關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文1
那是在一個(gè)星期日的下午,太陽(yáng)似乎想人烤焦,妹妹養(yǎng)老的倉(cāng)鼠似乎也熱得受不了,其中一只趁我給它們喂食之際,以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒(méi)找到,心想,反正餓了也會(huì)“回家”,何必多費(fèi)工夫找呢?于是,我若無(wú)其事地跟妹妹玩。
可幾小時(shí)過(guò)去了,倉(cāng)鼠還是不見(jiàn)蹤影,我開(kāi)始著急了。是不是——就在我束手無(wú)策時(shí),墻角的袋子,有了動(dòng)靜。什么東西?啊,倉(cāng)鼠原來(lái)在這里,正當(dāng)我想用雙手抓住它時(shí),我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭:干嘛不餓餓它呢?好給它一個(gè)教訓(xùn)!我站在一旁看著它怎么逃出袋子。接下來(lái)的情景讓我驚呆了,它一步一步地往上爬,用它那鋒利的'爪子勾住了袋子,可又掉了下去,但它不氣餒,饑餓努力地一步一步往上,可又掉了下來(lái)。這樣又掉又上、終于爬過(guò)了那個(gè)袋子,究意是什么?讓它這樣?是求生欲望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上項(xiàng)銘跑四百米,腳一不小心被擦傷了,還是努力地爬起來(lái),堅(jiān)持要跑,不管疼痛也堅(jiān)持到底!
生命就是這樣,不斷為自已夢(mèng)想而奮斗,頑強(qiáng)的倉(cāng)鼠告訴了我這樣的的道理!
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文2
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。大人們常說(shuō):“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富,人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,就不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。
記得一次數(shù)學(xué)考試后,老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī),這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已,開(kāi)始我并不緊張,可90分以上的讀完了,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的.名字,這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。我偷偷地看到念過(guò)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,就是滿臉笑容興高采烈,個(gè)個(gè)容光煥發(fā),我的心里更是難受極了。“剩下的同學(xué)都是沒(méi)上90分的,自己來(lái)領(lǐng)走吧”,老師說(shuō)完,同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái),我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看,我才得了87分,這個(gè)數(shù)字讓我難以接受,上次我還是全班
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文3
我有一塊橡皮,是幼兒園小朋友送給我的。
它的形狀是長(zhǎng)方形的,像一個(gè)小箱子。
顏色是白色的,像雪花。
包裝紙上的顏色有白色、黑色、還有藍(lán)色。
摸起來(lái)滑溜溜的,聞起來(lái)是無(wú)味的。
過(guò)了一段時(shí)間,小橡皮露出的地方是黑乎乎的,橡皮擦過(guò)的地方變圓了。
包裝紙沒(méi)以前新了。
突然橡皮的.敵人-錯(cuò)別字出現(xiàn)了,擦的時(shí)候有"咯吱咯吱"的聲音,好像在說(shuō):"你快投降吧。"
敵人說(shuō):"你別高興的太早。"后來(lái),橡皮把敵人打的無(wú)影無(wú)蹤,擦下來(lái)的橡皮屑像敵人留下的尸體!
