烏龜小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的烏龜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
烏龜小學(xué)作文1
我特別喜歡我家的三只小烏龜，它們?nèi)硎谴渚G色的，頭上有兩顆芝麻大的眼睛，炯炯有神。那長長的脖子上有兩條紅色的`條紋，再加上那硬硬的殼，殼上有些六邊形的花紋，你說可愛不可愛？
剛買回來的烏龜，有一種想逃走的感覺。因為他們用小爪子不停地抓盒子的邊緣，可過了一會兒，烏龜們就絕望了，它們又開始不停地爬盒子里的石頭，好像爬過了新家的石頭，才能熟悉新家一樣。
烏龜游泳時也別有一番風味。所以我特別愛看烏龜游泳。只見烏龜一搖一擺地在歲里游泳，小爪子用力地劃動，速度不快也不慢�？匆姙觚斶@可愛的樣子，就算很傷心難過，也會不由自主地開心起來。
我家的烏龜特別愛吃肉。有一天，我家買了一些肉，我抓了一把，用繩子把肉捆起來，然后放進烏龜?shù)暮凶永�。不一會兒，烏龜游了過來，它們大口大口地吃肉�？墒沁@些烏龜自從來到我家，我就從來沒喂它們吃過肉。所以第二天，它們就開始拉肚子了。然后我急得趕緊給他們喂藥，也是他們命大，第四天它們終于不拉了，又開始歡快地游來游去了。
這么可愛的烏龜，你喜歡嗎？難道你不想喂養(yǎng)一只嗎？
烏龜小學(xué)作文2
從前，有一只老烏龜，他呀，很愛動腦筋，為什么說它很愛動腦筋呢？我來給你們舉一個例子。
九年一度的運動會到了，老烏龜才知道自己的對手是兔子，兔子是他們那個村里的`長跑健將呀，現(xiàn)在離運動會還有九天，老烏龜年輕的時候是個老發(fā)明家，它想：我不能輸給它，因為我兩次都是冠軍，這次不能輸給它。于是，它冥思苦想，想到可以發(fā)明一個火箭噴射器，于是，他用了七天六夜發(fā)明了一個火箭噴射器，它自言自語說：后天就要比賽了，我得休息休息。
開始比賽了，它看見運動會里人山人海的，不一會兒，該它比賽了，它慢吞吞的走過去，兔子說：我的爺爺、爸爸都輸給了你，我一定要贏你。老烏龜說：行啊，那要看你能不能贏我了。隨著裁判一聲令下，兔子飛快地跑了，老烏龜不慌不忙的把火箭噴射器綁到身上，一轉(zhuǎn)眼，它到終點了，最后，它靠火箭噴射器打入了決賽，結(jié)果，它得了一等獎。
這就是老烏龜?shù)囊粋�故事，其實，這是它最笨的故事，它還有好多的杰作呢！
烏龜小學(xué)作文3
我家養(yǎng)著一只烏龜。
它有一個三角形的頭，頭上有許多不同顏色的條紋，非常好看。那小而有神的眼睛出奇的亮，像一顆夜明珠，像一顆夜明珠�！耙姑髦椤鞭D(zhuǎn)得很慢，但很警惕。“夜明珠”下面有兩個鼻孔，這兩個鼻孔又小又圓，好像是用針扎出來的針孔似的。“針孔”下面有個大大的嘴巴，嘴巴緊閉的時候，就像一條細縫。它有一個三角形的頭，頂上的條紋深淺不一，像刻上去一樣。身上穿的那副鎧甲由許多六角形組成，異常的硬，好像用再鋒利的寶劍也穿不進去似的。它的四條腿都有三個尖尖的鋒利的刺，身子后面還有一條短短的可愛的尾巴。小烏龜?shù)谋强撞淮螅孟袷怯冕樤鰜淼尼樋姿频��！搬樋住毕旅嬗袀�大大的嘴巴，嘴巴緊閉的時候，會往下撅成一條細縫，不茍言笑的樣子，看上去深沉而威嚴。
