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我的新同學(xué)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的新同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的新同學(xué)作文1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我認(rèn)識了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長著一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子,一個櫻桃小嘴,笑起來露出潔白如玉的'牙齒,她就是我的新同學(xué)曉琳。
曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識的同學(xué)。我們在操場上訓(xùn)練,操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的,總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服,卻不踩在雜草上。
休息時間到了,我走過去,問道:“曉琳,你為什么不站在雜草上,那樣才不會被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭,說:“這些草長在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽的暴曬,還要被人踩!睍袁撘查_口了:“這些是野草早晚都會死的,何況這些都枯黃了!睍粤章犃,生氣地嚷著:“野草也有生命的,只要少一個人踩它,糟蹋它,它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話,我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。曉琳說得對,野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的任何生命,讓它們在短暫的生命里安全生活,不再受襲擊,不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時曉琳蹲下來,將小草一棵棵扶起來,把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了,和她一起保護(hù)小草。望著小草,我思緒萬千……
再好的人也不可能十全十美,曉琳也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。不過,她很講義氣。如果你有困難,她會不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識了曉琳,使我懂得很多道理,學(xué)習(xí)到很多知識,使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點,讓我及時改正。我為我認(rèn)識這位新同學(xué)而自豪!
我的新同學(xué)作文2
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼初中生活已經(jīng)悄然過去一個月。在這一個月中,我學(xué)會了很多。陌生的新環(huán)境也變成了自己最熟悉的生活規(guī)律之地,同學(xué)們之間也從陌生逐漸變成了最熟悉的、最好的伙伴。
接下來我向大家介紹一位新同學(xué)。
瓜子臉,雙眼皮,櫻桃般的小嘴上,掛著個小鼻子,小鼻子的上面長著一雙明亮的大眼睛,活像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。留著齊劉海,都快把眼睛遮住了。笑起來的時候,總喜歡把舌頭吐出來,跟一只小兔子一樣,特別可愛。如果她生氣了,也是非?蓯鄣,萌萌的'。
她坐在我左側(cè)前方,只不過是在另外一大組。她上課表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績也好。學(xué)習(xí)很用功,老師布置的作業(yè),她總是很快完成,不像我作業(yè)總是“忙”得遲交。她上課總會戴著一副眼鏡,其它時間就不戴了。眼鏡邊框是個粉色的金屬框架,她戴上去感覺很斯文綠色。她說話聲音很小,但是上課回答問題聲音還是挺大的。
她不光是我的同學(xué),還是我的宿友。每天中午睡覺前,我都要和她用手指進(jìn)行“交流”與“玩!薄K谖业纳陷o,手指透過床縫就能伸上去,她也能伸下,每次伸上去,她都會說:“這是什么?”。然后輕輕地碰一下我的手指。然后我們就開始了“玩!,玩耍在這里就不多做解釋了,想必大家都能理解。記得宿友宋宇丹悄悄給了她一個果凍,她愣了一下,接過來問:“這是什么?”。細(xì)細(xì)地“研究”了一番又還給了她,宇丹和我都被逗笑了。好像還不只那一次,差不多每次都是,簡直萌翻了。
她外表甜美可愛,行為舉止也非常的萌,你猜到她是誰了嗎?對了,她有一個長處,那就是唱歌非常好聽,如果有機(jī)會的話,你們可以聽聽哦!
她不僅是我的新同學(xué),還是我的宿友,更是我的朋友。
我的新同學(xué)作文3
走進(jìn)我們班,最先吸引住你的應(yīng)該是那活蹦亂跳的陳磊吧!
一開始聽到這個名字,我就急切尋找著這人。
六年級時我有個同學(xué)。和他同名,長得又高又胖,一捏似乎能擠出汁來?僧(dāng)我找到他時,我徹底失望了,兩人相比,簡直天壤之別!
