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成功的喜悅小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的成功的喜悅小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的喜悅小學(xué)作文1
人的一生中會(huì)有許多次成功，我也獲得過(guò)許多次的成功。然而，讓我印象最深刻的是那一次，就是……
那是我9歲時(shí)，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)比賽，準(zhǔn)備了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著，驗(yàn)算著。草稿紙用了一張又一張，本子用了一個(gè)又一個(gè)。幾乎所有題型讓我全做了個(gè)遍。盼望著，盼望著，數(shù)學(xué)大賽的日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著上臺(tái)。喊到我了，我把我的答案交了上去。接下來(lái)便是幾天漫長(zhǎng)的等待比賽結(jié)果……
兩天后老師公布了我們的比賽結(jié)果：“周誠(chéng)誠(chéng)第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著，我得了第三名！我開(kāi)心的.快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽?zhuān)@可是我一個(gè)多月的心血呀！頓時(shí)，我感覺(jué)天空在對(duì)我笑，花兒在對(duì)我笑，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“你真棒！你真棒！”大樹(shù)也在微笑地看著我，對(duì)我說(shuō)著贊美的話(huà)。花壇里的花兒開(kāi)了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說(shuō)：“恭喜，你成功了！”我沖進(jìn)家里，對(duì)媽媽大喊：“媽媽?zhuān)页晒α�！我得了第三名！”說(shuō)著，把榮譽(yù)證書(shū)交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對(duì)我說(shuō)：“大寶兒，你真棒！”此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還要甜。
成功的喜悅，是一種說(shuō)不出的滋味，今后我一定要更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成功！
成功的喜悅小學(xué)作文2
生活就像五味瓶，有的像甜甜的糖果一樣的事情，也有像咸咸的海水一樣的事情，其中，最讓我難忘的就是那一次了，因?yàn)椋屛艺嬲膰L到了成功的喜悅。
記得那一次，教我們吹葫蘆絲的老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子們，元旦要到了，你們要把《美麗的金孔雀》這首曲子背下來(lái)，背不會(huì)的就淘汰。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我十分震驚，要知道這首曲子可不是一般的長(zhǎng)�。】蓭熋y違，于是，從那天起，我便開(kāi)始了無(wú)休無(wú)止的練習(xí)。
從那天開(kāi)始，我回家第一件事不再是寫(xiě)作業(yè)，而是先把《美麗的金孔雀這首曲子吹上十遍八遍的再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，就該吃飯了，可這飯啊，吃的可是沒(méi)滋沒(méi)味。為什么？因?yàn)榘�，我這腦子想的都是這首曲子，后來(lái)，我竟不由自主的`拿起筷子練起指法來(lái)。第二天起來(lái)，照樣把這首曲子吹一遍再去上學(xué)，因?yàn)樵缟嫌洃涀詈�，我可不想那么快就把這首曲子忘掉。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)后，終于到元旦演出的那個(gè)時(shí)候了。伴奏一開(kāi)始，我們便情不自禁的吹起來(lái)，美妙的音樂(lè)從我們的指尖緩緩流出，看著觀眾那陶醉的神情，我心里別提有多高興了!
沒(méi)錯(cuò)，就是這一次，讓我真正的嘗到了成功的甜頭，也讓我明白了一個(gè)道理：風(fēng)雨后才見(jiàn)彩虹。
成功的喜悅小學(xué)作文3
在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的，是成功的喜悅。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公園里騎車(chē)騎得很棒，仿佛他和車(chē)都融合在一起，就連樓梯都是騎自行車(chē)上來(lái)的。那時(shí)我看到了呆，心想：我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買(mǎi)車(chē)并和我一起練車(chē)。每次練習(xí)，都是爸爸扶著車(chē)尾讓我平衡的騎去，但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì)，爸爸告訴我學(xué)自行車(chē)就要自己來(lái)騎，再摔幾次就會(huì)了。但我心想：摔幾次，摔破皮還好說(shuō)，但摔沒(méi)有手，可不是什么好玩的事！所以就沒(méi)有一個(gè)人騎過(guò)車(chē)。
