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有意義的事作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有意義的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有意義的事作文1
“上課了!上課!”老師喊著。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天大家搞一個(gè)室內(nèi)活動(dòng)，叫“紙條里的樂(lè)趣多”�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了很激動(dòng)，我更是激動(dòng)萬(wàn)分，由于我最喜歡做室內(nèi)活動(dòng)了。老師說(shuō)活動(dòng)規(guī)則了：第一撕一些紙條，然后在紙條上寫(xiě)出讓做活動(dòng)的內(nèi)容，如：唱歌、跳舞、講故事、猜迷語(yǔ)······等等。然后交給老師篩選，把不好的、沒(méi)意義的拿出�；顒�(dòng)時(shí)，主持人把紙條都揉成紙團(tuán)，把紙團(tuán)放進(jìn)盒中讓同學(xué)抓鬮。然后同學(xué)把紙條交給主持人，主持人再念紙條的內(nèi)容。主持人念，同學(xué)表演。演得好的給5分，不太好的給4―3分，得分多的為冠軍。
老師宣布：“活動(dòng)開(kāi)始。”同學(xué)們發(fā)出一片歡呼聲。第一，從1組開(kāi)始。先上來(lái)的是一個(gè)女同學(xué)，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫(huà)鼻子!”主持人在黑板上畫(huà)上了一個(gè)小人臉，就是沒(méi)畫(huà)鼻子，老師用布蒙上了她的雙眼，讓她給黑板上的小人畫(huà)鼻子。她像盲人一樣用手摸來(lái)摸去，最后居然把鼻子畫(huà)在了空調(diào)上!同學(xué)們發(fā)出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了!同學(xué)們給了她2分。然后又上來(lái)一個(gè)男生，他把紙條給主持人，主持人展開(kāi)紙團(tuán)一看，說(shuō)：“唱歌!”他放開(kāi)歌喉，高聲唱道：“讓大家蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪······”屋子里傳遍了悠揚(yáng)的歌聲。那歌聲把同學(xué)們陶醉了!同學(xué)們覺(jué)得很好，便給了他5分。
過(guò)了一會(huì)，輪到我表演了，我悄悄一看紙條，天呀!真倒霉，是不眨眼!分鐘規(guī)定是30秒。哪個(gè)寫(xiě)的?真可惡!我只好硬著頭皮走上了臺(tái)。到了臺(tái)上，我使勁兒的睜雙眼。我計(jì)劃乘他們不注意我時(shí)偷偷地眨一下眼，由于我實(shí)在是忍不住了。于是，我借用手擦額頭之機(jī)，偷偷地眨了一下雙眼。可是還是被發(fā)現(xiàn)了。有一個(gè)同學(xué)高聲叫道：“他眨眼了!他眨眼了!”一會(huì)兒，時(shí)間到了，老師問(wèn)眨了幾下?同學(xué)們都說(shuō)我眨了4下，大家組同學(xué)幫我說(shuō)話(huà)，說(shuō)我眨了兩下。最后還是老師說(shuō)：“他眨了4下，我看見(jiàn)了!”唉，還是得了4分。老師說(shuō)：“還可以再加節(jié)目，1組加1個(gè)。別的組都加了，到了大家組，大家都無(wú)動(dòng)于衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去大家組，最多的是第三組，得了24分，大家組是20分。還是第三組奪得了冠軍。
活動(dòng)就如此在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我感覺(jué)這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義。由于它即豐富了作文題材，又使大家的身心都得到了非常大的放松。我真期望這種有意義的活動(dòng)將來(lái)能多拓展一些。
有意義的事作文2
一對(duì)圓溜溜的黑眼睛，一張小尖嘴，一身褐色的羽毛，構(gòu)成了一個(gè)小巧玲瓏的小麻雀。它們 時(shí)而湊在空地上嬉戲，時(shí)而停在電線(xiàn)、枝頭嘰嘰喳喳“說(shuō)”個(gè)不停，你若走近它，它又會(huì)“唧”地一聲調(diào)皮地飛開(kāi)。每當(dāng)看著這些可愛(ài)的小麻雀時(shí)，我不禁想起暑假里發(fā)生年的一件事。
