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尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2024-10-11 13:28:48 春天的作文 我要投稿

尋覓春天的蹤跡作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋覓春天的蹤跡作文集合15篇

尋覓春天的蹤跡作文1

  住在城市中的我,已長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去鄉(xiāng)下看看了。在課堂上老師講解題目時(shí)突然說(shuō)到春天,他說(shuō)這春光明媚已然來(lái)到,我側(cè)目看向窗外,簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)樵诔鞘兄形艺也坏揭稽c(diǎn)點(diǎn)春天的氣息。

  經(jīng)老師提點(diǎn)后,以后的日子里我漸漸發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)變的勤奮了,平日里到了雞鳴時(shí)也不見(jiàn)上班,而現(xiàn)在幾乎是尚未雞鳴便上班了,而晚上更是流連崗位遲遲不愿讓月亮來(lái)?yè)Q班。

  于是我開(kāi)始懷疑春天來(lái)了。心中的好奇迫使我下決心去尋找心目的春。

  恰逢清明節(jié),早晨我便興高采烈地和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下掃墓。

  走在鄉(xiāng)間小路上,我努力的尋找著?粗厣蟿倓傘@出小腦袋的小草,我蹲下來(lái),撫摸著他那破土而出的綠腦袋。小聲問(wèn)道:“春天來(lái)了嗎?”

  “是的,春天來(lái)了!彼褐^驕傲地看著我。

  我半信半疑的站起來(lái)了,繼續(xù)尋找著。我踮起腳尖,看見(jiàn)陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地,大地綠了;吹過(guò)柳葉,柳葉青了;吹過(guò)小溪,小溪開(kāi)始?xì)g唱了。我來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)清澈碧綠的的河水,看見(jiàn)河底有可愛(ài)的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。我又仰望著天空,燕子在我頭上掠過(guò)。春風(fēng)里,桃花紅,杏花白,到處生機(jī)勃勃,充滿盎然生機(jī)。自古便有詩(shī)人記載曰:“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜!薄氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!倍F(xiàn)在,我就看到了詩(shī)人所描述的場(chǎng)景,如此美麗的場(chǎng)景。

  同時(shí),春風(fēng)也把春意插在了人們的心里,你看:風(fēng)雪無(wú)情人有情,團(tuán)結(jié)抗擊暴風(fēng)雪以及幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)的.景象多么富有春意。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”此時(shí),農(nóng)民伯伯正忙著播種,農(nóng)村已是一派繁忙的景象,它帶給了農(nóng)民伯伯無(wú)限的希望。

  可愛(ài)的春天給我們帶來(lái)了心靈的愉悅,帶來(lái)了五彩繽紛的世界,帶來(lái)了無(wú)盡的希望。

  回到家中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我心目中的春已然悄悄而至。

  瞧——

  那粉紅桃花,那翠綠柳樹(shù),那小鳥(niǎo)鶯鶯,那小魚(yú)歡唱,似乎都在告訴我,春天到了。

尋覓春天的蹤跡作文2

  今天,老師帶著我們?nèi)ゴ河。同學(xué)們都是早早的到了校門口,有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來(lái)了就說(shuō):”大家8個(gè)人一組排隊(duì),選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)。“

  我們出發(fā)了。我感覺(jué)春天的氣息向我們招手,好像是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而感到興奮。我們走在了路上,過(guò)了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

  我們到了下一站,那里是一個(gè)工廠里面有五彩繽紛的小花。我們?nèi)?wèn)了問(wèn)說(shuō):”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花!翱撮T說(shuō):”不行如果不是這里的工人誰(shuí)也不讓進(jìn)!拔覀兌即诡^喪氣的'給老師說(shuō):”老師那個(gè)工廠里面開(kāi)了許多漂亮的花朵,可是工人說(shuō)不讓我們進(jìn)去看,只能在外面看!袄蠋熯^(guò)去給那個(gè)工廠里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說(shuō):”這個(gè)工廠太小氣了,進(jìn)去看一下也不行!