它身上披一副青銅色的.鎧甲，異常的硬，好像利劍也穿不進去似的。它的四條腿都有三個尖尖的利刺。它爬行的時候，像一個遠古的勇士威武走來。但不能細看，它身后面一條短小尾巴，卻少了一些英雄氣概，略煞風景。我時常把它叫做青銅武士。這就是我家的烏龜，那只又可愛又有趣的烏龜。我愛我我家的烏龜！
烏龜小學(xué)作文4
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，很有趣。它只有8厘米長。背上有一個大“盔甲”，兩邊低，中間高，像一個山丘似的�！翱住鄙厦嬗泻芏鄠�菱形格子，中間幾塊比較大，也比較完整。它的整個身子都是深綠色的，還有幾條淡黃色的線在它的“盔甲”上穿梭。
小烏龜?shù)奈舶陀旨氂中。褚桓±K，長度也不到兩厘米，烏龜?shù)乃臈l腿可以伸縮，腿也很粗，也很短所以它走得很慢，它的腦袋只占身體的六分之一，脖子有時伸得很長，有時伸的很短，它的腦袋旁邊嵌這兩只黑豆大小一樣的眼睛，一眨一眨的`閃著光芒，十分可愛。
有一次我看見一動不動的它，以為它是餓的沒有力氣了所以從媽媽那剛燒好的蝦里，偷偷地抓了一大把出來，然后一只一只地剝出來，我以為它的眼睛小不太會注意到我的動作，但是盡管我這樣想，可我還是小心翼翼地放在它面前，生怕打擾到它，可是盡管我再怎么小心，也還是被它發(fā)現(xiàn)了，它馬上把自己的腦袋瓜和四條腿所了進去，只剩下一只硬殼和一根尾巴，于是我把還剩下的幾只蝦也放了進去，然后蹲在一邊等它出來把蝦吃掉，我大約等了兩分鐘，它慢慢的把頭伸了出來�？墒俏易哌^去的聲音又驚動了它，于是他又伸了進去，我氣得干脆直接就蹲在那兒了，我大約有等了兩分鐘他又悄悄地伸了出來，并且快速的吃掉了它們，我等他吃好，又看見他張著嘴巴看著我，我猜他一定還要于是又跑回廚房抓了一大把出來等它吃完，我才發(fā)現(xiàn)他剛吃飽，盤里的蝦幾乎也所剩無幾了，
嗨，我的烏龜也太貪吃了吧！
烏龜小學(xué)作文5
我們家有一只小烏龜，它叫斑比，媽媽把它買回來后，我十分喜歡它。它總是那副憨憨的樣子，可愛極了！它的龜殼總是那么臟，好象刷多少遍都刷不干凈似的。我輕輕地敲敲它的龜殼，它便緊張地把頭、腳、尾巴全縮了回去，我再輕輕撫摸一下它的龜殼，它又緩緩把頭和腳伸了出來，如果它的前面放幾條小魚呀，它伸頭的速度才快呢！
它身上的花紋好看著呢，尤如一位大畫家畫出來的《龜殼圖》一般。它喜歡在我的胳膊上爬，那感覺舒服極了，它給我做的”按摩“比按摩師的技術(shù)高多了！
對它來說，溫暖、舒適的家就是那只小的魚缸，那也是只屬于它的`空間，想怎么游就怎么游，世界就是這么大，為了讓它看看外面的樣子，我把它掂出來，放到窗邊，讓它看看外面的世界有多大，它不會說話，但我看著它的樣子好象要被眼前的景象嚇暈了！它會想：哇！這是什么？這么大！我在做夢吧！那邊看不到邊的東西是什么？它那副有些疑惑的樣子真讓人覺得可笑！
