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我的校園作文

時(shí)間:2024-08-31 06:50:35 校園作文 我要投稿

我的校園作文 15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的校園作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文 15篇

我的校園作文 1

  校園,你好。你還記得我們一起度過的春、夏、秋、冬嗎?想必你雖記得卻也記不清了吧。那么就讓我用一件重大的節(jié)日使你清楚地記起來吧:

  每一年的科技節(jié)可是學(xué)校的重頭戲,各種校園大比拼紛至踏來,同學(xué)們紛紛踴躍參加,原本寂靜的校園也變得活躍起來。白色的飛機(jī)在淡藍(lán)色的天空上飛翔,一群學(xué)弟在剛剛冒出一點(diǎn)綠意的操場(chǎng)上仰視著藍(lán)色天空上的飛機(jī),一臉的興奮與得意是陽光怎么也抹不掉的,不過也好,這才是他們這個(gè)年紀(jì)因該有的神色。

  教室里,同學(xué)們正在做著紙藝,靈巧的雙手快速的上下翻折,一份份精美別致的紙藝品便誕生了。同學(xué)們用雙手輕輕地捧著紙藝品交給老師,老師靜靜的端視著同學(xué)們的`作品,心里默默地打著分。拿到高分的同學(xué)趾高氣揚(yáng)的宣揚(yáng)著所謂的經(jīng)驗(yàn)之談,拿到低分的同學(xué)心灰意冷的低頭看著地板一言不發(fā)。

  多功能教室里同學(xué)們聽著講臺(tái)上某位知名教授的長(zhǎng)篇大論,但原本枯燥的演講被這位教授有聲有色,我們可以從臺(tái)下笑聲一片的場(chǎng)景中看出同學(xué)們的互動(dòng)效果極好。但美好的時(shí)間總是過得很快,那位教授的演講雖長(zhǎng)但終歸還是結(jié)束了。頓時(shí)場(chǎng)里噓聲一片,同學(xué)們紛紛依依不舍卻又無可奈何地離開了。

  電腦房中,“噠噠噠”打字的聲音從未停止,同學(xué)們開始了打字大比拼,同學(xué)們雙手急速律動(dòng),雙手敲擊電腦鍵盤的聲音不絕耳。要知道這次比賽是從老師所發(fā)的十篇作文中選一篇用學(xué)校的電腦打出來,在同一篇作文中是看打字的速度以及正確率。每一篇作文都有一位冠軍,同學(xué)們使足了勁兒,都希望拿第一。

  還有其他的比賽我就不說了,你慢慢的想吧!

  我和你渡過的二十四個(gè)月中的酸、甜、苦、辣至今都讓我記憶猶新?墒侵贿剩下二十四個(gè)月我們就要分離了。

  所以來吧!讓我再對(duì)你說一次:你好,校園!

我的校園作文 2

  少年宮,素有“孩子樂園”的稱號(hào)。圖書館素有“知識(shí)寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。

  一進(jìn)校門,有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過于路兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇。花壇里種著各種各樣的的花爭(zhēng)奇斗艷。看!那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰;看:還有那勤勞的牽;ù灯鹚男±,在和同學(xué)們打招呼;你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地,像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣,無論春夏秋冬都在堅(jiān)守著自己的'崗位。

  教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下,仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江;美術(shù)課上,我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里,領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié);音樂課上老師用那美妙的歌聲,又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

  伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場(chǎng)上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時(shí)只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里,拿出一團(tuán)麻化狀的皮筋,輕輕的用手一抖把皮筋抻開了,然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間,把它撐成一個(gè)長(zhǎng)方形。劉永飛縱身一跳,伴隨著噼噼啪啪的聲音,只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩!

  課間游戲不但可以鍛煉身體,而且可以放松心情,學(xué)校也給我們帶來無限的快樂!