那是暑假里的一天，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小孩正圍在一起，七嘴八舌的議論著。我仔細(xì)一聽(tīng)，才知道，他們打傷了一只小麻雀，正商量著烤著吃。我著急了，對(duì)這些孩子說(shuō)：“這只小麻雀也是一個(gè)小生命啊，我們應(yīng)該愛(ài)惜它，把它放了吧！”孩子們很聽(tīng)話(huà)，把這只小麻雀交給我，一個(gè)小女孩揚(yáng)起小臉，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，你好好照顧他吧！”我很自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我雙手捧著著這只
小麻雀，回到家里，拿了一個(gè)小盒子，在里面鋪上一層白白的棉花。然后，我小心翼翼的把這個(gè)生命垂危的小東西放在上面。我仔細(xì)地給它檢查病情：小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流；再摸摸它的心臟，心臟十分緩慢，仿佛隨時(shí)能終止似的。一雙眼睛驚恐地看著我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，別怕，我一定把你醫(yī)好。”我從藥箱里找出云南白藥，小心地涂在小麻雀的傷口上，用紗布包扎好，然后把裝小麻雀的小盒放在窗臺(tái)上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一個(gè)塑料盒蓋，接滿(mǎn)水，防在小麻雀面前。大概是餓極了，小麻雀大口地吃著小米，吃飽了，又美美地喝了兩口水。用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望著我，傷痛似乎減輕了許多。
過(guò)了一個(gè)星期，小麻雀的翅膀已經(jīng)能活動(dòng)了，只是身體還很虛弱，需要滋補(bǔ)，這下我為難了：“怎樣為小麻雀調(diào)養(yǎng)身體，讓它早日恢復(fù)健康呢？”我翻閱著一本臺(tái)歷，忽然我眼前一亮，看見(jiàn)一段關(guān)于飼養(yǎng)的話(huà)。我如獲至寶，按上面介紹的方法，給小麻雀做營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的雞蛋米，然后曬干，把成塊的碾碎，喂小麻雀。每頓飯后，我總要咬一小塊水果喂小麻雀，這樣，小麻雀的身體果真一天天好起來(lái)。 日子一天天的過(guò)去，小麻雀的身體漸漸恢復(fù)了健康。在一個(gè)晴朗的早晨，我站在窗前，雙手捧起小麻雀，向著初升的紅太陽(yáng)，輕輕地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小麻雀，我們?cè)摲质至恕�。小麻雀仿佛明白了，兩只黑眼睛盯著我，似乎有些濕�?rùn)。我對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭，松開(kāi)手，小麻雀仆仆翅膀，飛到窗外，飛向藍(lán)天。我目送它遠(yuǎn)去，直到它消失在碧空里。
有意義的事作文3
去年暑假，天氣灼熱，干旱無(wú)雨。
一天，我正在酷熱難耐的時(shí)候，爸爸提出去大石村老叔家。我一聽(tīng)，高興得蹦起來(lái)，嘿！今天又可以上老叔家玩了；又可以和哥哥姐姐玩了。
中午時(shí)分，爸爸用摩托車(chē)帶我和媽媽去大石村。一路上，和每年的這時(shí)候一樣，路兩邊都是樹(shù)，樹(shù)雖然很綠，但綠得不那么艷，顯得有些缺水；景色很美，但美得不那么鮮。我急于去老叔家，也無(wú)心觀(guān)景，只是盼著快點(diǎn)到老叔家。
終于到了。摩托車(chē)真快，只二十多分鐘，就到老叔家了。
在老叔家的院子里，老叔老嬸和爸爸媽媽嘮起來(lái)。我看他們有說(shuō)不完的話(huà)，就跑去找哥哥姐姐玩去了。
當(dāng)我們走到一塊地邊的時(shí)候，看到地里的莊稼苗又枯又黃，地又很干。我站在地邊，抬頭看看太陽(yáng)，它高高地掛在空中，釋放著逼人的熱量，炙烤著大地。這熱量帶走了大地上的水分，河水變淺了，土地干裂，莊稼苗低下了頭，我想：它們一定非�？释赛c(diǎn)水。我覺(jué)得用我們的力量可以給小苗澆點(diǎn)水。
“這可是我們?cè)摮鍪值臅r(shí)候了！”我說(shuō)。
“什么？你說(shuō)的是什么意思？”哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地看著我說(shuō)。
我把我的想法告訴了他，他遲疑地說(shuō)：“可……這里沒(méi)有水呀？”
姐姐說(shuō)：“浩子，你看，那里有一條河道，里面有水�！�
哥哥又說(shuō)：“河水離這太遠(yuǎn)了�！�
我想了想說(shuō)：“我們來(lái)挖一條河道吧。一定成！”
姐姐也點(diǎn)頭表示同意。于是我們開(kāi)始行動(dòng)。
我們從附近的人家借了鍬，就干了起來(lái)。大概用了半天的功夫，田地旁邊有了一條小河道。我問(wèn)哥哥姐姐：“好了嗎？”他們說(shuō)好了，我就像下達(dá)指令似的說(shuō)：“放！”水馬上就順著我們挖的小水渠流到田地里。我們幾個(gè)站在田地邊上，看著水流進(jìn)田地，心想：這回可好了，小苗有救了。
