呀，如果你現(xiàn)在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時也明白了一個啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因為只是一兩次的打擊而放棄生命。說著說著，他們便聽見有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學會利用塑料袋。小草高興地對塑料袋說：“我說的沒錯吧！人類還是好的�！睆拇耍芰洗鼘θ祟惓錆M希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什么`````` 指導教師：李老師
小學生環(huán)保作文4
如果上天能幫我達成一個愿望，我想要的是一個愛護大自然又不傷害大自然的世界。因為在生活中，大自然的關(guān)系和人類密不可分，許多動物及昆蟲也依靠大自然的 協(xié)助才得以生存。可是人們因自私自利而過度的開發(fā)讓動物們的家——森林，消失殆盡，如果可以改掉人類這個壞習慣，那該有多好！
近年來，人為的破壞，使得天災不斷，例如說，風災，因為人的濫墾濫伐、種植檳榔樹，影響水土保持，以至于臺風一來，土石流一瞬間就把村莊消滅了，這讓我們上了一堂代價昂貴的一課。此外，北極、南極的冰山也逐漸溶化了，生活在這些地方的動物，沒辦法生活，更讓全世界各地的溫度、氣候遽變，真是可怕極了！
注重環(huán)保的`議題不僅是一個光說不做的夢想，而是我們每個人應身體力行的一種具體行動，才能讓更多的動植物與我們共存，讓我們的生活環(huán)境更適合生存、更美好。
小學生環(huán)保作文5
這天，我和妹妹正在耬下玩，妹妹隨手把喝完的可樂瓶扔到了地上，我忙指了指帽子上的.字——講文明 樹新風，可妹妹卻說：“那又怎么樣，有清潔工呢！”接著又繼續(xù)玩她的滑板了。只好讓我來幫她扔垃圾。我們又在耬下玩了一會兒，正準備回家時，一位兩鬢斑白清潔工奶奶來了，我讓妹妹先別急著上耬，在底下看奶奶打掃衛(wèi)生，可她“寧死不屈”，唉，只好強制型把她留下了。我們望著清潔工奶奶的身影，看著她將地打掃干凈，一顆顆豆大的汗珠紛紛滴了下來，我告訴妹妹：“清潔工們每天都是這樣，非常辛苦，你如果有愛心，想讓他們減輕負擔，就文明一些，不要亂扔垃圾了。
妹妹呆了，面無表情，回家后也是這樣。過了幾天，她變得不亂扔垃圾了，有時候還幫助別人打掃衛(wèi)生呢！我問為什么要這樣？她笑而不答，只是害羞得把頭轉(zhuǎn)過去，不過，我知道她為什么要這樣做了。
小學生環(huán)保作文6
環(huán)保局長你好：我現(xiàn)在以一名小學生的身份和你聊聊天……
現(xiàn)在的污染越來越厲害，特別是空氣污染。現(xiàn)在的生活條件是好了，都買了小汽車，排放的尾氣在空中飄散。各個工廠的煙囪也直冒黑煙，排放的污水也融入清澈的.小河中。
現(xiàn)在的人大量的砍伐樹木，做出人類需要的物品出售。因為沒了樹木，使得沙塵暴、泥石流……各種自然災害乘虛而來；因為沒有了樹木，使噪音越來越多；因為沒了樹木，使我們沒地方乘涼，在毒熱的陽光下暴曬，讓更多的人抹上了化學東西——防曬霜。就是沒有更多的樹木，才會給人類帶來這么多的災害。
這么多的污染和災害，你都坐以待斃、不管不問嗎？難道您還想讓更多的災害撲面而來嗎？也許您采取了一些方法，可是有用嗎？天天說環(huán)保，可是總有一些不自覺的人在破壞。都說最可怕也最殘忍的動物是人，我看一點都不假。
現(xiàn)在的地球已傷痕累累。曾經(jīng)有一個荒謬的說法，說20xx年是世界末日。原來我也認為這是可笑的謊言，可是現(xiàn)在看來，這是真的，因為各式各樣的災害把這個原本美麗的地球弄的傷痕累累。
你身為環(huán)保局長醒醒吧，請采取更有效的方法來捍守我們的地球吧！
小學生環(huán)保作文7
不知什么時候開始，一股股濃煙從附近的工廠里排出，嗆得魚兒一家不停地咳嗽;那里還排出了烏黑的臟水，弄得它們的'家一片混亂，于是它們準備搬到親戚家去。
魚兒一家收拾好行裝，踏上了搬家的旅程。它們風塵仆仆地趕到親戚家附近，已是午夜十一點了。親戚家這應該早就睡熟了，于是它們就在外面露宿了一夜。早晨，溫暖的陽光照射到了魚兒一家的臉上，它們醒了過來，可是當他們往前一看，呀!一座高大的水壩擋住去路，這時大魚們完完全全沒信心了，可最年幼的小魚歡歡卻高喊：“伙伴們!兄弟們!再試試吧!說不定我們能行!”話音剛落，它向那座高大的水壩猛地一躍，跳過去了。
這下， 所有的魚都來了勁，一齊向上跳去......沒過多久，魚兒一家已經(jīng)集中在了親戚家門口，按響了門鈴，只見親戚笑容滿面地開了門。
小學生環(huán)保作文8
今天下午輪到小明值日了。現(xiàn)在，他已經(jīng)開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原來是一個小小的紙團!他好像已知道了是誰，拿著掃把，走上了教室。
剛走進教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了，馬上大喊道：“快走啊，班長來了，班長來了，快走啊!”圍觀的人馬上一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū)，指著地上的'小紙團，說：“這是你扔的吧，把《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦一下吧，你應該沒有忘記。”
“本文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類生存‘只有一個地球’的道理，說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的意義�！毙偘选吨挥幸粋�地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦了出來�！昂芎�，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?”“我……我也不知道�！毙偟哪樇t了�！氨Ｗo環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了。”說完，他們把地上的小紙團撿起來，扔到垃圾箱里。
小明說得可真對，保護環(huán)境，善待地球，讓我們行動起來，創(chuàng)造更美好的明天吧!