  我們到了一座橋上,大家興奮地說(shuō):”太好了,我們終于到了!袄蠋熡杏盟谜障鄼C(jī)照了幾棵小樹(shù),又照了五顏六色的花。照出來(lái)的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來(lái),大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們?nèi)フ伊藥讐K石頭,有人已經(jīng)開(kāi)始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀(jì)錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀(jì)錄。我手拿了兩把石頭,我在練習(xí)中。后來(lái),我又和馬晨曦一起玩了,原來(lái)馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒(méi)我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說(shuō)要走了,我就戀戀不舍得離開(kāi)了。

  這就是我有春天的發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)!

尋覓春天的蹤跡作文3

  我迎著清風(fēng),淋浴著春雨,四處尋找春季的蹤跡。

  春天在哪里?春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線一樣輕,像針一樣細(xì),像薄紗,像晨霧,彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾,放眼望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束,更像一道彩虹,慢慢流入遠(yuǎn)處。

  春天在哪里?春天在一縷春風(fēng)里。她像個(gè)開(kāi)朗的小女孩,騎著翠綠色的自行車,四處玩樂(lè)。脆響的`嗓音唱醒過(guò)來(lái)小草,小草伸出蔥綠的腦殼,銀玲一樣的歡笑聲做夢(mèng)笑醒了了垂柳,垂柳抽出來(lái)淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦,到底是誰(shuí)在配舞?咚咚咚咚咚,誰(shuí)又在歡唱?她們奏出一曲春天的贊歌,悅耳極啦!

  春天在哪里?春天在燦爛的陽(yáng)光里。早晨,太陽(yáng)光把陽(yáng)光撒向大地,給天地萬(wàn)物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽(yáng)光在一片片綠葉子上顫動(dòng),在銀白色的溪流中閃亮,在半山坡間盤繞。清風(fēng)略微一吹,每一個(gè)角落里都是有陽(yáng)光特有的溫暖和味兒。

  春天在哪里?春天在哪里?她翻越大山,踏過(guò)原野,穿過(guò)樹(shù)林,她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。

尋覓春天的蹤跡作文4

  這一次,我們班的語(yǔ)文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合,帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

  我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí),終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽(yáng)公公漏出了笑臉,小花朵漏出甜蜜的笑臉,好像在迎接我們的到來(lái)。路旁開(kāi)滿了五顏六色的小花朵,有綠色的、紅色的、藍(lán)色的,紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花,因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了,看了看,聞了聞,可真香啊。

  看完小花,我們的老師帶著我們到樹(shù)林里游玩,我們?cè)谀抢锿媾。我沒(méi)有玩牌,我和朋友在那里玩爬樹(shù)。我們?cè)跇?shù)林里玩了一會(huì),我們就走了,下一次我還要到這里玩。

  我們走出樹(shù)林以已經(jīng)快到晌午了,我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì),已經(jīng)晌午了。我們還看見(jiàn)了小河,在河邊吃我們帶的'午餐。吃完午餐,我看見(jiàn)了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了,在回家的路上看見(jiàn)了很多好玩的東西。

  我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春,我最愛(ài)踏春了!我下一次還要到哪里玩?

尋覓春天的蹤跡作文5

  春天的到來(lái),讓萬(wàn)物的生長(zhǎng)又從“0”開(kāi)始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

  路邊的樟樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出新芽,那一片片嫩綠的新芽?jī),正努力的朝著太?yáng)生長(zhǎng)。

  它們一片片,載著陽(yáng)光的希望,帶著樟樹(shù)的夢(mèng)想,三五成群的聚在一起,一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。

  而那些枯葉,被新葉擠的沒(méi)有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

  路旁的小花,也開(kāi)的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開(kāi)在路旁,那樣引人注目,多么生機(jī),多么漂亮。

  花兒,當(dāng)然有一股芬芳,還會(huì)帶上泥土的清香,那香味隨著風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心房。

  小花邊上還會(huì)有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

  除了路旁那不知名的小花,花鳥(niǎo)市場(chǎng)的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭(zhēng)艷,蘭花也來(lái)湊熱鬧;▋涸谶@花鳥(niǎo)市場(chǎng)里,并不少見(jiàn),到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