他——一個又矮又胖的男生,干巴巴的,活像一只瘦猴,就差一身毛皮和一條尾巴了。那對總喜歡滴溜溜轉(zhuǎn)著的眼睛,一看就知道是個精靈古怪的'人。
一次上體育課,老師說下節(jié)課要穿運(yùn)動鞋,到了第二節(jié)體育課,老師檢查時,就聽到后面的男生在哈哈大笑,一邊笑還一邊說:“老師,陳磊”,“老師,陳磊沒有穿運(yùn)動鞋……”聽他們一說,我們也紛紛掉頭去看,也不禁哈哈大笑起來。他穿著一件T恤衫和一條短褲,烏黑的腳上套著一雙涼鞋,十只腳趾頭還不住地扭動著,真像一條條毛毛蟲要掙脫出去。他卻裝著一副什么都不知道的樣子,很無辜地說道:“干嘛都盯著我看呀?干嘛呀?”還不時地?fù)蠐项^發(fā)?匆娝@樣,我們笑得更大聲了,笑聲此起彼伏,一波未平,一波又起,一浪接一浪。虧得老師,不然的話,整個校園,恐怕就只蕩漾著我們一(九)班的歡聲笑語了!
大家鬧著玩時,總喜歡取笑他說:“瞧你長的,又矮又瘦!”怕是不服氣吧,那天,上政治課,有張介紹自己的表格,老師叫大家填寫,然后請人來讀。當(dāng)陳磊讀到:“我是一個又高又瘦的男孩”時,大家都用手捂著嘴,不讓自己笑出聲來,有人在下面竊竊私語:“瞧他把自己夸的!”大概他自己也聽到了吧,聲音也越來越小了。
這就是我的新同學(xué)——又一個新陳磊!
我的新同學(xué)作文4
她,長發(fā)飄飄,一直留到了腰間;她,不高不瘦,身材勻稱;無論何時何地,她總是面帶微笑,朝氣蓬勃;上課時,她發(fā)言積極;活動時,她身輕如燕;收作業(yè)時,她一絲不茍,認(rèn)真做事……她,就是 我的新同學(xué)——朱旻。
記得在運(yùn)動會開幕式上,我們班擔(dān)任的是校旗隊,當(dāng)時要四個人舉校旗,還缺一個人,于是老師就在女生中挑出了朱旻。正好當(dāng)時朱旻腳上有傷,完成這個任務(wù)對她來說有一定難度,但她卻堅持說:“ 應(yīng)該沒問題的”。其實,她腳受傷后走路都有點困難,更別說走正步了,但她卻依然堅持了下來。最后,我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱旻在這件事上的堅持不懈,為班級爭光的精神令我感觸很大: 我們每個人都要有集體榮譽(yù)感,集體的事就是自己的事,不能總是以自我為中心,只考慮自己而忘了顧及他人。
朱旻在上課時的表現(xiàn)也很好,老師提問后,她幾乎是立刻舉手,回答問題也常常有自己獨(dú)特的見解,像她這樣上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極、喜歡融入課堂、融入學(xué)習(xí)的學(xué)生,成績怎么會不優(yōu)秀呢?