不過(guò)，在那天晚上我和爸爸去公園騎車(chē)。在前幾次，爸爸扶著我騎著，不快不慢的，但后幾次，我發(fā)現(xiàn)車(chē)有一點(diǎn)兒不平衡了，又不敢回頭看，生怕一看就會(huì)從車(chē)上直接摔到地面。又走了幾米，我忍不住那好奇心，回頭一看，后面空空的`，沒(méi)有一個(gè)人。我停了下來(lái)，看爸爸在一旁，我便怒道：“您為什么不扶我？我現(xiàn)在還不能騎！”爸爸平靜地說(shuō)：“你不是沒(méi)用我扶，都騎了幾米了嗎？那我說(shuō)的是對(duì)的�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我恍然大悟，沒(méi)讓爸爸扶，一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。
這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車(chē)。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。
成功的喜悅小學(xué)作文4
在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上，答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)�？匆�(jiàn)好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過(guò)來(lái)了，講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽(tīng)講，而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉�，我只能慢慢地沿著欄桿溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰�？墒�，并不是向我想象的'那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿，沒(méi)走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒(méi)摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來(lái)，又開(kāi)始繼續(xù)溜冰，但腦海里時(shí)刻想著教練說(shuō)的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起，我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩(wěn)，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅(jiān)持，認(rèn)真努力，就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文5
小時(shí)候，我十分羨慕那些游泳健將，看他們?cè)谒飼秤危蚕雽W(xué)游泳。媽媽見(jiàn)我都有這么大興趣，給我報(bào)了個(gè)游泳班。
前幾節(jié)課專(zhuān)練基本功，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)練基本功是辛苦的，也沒(méi)多想就練了，過(guò)了幾天家人便驚訝地發(fā)現(xiàn)我這平日里不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的書(shū)呆子，不知哪來(lái)一股狠勁，平時(shí)僵硬的身體變成教練手中的一塊生面團(tuán)，拉過(guò)來(lái)，搬過(guò)去，可我卻不覺(jué)累，想學(xué)成一樣本領(lǐng)，哪有那么容易呢？
學(xué)基本功也不是一帆風(fēng)順，一次教練讓我們把動(dòng)作定為五分鐘，一開(kāi)始還好，可定格了四分鐘，抽筋了，酸痛使我不禁后悔，但轉(zhuǎn)念一想，這是我自己要學(xué)的，一定要咬牙堅(jiān)持!
其他基本功都練差不多了，最后只剩下最難的體力關(guān)了，教練給我們一項(xiàng)艱巨的`任務(wù):在游泳道里有十個(gè)來(lái)回，共計(jì)一千米。一千米可夠我們喝一壺了，六個(gè)來(lái)回后，我的體力有點(diǎn)不支，全身十分酸痛，手腳不聽(tīng)我的使喚，50米沖刺時(shí)快游不動(dòng)，上岸后幾乎虛脫了，可我還是很高興，因?yàn)槲业幕竟毘闪?
一個(gè)月后，我就能如魚(yú)兒一般的在泳道里暢游了，回想起一個(gè)多月的游泳經(jīng)歷，辛苦的訓(xùn)練換來(lái)了最終的暢游，我的心中總有無(wú)盡的喜悅……
成功的喜悅小學(xué)作文6
“失敗乃成功之母”。成功與失敗是密不可分的，失敗就像成功的階梯，要踏著失敗才能走向成功，一個(gè)成功背后一定有無(wú)數(shù)的失敗做鋪墊。
某一天晚上我正在做老師布置的作業(yè)。老師留的'作業(yè)并不難，我很快就做完了很多，只剩下一道題了。不知怎么的，這道題似乎是大BOSS，我算了半個(gè)小時(shí)、好幾張白紙都變成了黑紙，還沒(méi)算出來(lái)。我感到十分郁悶，這道題怎么可能這么難。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)有做出來(lái)。我想這可是老師布置的作業(yè)，明天要檢查，一定要完成。這么想著，我又整理思緒試著換不同的思維角度去分析，經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁反復(fù)演算，最后費(fèi)了一番功夫，終于把這道題算出來(lái)了。這時(shí)一股巨大的勝利的成功的喜悅激蕩在我的心頭，讓我興奮不已，經(jīng)過(guò)這件事以后，我明白了許多。雖然這只是個(gè)小小的成功，那時(shí)的喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的，只有自己才能感覺(jué)到。因此，無(wú)論做什么都得努力去做，要堅(jiān)持不懈，越困難越是如此，要不怕失敗，要踏著失敗走向成功。
人生是漫長(zhǎng)的，這點(diǎn)成功不算什么，我要向更高的成功努力奮斗！
成功的喜悅小學(xué)作文7
