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珍惜青春作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的珍惜青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜青春作文1
曾經(jīng)看過(guò)這么一段話,是這樣說(shuō)的:青春嘛,幻想過(guò),混蛋過(guò),尋死過(guò),都不稀奇,但有一天你會(huì)笑著說(shuō)出那些曾經(jīng)讓你悲痛欲絕的事。
我感覺(jué)這段話說(shuō)得特別好,不只是因?yàn)榍啻旱拿糟有著一種成熟的味道。
我獨(dú)自行走在喧鬧的人群中,抬頭望天空中的`那輪明月,碩大的眼淚奪眶而出,始終明白青春的瀟灑。
初二時(shí),談過(guò)一次戀愛(ài),那是我的初戀。那個(gè)男生不錯(cuò),是學(xué)校田徑隊(duì)的主力,長(zhǎng)得高高大大。每次和他站在一起,總能突出我的弱小,那時(shí)同學(xué)總是說(shuō)我們是天上一對(duì)地上一雙?墒沁@段感情又怎么抵得上時(shí)間的匆忙,由于性格不合,我們還是分開(kāi)了。分手那天,他對(duì)我說(shuō)了好多挽留的話,可結(jié)果卻是:我們走上了自己的道路。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期,聽(tīng)說(shuō)他又有一個(gè)女朋友了,那個(gè)女生竟然是我的一個(gè)好朋友。我開(kāi)始妒忌那個(gè)女生的一切。后來(lái),再遇到那個(gè)男生,問(wèn)起他們?yōu)槭裁磿?huì)在一起,他回答得很干脆:因?yàn)槟銈宋业男。我突然明白:青春就像一指流沙,失去了就不能再(gòu)膩?lái)了。
這大概就是懵懂流年吧!
看著這月色,才明白:青春就像一部電影,而每個(gè)人都是過(guò)路客,走了就不會(huì)再?gòu)膩?lái)了。
青春。多么美好的一個(gè)名詞。但請(qǐng)你要銘記,要在它的前面加上一個(gè)動(dòng)詞——珍惜。
珍惜青春作文2
剛剛刷抖音的時(shí)候看到這一幕:一個(gè)男生和一個(gè)女生在教室里面掰手腕,男生的手里拽著一張紙,男生故意輸給了女生。這一幕讓我回想起了自己的那段青蔥歲月。
小學(xué)的時(shí)候,有一段時(shí)間每天早上我都會(huì)流鼻涕,我也不知道其中的原因,每次也不好意思拿紙巾在教室里面擤鼻涕,就一直用鼻子吸,整得我有時(shí)候真的很尷尬,本來(lái)教室安安靜靜的.,就因?yàn)樽约何亲,教室里只有自己吸鼻子的聲音。那時(shí)我好想找個(gè)洞口鉆進(jìn)去。
那時(shí)候我的同桌是一個(gè)男生,他有時(shí)候也是跟我一樣的情況,所以每次他吸鼻子的時(shí)候我覺(jué)得心里好受一些了,終于不是自己一個(gè)人。也不是抱有幸災(zāi)樂(lè)禍的心理,只是覺(jué)得自己一個(gè)女生挺不意思的。
我的同桌其實(shí)是個(gè)非常暖心的男孩子,每次我洗鼻子的時(shí)候都會(huì)靠過(guò)來(lái)問(wèn)我需不需要紙巾,那一刻我覺(jué)得他身上都散發(fā)著金燦燦的光芒,就沖著這一舉動(dòng),我給他在心里打滿分。每次找他借東西,他也是毫不吝嗇的就借給我,他對(duì)別人也很好,是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
每次跟同學(xué)談起他的時(shí)候,都是滿滿的夸贊,從這些小細(xì)節(jié)就可以看出這個(gè)男孩子的教養(yǎng)是非常非常的好。他在班級(jí)里面也很受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。他也是個(gè)陽(yáng)光的少年,總是會(huì)帶給別人快樂(lè),所以我非常感謝他在我的青春里出現(xiàn)過(guò),帶給過(guò)我溫暖,點(diǎn)亮了我心里面那顆害怕的燈。