朱旻不但在課上表現(xiàn)優(yōu)異,課后也是按照老師的要求按時收齊作業(yè)本,準(zhǔn)時將作業(yè)本送到辦公室。如果遇到有同學(xué)拖欠或遲交作業(yè)的情況,她也不會不管那些同學(xué),而是耐心地等他們把作業(yè)交出來后, 再送到辦公室。這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
朱旻只是我在我們班認(rèn)識的`新同學(xué)之一,事實上,我們班的每個新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠,他們善良,他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗,我們班的每位同學(xué)都是獨(dú)一 無二的。
我的新同學(xué)作文5
步入中學(xué),邁進(jìn)新的年級,在金秋九月,我有了一個全新的稱號-----中學(xué)生,,我成為了一名中學(xué)生,同時也交到了許多志同道合的朋友,他們將見證我們未來初中三年一起走過的成長歷程,下面我來介紹一下他們吧……兩袖清風(fēng)
沒錯,她就是我的班長,也是我的朋友,她對工作從來都是一絲不茍,鐵面無私,如果你在自習(xí)上說話了,不論你是誰?他都會大公無私的記得自己的小本本上,毫不留情的`在班會上指責(zé)你一通,可在私底下,她就是大家公認(rèn)的姐姐,她善良有愛,勇敢堅強(qiáng),幫助產(chǎn)生矛盾的同學(xué)緩和關(guān)系,對待工作更是竭盡心力,處理著班級里的大事小情……
金榜題名
這個人說來十分微妙,開學(xué)第一天我們就成為了同桌,一開始我認(rèn)為他并沒有什么,但在接下來的學(xué)習(xí)中,使我大開眼界啊,他學(xué)習(xí)竟然這么好,我不敢相信的,看著成績單,第一次月考就得了班級第二的好名字,而我卻在25名左右徘徊,于是我開始摸索他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我上課走神時,不經(jīng)意地瞟了他一眼,他正在全神貫注地聽著老師講課。優(yōu)秀作文的名單里,總會有他,的名字,他的名字落在各科優(yōu)秀名單里,也因如此,我更感到了深深的自卑。
熱情開朗
她既是良師,也是益友,他的性格熱情開朗,喜歡廣交朋友,還未開學(xué),我便認(rèn)識了他,他的成績很好,喜歡和別人切磋學(xué)藝,他是我的老師,不僅是學(xué)習(xí),在各方面我都需要向他學(xué)習(xí),他也是我的朋友,當(dāng)我遭受別人的欺負(fù),他會一種不一樣的方式來反擊,也是因為如此,和他成為了很好的朋友
他們是我步入初中以來交到的很好的三位新同學(xué),是他們讓我在初中生活的開始,奠定了重要的基礎(chǔ),更是他們讓我懂得了友誼的寶貴,他們是我的良師益友,三人行必有我?guī)熝桑乙偨Y(jié)自己身上的不足,向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓!
我的新同學(xué)作文6
淺藍(lán)色的墨繪滿星空,夜晚的點點星光就此殆盡。你瞧,太陽公公今天好像遲到了耶,但是沒關(guān)系,地下的一切還是這么完美。
“老廖,聽說沒?好像新同學(xué)還挺好看,是個女的哦。剛開學(xué),趙子怡又是如同往常一般,這湊湊熱鬧那湊湊熱鬧。
我無奈地說:“呵呵呵,那不知道。我說你沒學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)了嗎?趕緊去預(yù)習(xí)啦!
“我天,真有新同學(xué)!一個男孩兒指著講臺,狗窩一般的教室霎那間安靜了下來,加我四十多位已到的.同學(xué)眼神齊刷刷地看向講臺。新同學(xué)把眼皮抬高,頭也隨之運(yùn)動。而后說:“去去去,別看了,又不是熊貓。
我依稀記得,下課后,男的一簇,女的一團(tuán),這新同學(xué)的信息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。
“長得還不錯,會不會勾引我們班男生啊?
“不一定,說不定是來搶閨蜜的。
“反正我沒有好印象,假惺惺。你呢,老廖,你不是最討厭這種人嗎?
