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精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1
“假期中,同學(xué)們要注意安全,認(rèn)真完成作業(yè),還有,開學(xué)時(shí),帶來家長通知書……”天哪,次次都這樣,臺(tái)詞都沒有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞:“……同學(xué)們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘,真急人?/p>
“好了,就這樣,放假了!”“歐!”哈,熬到終點(diǎn)了!抓起書包,箭似的飛出校園,管他什么假期作業(yè),什么期末測試成績,這一刻都被拋到九霄云外了。自行車疾弛著,駕駛他的人發(fā)泄著心里的狂喜。突然,腦子里閃過一個(gè)想法,放假除了代表大膽放肆的玩,還代表著什么呢?
以最快的速度回到家,把書包一扔,往沙發(fā)上一坐,便變得自由自在,失去了以往的平靜,好像變成了另一個(gè)我。忽然,老媽不知從哪兒冒出來,看老媽張口要說話,我便搶先一步:“先寫好假期計(jì)劃!薄澳阍趺粗?”老媽有些迷茫!斑@是您每年必說的內(nèi)容,我都快背熟了。看,假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表,寫好了!崩蠇寣徱暳艘槐椋判牡媒o我貼在了書桌上。
我在家還算聽話,干什么事都嚴(yán)格按計(jì)劃來辦,只有晚上才有真正的自由時(shí)間,上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ,再線的人寥寥無幾,真不知道這些人干嘛去了。哎!終于有了個(gè)人,是我以前的同學(xué)。我問他:“假期過的好嗎?”她發(fā)了個(gè)苦臉過來說:“好是假的,我是偷著上網(wǎng)的,作業(yè)堆成山,老爸老媽強(qiáng)迫我學(xué)書法、練琴,干這干那,煩死了……。對不起,我老爸來了,我下了!蔽叶⒅@些灰灰的頭像,心留不禁一顫,這假期到底代表什么呢?
想想我的父母,除了作業(yè)之外,并不強(qiáng)迫我做什么,老爸說過:“假期是用來放松的,而不是用來下苦功夫的,假期太累,并沒有好處!蔽沂抢习钟篮愕闹С终撸晕业募倨谝恢倍际遣噬。假期以來,我常接到同學(xué)的電話,說起放假后的事,往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想,現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣,是灰的呢?
越來越繁重的作業(yè),老師和家長的期望帶來了小山似的.練習(xí)題,而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠,是輕松又那么的忙碌。
有一次,夢中的我,曾和同學(xué)們一起對著天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表著什么?它代表著一時(shí)的歡樂和數(shù)不盡的繁重,我們可能都是些可憐的孩子!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2
我,再過一個(gè)月就十歲了,上五年級,屬全班老小,同學(xué)給我起了好幾個(gè)外號,但我最喜歡大家叫我“丁寶寶”。我性格活潑開朗,愛說愛笑,媽媽常說我是她的“開心果”。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。剛上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟挲g小,學(xué)習(xí)有些吃力,可我并不服輸,不怕年齡小,追求上進(jìn),老師說我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)等生了。
記得有一次,我做卷子時(shí),有道拓展題不會(huì)做,剛想站起身問媽媽,但一想,不動(dòng)腦筋就問媽媽,那能長本事嗎?于是我又坐下來繼續(xù)想,最后通過畫圖做了出來,當(dāng)時(shí)高興地我大喊大叫的,媽媽知道了,也高興地直夸我,說我進(jìn)步了,會(huì)自己思考難題了。真是,通過自己的`努力得到的答案,那感覺,真爽!