雖這些事情已成往事,但我還是好珍惜那段時(shí)光,珍惜那段青澀又多彩的青春。
珍惜青春作文3
飛揚(yáng)的青春,舞蹈在黑白雙色的琴鍵上。含蓄的青春,躲藏在柔嫩嬌艷的花苞里。短暫的青春,倘徉在波濤洶涌的江流中。
——題記
青春是飛揚(yáng)的。在它破繭沖出束縛后,就在生命廣袤的原野上奔馳。它載著我們尋找激情,奔向太陽(yáng)初生的那個(gè)方向。它又幻化成跳躍不停的音符,為我們編寫生命的贊歌。我愛(ài)青春,帶給我激情的青春。
青春是含蓄的。收斂了霸氣與張揚(yáng),酣睡在時(shí)間的懷抱里。那一刻生命是靜止的,分不清是白晝還是黑夜。只有爸媽關(guān)切的問(wèn)侯,它拽著我恢復(fù)青春的活力,不再為長(zhǎng)大而苦惱。就像褪去顏色的花朵還是逃避不了外界的壓力,只能躲藏在深處,等待一切都回復(fù)平靜。我愛(ài)青春,帶給我感情的`青春。
青春是短暫的。在人生的長(zhǎng)河中,駕船而行的我們只擁有短暫的四季,然后又要進(jìn)入下一個(gè)世界,短暫的青春是我們值得回味的幸福。閉上雙眼,細(xì)細(xì)感受時(shí)間的流逝。抓住短暫的青春,讓我們潛入它的靈魂,把它駕奴。我愛(ài)青春,帶給我緊迫感的青春。
十三四五歲的我們正在享用青春,它就像一杯苦丁茶。初次難以下咽。慢慢地,當(dāng)我們別無(wú)選擇,喝慣了它的話,苦澀里深藏的精彩縈繞在心頭,成了久久揮散不去的滋味。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn),青春多么美好。
珍惜青春,為心靈的悸動(dòng)找一個(gè)歸宿。
珍惜青春作文4
當(dāng)我們正在埋頭苦讀時(shí),還未留意,紅杏已漫到了窗頭;還未察覺(jué),已是枝繁葉茂的季節(jié)了;還未關(guān)注,就到了草枯花萎之時(shí);還未驚呼,窗外又已是漫天飛雪了。青春就這樣從我們的手指縫間流走了,當(dāng)我們想要珍惜時(shí),總是慢了一秒……
青春有多少年?五、六年吧!但是我也曾經(jīng)虛度過(guò),也一樣天真地認(rèn)為時(shí)間有很多。春天,我在紅杏漫上的窗邊小睡;夏天,在枝繁葉茂的柳樹(shù)下嬉戲;秋天,我踏著殘花枯草奔跑;冬天,在窗外漫天飛雪時(shí)沉迷與虛擬的世界中……
就這樣,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回首往事時(shí),猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的`自己是那么虛無(wú)而又飄渺,渾渾噩噩的三年就這樣度過(guò)了。當(dāng)我想做一些有意義的事,去讀一些書時(shí),試卷又像連天雪片一樣落了下來(lái),于是就有了這樣的情景:春天,紅杏出墻時(shí)我在書山中尋一本《童年》閱覽;夏天,我在枝葉成蔭的樹(shù)下,借這片刻的安寧拿一本《名人傳》欣賞;秋天殘花枯草漫天紛飛,我趁著補(bǔ)習(xí)班的間隙抱一本《朝花夕拾》品味;冬天,我在那映著窗外漫天飛雪的燭光下,捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》苦讀……
四時(shí)輪回,周而復(fù)始。我們的青春也就這樣隨著四季流走了,而我們只能在下一秒嘆息。突然興起,到沙地上虔誠(chéng)的寫下“珍惜青春的四季”,可是這時(shí)風(fēng)一吹,那幾個(gè)字就消逝在了塵埃里……
珍惜青春作文5
青春,是人一生之中最值得回憶的時(shí)刻;青春,是我們最難忘的一段時(shí)光;有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,有人說(shuō)時(shí)光是一去不復(fù)返的,其實(shí),青春同樣也是一去不復(fù)返的。