它總是那么淘氣，我把涼臺讓給它散步，它卻和我玩起了捉迷藏。沒幾分鐘就”啦啦啦“地跑到花盆后邊去了，讓我找了半天，剛把它找到，正想把它放回到魚缸，一扭頭功夫，它又不見了，找來找去，原來它跑到桌子下面涼快去了，這下可好了，我還得跪在地上，拿著掃帚，把它”緝拿歸案“！這家伙真是淘氣！
它雖然很淘氣，但帶給我的快樂也不少，在我無聊的時候候和我一起玩耍，我喜歡它——我家的小烏龜！因為它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
烏龜小學(xué)作文6
老爸捧著個東西興沖沖地沖到正在看電視的我的面前，孩子似的對我說：“你看看這是什么？”我依依不舍地讓眼睛從電視屏幕移開，不滿地看了看老爸手中的東西，天啊，是一只魚缸，魚缸里裝有兩只巴掌大的小烏龜。
“老爸，你哪兒弄來的？”我叫著高興地跑上前，雙手搶過魚缸，滿心歡喜地打量起來，“不錯不錯，長得真可愛，thank you ，老爸�！�
這是兩只一點兒也不拘束的褐色小龜，一來就伸出腦袋細細地打量這個新的家。那拇指大的腦袋這邊看看，那邊瞧瞧，四肢也沒閑著，還不斷地在缸里爬來爬去。
好兩只聰明的'小烏龜��！我真被這兩只巴掌大的烏龜所折服。它們似乎一心想要逃出這個關(guān)住自己自由的透明的龐然大物。兩只烏龜一起合作，為自己的自由而努力。其中一只先爬到石塊上，然后另一只爬到它背上，使勁用力想爬出魚缸。但是，魚缸太高，它們從魚缸壁上滑了下來，逃生的愿望難以實現(xiàn)。但它們不泄氣，繼續(xù)嘗試著往外爬。
忙活了一陣子，它們倆似乎終于累了，趴在魚缸底部不動了。
我捧著魚缸，調(diào)皮地對這兩只小烏龜眨眨眼睛，小烏龜，安心待在里頭，我會好好對待你們，供你們吃喝，讓你們快快長大。
烏龜小學(xué)作文7
我家里養(yǎng)了兩只小烏龜，他們非�？蓯�。
這兩只小烏龜?shù)念^部大部分是綠色的，周圍有許多黃色的條紋，在黃色條紋的上端，有兩個小紅點，對稱的長在兩邊。小烏龜有兩個炯炯有神的大眼睛。聽同學(xué)說小烏龜有耳朵，可是我沒發(fā)現(xiàn)，真可惜。小烏龜?shù)谋亲娱L在頭部的最前端，它有狗一般的嗅覺，可靈呢。小烏龜?shù)?嘴巴是三角形的。
小烏龜?shù)臍ぞ拖胥~墻鐵壁一樣保護著它的身體。它有一條短短的細細的小尾巴，如果小烏龜?shù)那吧肀徽谧�，你肯定會以為那是一根水草呢。小烏龜有四條腿，每條都一樣，它有五個小手指，跟我們?nèi)艘粯�。小烏龜爬得可快呢，如果你把它放在地上，一不留神你就找不到它了�?/p>
因為小烏龜吃飯的樣子是不讓人看到的，所以我沒有發(fā)現(xiàn)，真可惜。他睡覺的時候眼睛緊閉。有一回我起得早，我碰了碰它，它還是無動于衷。它們兩個玩的時候，常常是比誰能爬出這個小魚缸，可是它們兩個都沒有成功過。如果它們之間有一些小矛盾，他們就會開始打架，勝利者會“站”在敗者的身上。