  春天的陽(yáng)光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的`擁抱。

  天碧藍(lán)碧藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過(guò),湖里,有紅色的魚(yú)兒游過(guò)。天上有小鳥(niǎo),湖里也有小鳥(niǎo)。湖里哪來(lái)的小鳥(niǎo)?從天上來(lái),倒映在湖水里。

  一年之計(jì)在于春,春天,一個(gè)美好的季節(jié)。

尋覓春天的蹤跡作文6

  在一片茫茫的綠色中,誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉,被忽略,你有認(rèn)真觀察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇賞花。

  放下手機(jī),我有些無(wú)聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

  陽(yáng)光親吻著三兩棵老樹(shù),微風(fēng)撫摸著綠油油的草地,云兒與小鳥(niǎo)嬉笑。漫步于這片草地,我哼著小調(diào),忽然間,一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間,踏步尋去。

  我尋著清香而去,一個(gè)不經(jīng)意間,她!這個(gè)小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長(zhǎng)在草叢間的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤(rùn)的空氣中,又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發(fā)現(xiàn),那令人心醉的味道,竟來(lái)自她。

  這一片茫茫的綠色,誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉,被忽略,生不帶來(lái),死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

  春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒(méi)有婀娜的姿態(tài),沒(méi)有令人心醉的'顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

  太陽(yáng)不緊不慢往西走,先是整個(gè),現(xiàn)在只剩下半個(gè),天色漸暗,心中卻一片清明,帶著好心情回家去。

尋覓春天的蹤跡作文7

  “春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?

  走在鄉(xiāng)間羊腸小道,冬天去了春天來(lái)了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋檐下,還是在窗臺(tái)前,都能看見(jiàn)它們忙碌的身影。

  在我們家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來(lái);房前,雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠;而公雞斗志揚(yáng)揚(yáng),保衛(wèi)母雞和小雞的.安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒镦覒蛲嫠#瑫r(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚(yú)來(lái)充饑;即使它們見(jiàn)到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好后,鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā),大概是表示友好吧。

  江邊的柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺身子,跳起舞來(lái)。

  早晨,我起床,看見(jiàn)鴨子們已經(jīng)小水游泳,覓食,我心想:池塘里才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開(kāi)了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩(shī)句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  春天真美呀!我愛(ài)春天。

尋覓春天的蹤跡作文8

  沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡?,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來(lái),湖水泛著綠色,整個(gè)世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。

  哦,春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了你的身邊,你感覺(jué)到了嗎?

  沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著,恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。

  哦,春天伴著沙沙的雨聲來(lái)到了你的身邊,你聽(tīng)到了嗎?

  在這桃紅柳綠,春暖花開(kāi)的`季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。

  春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無(wú)數(shù)新的生命,喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?

尋覓春天的蹤跡作文9

  三月春光,萬(wàn)物復(fù)蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地?fù)Q上了新的衣裳,萬(wàn)里亮艷,奪目繽紛。

  早晨,我踏著霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

  竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開(kāi)了心中的窗口,放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的`水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤(rùn),沐浴著陽(yáng)光的溫暖。

  中午,我聞著芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

  小路旁,盛開(kāi)的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望,滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上,石隙間,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美不勝收,應(yīng)接不暇,來(lái)到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

  傍晚,我看著云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

  天邊,一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩(shī)一首,以抒己志。

  尋覓春天的蹤跡處處可尋,時(shí)時(shí)可見(jiàn),我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

尋覓春天的蹤跡作文10

  要說(shuō)春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的應(yīng)該就是春天了吧?因?yàn)槲矣X(jué)得春天是一切萬(wàn)物復(fù)蘇的節(jié)日,春天是那么的美妙,那么的美麗。在春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草都發(fā)了,芽率樹(shù)也發(fā)了,芽小河都開(kāi)始融化了,地上的積雪也漸漸地融化了。春天來(lái)到了,小河旁,小河又恢復(fù)了,那長(zhǎng)長(zhǎng)的流水,唱著歡快的歌曲,一路奔向大海的懷抱,小河融化了,春天又來(lái)到了,樹(shù)林里樹(shù)枝上的葉子全部都發(fā)了芽綠綠的美麗極了。在春天,我覺(jué)得最有特征的應(yīng)該就是鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了,和迎春花也開(kāi)了。在冬天的時(shí)候,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒幾乎都沒(méi)有,但是快到春天要到來(lái)的時(shí)候,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,就在早上六七點(diǎn)鐘的`時(shí)候吧,他們就開(kāi)始在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的,像是在說(shuō)話似的。