“呵呵,你們聊,小的告辭。
開學(xué)的第二節(jié)課,我一直在想跟新同學(xué)有關(guān)的事,我也在想她會不會是那樣的人,但與此同時,我又一直將她的所有往好的地方去想,可是最終惡魔還是打敗了天使。
一次小雨,我在教室做一道數(shù)學(xué)題,腦子亂糟糟的,解了半天沒有解出來。忽的,一個陌生又帶點熟悉的聲音傳到我耳邊:“把a(bǔ)和b的位置換一下就好解了。
我恍然,果然,很快就解出來了。抬頭,那人早已不在視線中,應(yīng)該是新生曉鈺吧。
后來,我因為犯了事,自己主動打掃教室衛(wèi)生,每次吃午飯后我都是最后一個走,每天陪我打掃衛(wèi)生的雅西現(xiàn)在也因為嫌煩就不干了。每次打掃的時間由15分鐘到25分鐘,吃飯的時間就只剩下不到十分鐘了。
那天中午,我才掃完一個大組,肚子已經(jīng)餓得不行了,但還有25分鐘的時間,根本掃不完。就在我絕望的時候,曉鈺伸出手:“我來吧,你趕緊去吃飯。鼻子忽的酸酸的,嘴角不自覺的流出一絲淺淺笑容:“嗯,謝謝。
東邊紅日升起,帶著一絲淺淺的霞光,就好似她那一絲淺淺的微笑。
我的新同學(xué)作文7
前幾天,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),叫小恩。小恩同學(xué)和其他轉(zhuǎn)來的同學(xué)不太一樣,她是坐著輪椅來的。我教學(xué)時間不長,這種坐著輪椅來上學(xué)的孩子,我是第一次見到。在和孩子家長溝通后,我了解到小恩竟然在幾個月前不幸髖骨及盆骨骨折。髖骨不同于其他肢體的骨頭,它可以說是人最重要的骨頭之一。據(jù)家長轉(zhuǎn)述,髖骨是爬行動物向直立行走進(jìn)化的一塊至關(guān)重要的骨頭。沒有髖骨,就無法兩腳站立。而盆骨的重要性,自然不言而喻。這樣的重癥,讓我倍感壓力。我便和她家長進(jìn)行了溝通,她的`媽媽也非常關(guān)心孩子,每天都來學(xué)校陪伴在孩子身邊。
在日常的學(xué)習(xí)生活中,我注意到小恩是一個安靜的孩子。每天她媽媽推著輪椅把她送進(jìn)班里,她便坐在自己的坐位上,安安靜靜的,一句話也不說。老師讓打開書,她便打開書,讓讀書,她便讀書。為了喚起她的積極性,我時而提問她一些問題,讓她坐著回答。她的參與度好像高了一些。據(jù)小恩的媽媽說,小恩的康復(fù)情況還算不錯。但是目前還是不能脫離輪椅。每天她的媽媽都推著輪椅到班里,上洗手間也是她媽媽幫她。小恩的媽媽對她的照顧可謂是無微不至,這么好的家長,讓我感覺十分溫暖。雖然我還沒有孩子,但我已經(jīng)從小恩媽媽的身上,感受到了為人父、為人母的辛苦與偉大。
在日常的教學(xué)中,我觀察到她的作業(yè)和練習(xí)都寫的很不錯,上課回答問題也都有條有理。小恩行動雖然十分不便,但學(xué)習(xí)卻一點也沒拉下。小恩的這種學(xué)習(xí)精神,讓我覺得十分高興。小恩的媽媽也跟我說,小恩在家十分聽話,對學(xué)習(xí)十分上心。這樣一個積極向上的女孩,僅僅一次骨折,怎么能阻礙她對學(xué)習(xí)的追求呢?我相信小恩會向著更好的明天,越來越好,越來越快樂!