第二天，我去看我們挖的小水渠。小水渠的水流小了很多，這水流涸的土地奪走了很多；地里的莊稼苗喝到水的，都昂起了頭，很精神；沒(méi)喝到水的，還蔫蔫兒地站在那里。我又去借了一把鍬，再挖。心想，再挖大點(diǎn)兒，讓水多流點(diǎn)兒。
忽然，我聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)，抬頭一看，是爸爸媽媽�！斑@孩子，原來(lái)在這兒�！迸叮麄兪莵�(lái)找我的。我直起腰，沖他們喊：“爸、媽?zhuān)∥以谧鲆患幸饬x的事兒呢！”爸媽走近了，他們笑了，也加入到我的行動(dòng)中來(lái)了。
很快，一條不錯(cuò)的渠道挖成了。河水汩汩地流進(jìn)田地里。
我們?cè)诶鲜寮易×税颂�。臨走這天，我們又去看我們挖的水渠，我們見(jiàn)到的是地里的莊稼苗由又枯又黃已經(jīng)變得又嫩又綠，它們?cè)谖L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭呢。
雖然我做的事不大，也是一件有意義的事�，F(xiàn)在想起來(lái)，還蠻高興的呢。
有意義的事作文4
在這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的暑假中，我過(guò)得平凡而充實(shí)，我做了很多有意義的事情，但要說(shuō)最有意義的事莫過(guò)于我在農(nóng)田里干活了。
在一個(gè)炎熱酷暑的下午，姥爺準(zhǔn)備扛著農(nóng)具到田地里摘棉花，看著姥爺?shù)拇┲虬纾侯^戴一頂草帽，身穿一件破舊的衣服，腳穿一雙草鞋。這一身打扮讓我有點(diǎn)”眼饞“了。我突然奇發(fā)異想，想跟姥爺一塊去摘棉花，我可憐巴巴地跟姥爺說(shuō)：”姥爺，我也想去地里，您帶我一塊去吧�！袄褷斦f(shuō)：”你這老在城里邊呆著，怎么能干這樣的活，到時(shí)候你手就起繭子了�！啊崩褷�，我不怕，我要體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活�！袄褷斪詈竽梦覜](méi)辦法了，只好帶我去了。”“噢耶，下地嘍！”我高聲喊著，我心里美滋滋的。
就這樣，我和姥爺頂著烈日，在田地里穿梭著。在路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了大片大片的棉花像是都穿上了雪白雪白的棉襖，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。又像是一片白色的花海，這片花�？刹淮斡谵挂虏莼ê�，雖然是白色，可是在周?chē)G葉和藍(lán)天的襯托下，那片白色的花海顯得格外耀眼。這使我對(duì)摘棉花更好奇了。
于是，我便隨姥爺?shù)搅嗣藁ǖ乩铮藁ㄔ瓉?lái)是四個(gè)瓣啊，真的就像花一樣呢。白花花的，而且有種蓬松的感覺(jué)，正在我欣賞時(shí)，姥爺說(shuō)：“趕緊干活吧，要不然天就黑了。”說(shuō)干就干，可是干起來(lái)，就不像欣賞那么容易了。首先，地面特別潮濕，就會(huì)有蟲(chóng)子，蟲(chóng)子會(huì)爬到身上，其次就是，棉葉不停的掛我的手背，棉殼不斷的扎我的手指，不一會(huì)兒我的手就被弄的滿(mǎn)是血道兒和小血點(diǎn)兒，生疼生疼的。頓時(shí)，我想退出了，可是想到姥爺自己在地里干活，有想到這是我自己得來(lái)的機(jī)會(huì)啊，不行，不能撤退，這點(diǎn)小事難不倒我。于是，我開(kāi)始摘棉花了。姥爺給了我一個(gè)袋子說(shuō)：“這里面就裝你自己采到的棉花吧！”我接過(guò)袋子，把它系在腰上，然后摘棉花。剛開(kāi)始我用五個(gè)手指張開(kāi)一下子把棉桃里的棉花全摘下來(lái)，可它要經(jīng)過(guò)幾次才能把棉花抽凈，然后再把棉花放到袋子里，后來(lái)我還看到了好多含花待放的棉花，一個(gè)棉花秧上就有十幾朵棉花，在每株棉花之間的縫隙只夠我勉強(qiáng)可以過(guò)去的，可見(jiàn)摘棉花是多么不容易的事兒啊，還能費(fèi)腦細(xì)胞呢！太陽(yáng)很快就落山了，終于可以回家了，可是看看我那滿(mǎn)是血絲的手，想想真是不容易啊，可是再看看我那個(gè)裝滿(mǎn)棉花的袋子，真是收獲不小啊，我立刻就興奮了起來(lái)。
摘棉花讓我體驗(yàn)了在農(nóng)地里干活的辛苦，那個(gè)也不只是勞力活，還是技術(shù)活，真是讓我體驗(yàn)了農(nóng)村生活�。 皹�(lè)在體驗(yàn)中”，摘棉花讓我體驗(yàn)到了收獲的快樂(lè)和農(nóng)民的不易，真是讓我這個(gè)暑假過(guò)得有意義啊！
有意義的事作文5