我的校園作文 3

  我們的校園是xx市翠竹小學(xué),它非常漂亮。每天早上,從一條條馬路上,走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一,把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  春天,一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開放的花兒特別多,雪白雪白的梨花,盛開的喇叭花,紅似火的石榴花,每個(gè)教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時(shí)間到了,同學(xué)們一轟而散,有的去操場(chǎng)上跑步,有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書,有的在玩著游戲,還有的'在校園里觀花……

  夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會(huì)感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),校園里果實(shí)累累,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),大家爭(zhēng)先恐后地下了樓,有的在熔樹下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個(gè)別的同學(xué),看見四周沒人時(shí),在摘樹上的果子。

  冬天,一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個(gè)校園充滿了歡樂。慢慢地,大家的身子都不冷了。

  這就是我們的學(xué)!渲裥W(xué),我們都很喜歡它。

我的校園作文 4

  我們學(xué)校的西北角有一個(gè)廣闊的大操場(chǎng),我們?cè)谶@里集會(huì)、鍛煉、搞各種大型活動(dòng),它是我們的快樂老家。

  操場(chǎng)大致可分為四個(gè)部分,分別是足球場(chǎng)、跑道、半圓訓(xùn)練場(chǎng)和四周的花草樹木。

  半圓訓(xùn)練場(chǎng)有兩個(gè),分別在操場(chǎng)的南北端。訓(xùn)練場(chǎng)是藍(lán)綠色的,上面鋪滿了塑膠。平時(shí),體育課就在這里上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā),像松樹一樣直挺挺地站在上面,排成了一個(gè)十分整齊的方陣。

  正中央的.足球場(chǎng)被譽(yù)為“男生們的天地”,不論年齡,不論技術(shù),只要愿意踢足球的人,都可以進(jìn)入。踢足球時(shí),守門員緊張戒備,球員們個(gè)個(gè)像只獅子,時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。一隊(duì)的人開球了,比賽正式開始!兩批球員爭(zhēng)先恐后地?fù)屒颍粸檫M(jìn)球得分。幾個(gè)回合下來,雙方早已筋疲力盡,汗流浹背。但球迷們總是樂此不疲,一有空就踢開了。

  跑道圍繞在操場(chǎng)的四周。橢圓形跑道都是紅色的,為奔跑的同學(xué)們添加了一絲信心與鼓勵(lì)。道道白線將跑道分為6條,一次性可容6人比賽。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),各班的飛人在這里馳騁,揮灑淚水和汗水。跑道兩邊拉拉隊(duì)的喝彩聲,一浪高過一浪,場(chǎng)面頗是壯觀,就連學(xué)校對(duì)面美食街里的顧客也會(huì)聽到了震耳欲聾的加油聲。

  跑道四周的樹木也很有特色:有的高聳入云像一把寶劍,有的枝繁葉茂似一頂綠帳篷,有的纖細(xì)苗條好像一位妙齡少年……形態(tài)萬千,各有各的特點(diǎn)。春天粉紅的桃花開了,秋天紫薇綻開串串紅花,寒冷的冬天,茶梅依然艷麗。如果感到學(xué)習(xí)疲倦了,只要去那里走一走,散散心,就會(huì)神清氣爽。

  學(xué)校的操場(chǎng)留下了我們成長(zhǎng)的足跡,記錄著我們無數(shù)美好的回憶,我喜歡學(xué)校的大操場(chǎng)!

我的校園作文 5

  中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

  當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)清新的空氣拂過你的面頰,我們是否感覺到大自然對(duì)我們的厚愛,感覺到我們正沐浴在幸福之中呢?