我的新同學(xué)作文8
七月,激情四溢的夏天到了,攜手熱浪而來的除了夏姑娘,還有我們的新同學(xué)——T。
她站在門口。乍一看:她穿著一條過膝的連衣裙;膚色呈健康的小麥色,與她米色的衣裙巧妙映襯;身高1。4米左右,身形苗條,四肢細(xì)長,一看就是跳舞的.料。細(xì)看:她有著一雙水汪汪的小眼睛,像一口望不見底的深潭,若不巧與她目光相對,你便會陷入其中不可自拔;小巧的鼻子微微向上翹;鼻子下是一張櫻桃小嘴,嘴角微微向上揚(yáng),露出兩個可愛的小酒窩,迷人極了。
肖老師讓她上臺自我介紹,我們以為她會害羞,不敢發(fā)言,但她卻給了我們一個小小的驚喜。只見她自信從容地走上講臺,用著她清亮的聲音流利地說:“大家好,我叫T,我來自益陽,我是一個愛讀書、愛觀察細(xì)節(jié)的人,希望今后的日子里,我能和大家一起進(jìn)步,一起快樂學(xué)習(xí)。”說完后,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
第一面,T給我們留下了深刻的印象。而之后的一件事,讓我們對她的印象更深刻了。
星期六,學(xué)校帶我們?nèi)W(xué)生去公園游玩。到了公園,我們便四下“探索”起來。突然,我們的目光都投向了幾株奇異的花。那植物葉子扁長,呈蜷縮狀,果實像一個個黃色的“小燈籠”,很是可愛。這是什么植物?同學(xué)們你看看我,我看看你,都說不出個所以然來。正當(dāng)我們冥思苦想之際,一個清亮的聲音從我們耳邊劃過:“這個是豬籠草,是食蟲類植物,你們別看它小巧可愛,它可是蟲子們的天敵。它的瓶身光滑,瓶蓋會散發(fā)出一種香味來引誘蟲子,蟲子一旦靠近就會滑到瓶底,瓶底會分泌出一種液體,不一會兒就可以把蟲子消化掉!笔荰!對于她的解釋,同學(xué)們都半信半疑。恰巧,一只蟲子爬到了豬籠草的瓶口,果見它突然滑了下去,蟲子在瓶底拼命逃脫,可最后卻一動不動,沒了動靜……看到這一幕,同學(xué)們無不給T豎起了大拇指。
這就是我們這個愛讀書,愛觀察的新同學(xué)一一T。
我的新同學(xué)作文9
夏天,空氣干燥燥的,火紅火紅的,吸上一口簡直就像火山爆發(fā)一般難受。我興高采烈地背上新買的書包,帶著滿懷的好心情,踏上一條水泥路,邁著歡樂的步伐跨進(jìn)校園。
咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來。
“告訴你們一個好消息:今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學(xué)期!”零零狗說道。
“不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時候,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的位置上,等待著語文老師李老師開學(xué)的第一句話。
李老師優(yōu)雅般地走到講臺桌前,向大家宣布:“這個學(xué)期,我們班來了一位新同學(xué),你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”
就在這時,新同學(xué)走進(jìn)了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!
全班同學(xué)立刻安靜了下來!有的同學(xué)目瞪口呆,有的同學(xué)暗暗叫好,還有的`居然站起身鼓起掌來!
過了將近半個學(xué)期,豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué),一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們,豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事,豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!
隨著一片秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來臨。豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。
我悄悄地把豆子拉出來,與她告別,還送給了豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺,我知道這是豆子最喜歡的牌子,豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。
隨著這個學(xué)期最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。豆子與我揮手告別,豆子走了……
我的新同學(xué)作文10
這學(xué)期我四年級,所以分了班。想念和我在一起三年的同學(xué),調(diào)皮搗蛋的“四大傻子”;邵玉民,跟我是好姐妹;整天跟我追著打,我一副跟法官同桌講的樣子:景軒;周藝博。這些組成了一個多么美好的大家庭。我不忍心分開。
來到新班級,認(rèn)識了一個新的好伙伴。她的`名字叫許靜怡。
她有一個短馬尾,彎彎的月牙形眉毛,明亮的水汪汪的眼睛,一個小鼻子和一張紅色的嘴。
許靜怡和我都是語文課的代表。我們都在學(xué)習(xí)和任務(wù)上互相幫助。兩個人經(jīng)常一起做事,比如:你送一本書,我也送一本書;你做作業(yè),我也做;一起抱著筆記本去辦公室,兩個人經(jīng)常一起談笑風(fēng)生。
這是我的新同學(xué)。有她在身邊,我相信我會慢慢進(jìn)步,吸取她的長處,彌補(bǔ)自己的不足,慢慢改變自己。
今天,一個新學(xué)生來到我們班。他姓衛(wèi)詩。好像和作家魏巍是一個名字。他頭圓,眼睛沒那么大,個子沒那么高,和我差不多,當(dāng)然也和我一樣瘦,但是很有趣。
他最喜歡撓腳。有時候,上課的時候,跑到桌子底下,偷偷撓謝的腳。他抓傷了。謝裝作不知道,但是并沒有放棄。他又撓了一下,謝和都生氣了。他狠狠地踢了衛(wèi)詩一腳,把衛(wèi)詩踢得頭朝下。從此,他再也不敢撓腳了。
他也喜歡捉弄人。有一次,他騙王躍說:“那里有一只蝴蝶。”。王朔看著窗外。這時,衛(wèi)詩連忙用紙團(tuán)砸了王力,砸完之后裝作若無其事的樣子,聰明的王朔卻一眼就看出來,然后重重地打了衛(wèi)詩一拳。真是自作自受!他什么時候才能改掉這種捉弄人的壞習(xí)慣?