橡皮又變小了。
小橡皮,我想對(duì)你說(shuō):"我要向你學(xué)習(xí)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的精神。"
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文4
在遇到困難與挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上難免會(huì)遇到困難與挫折,然而,面對(duì)困難與挫折的態(tài)度不同,就決定了我們所走的路不相同。成功者面對(duì)困難與挫折選擇了堅(jiān)強(qiáng),而無(wú)所作為者,則選著放棄。在人生道路上,有美麗的風(fēng)景,燦爛的陽(yáng)光,漂亮的彩虹,當(dāng)然在這些來(lái)臨之前,總會(huì)有狂風(fēng)暴雨向我們襲來(lái)。能不能見(jiàn)到這些美麗的風(fēng)景,要看我們遇到風(fēng)暴時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹?。如果沒(méi)有風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹?沒(méi)有天上掉下來(lái)的餡餅。
在人生路上,我摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次,每次我都是啜泣一會(huì)又爬起來(lái)重新上路,因?yàn)槲抑乐挥写煺鄄拍苁刮易兊脠?jiān)強(qiáng),使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當(dāng)成一個(gè)鍛煉我毅志力的機(jī)會(huì),一個(gè)美麗風(fēng)景讓我承受的困難,因?yàn)樗胱屛以缧┮?jiàn)到她。記得爸爸告訴我?“人只有在逆境中才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在困難與挫折面前才不會(huì)低頭!蔽矣龅嚼щy時(shí),只要想起這句話,我便又有勇氣站起來(lái),繼續(xù)走向我的`光明之路。
在我的人生之書(shū)上,我用工工整整的字書(shū)寫(xiě)我一路的困難與美好。在我的人生畫(huà)板上,我用許多美麗的色彩畫(huà)著困難與美好。在遇到挫折時(shí),我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文5
堅(jiān)強(qiáng),是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng),給予了我信心;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我溫暖;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我關(guān)愛(ài)。
在你最困難的時(shí)候,是誰(shuí)給予了你信心?對(duì),是堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。我們又何嘗不是呢?我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),是我們?nèi)松囊徊糠。學(xué)會(huì)了它,你便可以獨(dú)立自主。學(xué)會(huì)了它,你在學(xué)習(xí)上受到很大的打擊,也能微笑著面對(duì)生活。堅(jiān)強(qiáng)!請(qǐng)大家深深地銘記在心里。堅(jiān)強(qiáng)一詞,讓我想到了鄭板橋的《竹石》——咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)。這首詩(shī)告訴我們竹石受到多大的磨折擊打,它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。作者在贊美竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神中,隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁并深刻地描寫(xiě)了革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!(自己作的口號(hào):我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),銘記堅(jiān)強(qiáng),體會(huì)堅(jiān)強(qiáng),接觸堅(jiān)強(qiáng))。讓我們?cè)僖淮未舐暲首x堅(jiān)強(qiáng)一詞。堅(jiān)強(qiáng)!
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!堅(jiān)強(qiáng)!是我們一生中的'一半!讓我們用行動(dòng)來(lái)證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的吧!同學(xué)們,你們的明天是美好的。加油!
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文6
一個(gè)星期六,我和同學(xué)去廣場(chǎng)玩,我們坐在草坪上談?wù)撨@作業(yè)的事。忽然,幾個(gè)小男孩從廣場(chǎng)中央飛快地跑到了草坪上。
幾個(gè)小男孩不但沒(méi)有走石子路,而且還是從臺(tái)階上跳到草坪上的。我想到這樣小草會(huì)不會(huì)死呢?所以我仔細(xì)看了看小草。小草真堅(jiān)強(qiáng),被人踩踏后還依然挺立。
過(guò)了一會(huì),天上烏云密布,我和同學(xué)就回家去了。
回到家后,外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到:小草雖然能經(jīng)受住踩踏,但它能不能經(jīng)受住每個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹雨打呢?
星期日下午,爸爸領(lǐng)著我來(lái)到了昨天的'那個(gè)廣場(chǎng),因?yàn)槲覍?shí)在太想知道小草是否還活著,所以我立即找到了那片草坪,并仔細(xì)地觀察小草的變化。
變化看來(lái)不大,只是又長(zhǎng)出了很多嫩芽?磥(lái),就算是暴風(fēng)雨,對(duì)于小草來(lái)說(shuō)也只是次受到雨水的滋潤(rùn)罷了……
小草真是堅(jiān)強(qiáng)!如果我們可以成為一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草,那么人生的坎坷與高低起伏將成為一次鍛煉自己與豐富人生的練習(xí)。小草給了我人要堅(jiān)強(qiáng)的啟示,也給了我面對(duì)困難與挫折的勇氣,讓我勇敢的面的現(xiàn)在和將來(lái)。
人生,要好像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文7
愛(ài)是那么偉大;愛(ài)是那么嚴(yán)厲;愛(ài)是那么溫柔。愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。
記得有一次,就是由于我的馬馬虎虎,而寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字?哿恕0、5”分,就是這個(gè)0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了,就是一個(gè)字錯(cuò)了,讓我就要傷心。所以外公就想了個(gè)辦法讓我考到90分。方法一:你上課要認(rèn)真。方法二:讓我每天按照老師的要求認(rèn)真完成,這樣還不夠。還要會(huì)默。聽(tīng)了外公的話,我想:我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅(jiān)強(qiáng)。
外公將這個(gè)方法教會(huì)了我,讓我明白了考高分是多么的'容易。∥乙院笠眠@種方法來(lái)學(xué)習(xí)。
我記得還有一次,我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師信息發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō):“您
孩子作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完!蓖夤嬖V我說(shuō):“如果你不做完,到了明天還是不行的還要加作業(yè),你不是自討苦吃嗎?”所以,我有明白了寫(xiě)作業(yè)就是沒(méi)天做的事情!