  當(dāng)我們踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,我們是否會(huì)想起經(jīng)常手拿拖把埋頭辛苦擦地的'同學(xué):當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲的時(shí)候,我們是否看見學(xué)校園丁栽培草坪的背影:當(dāng)我們?cè)诟蓛、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感到拖垃圾車的校工的艱辛。在這么美麗的校園里,我們?cè)趺纯梢阅暷莵y拋的果皮紙屑,而不伸出雙手?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ诹粝麓_印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?我們?cè)趺茨茉谕昂糜衙媲安尻?duì)哄搶呢?美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心:文明是花,他能將校園裝扮的更加美麗。我們知道陽光是美好的,可我們更應(yīng)該知道陽光下的校園應(yīng)該是純潔、文明的。

  文明在處處都可以體現(xiàn)。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

  我們要知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明。

我的校園作文 6

  教室是我們的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。

  我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。

  也許,大多同學(xué)(包括我)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是,其實(shí)只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床,準(zhǔn)備去讀書,我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械?父母正等著你的捷報(bào),正盼望著自己的孩子能夠很優(yōu)秀……

  至今還記得踏進(jìn)中學(xué)時(shí)的童稚,然而時(shí)間飛逝……

  一轉(zhuǎn)眼,隨著快樂的第二年的暑假將要到來,我的初中生活也隨之完成了2/3!

  突然有個(gè)感悟:只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

  天吶,期末考考砸勒,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

我的校園作文 7

  在河南省分不著大大小小許多學(xué)校從小學(xué)到中學(xué)再到高中,其中有一所這樣的學(xué)校:它算不上廣闊卻提供了400多名學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)的地方,它算不上豪華卻也是設(shè)備齊全。這就是我的中學(xué)——城郊二中。

  走到校門口首先映入眼簾的是鐵門,在鐵門邊有一塊牌子上面寫著“城郊鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)”。往里走就進(jìn)入我們的校園了。校園的中間有個(gè)花壇,花壇中間有一塊石碑,這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字,向我們展示這這座學(xué)校過去的歷史。

  再往里走就是教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓分兩次建成,它看上去并不豪華,卻也經(jīng)歷了50多年的'歷史。我們的教學(xué)樓分布的很有趣,它分別有四層同時(shí)也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級(jí)、八年級(jí)、和七年級(jí)。左邊大多數(shù)都是老師辦公室,校長(zhǎng)室,教務(wù)處和會(huì)議室。在第三層的左邊與第一二層的不同,因?yàn)榈谌龑拥淖筮吺橇昙?jí)。教學(xué)樓的第四層是科技室,可以為我們提供科技上的學(xué)習(xí)使我們能夠追上時(shí)代的腳步。

  教學(xué)樓兩側(cè)分別是雕像和升旗臺(tái),在教學(xué)樓的后面緊挨這一片人工草坪,既美化了環(huán)境又充滿了生機(jī)。

  草坪往后就是我們學(xué)校的特色少年宮了,比起教學(xué)樓它更為先進(jìn),雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導(dǎo)室。第三層則是實(shí)驗(yàn)室。在少年宮里同學(xué)們可以按照自己的喜好,特長(zhǎng)選擇相應(yīng)興趣班和興趣小組

  最后就是操場(chǎng)了在操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)器材,雖然不是最先進(jìn)的但卻可以讓同學(xué)露出運(yùn)動(dòng)的活力,流出運(yùn)動(dòng)后的。汗水,讓青春的活力散布在整個(gè)校園。

  這就是我的學(xué)!墙级。

我的校園作文 8

  我們的校園在參差不齊,鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土,那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

  走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓,其中的一棟寫著這樣的標(biāo)語:“千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”轉(zhuǎn)過頭,就看到一個(gè)碩大的花圃,花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往里走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多健身器材。沿著操場(chǎng)就到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層,可以看到我們的操場(chǎng)和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景,我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。

  百花齊放,萬物復(fù)蘇的春天來到了,柳樹芽?jī)撼鰜砹,下面一個(gè)個(gè)新的小生命也出來了,柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會(huì)說出這樣的`詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳綠絲絳!