如果把小烏龜放在地上，一伸手，它們兩個就會爭著向我跑來，爭著坐到我的手上。每當客人來的時候，我就把它們倆拿到客廳，它們兩個好像要爭著給客人觀賞呢。
我的小烏龜聰明、伶俐、招人喜歡，我愛我的小烏龜。
烏龜小學(xué)作文8
我家有一只有趣的小烏龜，它生活得自由自在，無憂無慮。
小烏龜身上的龜殼是棕色的，像是用一個個小菱形組成的。爪子尖尖的，像一把把小利刀。眼睛大大的，鼓鼓的，恰似兩個黑色的玻璃球。頭一伸一縮，仿佛看到了什么可怕的東西似的。
萬物復(fù)蘇的春天來了，它開始歡快地爬來爬去，把身子緊貼在玻璃缸壁上，伸長了頭頸，睜大像燈泡一樣的眼睛，走顧右盼，像是在祈禱。我試著把它的頭放進去一些，可是只要我的手還在它的視線范圍內(nèi)，它的頸子就會隨著我的手轉(zhuǎn)動。
炎熱的夏天到來前，為了給它降降溫，我在玻璃缸里加了許多水。它倒好，干脆盡情地玩起水來，還不停地劃動著四條腿，真像個游泳健將。有一次，我做完作業(yè)去看它，它竟然用腳掌“啪”地打了一下水，水花濺了我一臉。我心想：真是個淘氣的`家伙。
秋天到來時，它會安靜得像個木頭人，整天呆在缸里一動不動。我給他喂食，它就猛一下伸過頸子來，把東西吞食掉，生怕有人會跟它搶似的。
冬天來了，它就整天把頭縮進龜殼里，像個害羞的小姑娘。我輕輕地碰了它一下，它仍然繼續(xù)睡覺，根本沒有要理會我的意思。只有有人來抓它時，它才會作強烈的反抗，有時還會伸過頸子來咬人。
它天真可愛，活潑逗人，我很喜歡它。
烏龜小學(xué)作文9
自從上次比賽胖胖蝸牛贏了以后，蝸牛爺爺一直悶悶不樂，它尋思著要恢復(fù)蝸牛一族在動物王國第一慢的名聲，得再和烏龜比一次，但比什么呢?蝸牛爺爺拄著拐杖在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，左想右想急地頭發(fā)都掉光了。終于有一天，蝸牛爺爺靈光一閃，想出辦法來了：我和烏龜比誰先滾下坡。這一次，我一定要親自出馬，一定要比烏龜慢。
一天早上，烏龜爺爺在公園散步，這時，蝸牛爺爺也來了。
“老伙計，咱們再比一次，這次我要親自上場，你敢不敢來?”蝸牛爺爺神氣地說。對于蝸牛爺爺一次又一次的挑戰(zhàn)，烏龜爺爺心里本來就不高興，早想跟蝸牛爺爺較量一次。當場就答應(yīng)下來，烏龜爺爺說：“時間就定在星期天，就照你說的比，誰怕誰!”
到了比賽那天，蝸牛爺爺拄著拐杖慢騰騰地來到賽場，烏龜爺爺也早在賽場等得不耐煩了。時間到了，烏龜和蝸牛都把身子縮進殼里，停在坡頂?shù)?平臺上。裁判一聲令下后，站在旁邊的兩只小兔子同時把兩位爺爺推下坡去。兩位爺爺在坡道上不停地翻滾著，忽然，“咔嚓”一聲巨響，蝸牛爺爺撞上石頭了，撞碎的殼散落了一地，烏龜爺爺把蝸牛爺爺遠遠地甩在后面�？磥磉@次蝸牛爺爺?shù)脑竿軐崿F(xiàn)了。醫(yī)護人員抬著已經(jīng)疼暈的蝸牛爺爺上了救護車。另外一邊，烏龜爺爺?shù)巧狭斯谲姷念I(lǐng)獎臺，興奮地哈哈大笑。在病房里的蝸牛爺爺看到了，心想：我真傻，為什么把冠軍白白送給烏龜一族呢!