小學生環(huán)保作文9
秋天，是個豐收的季節(jié)。蘋果露出了紅紅的臉蛋;石榴咧開了紅紅的嘴唇;葡萄像一顆顆紫色的珍珠……秋天，是個美麗的`季節(jié)。
秋天的公園格外美麗。一天，我和媽媽一起去公園玩。我一進公園就看到了古香古色的涼亭和形狀奇特的假山、石雕，還有五顏六色的菊花：紅的、黃的、白的……美麗極了!我心想：要是把這些花兒摘下來，插在媽媽的花瓶里，該多美啊!想到這里，我便伸手去摘那朵最鮮艷的花。正在這時，媽媽抓住我的手說：“女兒，你不能摘花。”我說：“媽媽，花兒這么美，我為什么不能摘回家呢?”媽媽語重心長地說：“要是你摘一朵，我摘一朵，大家都來摘，公園里的花早就被摘完了，我們到哪里去看這么美麗的景色呢?”我聽了媽媽的話，連忙把手縮了回來，對媽媽說：“媽媽，我懂了，花是給大家看的。何況花也有生命啊!我要愛護花草，再也不摘花了。”
小學生環(huán)保作文10
鄉(xiāng)風文明建設(shè),造就了溪底村廣大村民“勇于奉獻、扶弱幫困”的“溪底精神”.無論是碗窯水庫、白水坑水庫建設(shè)的需要,還是黃衢南工程建設(shè)的`需要,溪底村的這一精神都得以充分顯現(xiàn).
“支持政府工程建設(shè)是分內(nèi)事.”在黃衢南工程建設(shè)拆遷征地期間,這是在溪底村村民說得最多的一句話.村民鄒增交,因白水坑水庫建設(shè)、黃衢南高速建設(shè)需要,3年內(nèi)兩次拆遷,每次都是先進,并成為黃衢南高速江山段的第一個動遷的拆遷戶.平瓦廠地磅房、琉璃瓦廠部分廠房等也因項目建設(shè)主動拆遷.
扶弱幫困也是溪底村村民的美德.在得知周爐村修水壩缺少資金時,該村在資金上主動給予幫助,成為我市強村與弱村結(jié)對的又一個縮影.不僅如此,溪底村在巖河村硬化道路、集鎮(zhèn)建設(shè)等方面都是出錢又出力.
鄉(xiāng)風文明村容美,溪底的村民們感到生活十分愜意.如今,村民們都享受到房屋財產(chǎn)、意外傷害及相關(guān)的政策性保險等待遇.每逢“老人節(jié)”,村里的老人根據(jù)不同的年齡段,還可領(lǐng)到50元至300元不等的慰問金.村民們由衷地說：“真沒想到我們農(nóng)村老百姓也過上了文明生活：垃圾不再亂倒,說話懂得禮貌,白天辛勤勞作,晚上讀書看報……”
小學生環(huán)保作文11
在暑假時，我去縣團委那領(lǐng)了一盒甲魚蛋。
剛領(lǐng)到甲魚蛋時，十分高興。大概過了二十天，我的小甲魚出世了。我細心照料它，喂它蛋黃吃。但是小甲魚不吃蛋黃，爸爸就讓我去河里抓魚喂它。真是越看越喜歡。
但是，縣里說要放生小甲魚的時候，我非常舍不得。不愿意將我的“寶貝”甲魚放生。所以那次放生會我并沒有去。
當我知道小甲魚是要去當河小二時，我有一些慚愧。所以我決定，替小甲魚完成它的職責，做“第二個”河小二。
媽媽喜歡去河邊洗衣服，我便勸她：“媽媽，你以后別去河邊洗衣服了，不僅污染水質(zhì)，還要走那么遠。”一開始媽媽還不聽，經(jīng)過我苦口婆心的一頓勸，媽媽終于答應了；爸爸很喜歡釣魚，我也勸爸爸：“爸爸，魚可以保護水質(zhì)的，不要去釣它們，而且魚兒們那么可愛，你舍得，我還不舍得呢！”爸爸可比媽媽好勸多了，一下子就答應我了。
我不僅勸其他人，我自己也改變了許多我再也不會將垃圾扔進河里或地上了，每當我看到有垃圾時，一定會將垃圾扔進垃圾桶。周圍的許多人都叫我“環(huán)保小衛(wèi)士”。
小甲魚，我一定會幫你完成你的`任務(wù)的。
小學生環(huán)保作文12
越來越多的不環(huán)�，F(xiàn)象呈現(xiàn)出來，其結(jié)果就是我們的生活環(huán)境變得越來越差。
關(guān)于我對“環(huán)保”有什么感想，不是三言兩句能講清楚的。很多人都不在意煙頭、一張紙削，可這些往往很小的細節(jié)卻代表著又給地球媽媽增添了一個斑點。如果，別人在你的臉上點一個點，你都回覺的'不好看。而地球媽媽也是一個人啊，也是一個生命體。而今，人類卻似乎忘了自己的“母親”，不但對它不聞不問，還破壞了它，所以，地球媽媽發(fā)怒了。
它給人類帶來了一個個小小的懲罰，特大沙塵暴、洪水等等。這些小小的懲罰給人類帶了多大的經(jīng)濟損失，帶來了多少不便。在地球媽媽的眼里，它肯定也看著心痛，那一位母親能眼睜睜地看者它的兒女在痛苦中叫喚呢?可是，這也是人類應有的。如果人類在造成后果之前認真的想一想地球母親，也就不會造成今天這個局面。
讓我一起來保護地球，讓地球母親恢復自己原來的容貌。只要我們多騎自行車、多種樹、少用化學品……就可為地球母親做出巨大的貢獻。保護地球從我做起，從身邊做起。
小學生環(huán)保作文13
我的家住在新業(yè)廣場的附近，每逢周六下午，爸爸媽媽都會帶我去向往已久的新業(yè)廣場玩兒。