每個(gè)人的青春都是多姿多彩的,青春就像一瓶五味醬,酸,甜,苦,辣,種種滋味盡在其中,相信每個(gè)人都品嘗過(guò)青春的滋味,是誰(shuí)說(shuō)青春不知愁滋味呢,其實(shí),青春更知愁滋味,青春是可歌可泣的,青春是值得珍惜的,一個(gè)人,要想有所成就,就必須趁年輕時(shí)期有所付出,不要年少時(shí)期碌碌無(wú)為,到年老時(shí)一事無(wú)成啊。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。從前,有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué),甚至?xí)缯n、逃課,但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲,在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí),小孩卻在電子游戲廳里樂(lè)滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日,十幾年過(guò)去了,當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑,東奔西走地找工作時(shí),這個(gè)孩子一句在家里當(dāng)一個(gè)蛀米蟲(chóng),而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作,當(dāng)由于這個(gè)人無(wú)一技之長(zhǎng),每家公司都拒絕他的應(yīng)征,幾十年過(guò)去了,你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了,會(huì)有所成就嗎?我就告訴你們,這個(gè)無(wú)所事事的年輕人的父母早已過(guò)世,他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。
聽(tīng)完這個(gè)故事,相信每個(gè)人都會(huì)有所感觸,上帝是公平的,每個(gè)人的'青春只有一次,你怎樣去度過(guò)你的青春是全由你一手掌握的,青春是有限的,青春是不會(huì)重來(lái)的,讓我們珍惜青春,編寫屬于自己青春的樂(lè)章!
珍惜青春作文6
花季雨季的少男少女們。也許你們沒(méi)有淵博的知識(shí)/也許你們沒(méi)有秀麗的容貌’也許你們沒(méi)有知心的朋友,也許..............但是‘你們卻擁有你們最值得珍惜的東西--青春“
古今中外’贊美青春的'文章不勝枚舉?墒俏医裉爝要歌頌青春,因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母瑁赫b不完的詩(shī),詩(shī)意般的青春充滿著詩(shī)意’五線譜似青春把我們譜成一首首贊歌" 青春在哪里?青春在春天的花香鳥(niǎo)語(yǔ)里;在搖曳的麥苗里在冰雪融化的小溪里’ 青春在哪里?青春在夏天的炎炎烈日里;在電閃的雨夜里。在雨過(guò)天晴的彩虹里' 青春在哪里?青春在秋天的累累碩果里、在大雁南飛的叫聲里:在飄零的落葉上' 青春在哪里?青春在冬天的皚皚白雪里、在飛舞的雪花里,在我們雪仗的笑聲里, 青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落’在雨的洗禮中流逝,我們要做的還有很多"
趁著我們還擁有青春'不要猶豫。不要彷徨望望遠(yuǎn)方的路'盡頭消失在迷霧中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。去開(kāi)拓/奮斗吧,拼搏吧/不要讓青春留下遺憾、
青春無(wú)悔’青春萬(wàn)歲。
珍惜青春作文7
是誰(shuí)攜清風(fēng)在我耳邊輕唱?
是誰(shuí)把那似水流年的思念扣在我的心房?