  驕陽似火的夏天到來了。上課時(shí),我們各個(gè)汗流夾背,真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了,大家都沖出教室,到樓下的柳樹下乘陰,過了一會(huì)兒,大家身上的燥熱都被吸走了,同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去,這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。

  涼爽的秋天來到了,柳樹上的葉子發(fā)黃了,那一片片發(fā)黃了的葉子落下來,好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞!鞍。×鴺浒,你為我們整個(gè)校園付出了那么多,也是該歇歇了。”我摸著柳樹說道。

  雪花飛舞的冬天來臨了,我們穿著棉襖來上學(xué),看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著,冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白,就好像是用雪捏出來的,冬天的柳樹太美了。

  我愛我的校園,愛我們的那片翠綠幽靜的柳林!

我的校園作文 9

  校園陪伴了我們的童年,它承載著我們的歡聲笑語,它見證了我們的努力和堅(jiān)持,它是一部錄音機(jī),記錄著我們的日常生活,今天我就帶你們看看我的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,就能聞到書香,還可以聽到學(xué)生們的讀書聲,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)牌,鮮紅色的外框,淡黃色的牌面,沿著校道走到前面的.操場(chǎng),外圈是紅色的塑料跑道,里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪,中央是國(guó)棋臺(tái),周一我們會(huì)在操場(chǎng)上設(shè)升國(guó)旗,放學(xué)后,同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)。有的在跑步,有的在國(guó)旗上寫作業(yè),有的在跳舞,還有的在打籃球。穿過操場(chǎng)邊就能看到旁邊有一顆顆大樹,它們像衛(wèi)兵一樣忠誠(chéng)的守護(hù)者校園,它歷史悠久,它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高,根系發(fā)達(dá),枝繁葉茂。夏天時(shí),同學(xué)們有的會(huì)在大樹下乘涼,有的會(huì)做游戲,有的會(huì)向大樹傾訴自己的心事,這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺,一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前,就看到一盆各色鮮艷的花,有紅的,黃的,紫的……

  校園就像我們的家,我喜歡我們的校園。

我的校園作文 10

  再過一年,我就畢業(yè)了。這是我初一寫的一篇作文,記錄了我當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從小學(xué)到初中是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,第一天開學(xué)典禮的場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在腦海里,F(xiàn)在半個(gè)多學(xué)期過去了;厥淄拢瑵M滿的酸甜苦辣,可以說是五味俱全。

  酸,開學(xué)幾天,下了一場(chǎng)瓢潑大雨,把自己淋成了“落湯雞”。我氣得只好往可憐的娃娃身上撒。我拼命往里面加拳頭,心里一直在抱怨自己的懶惰。明知要下雨,卻懷著一顆幸運(yùn)的心,沒有雨具,總之就是兩個(gè)字“活該”。

  甜甜,我覺得我覺得最開心最不可思議的就是期中考試擠進(jìn)前十。要知道,我上小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)不差也不差。最多是中上水平。結(jié)果就像股市,時(shí)機(jī)好的時(shí)候像直升機(jī)一樣上升,不好的時(shí)候變綠。曲線讓你眼花繚亂,感覺像坐過山車,很害怕!

  苦,上學(xué)才一周就出車禍了。第一個(gè)因素是我騎自行車太快,第二個(gè)因素是我開反方向,第三個(gè)因素是司機(jī)過馬路。厄運(yùn)一直籠罩著我。我不太好看的臉被擦傷了,腰部留下了清晰的痕跡。我新買的自行車被撞了,嚴(yán)重“骨折”——前胎扭了,要換“腿”!