大年三十兒的晚上，萬(wàn)家燈火，萬(wàn)家歡樂(lè)。路上張燈結(jié)彩的，一盞盞霓虹燈更為把大街裝扮得喜氣洋洋。一家人團(tuán)聚在一塊兒收看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，一起吃年夜飯。最有趣的是放煙火。當(dāng)夜幕降臨的.時(shí)候，在全市14個(gè)地點(diǎn)，結(jié)實(shí)住宅區(qū)去也放起了焰火。 小荷，
有的如一串串珍珠；有的如一顆顆流星；有的如一朵朵菊花；有的如一條條瀑布……讓我眼花繚亂，目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的焰花，在地上在天空中飛舞、閃耀著、爆炸聲。著這聲音，這著色彩源源不斷，是使整個(gè)鹿城區(qū)充滿(mǎn)了歡樂(lè)，熱鬧的氣氛。 小荷，
瞧！“鉆天候”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打著轉(zhuǎn)：“金龍”呼嘯在游向天空；“閃光彈；亮得令人睜不眼睛……
看著這五顏六色的焰火，我的心頭一陣癢癢。于是，我和姐姐、舅舅買(mǎi)了各式各樣的焰火和鞭炮，準(zhǔn)備在我家樓下燃放。只聽(tīng)“哧——”的一聲舅舅用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵，等待著焰火綻放的那一剎那�！班病蹦前倩�(zhēng)艷的“魔術(shù)彈”從筒中沖向天空，有五層樓高。那顏色可謂是無(wú)彩繽紛呀！紅通通的，綠瑩瑩的，銀晃晃的金燦燦。交織在一起，如百花盛開(kāi)，這焰火沖向天空，飄灑下來(lái)，如同仙女散花，真是美極了！我高興得只得拍手叫好，每個(gè)人臉上都粘滿(mǎn)了笑容。
新的一年，有新的希望，在新的一年里我門(mén)要焰火燦爛開(kāi)放！
寒假的一天早上，我無(wú)意間翻開(kāi)『科學(xué)〗課本，剛開(kāi)始，我還覺(jué)得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書(shū)合上時(shí)，突然，書(shū)中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，書(shū)本上說(shuō)黑色能吸收陽(yáng)光，而白色能反射陽(yáng)光。真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做一做，看看結(jié)果是否和書(shū)上說(shuō)的一樣。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個(gè)杯子，杯子里都裝滿(mǎn)了冷水。再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個(gè)杯子上面，然后把它們放在太陽(yáng)光直射的地方，接受太陽(yáng)光的照射。
我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多�！把剑业膶�(shí)驗(yàn)成功了。結(jié)果真的就像書(shū)中所說(shuō)的，白色能反射陽(yáng)光，而黑色卻能吸收陽(yáng)光�！蔽遗d奮地說(shuō)。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識(shí)不能只靠書(shū)本上給出的答案，而是需要實(shí)踐的檢驗(yàn)；我們學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)必須勤于思考，敢于實(shí)踐，這樣才能將這些知識(shí)學(xué)得牢固。這么小的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻讓我得到這么大的一個(gè)道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎
有意義的事作文6
在我童年多姿多彩的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的故事。其中有一件很有意義，至今記憶猶新，難以忘懷。
那是暑假里的一天，遠(yuǎn)在成都工作的爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)接我到成都玩。到了那里，我天天和小伙伴們游戲玩耍，開(kāi)心極了！
一天上午，我像往常一樣從父母的工廠(chǎng)里出來(lái)，在工廠(chǎng)門(mén)口和幾個(gè)小伙伴玩游戲。突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喧鬧聲。我們幾個(gè)非常好奇，小心翼翼地穿過(guò)馬路，疾步如飛地跑過(guò)去。真是不看不知道一看嚇一跳，只見(jiàn)有一個(gè)四五十歲的男人推著一輛殘疾人專(zhuān)用車(chē)，車(chē)上坐著一位雙腿截肢的女人。她瘦瘦的，臉上有幾條淡淡的皺紋，差不多也有四五十歲吧�？礃幼�，他們是夫妻。他們面前擺放著一臺(tái)音響和兩個(gè)麥克風(fēng)，手上還拿著一個(gè)碗。他們夫妻倆拿起麥克風(fēng)，調(diào)整好音響，隨即就唱了起來(lái)。頓時(shí)，周?chē)黄澎o。當(dāng)那一曲優(yōu)美的歌聲停止后，人們情不自禁地鼓起掌來(lái)。還時(shí)不時(shí)有幾個(gè)好心人向那只空碗里扔幾元錢(qián)，他們滿(mǎn)臉堆笑，連連道謝：“謝謝捧場(chǎng)，謝謝捧場(chǎng)！”