不可思議:別看他調(diào)皮,他跟我一樣都是書呆子。只要作業(yè)寫完了或者老師下課了,他就會拿起課外書看,連鈴聲都不會把他吵醒。除非有五個以上的同學(xué)叫他玩,否則他會不情愿地離開座位,和同學(xué)出去玩。
快看!這是我的新同學(xué),一個調(diào)皮又有個性的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文11
告別一些無聊的假期 ,我們開始投入高三的緊張學(xué)習(xí)。從宣傳欄得知你是三(1)班的一員 ,真是老師的眼中釘。一舉一動都是最新消息。
我和她成了同學(xué) ,這是緣分的六分之一。第二天的時候聽說她文采挺好的 ,但是很快就沒看出來。這時語文老師給的命令讓我們接受。她走上了自己的舞臺。她鼻梁上戴著一副眼鏡。雖然她的外表并不出眾 ,但她的`心靈和靈魂都足夠美麗 ,讓她煥然一新。開始了她的才藝展示。我揪著耳朵 ,因為我離她地理位置挺好的。她輕聲問她唱歌的聲音 ,聽起來有點難 ,尤其是后排的同學(xué)。五到七分鐘過去了 ,歌聲還在我耳邊縈繞。本來想有一些漂亮的評論 ,讓我捧場 ,但她只是“逃離” ,給今天的主角帶來了一些不足。這就是所謂的缺陷之美嗎 ?這樣的知識講座很容易就結(jié)束了 ?
老師讓她再扮演一次故事的主人公。她似乎有點迷路了。但我覺得這是我走進(jìn)她的精神世界的好機(jī)會 ,默默祝福她有個更好的開始。她的名字在榮譽(yù)名冊上。我的第一印象是她很甜 ,不喜歡表達(dá) ,有自己獨(dú)特的見解。只有給她留下好印象 ,我們才能和她接觸 ,更好地了解她 ,從而獲得友誼?蓯鄣耐獗硐掠幸活w飽滿的心。這是我第一次見到她 ,她很耐人尋味。她像彩虹 ,讓人向往;像一朵野百合 ,有著絢爛的春天 ,堅守著作為花朵的偉大使命。我的新同學(xué)給我的印象是他們很新穎。她的“新鮮感”正等著我們的發(fā)現(xiàn) ,讓我們架起友誼的橋梁 ,努力發(fā)現(xiàn)“新鮮感” ,在緊張的一年里學(xué)以致用 !
藍(lán)天下 ,秀文藝舞臺 ,飛自己 ,“新”同學(xué) !
我的新同學(xué)作文12
開學(xué)了沒我們在教室里議論紛紛,我說,咱班會不會轉(zhuǎn)來新同學(xué)呀!賈濤陽低著頭失望的說,五年級有8個班,根本不會轉(zhuǎn)到咱班。我卻反駁說,那也不一定,讓我們拭目以待吧!