當(dāng)明月再一次當(dāng)空高掛,當(dāng)蛙聲再一次泛濫成災(zāi)時(shí),我獨(dú)倚……
風(fēng)
青春,是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng),夾雜著傷感的回憶和一去不復(fù)返的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無(wú)窮盡。微風(fēng)吹過(guò),青絲撩起,拂過(guò)臉頰,是一語(yǔ)無(wú)法言盡的舒適。但,風(fēng)吹過(guò),吹過(guò),便不再吹回。
溪流
小小的溪,清清的水,細(xì)細(xì)地流。聽(tīng)到的,是潺潺的流水聲,如一首歡快的歌,動(dòng)聽(tīng),似青春。看到的,是圈圈的漣漪,一眼望得到底的'溪水,美麗,還似青春。小溪水流啊,流啊,一直流。從不會(huì)因前方的一塊石頭而停留,或是被橫長(zhǎng)垂落的樹(shù)枝攔截。它向前流,就一直向前。它向南流,就再不會(huì)向北方回頭。永遠(yuǎn)不能。
花草
花開(kāi),動(dòng)人。青春的我們,是盛開(kāi)的花,是最吸引人們目光的。草綠,迅速地長(zhǎng),快速地綠,新鮮,充滿生機(jī);ㄩ_(kāi)在該開(kāi)的季節(jié),草綠在該綠的時(shí)候,世間的萬(wàn)物都隨著他們的規(guī)律所運(yùn)轉(zhuǎn);,失去了往日的風(fēng)采,化作春泥。草枯,失去了生機(jī),枯黃,讓人,有說(shuō)不出的失落。
風(fēng)吹,水流,花謝。一瞬間,一剎那,一時(shí)段。青春,如風(fēng),同水,似花。青春年華,是那樣的美好,又是那樣的短暫。謝謝你們,風(fēng),水,花,草,謝謝你們讓我知道了青春的珍貴,讓我懂得了珍惜青春。
珍惜青春作文8
在這個(gè)激情勃發(fā)的年代,年輕的我們?cè)\釋著五彩繽紛的世界,橙色的歡笑,紫色的節(jié)日,藍(lán)色的向往,紅色的夢(mèng)想和綠色的青春。
珍惜所擁有的青春,跨過(guò)貧癮,越過(guò)苦難,走他個(gè)海角天涯。
珍惜所擁有的青春,攀過(guò)高山,排除萬(wàn)難,來(lái)他個(gè)地久天長(zhǎng)。
珍惜所擁有的青春,蹬過(guò)黃河,奔向長(zhǎng)江,愛(ài)他個(gè)?菔癄。
珍惜所擁有的青春,一路歡笑,一路輕歌,吼他個(gè)地老天荒。
青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái):五光十色的霓虹燈,閃爍著流動(dòng)的身影;酣暢淋漓的搖滾樂(lè),飄蕩著跳躍的氣息;瀟灑利落的霹靂舞,跳出了青春的節(jié)拍。
在青春的日子里,好好祝福,好好拼搏,好好珍惜,給歲月真心,真意的全部,給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出,給青春光芒四射的`熱情。
珍惜所擁有的青春,拒絕“無(wú)可奈何花落去”的感傷。從錯(cuò)綜復(fù)雜的亂絲里掙脫,于艱辛中探索成功,去做生命的主宰;從困苦中磨練意志,于逆境中開(kāi)拓順利,去做生活的強(qiáng)者。
珍惜所擁有的青春,讓年輕的細(xì)胞永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的活力,不說(shuō)真的好累;讓年輕的熱情永遠(yuǎn)沸騰著生命的激流,不說(shuō)真的后悔。即使是最煩躁的季節(jié),也對(duì)自己說(shuō)聲:“青春真好!”縱然是最痛苦的日子,也對(duì)自己說(shuō):“因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻,我不后悔。?/p>
珍惜所擁有的青春,在人生的地平線上眺望前方,迎接燦爛輝煌的太陽(yáng)!
珍惜所擁有的青春,在風(fēng)景圖中描繪動(dòng),披一身彩霞去迎接終將到來(lái)的艷陽(yáng)天!