我每一次錯(cuò)了,外公都會(huì)來(lái)教育我。
愛(ài),讓我堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文8
生命既脆弱又堅(jiān)強(qiáng);▋汉苋菀妆徽蹟,但是過(guò)了幾天,又在折斷處長(zhǎng)出新枝;野草很容易被大火燃燒,第二年春天竟能春風(fēng)吹又生;容易被人踩死的螞蟻卻能讓后代生息繁衍……是什么讓他們“死而復(fù)生”?那是生命的勇氣。
在怪石嶙峋的黃山上長(zhǎng)著一棵棵奇松。它們?cè)趹已虑捅谏习寥煌αⅲ晃窇诛L(fēng)吹雨打,不畏懼電閃雷鳴。是什么讓他們的種子頂起身上沉重的石塊,最后威風(fēng)凜凜地挺立在崖上?那是他們的勇氣!
在茫茫的原野上長(zhǎng)著許多高高的野草。它們被雄雄烈火燒成灰燼。第二年的春天到了,和煦的春風(fēng)吹過(guò)這貧瘠的土地,綠油油的野草再次破土而出。是什么讓他們破土而出、春風(fēng)吹又生?那是他們的勇氣!
在一個(gè)人跡罕至的森林里有一個(gè)蟻巢。因?yàn)橛稳说牟簧饕鹆艘粓?chǎng)森林大火。這巢螞蟻抱成一團(tuán),沖進(jìn)火海中。雖然一些螞蟻喪命于火中,但是最后卻蟻群得救了,他們的.后代得以生息繁衍。是什么讓他們舍己為人,讓弱小的蟻群存活下來(lái)?那是勇氣!
生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切困難與挫折,無(wú)論你多么弱小,不論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文9
面對(duì)突如其來(lái)的考試,也許,你能安然應(yīng)付;面對(duì)接觸而來(lái)的挫折,也許,你能泰然處之;面對(duì)生活中的考驗(yàn),也許,你都能挺住。然而,面對(duì)失敗,你能選擇堅(jiān)強(qiáng)嗎?我是選擇不了的,但是,在那一次,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
那是在上個(gè)星期的期中考試,我滿懷信心的.迎來(lái)了考試,卷子發(fā)下來(lái)了,我看了一遍就開(kāi)始做了。這張卷子上的題不算難,一會(huì)兒就做完了。做完我就開(kāi)始在練習(xí)本上畫(huà)畫(huà),沒(méi)有檢查,因?yàn)槲矣X(jué)得試卷題不難,不檢查也沒(méi)事。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,考試結(jié)束了,我把卷子交上去,就和同學(xué)們玩了起來(lái)。我本以為我考得不錯(cuò),但是,過(guò)了兩天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái),我只考了70。5分?粗瑢W(xué)們洋溢著笑臉,我就知道他們考得很好,心里很不是滋味。
回到家,我不由得放聲大哭,姐姐看到我手里的試卷,立刻明白了怎么回事,于是對(duì)我說(shuō):“這次考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你努力,下次考一個(gè)好成績(jī),這次失敗了,你應(yīng)該努力,而不是在這兒哭。你要記。撼晒κ鞘≈!”