我們幾個(gè)小孩子見(jiàn)狀也不甘落后，連忙跑回家（工廠(chǎng)宿舍）翻箱倒柜地找出僅有的一些零花錢(qián)，準(zhǔn)備去捐給那個(gè)殘疾人。我們興沖沖地跑出大門(mén)，很小心的穿過(guò)馬路，此時(shí)卻猶豫了：這幾元錢(qián)是阿姨給我買(mǎi)零食用的，全捐了，會(huì)不會(huì)……猛然間，我的心中出現(xiàn)了魔鬼和天使的身影。
“小主人，別上當(dāng)！他們是騙人的！這可是阿姨給你的少有的零花錢(qián)啊！”魔鬼粗聲粗氣地說(shuō)。
“不，不是這樣的！你想想，這些殘疾人多可憐�。 碧焓�?fàn)庌q道。
“難道說(shuō)這樣的騙子還少嗎？”
“不——不能這樣侮辱他們！畢竟他們是依靠自己的勞動(dòng)在賺錢(qián)��！”
……
我自言自語(yǔ)道：是呀，他們是在用勞動(dòng)賺錢(qián)。再說(shuō)了，零食吃多了傷身體，那干脆把零花錢(qián)捐出去做個(gè)善事吧。猶豫再三，我終于拿定主意，擠到他們面前，很爽快地把錢(qián)放入那個(gè)碗里。見(jiàn)我是個(gè)小孩，他們笑得特別燦爛，是那么的善良，那么可親。周?chē)娜艘捕钾Q起大拇指：“好樣兒的！”那一刻，我也笑了，心里甜滋滋的。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵B連夸我——說(shuō)這件事情做的特別有意義！
可是，那都是幾年前的事了。那對(duì)夫妻倆生活過(guò)得好不好？現(xiàn)在在哪？在做什么？……但是，他們那慈祥的笑容卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。
有意義的事作文7
一天星期六的早晨，我著急地坐上一輛公交車(chē)去上興趣班。
8點(diǎn)了，很多大人都要趕著上班，車(chē)上顯得十分擁擠。我踮著腳尖，慢慢地?cái)D出人群中，氣喘吁吁地坐在一個(gè)空位上�！斑�有10分鐘就上課了，現(xiàn)在應(yīng)該還趕得上。要不是我今早賴(lài)床，現(xiàn)在一定在教室里了！唉，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了�！蔽彝巴猓粗粋�(gè)個(gè)高大挺秀的身影飛快地閃過(guò)。一分鐘過(guò)去了，我有些焦急，“哎，怎么出現(xiàn)紅綠燈了！這回一定遲到了！”過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了，而我的焦急卻沒(méi)有褪去。我望了望窗外，想讓自己的心平靜一下。兩分鐘又過(guò)去了，車(chē)子又停了下來(lái)。一位老奶奶上了車(chē)。她的面色有些憔悴，當(dāng)她刷卡時(shí)有些站不穩(wěn)，還些人還上去扶了一把。她慢慢地走進(jìn)人群，大人們也自動(dòng)地閃到一旁，一個(gè)寬大的道路展現(xiàn)在老奶奶面前。她望了望座位，已經(jīng)滿(mǎn)了。她站在原地一動(dòng)不動(dòng)，可能在等待好心人出現(xiàn)。我看到后，慢慢地移出來(lái)，想讓老奶奶坐我這，可我卻缺乏勇氣。老奶奶有些失望了，想去扶著那根柱子。我看著她的身影，有些失望。我望了望自己脖子上的紅領(lǐng)巾，又想起老師的教誨，突然充滿(mǎn)勇氣，大膽站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老奶奶，您坐著吧！”老奶奶停了一會(huì)兒，慢慢回過(guò)頭，一看到我讓座，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。我把她扶到我的座位上，“謝謝你��！你真?zhèn)�好孩子！”“老奶奶，不用謝，這是少先隊(duì)員該做的！”我既自豪又害羞�？吹嚼夏棠套昧耍揖头鲋赃叺闹诱局�。