我的一生將精彩紛呈,因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻骸?/p>
珍惜青春作文9
清晨,花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香遍布四處,嫩柳枝折斷有奇異的芳香,這一切都預(yù)示著春的到來(lái)。正所謂“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!比艘簧罹哂谢盍Α⒓で榈木褪乔啻。
初中,是青春的開(kāi)始,它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神面對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),為人民服務(wù)。青春,是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí),青春會(huì)給我們帶來(lái)煩惱,青春會(huì)給我們生活帶來(lái)苦累。但這一切并不可怕,因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過(guò)這一關(guān),就會(huì)看到正在迎接我們的美好未來(lái)。然而,最為可怕的是:浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠,這是遭人唾罵的行為。其實(shí),在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。譬如:與朋友的友情,與情人的親情,與陌生人的緣分。這一切都 在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛,所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠子的一生十分短暫,但十分有意義。從天上落下時(shí),預(yù)示著它的旅程即將開(kāi)始。它從天上落下到小水潭,和其它同伴一起開(kāi)始冒險(xiǎn),經(jīng)過(guò)崎嶇的山路,經(jīng)過(guò)渴望水的果園,經(jīng)過(guò)動(dòng)物的'身旁,然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著,游過(guò)考古船,游過(guò)懸涯,游過(guò)小魚(yú)身旁,最終奔向它們的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠子的一生過(guò)得很充實(shí),雖短暫,但它珍惜它的一生,過(guò)著豐富多彩的生活。
對(duì)于初中的我們,要學(xué)習(xí)水珠子精神,珍惜青春的每一天,讓我們的青春不留遺憾。
珍惜青春作文10
把恪守的純真、可愛(ài)放在心上,一步一腳印,珍惜所有的,掛著笑容走向下個(gè)階段,我們還有輝煌燦爛的青春。 ——題記
青春是一灣清澈的湖水,等待著我們將美麗的植物與可愛(ài)的魚(yú)兒放入;青春是一張干凈的白紙,等待著我們用筆畫出絕世的畫作;青春更是一片廣闊的天空,等待著我們?nèi)?chuàng)造出輝煌。
劃船在青春的湖水中,我聽(tīng)到了時(shí)間的呼喚,她在呼喚著我,快點(diǎn)奮斗,快點(diǎn)進(jìn)取,快點(diǎn)奮發(fā)。于是我加快了速度,在這清澈的湖中擺放那美麗的植物與可愛(ài)的魚(yú)兒,那是我的汗水,那是我心血,那是我的驕傲,那是我的成功。
漫步在青春的白紙上,我聽(tīng)到了未來(lái)的呼喚,她在呼喚著我,催促我早點(diǎn)進(jìn)入那美好的世界,早點(diǎn)走進(jìn)幸福的包圍圈,早點(diǎn)跨入成功的彼岸。于是我加快了腳步,追隨著未來(lái)。我奔跑著,揮動(dòng)著,在那白紙上,精湛地畫動(dòng)著。盼望著用我珍貴的青春創(chuàng)造出更多的輝煌。
遨游在青春的.藍(lán)天中,我聽(tīng)到了父母老師的呼喚,她們?cè)诤魡局,要我?jiān)持,要我樂(lè)觀,要我珍惜,要我努力。在我一次次的跌倒中,攙扶著我,鼓勵(lì)著我,溫暖著我。使我的青春更加絢爛,更有意義。
同學(xué)們,青春是水,是東逝的水,是短暫的,需要我們珍惜。青春是柴,是燃燒著的柴,是珍貴的,需要我們奮斗。青春是風(fēng),是散發(fā)香味的風(fēng),是獨(dú)一無(wú)二的,需要我們品味。
珍惜青春作文11
青春,努力的代名詞,象征著人們對(duì)美好向往與熱情;青春也同樣是一個(gè)人一生中最精彩的過(guò)程,是上天給予人類最美好的禮物。
青春無(wú)處不在,在大千世界里無(wú)處沒(méi)有青春的身影。在校園里,早上朗朗的讀書聲,以及做操的.身姿課間;操場(chǎng)上飛奔的身影歡快的嬉戲聲;體育課上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)所留下的那每一滴汗水,不就是青春最好的體現(xiàn)嗎?