今天的美術(shù)課上得非常不好，但我卻高質(zhì)量、高效率地完成了這一節(jié)豐富多彩的“活動(dòng)課”。你看，這就是我做的小籃子，多么漂亮呀，不過(guò)，這也是要有好的底的，就像蓋一座房子，沒(méi)有好的地基，怎么會(huì)有好房子呢？
今天我興高采烈的拿著工具，來(lái)到了美術(shù)工作室。我把我的“半成品”籃子給 潘老師檢查�！班�！漂亮的”潘老師臉上掛著一絲微笑，表?yè)P(yáng)著我的“籃子小姐”。我聽(tīng)了雖然臉上只笑了一下下，但是心里卻美滋滋的。那時(shí)的`感覺(jué)、自豪、開(kāi)心……潘老師的鼓勵(lì)成了我的動(dòng)力，所以我二話(huà)不說(shuō)，拿了籃子就迅速回到了座位上，上課了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手，注意著她的動(dòng)作，等呀等，我終于盼到自己干的時(shí)候了。我趕緊拿出雙面膠，貼了起來(lái)。
我準(zhǔn)備貼把手了，突然，我的淘氣鬼：1厘米的紅色條子不見(jiàn)了。這可是我唯一的一根紅的了，我急得像一只沒(méi)頭蒼蠅。正在我急得無(wú)可忍受的時(shí)候，看見(jiàn)了書(shū)包底下的紅東西。我不管三七二十一，拿出來(lái)一看，正是我要找的紅色條子。樂(lè)開(kāi)花兒的我趕快用疾速干完了“任務(wù)”。潘老師的名單上，我的等級(jí)是優(yōu)，我很開(kāi)心，于是下去我就不停地注視著這只籃子，覺(jué)得它有無(wú)比強(qiáng)大的魅力吸引著我。但是，讓我感受到了最多的還是成功的喜悅。
看來(lái)，做出一件事不容易，做好一件事更不容易，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，天天向上，每天都能飽嘗到成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文8
沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，要做好一件事情，必須要有專(zhuān)注的精神和堅(jiān)持不懈的努力。
端午節(jié)那天要吃粽子，媽媽把做粽子的.材料準(zhǔn)備好了，有糯米、蜜棗、葡萄干……還有洗干凈的粽葉。
媽媽輕松幾下就包好了一個(gè)粽子，看起來(lái)應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的，我便求媽媽讓我和她一起包，媽媽答應(yīng)了。終于該我大顯身手了，可是葉子好像不聽(tīng)我的話(huà)，怎么也卷不成漏斗形，急得我滿(mǎn)頭大汗。我便把粽子一放，生氣地說(shuō)：“不包了�！眿寢寽厝岬貙�(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，而不能半途而廢�！蔽衣�(tīng)了后便坐下來(lái)認(rèn)真地卷，不一會(huì)兒，我就卷成了漏斗形，我拿起大勺子把糯米、蜜棗放進(jìn)了漏斗形的粽葉里，媽媽告訴我：“用粽葉上端的葉子緊緊蓋住這漏斗，多出來(lái)的葉子要兩邊一折，再一扭，就把這個(gè)漏斗完全封閉了，最后，還要用繩子把這個(gè)粽子進(jìn)行五花大綁，防止它露餡�！�
經(jīng)過(guò)我這“能工巧匠”的精工細(xì)作，我的粽子做好了，我高興的歡呼雀躍，大聲呼喊到：“我成功了，我成功了”。
成功的喜悅小學(xué)作文9
播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的.見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
成功的喜悅小學(xué)作文10
春天，讓大地?zé)ㄈ灰恍�，披上綠的裝束……在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我推著媽媽給我買(mǎi)的自行車(chē)到操場(chǎng)上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車(chē)，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以雙腳騎了吧！可還沒(méi)等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的一聲，我摔倒了。我急忙派起來(lái)，心疼地?fù)崦疗破さ哪_。這時(shí)，有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過(guò)，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的'腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒(méi)有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語(yǔ)：“不追了，不追了，還是來(lái)學(xué)騎自行車(chē)吧！”
于是，我又小心翼翼地騎上自行車(chē)。這回，我先右腳在地上滑，滑了幾分鐘后，我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿，我真的成功了嗎？哎呀，不好！“哐啷”一聲，我又摔倒在地了。唉，真是曇花一現(xiàn)！我氣嘟嘟的想：我怎么騎不穩(wěn)呀？不行，我一定要學(xué)會(huì)。我一鼓作氣地爬起來(lái)，毫不懼色騎上自行車(chē)反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是摔倒了。我再也沒(méi)有耐心學(xué)下去了，覺(jué)得太難了，就推著自行車(chē)回家去。晚上，洗漱的時(shí)候，我看到腳上和手上不是這塊青，就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車(chē)了，學(xué)不會(huì)就學(xué)不會(huì)，反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，也用不著自行車(chē)。為了學(xué)騎自行車(chē)，讓我付出了這樣“高”的代價(jià)