我聽(tīng)了姐姐的一番話,我擦去了眼淚,立刻不哭了。我拋棄了痛苦,選擇了堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)椋何也桓试缸鐾纯嗟那敉,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文10
我愛(ài)花,喜歡花,喜歡薔薇花,喜歡它的圣潔,溫柔,冷漠。
剛好,我家的花園中正好有薔薇,而且這兩天開(kāi)花了,其中有一朵最漂亮。
它不像其它顏色的,要不是太紅,就是太紫,讓人覺(jué)得太妖嬈,或太熱烈,而它卻是在白的基礎(chǔ)上有一圈淡粉的邊環(huán)繞,在冬天的陽(yáng)光照耀下,顯得晶瑩剔透,宛若粉雕玉琢的嬰兒般。
昨日,中午回家,路過(guò)花園,正好一陣寒風(fēng)拂過(guò)花瓣,可她卻如不懼寒冷的梅花一樣,在風(fēng)中搖擺,從古至今,有多少詩(shī)家詞人為梅花的孤傲與堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng),為它傾灑下多少墨汁與淚水,可為何不贊揚(yáng)一下薔薇呢?難道薔薇的堅(jiān)強(qiáng)就不比梅花嗎?難道薔薇就永遠(yuǎn)是秋菊冬梅的背影嗎?不,薔薇只是不愿做梅花第二,它要做薔薇第一,它要向世人展示自己獨(dú)特的冷漠與溫柔,而不是模仿梅花的孤傲。
薔薇只是默默的守護(hù)著平靜,讓世人們贊揚(yáng)梅花,自己過(guò)著風(fēng)輕云淡的生活,就如曇花一樣,在夜間默默開(kāi)放。
再如香,對(duì),梅香是淡淡的,可這是家喻戶(hù)曉,而薔薇的香又有幾人知,確實(shí),薔薇香不如梅香,可它的`香也是梅花比不上的,它有夏天的溫柔與冬天的寒冷,也可算“寒香沁人”。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文11
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦,光艷奪人;如果說(shuō)他的.命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。
我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪言壯語(yǔ)。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕,何不未雨綢繆?既然不愿意屈服于坎坷崎嶇,何不磨練自己,讓自己適應(yīng)困難,戰(zhàn)勝困難;既然不能號(hào)令風(fēng)雨,讓日月臣服,為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng),為自己撐起一方璀璨星空。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤(pán),憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法回避。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文12
今年放寒假前的一天,我和媽媽放學(xué)回來(lái)路過(guò)小花園想去看看這株蠟梅樹(shù)。它是我上幼兒園的前一年到花市買(mǎi)的,F(xiàn)在我給它算了算大約都十幾年了,一定是一棵老蠟梅樹(shù)。
我們剛采了幾朵梅花時(shí),劉師傅看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):"我?guī)湍銈兗魞芍Щ厝ァ?那么你一定會(huì)問(wèn)劉師傅是誰(shuí)?他為什么會(huì)幫我們剪梅花呢?告訴你吧:劉師傅是這里的園丁,所以他能幫我們剪蠟梅花。
我和媽媽回到家后把兩枝蠟梅花插在一個(gè)裝了水的花瓶里。蠟梅花的顏色是淡黃色的,花蕊是嫩黃色的。枝的形狀有點(diǎn)像梅花鹿的角。我還發(fā)現(xiàn)有的花骨朵看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的;有的還只是小小的花骨朵;還有的.花苞一個(gè)挨著一個(gè),密密麻麻的。我還聞到梅花濃濃的香味。
過(guò)了幾天,媽媽給它換了一次水,而且每天都把要凋謝的蠟梅花摘下來(lái)扔掉。后來(lái),有一些梅花沒(méi)有開(kāi)完或者沒(méi)有開(kāi)都掉下來(lái)了。有一天晚上,媽媽以為要換水了給蠟梅花又換了一次水,換好水有些梅花也掉下來(lái)了。我想:可能它們要不行了。我把剩下的花稱(chēng)為"堅(jiān)強(qiáng)花",希望剩下的"堅(jiān)強(qiáng)花"們能度過(guò)大年三十的夜晚。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文13
昨天晚上父親說(shuō):“外面窗臺(tái)上這盆桃樹(shù)好象還活著哩,花都要開(kāi)了”。我們都有點(diǎn)不相信,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)睡覺(jué)了,就沒(méi)有去看,今天我早早起床后就迫不急待地去觀察,這盆桃樹(shù)確實(shí)還活著。人們都說(shuō)松柏堅(jiān)強(qiáng),我看桃樹(shù)才是最堅(jiān)強(qiáng)的哩!