  都說(shuō)一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒,一場(chǎng)春雨,一場(chǎng)暖下了第一場(chǎng)春雨,以后的天氣就會(huì)越來(lái)越暖和了,以后的天氣就會(huì)陽(yáng)光明媚,不會(huì)再陰森森的了。我喜歡陽(yáng)光明媚的天氣,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣可以讓我的心情瞬間變得很開(kāi)朗,但是如果陰森森的天氣,我覺(jué)得那樣的天氣會(huì)使我的心情變得很郁悶。其實(shí)我也挺喜歡下雨的,但是我喜歡春雨,春雨,下完的時(shí)候空氣里會(huì)彌漫著泥土的腥味,還有小草和小花的味道。雨水沖刷著剛剛發(fā)芽的小草,或者剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉嫩綠嫩綠的,特別好看。

  春天是美麗的,春天是多姿多彩的,同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?反正我是特別喜歡春天的,春天,我愛(ài)你!

尋覓春天的蹤跡作文11

  春天是有許多事情的比如說(shuō):有人去踏春的,有去收集標(biāo)本的,今天我就跟你說(shuō)我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u

  我們星期天去的,我們是步行到河堤那里。

  我們?nèi)サ臅r(shí)候特別興奮,高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標(biāo)本嗎?關(guān)于這些問(wèn)題我的腦袋亂七八糟的想了起來(lái)。

  老師來(lái)了,我問(wèn)老師:”老師我們要不要去收集一些標(biāo)本呢?“老師說(shuō):”我們不去收集標(biāo)本,你想一想,我們要是把那里的小花呀!小草、樹(shù)葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西!拔艺f(shuō):”知道了老師,我們一定是最有修養(yǎng)的人!袄蠋熣f(shuō):”對(duì),你們是最有教養(yǎng)的孩子!“

  過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō):”蘇鵬,把來(lái)踏春的人都記一下!疤K鵬說(shuō):”好,現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)你的名字!拔艺f(shuō):”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的'名字。記完名字我們開(kāi)始站隊(duì)了。老師問(wèn):”來(lái)的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說(shuō):”都記好了!袄蠋熅烷_(kāi)始點(diǎn)名了,有些人沒(méi)有答應(yīng)到老師就問(wèn):”這些人都沒(méi)有來(lái)嗎?“蘇鵬說(shuō):”不是,有些人都去買東西了。“過(guò)了一會(huì)兒買東西的人都回來(lái)了,老師說(shuō):”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說(shuō):”好!“

  我們就出發(fā)了,半路上我們覺(jué)得這棵柳樹(shù)很好看,就讓老師走著照著。我們過(guò)馬路的時(shí)候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r(shí)候很開(kāi)心!

尋覓春天的蹤跡作文12

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)辭舊迎新的季節(jié),一個(gè)播撒希望的季節(jié),一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是實(shí)在的,是自然時(shí)令的春天;春天是象征性的,是改革的.春天,文化的春天,心靈的春天……

  春風(fēng)吹拂大地,大地醒了;春風(fēng)撫摸小河,小河化了,唱起歡樂(lè)的歌;春風(fēng)親吻著萬(wàn)物,萬(wàn)物笑了,一切都活了,生機(jī)勃勃。聽(tīng)!春天來(lái)了,讓我們來(lái)尋找她。

  春天來(lái)了,她來(lái)到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥(niǎo)翩翩起舞,小樹(shù)深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風(fēng)中搖曳。