成功的喜悅小學(xué)作文11
我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爸爸每天送我上學(xué)，接我回家�？粗职帜�
樣勞累，我真不忍心。我多想自己騎車(chē)上學(xué)啊！聽(tīng)人說(shuō)，在春天沒(méi)有
風(fēng)的天氣里學(xué)騎車(chē)是最好不過(guò)了，所以我今天也想試試。
頭一次推車(chē)，心里非常緊張，走起路來(lái)東歪西斜，更不用說(shuō)遛車(chē)了。我推了很長(zhǎng)時(shí)間，心才穩(wěn)定下來(lái)。我慢慢地扶著車(chē)把，左腳登著，右腳一下一下點(diǎn)地，車(chē)朝前滾動(dòng)，可我光注意腳下了，車(chē)把沒(méi)扶穩(wěn)，摔了個(gè)大跟頭，大腿磕得好半天不能走路。我有些膽怯，剛上陣就摔跟頭，真沒(méi)勁！可我又想，做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的。
第二天，我信心十足地繼續(xù)練。我遛得很順利，想騎上去，沒(méi)想 到車(chē)子向右一傾，我又摔了個(gè)四腳朝天，逗的別人哈哈大笑。我又羞又氣地把車(chē)推回家�；丶乙豢�，胳膊肘摔破了，腿也摔出了血。這回我可灰心了。奶奶看出了我的`心思。一邊給我上藥，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就回頭。世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我又鼓起勇氣騎了起來(lái)。
我很高心，終于不用讓爸爸每天辛苦地送我了。
成功的喜悅小學(xué)作文12
今天，我參加了中小學(xué)生《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，走進(jìn)書(shū)店》的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。我們走進(jìn)新華書(shū)店，老師讓我們排好隊(duì)，領(lǐng)到二樓。到了那兒，老師給我們講了要求。然后讓我們先看一看，這兒都有什么書(shū)。我發(fā)現(xiàn)有文學(xué)，歷史，書(shū)法，繪畫(huà)等。這時(shí)來(lái)了很多讀者，我看到了一位阿姨正在買(mǎi)文學(xué)方面的書(shū)，我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，您好，我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”阿姨說(shuō)：“我要買(mǎi)《論語(yǔ)》之類(lèi)的書(shū)�！蔽液芸鞄桶⒁陶业搅恕洞髮W(xué)》，《論語(yǔ)》，《莊子》等的書(shū)，阿姨很快的選擇了要買(mǎi)的書(shū)。我領(lǐng)阿姨到收銀臺(tái)付款，我得到了第一張小票，我真是開(kāi)心不已。這時(shí)又來(lái)了一位阿姨，我問(wèn)阿姨：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”阿姨說(shuō)：“我只是看看�！庇謫�(wèn)了很多人，都是同樣的說(shuō)法。正當(dāng)我要泄氣的.時(shí)候，想起媽媽的鼓勵(lì)，讓我不要泄氣。無(wú)意中又來(lái)了一個(gè)姐姐。我問(wèn)姐姐：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”姐姐說(shuō)：“我要買(mǎi)繪畫(huà)之類(lèi)是書(shū)�！�
我?guī)е憬銇?lái)到繪畫(huà)區(qū)，姐姐說(shuō)要齊白石的蝦，我馬上給姐姐找到了。我領(lǐng)著姐姐來(lái)到了收銀臺(tái)付款，得到了第二張小票。后來(lái)在我不斷的努力下，最終得到了四張小票。時(shí)間到了，老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我既驕傲又自豪。最后我總結(jié)了一下成功的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)志愿者要有膽量，不泄氣，還要語(yǔ)言豐富，學(xué)會(huì)溝通，有禮貌這幾個(gè)缺一不可。同學(xué)們，你們也來(lái)嘗試一下吧！
成功的喜悅小學(xué)作文13
20xx年6月18日星期三天氣：陰轉(zhuǎn)雷陣雨
一天的日子又如輕煙似的過(guò)去了，在學(xué)校又有不少事情發(fā)生。什么：什么時(shí)候考試、什么時(shí)候放假、你在哪上中學(xué)、暑假去哪玩、……之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)那是天天都有，真是屢見(jiàn)不鮮啊！“叮鈴鈴鈴鈴鈴”上課了。當(dāng)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室時(shí)，哈哈，真好笑。所有人的目光都傻傻的盯在了語(yǔ)文老師手里的那疊榮譽(yù)證書(shū)上，真是個(gè)個(gè)呆若木雞呀！語(yǔ)文老師見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是這種表情，不由得‘咯咯’的笑了兩聲，還對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，要知道只要你努力了就會(huì)有回報(bào)，舍得舍得，有舍才有得嘛，這和先苦后甜有什么區(qū)別呢？喏，你們看這幾個(gè)就是刻苦背古詩(shī)的同學(xué)，在市里獲了獎(jiǎng)，發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。剛剛瞧你們一個(gè)個(gè)的樣子，老師都覺(jué)得好笑�，F(xiàn)在把榮譽(yù)證書(shū)都發(fā)下去吧！‘’班長(zhǎng)上去一個(gè)個(gè)的讀著人名”孫瑜珈、侯夢(mèng)瑤、段一冰、張杰、趙樂(lè)、馮婷玉、吳一靜、賀曉雨�！奥�(tīng)到我的'名字，我便馬上跑上去領(lǐng)回榮譽(yù)證書(shū)。當(dāng)我從講臺(tái)上下來(lái)的那一刻，我感到無(wú)比的喜悅，因?yàn)槲腋冻龅呐Τ晒α�！是啊，沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹？沒(méi)有春耕，哪來(lái)的秋收？沒(méi)有工作中勤勤懇懇的汗水，哪來(lái)的飯桌上香噴噴的飯菜？從此，我還要努力，因?yàn)楂@得成功的喜悅才是最快樂(lè)的事。