正當(dāng)我們大家討論的時候,教室的們“鐺”的一聲開了,他先走了進(jìn)來,隨后又跟著進(jìn)來兩個,他大搖大擺地走進(jìn)教室,做了下來,等老師剛走出教室,他就風(fēng)光起來,把膽小的李雅姿嚇壞了。
老師進(jìn)了教室,他立刻停了下來。老師讓這三位新同學(xué)作自我介紹,他第一個沖上臺前,用震耳欲聾的聲音喊:“我叫李曉龍!”王峰立刻打起了起綽號的念頭,馬上說,小小龍啊!這個名字真可愛呀!隨后就嘻嘻哈哈地笑了起來,李曉龍立刻從臺上跳下來,用手指著王峰說,小子,我李曉龍的名字可是不能亂起綽號的!以后別讓我聽見。
李曉龍長著又圓又大的肚皮,圓圓的頭,一雙大大的眼睛,真是人見人愛,花見花開。雖然他長的胖但他跑的'很快。
有一次,他和我玩,我打了他一下,轉(zhuǎn)身就跑,他立刻追來把我抓住回?fù)袅宋液脦紫隆?/p>
李曉龍?zhí)唠ψ右埠軈柡,他一口氣踢毽子不落地可以勝過岳一鳴、范景江、趙越。不過離我還是差的遠(yuǎn)呢!
李曉龍學(xué)習(xí)成績也不錯,上課積極發(fā)言,舉手回答老師的問題,他不論在什么課上都很認(rèn)真,也作業(yè)本的速度也很快。
李曉龍還是有一個極大缺點,那就是放學(xué)后不回家,在在路邊扇卡。
記得又一次,李曉龍放學(xué)后不回家在學(xué)校門口的花園的地上扇卡,他趴在地上和其他同學(xué)一起扇卡,只不過他比較扇———
只見他在地上伸起手來一下子就把全部的卡扇起來了,我還記得他的一句口號“分吹頭,汗洗臉,贏不了卡不回家”。不過還是被老師批評了。
我很想與他做朋友,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。我也為我們班來了這樣一位好學(xué)、聰明的同學(xué)而驕傲。
我的新同學(xué)作文13
時光荏苒,一晃又是一個新學(xué)期,我背起書包,走進(jìn)校園,又是一個新的征程。
胸前又有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我有了一個身份——五年級的大孩子!新教室,也有新老師、新同學(xué)。
教室里,一張張稚嫩的小臉,一雙雙求知的眼,依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天!匆匆坐下,不久,我迎來了一份新友誼。
她叫高雅琪,是新轉(zhuǎn)來的。她很文靜,一張平凡的臉,有著偏黑的皮膚,一雙眼睛格外美,如一汪清水,清澈明亮,如一片星河,星光閃爍;長睫毛,為她增加了少女俏皮。
她愛笑,也活潑,還安靜!办o若處子,動若脫兔”。
最令我夸贊的看,便是那一手好字,每當(dāng)她筆尖劃到紙面,那一筆一畫,像施了魔法,筆走如飛,其韻自成,看到這時,我更喜歡他了!我問:“你寫的.這么好,有秘訣嗎?”“我小時候總想得到老師的貼紙,可要字好,所以我就認(rèn)真地寫好!蓖郏鎱柡,一堅持到五年!我望著她,仿佛看見一顆堅持不懈的心在跳!
她很樂于助人。那天語文課,上了一半時,樂樂說:“拿出課堂作業(yè)本,自己嘗試做第幾題,先用鉛筆。”我心想:哎呀,我居然沒帶自動鉛筆,死翹翹了,涼了,要不先問問同學(xué)?好像只能這樣了。我小聲問旁邊同學(xué):“可以借我一支鉛筆嗎?”同學(xué)回答也只有一支。我又問其他小朋友,也都說沒有。張老師馬上要來了!啊,我完了!突然,我聽見了一聲微微的聲音:“你要鉛筆嗎?”“啊,哦哦哦,是的!薄敖o你!”高雅琪那充滿溫暖的雙手,遞給了我筆。“謝謝,謝謝!”我說。滴水之恩,涌泉相報!終于在張老師來時寫好,從那時候起,這份友情就此誕生了!
也對,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!這就是我的新同學(xué)!我很羨慕自己呀!