  春天來(lái)了,她來(lái)到了校園里,同學(xué)們脫下了冬裝,穿上了充滿生機(jī)的春裝,一個(gè)個(gè)精神飽滿,神采奕奕。校園中,桃樹(shù)的花,開(kāi)了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那么的耀眼充滿春意樹(shù)木脫掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。

  她來(lái)了,來(lái)到了田野里,農(nóng)民們一個(gè)個(gè)彎腰低垂,在那里灑下希望的種子,因?yàn)樗麄儠缘茫禾煜笳髦篮,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回?bào)我們“來(lái)年枕著饅頭睡”的愿望。

  春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的來(lái),又匆匆的走,走遍了各個(gè)角落。

  我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無(wú)處不在,在每一個(gè)角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個(gè)美好的回憶。

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝!”

尋覓春天的蹤跡作文13

  上星期,語(yǔ)文老師帶著我們?nèi),去西邊堤壩踏青。但是,有八個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),我真為他們可惜!

  第二天早上,我起床,才7點(diǎn)20多。我高高興興地穿起衣服,又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說(shuō):”你今天怎么起這么早?“我對(duì)姥娘說(shuō):”我今天要去踏青,您別做我的飯了,今天中午不回來(lái)了,可能到下午一點(diǎn)或二點(diǎn)才能回來(lái)!袄涯锬蟛唤獾貑(wèn):”踏青是什么意思?“我對(duì)她說(shuō):”踏青就是春游!“我妗子說(shuō):”你踏青帶點(diǎn)餅干和水,在路上或者在哪兒玩的時(shí)候吃啊!拔艺f(shuō):”知道了姥娘,記住今天中午別做我的飯了!罢f(shuō)完我拿了點(diǎn)餅干和兩瓶牛奶就走了。

  8點(diǎn)多的時(shí)候,我到了學(xué)校門口,我看見(jiàn)了張文遠(yuǎn),說(shuō):”你幫我把我的東西拿著,我去吃飯!皬埼倪h(yuǎn)說(shuō):”保證完成任務(wù)!罢f(shuō)完,我就去吃飯了。吃完飯,過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了,老師穿著一件漂亮的衣服,背著一個(gè)粉紅色的包。又過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了。老師讓蘇鵬記去的名字,又分了分小組。分完后我們就出發(fā)了。

  走了很久時(shí)間,我們快走到公路的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)塘和一個(gè)鳥(niǎo)巢。老師用相機(jī)把它照了下來(lái)。在路上我們看了很多很多的花比如:紅粉色的桃花,黃色的'小雞蛋花,還有白色的桃花!睦锏幕ㄕf(shuō)也說(shuō)不盡,其中,小雞蛋花我最喜歡,當(dāng)我聞了聞的時(shí)候它香香的,當(dāng)我摸了摸它的時(shí)候滑滑的,當(dāng)我吃了吃甜甜的。

  我們走到了河邊,又過(guò)了河對(duì)岸,我們?cè)谀睦锎蛩,我一漂,就漂?漂。他們說(shuō):”你看,王小松漂的太好了!拔衣(tīng)到了心里美滋滋的。中午,同學(xué)們坐在一起吃自己拿的東西,你吃我的,我吃他的。高高興興地過(guò)玩了這半天,很開(kāi)心的回家了。

  春天給我們帶來(lái)多么快樂(lè)時(shí)光,我喜歡春天!

尋覓春天的蹤跡作文14

  天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然變得生機(jī)勃勃,一切都像剛睡醒的樣子,伸著懶腰,睜開(kāi)惺忪的睡眼,生機(jī)萌動(dòng)。一切顯得那么美麗,那么富有生機(jī)。

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的花兒。你看,那含苞欲放的花兒,有的粉,有的白,有的淡黃,有的深紅……還有的綻開(kāi)了花瓣兒,那美麗的花瓣兒?jiǎn)眩械木К撎尥,有的光滑柔軟,還有的沾著清晨的露珠,在晨光中閃著瑩瑩的光……在綠葉的掩映下,在微風(fēng)的輕撫中,春悄悄地露出面容,向詩(shī)世人展現(xiàn)她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了,或輕輕地哼唱,或自在地舞蹈。。剀、柔美的春天!