  辣,因?yàn)樽擦塑嚕聜(gè)月只能靠其他交通工具上學(xué),第二,更糟糕的是,成了臨時(shí)的“廢人”,走路軟綿綿的。早上,爸爸會(huì)接我,讓我下車,但下午,我不得不擠進(jìn)一輛公共汽車。我花了十分鐘從學(xué)校門口走到汽車站。我花了兩倍的`時(shí)間上車,卻發(fā)現(xiàn)沒有空位。忘了空缺。可恨的是車內(nèi)擁擠,氣流不通。它就像一艘大輪船。天太熱了,你吃辣椒。味道真的不怎么樣。

  !初中生活,人生的黃金時(shí)代,充滿了辛酸與辛酸,卻樂在其中。我想每一個(gè)中學(xué)生都在期待著未來更加精彩。讓我們一起努力,為回憶留下更多美好的東西。

我的校園作文 11

  有一個(gè)學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,寬廣無比,重視體育。這就是我朝夕相處了六年的緯三路小學(xué)的校園。

  校園里的綠化是金水區(qū)里最好的。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是兩排高大的樹?窗!冬青樹,紅葉林,松樹,楊樹,石榴樹,它們都在這兒呢!在教學(xué)樓的起始處,也有一個(gè)開滿了五顏六色的.花兒的花壇哦!就連二樓的欄桿上,也擺放了一盆盆十分養(yǎng)眼的植物。

  我們學(xué)校還特意買了幾十臺(tái)乒乓球臺(tái)放在操場(chǎng)。這些球臺(tái)排放得整整齊齊,上面還標(biāo)有“五一班”“五二班”的字樣。一下課,幾個(gè)同學(xué)抓起球拍沖下樓打球去了,球臺(tái)那里立刻被“乒乓球愛好者”給占據(jù)了。

  校園里還有一個(gè)面積不大,但同學(xué)們都愛去的地方——養(yǎng)魚池。魚池里有各樣大小的金魚,這些魚有的拖著“胡子”在“漫水遨游”;有的爭(zhēng)先恐后地往同學(xué)們的手里湊;還有的在水底,一副不過問世俗之事的樣子,悠閑自在地吐著泡泡。

  我愛我的校園!

我的校園作文 12

  我的學(xué)校是延吉市北山小學(xué),她是一所擁有百年歷史的老校,校園環(huán)境特別優(yōu)美。

  學(xué)校的南門左邊有七個(gè)金光閃閃的大字“延吉市北山小學(xué)”。右邊是保安室,保安爺爺保衛(wèi)著我們的安全。正前方就是我們嶄新的教學(xué)樓了,推開玻璃大門,走進(jìn)我們學(xué)校的大廳,首先看到的是一個(gè)黑色的三角鋼琴,旁邊還有一個(gè)讀書角,里面放著很多課外書,同學(xué)們可以自由閱讀。

  我的班級(jí)在二樓,走上樓梯,第一個(gè)教室就是我們的班級(jí),教室寬敞明亮,后面是我們的作品展示區(qū),中間是我們的桌椅,書架上擺著很多的書和花。我們的老師和藹可親,非常有耐心地教我們學(xué)習(xí)。我最喜歡就是老師和同學(xué)了,我們一起學(xué)習(xí)一起看書一起玩耍,度過無數(shù)快樂時(shí)光。

  穿過教學(xué)樓,是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)是我們大家玩耍的地方。操場(chǎng)的前面是一個(gè)升旗臺(tái),北面還有一棟教學(xué)樓,有人叫它“主教學(xué)樓”,那里是高年級(jí)的'大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)的地方,有時(shí)候看表演,我們也去那里。主教學(xué)樓后面還有一個(gè)籃球場(chǎng),高年級(jí)同學(xué)就在那里打籃球。

  我愛我的班級(jí),我愛我的校園。

我的校園作文 13

  我的校園非常美麗,美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎?如果你想來看,那我就帶你來看一看。

  一進(jìn)門,你可以看到一棵高大的`松樹,這棵松樹一年四季都穿著綠衣裳。松樹長(zhǎng)著一些“針”,如果刺到手上會(huì)有一點(diǎn)疼痛。夏天的時(shí)候,我們還能在松樹下乘涼,但是我們得注意我剛剛說的長(zhǎng)在樹上的松針。一不小心,會(huì)被扎到頭。