“師傅，我到了，停車(chē)吧！”我大聲喊道。師傅停在一個(gè)地方，我著急地下了車(chē)，飛快地跑向興趣班。因?yàn)閯偛诺淖屛唬揖椭荒苷局�，站得腳都麻木了，走都走不了了。就因?yàn)檫@樣，我第一次遲到了。下課以后，老師把我叫到辦公室，把我教訓(xùn)了一頓，讓我下次不能這樣。當(dāng)我很委屈時(shí)，老奶奶出現(xiàn)在辦公室門(mén)口，向老師把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。我聽(tīng)了后，心情很激動(dòng)。原來(lái)老奶奶生病了，想去醫(yī)院，看到我讓座，她很開(kāi)心，看到我往這邊來(lái)，她就帶著病買(mǎi)些東西來(lái)感謝我，看到我被誤會(huì)，就上前解釋。老奶奶把東西硬塞給我，而我卻不要，老奶奶有些假裝生氣，說(shuō)：“你是不是因?yàn)槲屹I(mǎi)的東西不好就不接受啊？”我連忙說(shuō)：“不是的，不是的……”老奶奶立馬插話(huà)：“那就收下啦！”老師摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“你真是好孩子！老師誤會(huì)了你，對(duì)不起�。 薄皼](méi)關(guān)系的，老師，您也是為我好！”辦公室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)消息也傳遍周?chē)�，我變成了一個(gè)受人歡迎的“明星”。
雖然這件事過(guò)去了許久，但我想起還是能感到無(wú)比的自豪，好像就發(fā)生在昨天。我永遠(yuǎn)不能忘記這美好的一刻。
有意義的事作文8
今兒是陽(yáng)光明媚的一天，也是剛開(kāi)學(xué)的第二周，大家迎來(lái)了這學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。
教師節(jié)的前一天，大伙都考慮著明天給老師送什么禮物?是漂亮的花?是好看的賀卡?還是什么?于是，大家派代表問(wèn)蔡老師喜歡什么禮物?蔡老師說(shuō)要大家的心。這可讓大伙為難了。大伙左思右想也不知曉送什么禮物最合適
眼看教師節(jié)馬上就到了，就在教師節(jié)當(dāng)天早上，我和張藝菁正在領(lǐng)朝讀，張藝菁突發(fā)奇想對(duì)我說(shuō)：“今天是教師節(jié)，大家可以在黑板上寫(xiě)‘老師節(jié)日快樂(lè)’幾個(gè)大字來(lái)表達(dá)大家對(duì)老師的敬愛(ài)之情。而且，走進(jìn)大家教室的老師，大家都全體起立。說(shuō)一聲‘老師，節(jié)日快樂(lè)’你感覺(jué)如何?”我一聽(tīng)開(kāi)心極了，表示完全同意。于是，張藝菁對(duì)大伙說(shuō)了過(guò)程。
下課后，大家大伙就忙乎張羅起來(lái)。張藝菁感覺(jué)黑板太單調(diào)了，就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去布置黑板。講臺(tái)下的同學(xué)也紛紛加入布置黑板的行列。我想大伙肯定想把自已的心意畫(huà)在這黑板上。單調(diào)的黑板不一會(huì)兒就被同學(xué)們布置得五彩繽紛，漂亮極了：黑板左側(cè)有一個(gè)簾子，簾子上有一個(gè)漂殼的蝴蝶節(jié)�！袄蠋�，節(jié)曰快樂(lè)”幾個(gè)字也被同學(xué)們用粉色的粉筆寫(xiě)得工工整整在右下角也寫(xiě)上了-——六班全體同學(xué)送上幾個(gè)字。右上角一個(gè)太陽(yáng)爺爺正對(duì)著大家笑呵呵呢!字的間隔中間還有幾個(gè)氣球，這部分氣球攜帶大家小學(xué)六年級(jí)一班對(duì)所有老師的祝福飄上了蔚藍(lán)的天空，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。大家的心意在氣球上，在太陽(yáng)上，在粉筆字上，在老師的心上。終于，“萬(wàn)事俱備，只差東風(fēng)”大家耐心等待老師們到來(lái)。
快到上課的時(shí)候，蔡老師進(jìn)教室了，老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，張藝菁便說(shuō);“全體起立”那聲音與平時(shí)蚊子似的聲音完全不同。同學(xué)們一齊站起來(lái)異囗同聲地對(duì)蔡老師鞠躬說(shuō)：“蔡老師節(jié)日快樂(lè)”蔡老師緊鎖的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)。臉上掛起了一道彎彎的月亮。一邊笑一邊說(shuō)：“謝謝”雖然大家一臉平靜，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。頓時(shí)，老師看到了大家的“勞動(dòng)成就”看到了黑板上大家對(duì)老師真心的祝福，看到了大家對(duì)老師的敬意，此刻，大家也看到了老師感動(dòng)的淚花。這個(gè)場(chǎng)景，感動(dòng)了大家?guī)熒舜?大家每節(jié)課都會(huì)給上課的老師說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”，每一節(jié)課都會(huì)看到老師幸福的笑臉，每一節(jié)課都享受著師生間融洽的情誼。
教室里洋溢在一片歡樂(lè)會(huì)意中。我心想：大家的成長(zhǎng)不能離開(kāi)老師辛勤的培育，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的恩情。
有意義的事作文9