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的柳樹(shù)。你看,那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽,就像淘氣的孩子,著急地探出腦袋,都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)幾天,細(xì)瘦的柳枝兒變得更長(zhǎng)了?拷舆叺牧鴺(shù),淘氣地把柳枝伸到水中,和魚(yú)兒嬉戲;有的纏在一起,訴說(shuō)著藏了一個(gè)冬天的心里話;有的安靜地低垂著,仿佛在聆聽(tīng)大地的.心跳……!因?yàn)橛辛肆南喟,春天才變得更多情?/p>

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過(guò),有的急匆匆,有的慢悠悠,還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著,但他們都有一個(gè)共同的理想:不停的奔流、匯集,努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量,沖破重重障礙。你從融化的雪水中誕生,不懼一切阻擋,樂(lè)觀執(zhí)著。一路歡歌,一路向前,沿途留下的是更加滋潤(rùn)的土地。。∧愕膱(zhí)著與頑強(qiáng),讓春天充滿了力量。

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的山。你看他們高矮不一,頭頂藍(lán)天,腳踏土地,為迎接春天的到來(lái),山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上,輪廓更加鮮明,他們威風(fēng)凜凜,守衛(wèi)著一切美好。春天因?yàn)橛猩,才不失雄偉?/p>

  春,或是一位柔美的女子;或是一位鐵骨錚錚的男子漢,都寄托著我的情思,化成一行行優(yōu)美的詩(shī),融入了我的靈魂。

尋覓春天的蹤跡作文15

  星期五,老師說(shuō)去踏春,在星期日出發(fā)。我興奮地整夜沒(méi)睡著。我早早的把要用的東西準(zhǔn)備好了。

  到了星期日那天,我六點(diǎn)三十就起床啦,干完雜事已經(jīng)六點(diǎn)五十一啦。我跑到尚柯家,見(jiàn)尚柯正在梳頭,就急忙催尚柯快點(diǎn)?戳艘幌卤硪呀(jīng)七點(diǎn)了。尚柯弄完了我們要走了,熟人她們問(wèn)我:”去哪?“我說(shuō):”老師領(lǐng)我們?nèi)ヌご?“正好他們?cè)谖覀儗W(xué)校一帶工作,就把我們帶到學(xué)校了。

  一路上有小鳥(niǎo)在歌唱,仿佛整個(gè)世界都是它的舞臺(tái)。還有柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝是她的頭發(fā)。還看見(jiàn)了楊樹(shù)呢,它可直了。春天到了,楊樹(shù)也綠了,它雖然不像柳樹(shù)漂亮,但楊樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也永遠(yuǎn)不動(dòng)搖。走了一會(huì)兒,有一片桃林有紅的,有白的,有粉的`桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照,走著走著就到了公路,公路還有一種白色的花,叫什么我也不知道。還有一種黃色的花可以吃,剛?cè)胱旌芴穑粫?huì)就很苦了,我連忙把它給吐啦。走了一會(huì)我還看見(jiàn)了一個(gè)工廠里面有一棵很漂亮的樹(shù),只是不知道叫什么名字,想進(jìn)去看看人家不讓進(jìn)去說(shuō)是工廠比讓進(jìn),也太小氣了。老師對(duì)那個(gè)看門地說(shuō):”只是我進(jìn)去不讓同學(xué)進(jìn)去,只是去拍照片就回來(lái)!八糯饝(yīng)的。

  這一片還有一個(gè)工地,里面有郁金香花。我可想要一朵了,不過(guò)那些花不是我的。我不能要,只想看看?扇思也蛔屵M(jìn),老師說(shuō)她進(jìn)去照張照片,他也不讓進(jìn)。我們只是去看一下有不拿什么東西,看他緊張那樣不進(jìn)就不進(jìn)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):”讓他幫咱拍。“走了一小會(huì)兒,有一個(gè)商店我們都去哪買水喝,我們休息了一會(huì)體力又回來(lái)了。

  我採(cǎi)了一朵小雞蛋花,做這回來(lái)踏春的紀(jì)念。

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