烏龜小學(xué)作文10
早上媽媽去買菜，看到市場上有人在賣巴西小綠龜。媽媽知道我最喜歡小動物了，就給我買了一只，我高興極了！
小綠龜?shù)念^又尖又小，背著一個綠色的殼，上面還有許多小花點。眼睛長在頭的兩側(cè)比綠豆還小呢，眼睛下面還有兩個針鼻兒般大小的鼻孔，鼻孔下面是一張大嘴，綠殼的下面有四條短短的腿，一條短短的尾巴好像一根麻線粘上去一樣，可愛極了！
小綠龜住在自己的“別墅”里可安逸啦！剛開始它怕生，把頭、腳和尾巴全都藏在它的'“小房子”里。過了一會兒，它見外面很安全，就探出頭來四處張望，然后爬到別墅的泳池里洗澡。慢慢熟識了，它把這里當成它的家，把我當成了它的媽媽，有幾次把它放在書桌上玩，它竟然有膽子順著我的手往肩膀上面爬。
最有趣的就是看它吃飯了。每天我放學(xué)回家第一件事就是看小烏龜。只要我一靠近它就死死地盯著我，好像在說：“小主人，我都餓一天了，能不能給點好吃的呀！”看著它那可伶的樣子，經(jīng)不住拿了條小魚丟給它。它先用前爪子按住小魚，然后張嘴一口咬住小魚，再慢慢的潛回到水里，躲在一個角落里津津有味地吃了起來。
這就是我的小烏龜，你們喜歡它嗎？
烏龜小學(xué)作文11
“背著一個重重的殼，短短的四肢向里縮�！薄獩]錯，這就是我，可愛的小烏龜。
我的個子小小的，頭是扁圓扁圓的，上面有著白、黃、綠三種顏色的花紋。小小的鼻子旁有著黑豆般大小的眼睛。也許你會覺得我的嘴很小，但其實我一口就能吞掉一條小金魚呢！我有四條短短的腿，你仔細看，末端的'爪子尖尖的，可鋒利了！我的背上還有一個重重的殼，那是我的家。我身后是一條又短又細小尾巴，你不認真看，恐怕還看不到呢！對了，你一定不知道我翻過來是什么樣吧？我的腹部也是硬硬的殼，它是黃色的，上面還有幾個深色的斑紋。
我的膽子很小，稍微有點風吹草動，我就會把頭、四肢和小尾巴迅速地縮到殼里，知道我認為安全了，才慢慢爬出來。我愛吃的東西很多，肉是必不可少的。除此之外，還吃饅頭、米粒等食物。我特別愛曬太陽，你把我放到陽光下，我準懶洋洋的，一動也不動。
我的本領(lǐng)可大了，爬行我擅長，游泳更是不在話下。我還有一種特異功能——不管你帶我走多遠，我總能找到回家的路。
你們愿意和我交朋友嗎？
烏龜小學(xué)作文12
我有一只可愛的小烏龜，我給他起了個好聽的名字，叫“可可”。我非常喜歡他。
可可的頭很小，兩腮是紅色的。身上穿著墨綠色的盔甲，能承受很重的東西�？煽傻�'肚皮上有黃、綠交織的花紋。他爬行速度很慢。每當我給它喂食時，它就興奮極了，高興得“手舞足蹈”。有時，我和可可開玩笑，把它翻過來，看到它四腳朝天的滑稽樣，我們?nèi)叶既滩蛔〈笮ζ饋��？煽山o我們帶來了無盡的快樂，成為了我不可缺少的好伙伴。
突然有一天，我給它喂食，它不吃了，我怎么叫它也不理。我想：是不是天冷了，小烏龜著涼了？于是我把它搬到暖氣旁邊，可它還不動。這可把我急壞了，想起媽媽說冬季到來時要預(yù)防感冒，是不是可可感冒了？我急中生智，拿來一袋板蘭根準備給它吃。正當我要行動時，被媽媽看到了，媽媽語重心長地說：“板蘭根是給人治病的，不能給小烏龜吃的”。我著急地說“那該怎么辦呢？”媽媽笑了說：“烏龜是兩棲動物，到了冬天它會冬眠”。我驚訝地說：“冬眠是不是到了冬天就睡覺？” “是的”媽媽說。“那要睡多久？”“到了春天它就會蘇醒的”。哦！原來是這么回事兒，怪不得我喂東西給它，它都不吃呢！
通過這件事我明白了，要想和小動物真正的成為朋友，應(yīng)該全面了解它的特點和生活習(xí)性。
我喜歡我的小烏龜可可！
烏龜小學(xué)作文13
我家的那兩只烏龜可調(diào)皮了，我雖然覺得它們有些可惡，但是我一想到他們的那可愛樣，我的厭惡情緒立馬就消失了。之后就由我來給你們介紹一下我家的烏龜吧。