成功的喜悅小學(xué)作文14
笑有千姿百態(tài)，有喜也有憂(yōu)。當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)你有成功的喜悅，當(dāng)你考試不理想時(shí)你羞澀的笑。人人都會(huì)笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過(guò)。今天，就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑?/p>
記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時(shí)，因?yàn)槲沂切律�，不�?huì)削筆，也不會(huì)握筆，所以經(jīng)常被畫(huà)畫(huà)班的老生嘲笑，我很生氣，就暗下決心，一定要出人頭地。一次秦老師對(duì)我說(shuō)：“錦悅，咱們學(xué)校準(zhǔn)備出藝術(shù)海報(bào)，我想讓你畫(huà)一組想象幾何，好嗎？”“好的，秦老師我一定不負(fù)您所望，一定會(huì)把我的畫(huà)登上報(bào)的�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)。
我答應(yīng)老師之后就一有空閑的時(shí)間就練線(xiàn)條，練手法，看陰影，練吊子······到了睡覺(jué)的時(shí)間我還在畫(huà)，直到媽媽催我上床，我才戀戀不舍的爬上床睡覺(jué)，但是我滿(mǎn)腦子還是想著那幅畫(huà)，怎么也睡不著。一到畫(huà)畫(huà)班我就開(kāi)始畫(huà)那幅《想象幾何》。這幅畫(huà)是我十分用心畫(huà)的'一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是我最喜歡的一幅畫(huà)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的畫(huà)終于被選上了藝術(shù)報(bào)，我笑了，這是成功的喜悅。
雖然，這幅畫(huà)用了我很長(zhǎng)的時(shí)間，但我的到了我自己能力的見(jiàn)證。
成功的喜悅小學(xué)作文15
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，會(huì)出現(xiàn)許許多多難忘的事，成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級(jí)的那次領(lǐng)獎(jiǎng)。那天是領(lǐng)成績(jī)通知書(shū)的日子。老師照例會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”我雖然成績(jī)好，但在校表現(xiàn)不太好，所以我從來(lái)設(shè)有獲過(guò)這分獎(jiǎng)。我趴在桌上對(duì)發(fā)獎(jiǎng)不太在意。突然，一個(gè)熟悉的名字竄入我的耳里，“陳雨成”。我楞住了，老師見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又叫了一聲：“陳雨成”。
所有的同學(xué)都詫異地望著我，過(guò)了好久我才回過(guò)神來(lái)。一股勇氣把我推上了講臺(tái)。我站穩(wěn)身子，抬頭看了一眼老師，她臉上露出了欣慰的笑容。她說(shuō)：“恭喜你！陳雨成，下次再努力”。說(shuō)話(huà)問(wèn)她己拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給我，我半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是她就把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品塞到我手里。我低頭一看，一個(gè)大大的鍍金“獎(jiǎng)”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正，驕傲的敬了一個(gè)隊(duì)禮。全場(chǎng)立刻掌聲雷動(dòng)。我臉上發(fā)出微紅，自豪地邁著大步，回到了自己的'坐位上。在坐位上坐定后，激動(dòng)的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止，似乎馬上就要跳出來(lái)。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”后，很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜，但手卻有些顫。那個(gè)鍍金“獎(jiǎng)”字，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下，顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里，我望著獎(jiǎng)狀心里暗暗發(fā)誓：下次一定要更加努力，再得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)回來(lái)。
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