我依稀記得，過去的`馬路寬敞，空氣清新，鳥語花香讓我深深地熱愛我居住的環(huán)境!可是，現(xiàn)在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場的裝飾品!以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為，因為我們許多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度�，F(xiàn)在已經(jīng)樹林綠不成蔭，臟空氣導致我咳嗽，經(jīng)常是霧霾天，陰雨天......草地已經(jīng)光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗爭，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎?一波未平，一波又起，以前的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子�？墒乾F(xiàn)在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類再不節(jié)約用水，全球還能用幾年水?
我試著從自我做起，保護環(huán)境，我應該從自我做起!我緊閉雙眼，想想那美麗未來的樣子，小狗的便便應該被主人默默地清理干凈，并扔到垃圾桶內(nèi)。我的新業(yè)廣場還那么干凈下去。
綠色是地球爺爺?shù)膲�，也是我們大家的夢�?/p>
小學生環(huán)保作文14
在我們的日常生活中，“電池”二字大家聽著肯定很熟悉，它在我們的生活中起著非常重要的作用。它可以幫我們聽音樂、看電視、聽收音機。但是，它的作用大危害也照樣大。有些人找不到扔電池的地方，就隨手扔在了地上，光我見到的就有不少，有的扔在花叢里，有的扔在草地上，還有的就扔在馬路中間。
廢舊電池的'危害很大。廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會逐漸滲入水體和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點是它在自然界不能被降解。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，進入魚類、農(nóng)作物中，就會破壞人類的生活環(huán)境。滲出的汞及重金屬物質(zhì)也會滲透于土壤、污染地下水。專家們說， 電池爛在地里，能使一平方米的土壤永久失去利用價值，一粒紐扣電池可使六百噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。
讓我們一起加入到“愛護環(huán)境，保護地球”的行動中吧！我們可以在一些地方樹立一個牌子，在牌子上寫著“廢舊電池危害大！”，在旁邊再建一個廢舊電池回收箱，這樣人們就不會再污染環(huán)境了。
小學生環(huán)保作文15
環(huán)保是全中國人民的大事，也是我們每個小學生應該參與的大事。我作為一個小學五年級的學生應該積極的投入到環(huán)保中去，讓環(huán)保意識深入到每個人的心中，使每一個人自覺做到我環(huán)保我參與。
我的環(huán)保意識還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈.整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹.種上美麗的'花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。后來，上幼兒園和小學一二級的時候，每個老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個良好的環(huán)保意識。
現(xiàn)在我體會到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時隨地應該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。
【小學生環(huán)保作文】相關(guān)文章：
【精品】小學生環(huán)保作文三篇03-06
實用的小學生環(huán)保作文三篇08-01
實用的小學生環(huán)保作文3篇05-05
實用的小學生環(huán)保作文4篇02-27
【熱門】小學生環(huán)保作文九篇10-08
環(huán)保作文02-11
環(huán)保的作文12-21
環(huán)保的初中作文07-16
環(huán)保優(yōu)秀作文03-02