這盆桃樹(shù)確實(shí)生命力強(qiáng),去年夏、秋兩季都雨水多,加上管理不善,這盆桃樹(shù)生了病,葉子凋零了,樹(shù)干上流了很多膠,看起來(lái)完全干枯了,所以就沒(méi)有再照管它,就連冬天其它花盆都搬進(jìn)家里了,也沒(méi)有把它往屋子里搬,其實(shí)已經(jīng)完全放棄了。但是它卻憑著頑強(qiáng)的生命力,熬過(guò)了冬天,終于迎來(lái)了春天。
今天,它鮮紅的花蕾已經(jīng)開(kāi)始綻放,也許明天或后天就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣了。
父親說(shuō):“桃樹(shù)是最經(jīng)不起旱澇災(zāi)害的樹(shù)種,在根本沒(méi)人照管,已經(jīng)完全放棄了的情況下還熬過(guò)了冬天,現(xiàn)在到了春天又可以開(kāi)花了,你經(jīng)后在生活、學(xué)習(xí)和將來(lái)的'工作中肯定要遇到不少困難,有困難的時(shí)候就要想一想這盆桃樹(shù),它在這種條件下都能生存下來(lái),你還有啥克服不了的困難哩”!
父親的話使我深受啟發(fā),在以后的生活中,我一定要學(xué)習(xí)桃樹(shù),堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文14
在生活中,人難免都會(huì)經(jīng)歷挫折。對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),(.)這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時(shí)候,本以為我的成績(jī)很好。但是當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,才得知我的語(yǔ)文沒(méi)有及格,才得了45分。在老師發(fā)試卷的時(shí)候,也對(duì)我說(shuō)卷子上的好多知識(shí)都不應(yīng)該錯(cuò),我看起來(lái)是一個(gè)很聰明的小女孩,但是為什么會(huì)考這樣一個(gè)成績(jī)。當(dāng)我走下講臺(tái)的時(shí)候,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時(shí)候,實(shí)在是忍不住了,眼淚從我的眼眶里流了出來(lái)?吹轿疫@個(gè)成績(jī),我真的很難受。下課的候,羅雯和李媛欣都來(lái)安慰我,說(shuō)這次考試都已經(jīng)過(guò)去了,就不要在想了。這次沒(méi)考好,再哭,那成績(jī)也補(bǔ)不上來(lái),下次考好點(diǎn)不就行了,繼續(xù)努力。聽(tīng)了這話,他們說(shuō)的.也沒(méi)錯(cuò),我擦干了眼淚,和她們一起去吃飯了。在前幾周的一次選校三好的時(shí)候,我又落選了,但這次我沒(méi)有哭,因?yàn)槲疫記得郭紅利說(shuō)過(guò)的話,我其實(shí)并不比他們被選上的人差。這就
是我,從一個(gè)愛(ài)哭的女孩慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。路在腳下,生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),生活讓我體驗(yàn)了挫折。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文15
我見(jiàn)過(guò)了許許多多的花,有菊花、迎春花、茉莉花……可是我最喜歡的卻還是那不起眼的小草,小草雖然它沒(méi)有茉莉花的清香,沒(méi)有迎春花那么嬌嫩,沒(méi)有玫瑰花那么美麗,可是小草卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
我們家花園下有一片草地,雖然它們很不起眼,但那卻是我孩時(shí)的.樂(lè)園。有一次我在草地上玩,我玩累了,坐在小草上,一看,小草有的被的打斷了,有的被我踩彎了,還有草皮都已經(jīng)和泥土、巖層分開(kāi)了,我見(jiàn)勢(shì)不妙,立刻逃回到了我的“老巢”家?墒沁^(guò)了幾天,我又來(lái)到了草地上,我發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)出來(lái)了,草皮又和泥土和巖層又連接在一起。這正如杜甫寫(xiě)的詩(shī)中的:“婁婁巖上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莶恍枰藗兲貏e的關(guān)注,就算不給它施肥,不給它澆水,它也能快樂(lè)的成長(zhǎng),這百折不撓的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?小草雖然不起眼,但是它們默默無(wú)私的奉獻(xiàn),這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
我愛(ài)小草,更愛(ài)小草頑強(qiáng)奮斗,默默奉獻(xiàn)的精神,小草的精神值得我學(xué)習(xí)。但愿小草這種精神一直陪著我,一直鼓勵(lì)著我,讓我不斷成長(zhǎng),走向更大的成功。
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