青春不單單只是在校園里發(fā)生,在社會(huì)上,在家里,也同樣是無(wú)處不見(jiàn)青春的身影。在社會(huì)中努力奮斗的青年們,家中勤勞家務(wù)的我們,這些也都是青春活力的彰顯。
只要我們平時(shí)善于觀察身邊的一切,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。是因?yàn)榈厍蛘幱谇啻旱臓顟B(tài)正在運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你又發(fā)現(xiàn)身邊的這個(gè)不停勞動(dòng),不停奮斗,不停奔跑;不斷嬉戲,不斷學(xué)習(xí),一張張充滿友好的笑臉時(shí),那么我告訴你,這個(gè)就是青春。
所以,現(xiàn)在正處于美好青春的我們,就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的每一寸陽(yáng)光,每一份精彩,不斷向上進(jìn);讓那每一滴汗水,收獲每一份成功與感動(dòng)。
青春是最美好的時(shí)光,但是卻是非常有限的,為了不讓以后自己痛哭后悔,那現(xiàn)在就讓我們:一起珍惜所擁有的青春。
珍惜青春作文12
青春的年紀(jì),我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情,但卻依然可以玩的開(kāi)心無(wú)比;青春的年代,我們已懂得張嘴大笑不雅,但卻依然可以在街頭不顧形象;青春的年華,我們已懂得熬夜傷身體,但卻依然玩電腦通宵達(dá)旦。青春只有一次,請(qǐng)珍惜我們所擁有的青春。
青春的年紀(jì)里,友誼純真又美好。女生在教室里談?wù)撝矚g的明星、八卦,彼此分享著心中的小秘密,笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水,體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué),歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、大喊,肆意的發(fā)泄著我們的活力。很多的煩心事,可以訴說(shuō)給同桌聽(tīng),甚至可以流下不愿讓其他人看見(jiàn)的眼淚。彼此交換、訴說(shuō)、傾聽(tīng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),友誼勝過(guò)一切。
青春的年代里,淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種,苦澀、感動(dòng)、開(kāi)心……趴在好朋友的肩膀上,淚水肆意的流著,心里雖然悲傷,但被朋友給的溫暖感動(dòng)著。在考試失利的時(shí)候,一個(gè)人默默的流眼淚,害怕被看到,害怕被嘲笑。眼淚過(guò)后,心中默默定下目標(biāo):“不會(huì)再有下一次!”
青春的`年華里,辛苦奮斗還滿足。每天的生活“三點(diǎn)一線”有時(shí)會(huì)累的喘不過(guò)起來(lái),抱怨生活太辛苦,但是累過(guò)之后的收獲,像雨后初晴一般美好。每次回頭望去,看著自己那么努力地曾經(jīng),笑一笑,繼續(xù)向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊,青春的美好時(shí)光,要每一秒都在前進(jìn),這樣才能最后滿載而歸。
青春只有一次,過(guò)去了就不再回來(lái),請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在,珍惜所擁有的青春。
珍惜青春作文13
離開(kāi)了小學(xué)母親的懷抱,書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們,一個(gè)嶄新的階段來(lái)到我們身邊!
青春的腳步慢慢向我們接近,青春的.苦惱也隨之而來(lái)。
進(jìn)入新學(xué)校,新班級(jí),我的心情有些緊張,一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)出來(lái):初中的老師嚴(yán)格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。
不知不覺(jué)走向了我的班級(jí)七(7)班,有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前,我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我有些苦惱:這么多新同學(xué),我都不認(rèn)識(shí),不好意思主動(dòng)和他們交往,怎么辦呢?就在這時(shí),有一個(gè)我以前班級(jí)的同學(xué)走進(jìn)來(lái),我舒了一口氣,還好有個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我向他打了個(gè)招呼,我們倆便坐在一塊。
不久,兩個(gè)月過(guò)去了,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),相處的很好,老師對(duì)我們很好,我不知怎么,以前一向不喜歡的英語(yǔ),現(xiàn)在卻特別喜歡,學(xué)的也好,我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。
可是,好景不長(zhǎng),隨著中考的接近,老師的求漸漸嚴(yán)格,我漸漸厭倦了中學(xué)生活。
我會(huì)盡量努力,重回正軌,喜歡上中學(xué)生活!