我快樂,那是因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí),知識是我快樂的源泉。
我不僅愛學(xué)習(xí),我的其它愛好也很廣泛。不管是在幼兒園,還是在小學(xué),我都是班里的活躍分子,班里的每一個(gè)活動(dòng)幾乎都有我的身影。我喜歡彈琴,舞蹈,畫畫,我還喜歡跳繩、踢毽子、滑旱冰,總之,我喜歡很多很多……
記得去年的暑假,我要求媽媽給我報(bào)了五個(gè)興趣班,有電子琴,游泳,拉丁舞,英語,國畫。雖然天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但我卻很快樂。并且每個(gè)興趣班里的老師都夸我學(xué)的好,要知道,我的電子琴考級每次都是優(yōu)秀喲,英語的音標(biāo)過關(guān)考試也考了第二名。
我快樂,那是我多才,我智慧,那是我上進(jìn)!
我還有一個(gè)特點(diǎn),那就是我很愛讀書,吃飯時(shí),媽媽講;睡覺前,自己看,就是去衛(wèi)生間,我也要捧著一本書才有意思,媽媽和同學(xué)都說我是一個(gè)“小書迷”。我看得書很多,有《紅巖》、《西游記》、《三國演義》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛度》等等書籍,我很喜歡這些書。
記得有一次,晚上睡覺時(shí),我還想看書,可時(shí)間太晚了,媽媽不讓看,我就對媽媽說我要上廁所,媽媽無奈只好讓我去。我跑到衛(wèi)生間,捧著那本《笑貓日記》迫不及待地看了起來。也不知過了多久,媽媽的催促聲才把我從書夢中喚醒過來,我也只好很不情愿地睡覺去了。
我快樂,那是因?yàn)槲覑圩x書,書籍讓我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
好了,就介紹到這里,這就是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛彈琴,愛跳舞,愛說愛笑的快快樂樂的我,我很喜歡我自己。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3
“假期中,同學(xué)們要注意安全,認(rèn)真完成作業(yè),還有,開學(xué)時(shí),帶來家長通知書……”天哪,次次都這樣,臺(tái)詞都沒有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞:“……同學(xué)們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘,真急人?/p>
“好了,就這樣,放假了!”“歐!”哈,熬到終點(diǎn)了!抓起書包,箭似的飛出校園,管他什么假期作業(yè),什么期末測試成績,這一刻都被拋到九霄云外了。突然,腦子里閃過一個(gè)想法,放假除了代表大膽放肆的玩,還代表著什么呢?
以最快的速度回到家,把書包一扔,往沙發(fā)上一坐,便變得自自在,失去了以往的平靜,好像變成了另一個(gè)我。忽然,老媽不知從哪兒冒出來,看老媽張口要說話,我便搶先一步:“先寫好假期計(jì)劃!薄澳阍趺粗溃俊崩蠇層行┟悦!斑@是您每年必說的內(nèi)容,我都快背熟了。看,假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表,寫好了。”老媽審視了一遍,放心得給我貼在了書桌上。
我在家還算聽話,干什么事都嚴(yán)格按計(jì)劃來辦,只有晚上才有真正的自時(shí)間,上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ,再線的人寥寥無幾,真不知道這些人干嘛去了。哎!終于有了個(gè)人,是我以前的同學(xué)。我問他:“假期過的好嗎?”她發(fā)了個(gè)苦臉過來說:“好是假的,我是偷著上網(wǎng)的,作業(yè)堆成山,老爸老媽我學(xué)書法、練琴,干這干那,煩死了……。對不起,我老爸來了,我下了!蔽叶⒅@些灰灰的頭像,心留不禁一顫,這假期到底代表什么呢?
想想我的父母,除了作業(yè)之外,并不強(qiáng)迫我做什么,老爸說過:“假期是用來放松的,而不是用來下苦功夫的,假期太累,并沒有好處!蔽沂抢习钟篮愕腵支持者,所以我的假期一直都是彩色的。假期以來,我常接到同學(xué)的電話,說起放假后的事,往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想,現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣,是灰的呢?
越來越繁重的作業(yè),老師和家長的期望帶來了小山似的練習(xí)題,而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠,是輕松又那么的忙碌。
有一次,夢中的我,曾和同學(xué)們一起對著天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表著什么?它代表著一時(shí)的歡樂和數(shù)不盡的繁重,我們可能都是些可憐的孩子!
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