今天，我家的烏龜又調(diào)皮了。早上，我給他們喂完食之后，我好心的`給它們出來散散步，結(jié)果它們竟然跑到一些非常隱蔽的小角落里去了，我好不容易才找到它們，然后把他們放會水缸。他的“優(yōu)點”不止這些，他擺起架子來一點商量的余地都沒有，比如說吧：它們耍起脾氣來就麻煩了。它們一生氣，就進入絕食狀態(tài)。后來我才知道：它們是想吃我的肉！怪不得我要用手誘因它們，它們才張開嘴巴給我塞肉進去，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。
不過他們的可愛和聰明還是有的。他的聰明之處在于它“咸魚翻身”的技巧，我相信別的烏龜很少能做得到，假如我把他翻過來，那么，他就會用頭頂住地面，頂幾下，當身體像一個搖搖床一樣的時候，重心一傾，就翻過來了�？蓯勰�，是體現(xiàn)在這些地方：它們憨厚可愛，吃得多動得少，除非是吃飯，否則動也不動一下，它們很胖，凡是睡覺都睡得非常沉，無論怎么樣吵他都無濟于事。
總的來說我的烏龜是兩個架子十足“大少”，這樣的烏龜，你喜歡嗎？反正我很喜歡。
烏龜小學(xué)作文14
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它背著硬硬的背殼，就像穿了一副鎧甲，時而悠閑地在玻璃缸里爬來爬去；時而不慌不忙地伸出頭頸，張望著外面陌生的世界。
自從它來到了我們家，真給我?guī)砹嗽S多的樂趣，我們把它當作家庭里的一份子關(guān)心它，稱它為家里的小精靈。還記得剛開始養(yǎng)它的時候，我還不知道它喜歡吃什么東西，我拿來新鮮的蔬菜給它吃，可它看都不看，一點兒也不領(lǐng)我的情。于是，我又試著給它吃米飯，它也不吃。這下，可把我難住了，不吃東西怎么行呢？我心急如焚，擔心它的身體會越來越虛弱。
媽媽從我著急的神態(tài)中知道了什么，她告訴我：“烏龜吃小魚�！庇谑俏遗d沖沖地到菜場買回小魚給它吃。我剛把魚放進去，小家伙頓時來了精神，烏龜吃小魚的'動作可有趣了，只見它先伸出頭，東瞧瞧、西望望，觀察了一下周圍的情況，然后猛地一口把魚叼進了嘴里，津津有味地吃了起來。一會兒的功夫，魚缸里沒有了小魚的影子，它則來來回回地爬著，探著頭，似乎要表達對我給它這頓美食的謝意。
這個小機靈鬼，怎能叫我們不喜歡呢？
烏龜小學(xué)作文15
小區(qū)樓下的池塘里住著一群烏龜，我每次放學(xué)都要去看望它們。每當它們見到來人，總是會躲起來。
不但是發(fā)現(xiàn)在人經(jīng)過時它們顯得十分謹慎，在平時的生活中，它們也處處小心翼翼。
有一次，我?guī)е姘鼇淼匠靥吝厹蕚湮剐觚�。只見一只小烏龜靜靜地浮在水面上，它的殼是棕黃色和黑色組成的一圈圈花紋，就像池塘里的一塊石頭。多好的保護色呀！可是當它見到我的存在時，小烏龜迅速滑動它的.四肢，游動起來，并把腦袋探出水面，四處張望，似乎在探測敵情呢！當我把面包扔進水里，它先看看我，再看看水中的面包，猶豫了片刻，沒發(fā)現(xiàn)狀況，才毫不客氣地一口吞下了它！
還有一次，在一個陽光燦爛的午后，我又來到池塘邊。這次很幸運，我看到一只大烏龜快速朝岸邊游來，正準備曬太陽呢！我屏住呼吸盯著它。它的四肢短短扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳。它游到石頭旁，伸出三角形的頭，瞪著它那又小又圓的眼睛，東瞧瞧，西望望，似乎在糾結(jié)：要不要爬上石頭去呢？它排行了幾圈，又盯著岸上看了片刻，突然掉了個頭，快速游走了。
好一個謹慎的烏龜！
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