舞動(dòng)青春,讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍里自由馳騁!舞動(dòng)青春,讓我們一歡樂(lè)的心態(tài),充足的準(zhǔn)備迎接中考!舞動(dòng)青春,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!
珍惜青春作文14
人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中,是青春的開(kāi)始,它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神面對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),為人民服務(wù)。青春,是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí),青春會(huì)給我們帶來(lái)煩惱,青春會(huì)給我們生活帶來(lái)苦累。
但這一切并不可怕,因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過(guò)這一關(guān),就會(huì)看到正在迎接我們的美好未來(lái)。然而,最為可怕的是:浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠,這是遭人唾罵的行為。其實(shí),在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如:與朋友的友情,與情人的親情,與陌生人的緣分。這一切都在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛,所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠的一生十分短暫,但十分有意義。從天上落下時(shí),預(yù)示著它的旅程即將開(kāi)始。它從天上落下到小水潭,和其它同伴一起開(kāi)始冒險(xiǎn),經(jīng)過(guò)崎嶇的山路,經(jīng)過(guò)渴望水的果園,經(jīng)過(guò)動(dòng)物的身旁,然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著,游過(guò)考古船,游過(guò)懸涯,游過(guò)小魚(yú)身旁,最終奔向它們的'目的地——大海,完成了它的旅程。水珠的一生過(guò)得很充實(shí),雖短暫,但它珍惜它的一生,過(guò)著豐富多彩的生活。
對(duì)于初中的我們,應(yīng)該學(xué)習(xí)水珠精神,珍惜青春的每一天,讓我們的青春不留遺憾。
珍惜青春作文15
誰(shuí)在我耳邊隨著微風(fēng)歌唱?
誰(shuí)緊握著我心中流年的思念?
當(dāng)明月再次高掛天際,青蛙的聲音再次泛濫,我一個(gè)人…
風(fēng)
青春是因?yàn)闅g喜而激蕩的一陣風(fēng),夾雜著悲傷的回憶和一去不復(fù)返的`昨天,浩浩蕩蕩地穿過(guò)我單薄的記憶。明亮。難過(guò)。沒(méi)完沒(méi)了。微風(fēng)吹來(lái),藍(lán)發(fā)撩起,拂過(guò)臉頰,是說(shuō)不出的舒服。但是,風(fēng)一吹,就吹不回來(lái)了。
小河
小溪,清澈的水,細(xì)細(xì)流淌。我聽(tīng)到的是潺潺的水聲,像一首歡快的歌,聽(tīng)起來(lái)很美,看起來(lái)像青春。你看到的是一圈圈的漣漪,一眼望去的小溪很美,像青春。溪流流動(dòng),流動(dòng),繼續(xù)流動(dòng)。千萬(wàn)不要因?yàn)槊媲坝袎K石頭而停留,也不要被水平懸掛的樹(shù)枝攔截。它向前流動(dòng),并且一直向前。它向南流動(dòng),再也不會(huì)轉(zhuǎn)向北方。從來(lái)沒(méi)有。
花卉和植物
花開(kāi)了,動(dòng)了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開(kāi)的花。草是綠色的,長(zhǎng)得快,綠得快,新鮮,充滿活力。當(dāng)季花開(kāi)草綠,世間萬(wàn)物皆按其規(guī)律運(yùn)行。花落,失舊風(fēng),化為春泥。草枯了,失去了生機(jī),枯黃了,讓人,有說(shuō)不出的失落。
風(fēng)吹,水流,花謝。一瞬間,一瞬間,一段時(shí)間。青春如風(fēng)水花。青春那么美好,那么短暫。謝謝你,風(fēng),水,花,草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴,讓我懂得了珍惜青春。
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