我的新同學(xué)作文14
開學(xué)那天,我來到峰口鎮(zhèn)二中,走進(jìn)六(一)班,看到了很多新同學(xué)。
我來到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來了一個同學(xué),他不知不覺的往后走,然后在一組第三排右邊停下,他竟然坐在我旁邊,于是我們成了同桌。我的同桌是一個高高胖胖的,他姓王叫璽銘。
他是一個大腦袋,一張瓜子臉,臉色有一點紅潤。黑油油的短發(fā),淡淡的眉毛,眉似刀鋒,有點松軟,眉宇間仿佛含著許多想法。
眼睛很純凈,非常得眀亮,像玉泉的水一樣的透亮,顯得那么有神采。鼻梁很高,鼻頭肉肉的,鼻梁挺直,像一棵橡樹站立在眼睛中間。
他嘴大唇厚,唇紅齒白,他笑的時候會露出隱藏在嘴邊的酒窩,會露出一整排潔白的牙齒,說話像在吼叫。
和他在去外面打帚清潔區(qū)時,我看到了他的力量很大,他一個人就一把垃圾桶拿了下來。掃清潔區(qū)時,他的眼睛像一雙銳利的鷹眼,什么垃圾也不放過,把垃圾一下、兩下地就掃凈了。我們把垃圾清完時,他就一個人把滿滿的垃圾桶端進(jìn)垃圾池,像一個大力士搬動杠鈴似的,不怕累,大步地走向垃圾池過去。
在上課的時候,他的成績不是特別好。在上語文課時,王老師一提出問題,他就如風(fēng)似地舉起手,王老師讓他回答:詹天佑是個什么樣的人?他脫口而出:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。王老師說:回答的`很準(zhǔn)確。讓我們?yōu)樗恼啤?/p>
他遇到不會做的題目會向我請教,其中有一個數(shù)學(xué)題目是學(xué)校在圖書館的東偏南55度方向上。他向我請教這題怎么做,我就告訴他:“把量角器的東對準(zhǔn)0,然后把南對準(zhǔn)90度,向南偏55度就可以了。”他說:“我聽懂了。謝謝你!”
這就是我的同桌,是一個愛勞動的同學(xué),一個勤奮肯學(xué)的同學(xué)。
我的新同學(xué)作文15
開學(xué)了,我很興奮,不僅是因為我是一名初中生了,還因為我認(rèn)識了很多的新同學(xué)。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。
她有著一頭金黃的頭發(fā),看上去給人的感覺好像營養(yǎng)不良似的,淡淡的眉毛下有一雙大眼睛,平時一閃一閃的,好像會說話,最讓我佩服的是她那張能說會道的小嘴,每天在你的耳邊說個不停,讓你沒有反擊的機(jī)會!
她個性很好強(qiáng),為人處事大大咧咧的,從不斤斤計較,班級里誰有困難,第一個“出手相救”的總是她,每次在課堂上第一個舉手發(fā)言的`也是她,因此她經(jīng)常得到老師們的夸獎,她有一句口頭禪“該出手時就出手”,這是人人皆知的!
她還特別的愛笑,一笑起來就沒個完,笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑,我們都稱她為“瘋丫頭”!
當(dāng)然“人無完人,金無足赤”許鐳她也不例外,她脾氣有點暴躁,誰要是惹急了她,那后果可是“不堪設(shè)想”!
我們班上有一個叫朱體才的男生,平時喜歡惹女生。有一次,不知道什么原因他竟然惹到了許鐳,大家見到這種情況都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見許鐳坐在那里一動不動,神情嚴(yán)肅,眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的,突然她猛的拍了一下桌子,然后站起來對朱體才冷冷一笑,朱體才見情況不妙,撒腿就跑,可還是被許鐳給逮住了,被一頓狂“揍”以后,朱體才連忙求饒,許鐳雙手插腰,惡狠狠的對他說;“以后敢不敢惹我了?快說!”朱體才嚇的連忙說:“不敢了!不敢了!請女俠放過我吧!”“這才差不多!”
這就是我的新同學(xué),一位活潑可愛而又有點暴躁的女生!
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