今兒是陽(yáng)光明媚的一天，也是剛開(kāi)學(xué)的第二周，我們迎來(lái)了這學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。
教師節(jié)的前一天，大家都思考著明天送老師什么禮物?是美麗的花?是漂亮的賀卡?還是什么?于是，我們派代表問(wèn)蔡老師喜歡什么禮物?蔡老師說(shuō)要我們的心。這可讓大家為難了。大家左思右想也不知道送什么禮物
眼看教師節(jié)快到了，就在教師節(jié)當(dāng)天早上，我和張藝菁正在領(lǐng)朝讀，張藝菁突發(fā)奇想對(duì)我說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我們可以在黑板上寫(xiě)‘老師節(jié)日快樂(lè)’幾個(gè)大字來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情。而且，走進(jìn)我們教室的老師，我們都全體起立。說(shuō)一聲‘老師，節(jié)日快樂(lè)’你覺(jué)得怎樣?”我一聽(tīng)高興極了，表示完全贊同。于是，張藝菁對(duì)大家說(shuō)了過(guò)程。
下課后，我們大家就忙乎張羅起來(lái)。張藝菁覺(jué)得黑板太單調(diào)了，就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去布置黑板。講臺(tái)下的同學(xué)也紛紛加入布置黑板的行列。我想大家一定想把自已的心意畫(huà)在這黑板上。單調(diào)的黑板不一會(huì)兒就被同學(xué)們布置得五彩繽紛，美麗極了：黑板左邊有一個(gè)簾子，簾子上有一個(gè)漂殼的蝴蝶節(jié)�！袄蠋煟�(jié)曰快樂(lè)”幾個(gè)字也被同學(xué)們用粉色的粉筆寫(xiě)得工工整整在右下角也寫(xiě)上了-——六(一)班全體同學(xué)送上幾個(gè)字。右上角一個(gè)太陽(yáng)爺爺正對(duì)著我們笑呵呵呢!字的間隔中間還有幾個(gè)氣球，這些氣球帶著我們六年級(jí)一班對(duì)所有老師的祝福飄上了蔚藍(lán)的天空，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。我們的心意在氣球上，在太陽(yáng)上，在粉筆字上，在老師的心上。終于，“萬(wàn)事俱備，只差東風(fēng)”我們耐心等待老師們到來(lái)。
快到上課的時(shí)候，蔡老師進(jìn)教室了，老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，張藝菁便說(shuō);“全體起立”那聲音與平常蚊子似的聲音完全不一樣。同學(xué)們一齊站起來(lái)異囗同聲地對(duì)蔡老師鞠躬說(shuō)：“蔡老師節(jié)日快樂(lè)”蔡老師緊鎖的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)。臉上掛起了一道彎彎的月亮。一邊笑一邊說(shuō)：“謝謝”雖然我們一臉平靜，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。頓時(shí)，老師看到了我們的“勞動(dòng)成果”看到了黑板上我們對(duì)老師真心的祝福，看到了我們對(duì)老師的敬意，此刻，我們也看到了老師感動(dòng)的淚花。這個(gè)場(chǎng)景，感動(dòng)了我們師生彼此!我們每節(jié)課都會(huì)給上課的老師說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”，每一節(jié)課都會(huì)看到老師幸福的笑臉，每一節(jié)課都享受著師生間融洽的情誼。
教室里洋溢在一片歡樂(lè)會(huì)意中。我心想：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師辛勤的培育，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的恩情。
有意義的事作文10
今天，我一睜開(kāi)眼睛，哇!這將是我在福建過(guò)的第一個(gè)早晨，我迫不及待地拉開(kāi)窗簾一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有點(diǎn)失望。 吃完早飯，我和表弟呆呆地看著窗外，突然一聲巨響，鞭炮劈劈啪啪的響起。我急忙探出小腦袋往窗外瞧，原來(lái)放鞭炮的地方被人們圍了個(gè)水泄不通。有的認(rèn)真地看著，有的停下了腳步看熱鬧，還有的一邊拍著手，一邊唱著歌。這時(shí)，媽媽從門(mén)外走進(jìn)來(lái)催促道：“你快帶著弟弟到樓下去看看，他們?cè)诖蚰旮饽亍！庇谑俏伊ⅠR抓住弟弟的手飛快地跑下樓，看見(jiàn)有兩位叔叔在馬路中間，一個(gè)手上拿著很粗的木錘，正在用力地敲打著面團(tuán)，另一個(gè)用手翻著面團(tuán)，一個(gè)打一個(gè)緊接著翻，他們配合得真默契! 