  再往里走,就能看見高高飄揚(yáng)的紅旗和莊嚴(yán)的主席臺(tái)。紅旗上有五顆星,這面紅旗代表我們中國(guó)。主席臺(tái)是用來發(fā)言的,校長(zhǎng)常常站在上面發(fā)言。

  再往里走,就能看見兩棟教學(xué)樓。上課的時(shí)候大家認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)習(xí),十分安靜。一到下課,大家都飛快地跑出教室,在操場(chǎng)上盡情地玩耍。

  這就是我既美麗又有趣的學(xué)校,一個(gè)充滿快樂的學(xué)校。我愛我學(xué)校的美景,愛我的老師和同學(xué)。

我的校園作文 14

  我有一所非常漂亮的學(xué)校,你知道它是什么樣嗎?那就聽我講一下吧!

  我的學(xué)校是鄭師附小英協(xié)外語小學(xué),里面非常大,教學(xué)樓旁邊有一個(gè)綜合樓,一樓是學(xué)生教室,教室寬敞明亮;二樓是教師活動(dòng)室;三樓是學(xué)生咨詢室......

  綜合樓的前砌起了四個(gè)漂亮的大花壇,里面種著紅紅的月季花,黃黃的`黃球菊和細(xì)如絲的千絲菊。在教學(xué)樓前面,種著棵棵小樹苗,為學(xué)校增加了美麗,增添了生機(jī),F(xiàn)在學(xué)校變得更漂亮。每當(dāng)人們從這里過,就會(huì)稱贊它。

  可是,自從建起了花壇,有些同學(xué)為了做標(biāo)本,把花壇里的花摘下來,還有的同學(xué)把零食吃完的袋子仍在花壇里,垃圾就掉到美麗的花上了......

  這樣子的行為讓花兒受了許多委屈。

  我們要愛護(hù)校園!

  這就是我的學(xué)校。

我的校園作文 15

  再向前走一步,就到了。右手邊的小花抬頭笑著,迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。

  走進(jìn)這美麗的校園,每一塊磚都立正地站著,供我們踏過,每一品花草都要翩翩起舞,每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師,唱著悅耳的校歌。我們進(jìn)了簡(jiǎn)單卻樸素的教學(xué)樓,也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進(jìn)了教室,匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了,我飛快地跑著,耳邊有風(fēng),不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上,路過幾棵垂腰的老樹,只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了,還是那樣湛藍(lán)的地面,還是那幾棵淘氣的小柳樹,還是那堅(jiān)壯健身器材,還是那莊嚴(yán)的國(guó)旗和主席臺(tái)。瞧!這不,因?yàn)闅g迎我們的'到來,故意抖下葉子。喲,墻上的爬山虎又長(zhǎng)了,還留下幾分春的烙印。我掃了起來。

  許久,一個(gè)匆忙的身影跑來。“你遲到了!”我同桌不客氣地說道!芭叮!”原來是我閨蜜啊!敖裉煲欢ㄊ嵌萝嚵税桑俊薄皩(duì)的哦。快掃吧,老師來就慘了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的,把樹葉都帶了過來,堆成一個(gè)“樹葉小山包”。“垃圾桶來啦!”一個(gè)同學(xué)抱了過來,我們把樹葉倒了進(jìn)去。正巧干完了所有的活,我到處走了走。這個(gè)爬山虎,真淘氣,竟遛進(jìn)了別人家里。細(xì)細(xì)的小葉藤妖嬈地卷在一起,也怪好看的。還有一種不知名但常見的花,顏色如胭脂似的,似比它淺一點(diǎn)。每一片花瓣都起到了點(diǎn)綴花的作用。五片,真是缺一不可啊。向左上方看,是一棵楊樹,像戰(zhàn)士一般站崗放哨,十分霸氣。阿,真舒服,我感受著校園中的美景。忽然,上課了,我們趕緊奔回教室,我匆匆地告別一切,走了。

  這就是我那令人陶醉迷人的校園。

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