不一會(huì)兒，雨停了，弟弟興奮地叫道：“挖竹筍，挖竹筍去了嘍!”我們一路小跑著，來(lái)到村子后面的一個(gè)山坡上，那里長(zhǎng)著許多又高又大的竹子。我們一到那兒，顧不上喘一口氣就急急忙忙地開(kāi)始挖筍了。只見(jiàn)我們挽起袖口，用小手掄起鋤頭，使出渾身的勁，想挖出那些潛藏在土里的竹筍。我們一會(huì)兒在這里挖挖，一會(huì)兒到那邊挖挖，可是卻挖不到竹筍，甚至連它的影子都沒(méi)看到。弟弟開(kāi)始不耐煩了，嘟著小嘴小聲嚷道：“哎，怎么就沒(méi)有呢?奇怪!”聽(tīng)到弟弟的嘟囔聲，我心里暗想道：“是啊，我也挖了這么久，怎么也沒(méi)挖到竹筍?這是為什么?”這時(shí)跟著我們同去的爺爺仿佛看出了我們心里的想法，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“挖竹筍，首先要找到它。怎么才能發(fā)現(xiàn)它呢?現(xiàn)在的筍是橫著長(zhǎng)在泥土里的，是很難被發(fā)現(xiàn)的，所以你們要睜大眼睛、耐心地尋找，仔細(xì)觀(guān)察。如果發(fā)現(xiàn)腳下泥土有裂紋，那么你就可以用你手上的鋤頭輕輕地?fù)荛_(kāi)上面的土，萬(wàn)一你運(yùn)氣好的話(huà)，就能發(fā)現(xiàn)新鮮的筍躺在泥土里了。孩子們，你們一定要記住，不要急，慢慢來(lái)，用眼睛去觀(guān)察�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我們興奮地叫道：“哇!那我們就開(kāi)始吧!”我們?cè)俅瓮度氲綄ふ抑窆S的活動(dòng)中，我們拿著鋤頭開(kāi)始仔細(xì)耐心地尋找。按著爺爺?shù)姆椒�，我們終于挖到了第一顆新鮮的筍�！拔业模俏业�。”弟弟興奮地和我爭(zhēng)論，看著他這么開(kāi)心，我們都笑了。經(jīng)過(guò)爺爺?shù)闹更c(diǎn)，接下來(lái)我們挖到了許多筍，有的長(zhǎng)，有的短，有的還很丑呢! 今天真是一個(gè)有意義的日子，我們既領(lǐng)略了異地地風(fēng)情，又學(xué)會(huì)了挖筍，更重要的是我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要耐心、仔細(xì)，用心觀(guān)察。
有意義的事作文11
快樂(lè)而又美好的小學(xué)生活終于結(jié)束了，雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，但卻迎來(lái)了久違的暑假生活。
然而在這個(gè)刻骨銘心的暑假生活中，讓我覺(jué)得最有意義的事便是和媽媽去地里拔草。
那天，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地，天氣非常炎熱。我?guī)е闷娴男那楹蛬寢屓サ乩锇尾�，我和媽媽到了地里。一眼望去，綠綠的莊稼在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光，一陣微風(fēng)吹來(lái)，他們就像給我點(diǎn)頭招手，歡迎我們的到來(lái)。一進(jìn)莊稼地，“呀，草太多了！”那一棵棵綠綠的小草，亭亭玉立的像一個(gè)個(gè)小姑娘站在哪里，讓人不忍心結(jié)束自己的生命，但是，卻又不得以，這畢竟是她的宿命。我狠下心來(lái)把她拔了出來(lái)，畢竟這是我今天的任務(wù)。
我和媽媽迫不及待的干了起來(lái)，不大一會(huì)，豆大的汗珠從頭上、臉上直往下淌；衣服好像水洗過(guò)一樣，好不爽。媽媽看見(jiàn)我熱的受不了的樣子，就讓我在樹(shù)蔭下涼快了一會(huì)兒，我坐在樹(shù)下，心想：拔草這么小的一件事我都沒(méi)有堅(jiān)持把它做完，我這么怕苦怕熱，沒(méi)有一點(diǎn)吃苦耐勞的精神，我還能做些什么呢？抬頭再看媽媽?zhuān)琅f在揮舞著她的鏟子，看見(jiàn)一棵棵小草就那樣結(jié)束了生命。媽媽那嬌小的背影在陽(yáng)光的照射下顯得那么“瘦小”而又“高大”，我的心就像被猛的刺痛了一下�；叵胍郧埃何叶际谴蟀汛蟀训卣覌寢屢X(qián)，從不懂珍惜。不知道這些錢(qián)的來(lái)之不易，不知道媽媽在我看不到的情況下，為我付出了多少，不知道媽媽為了我的幸福流了多少汗，付出了多少心血。在這一刻，我什么都沒(méi)想，只想到要幫媽媽分擔(dān)這些苦活，讓媽媽少受一些苦。
我進(jìn)行了一段漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，不管天氣多么炎熱，就沖到地里，精神飽滿(mǎn)似的掃描著一片片獵物，將它們斬草除根。不一會(huì)兒，在我和媽媽的共同努力下，這些獵物都一個(gè)個(gè)清掃完畢�？纯匆豢每们f稼苗都像衛(wèi)兵整齊的矗立在那里，我和媽媽都會(huì)心的笑了。
那天，雖然很炎熱，很辛苦，但也值得了。因?yàn)樗屛叶昧颂煜滤懈改傅暮顾际菫樽约旱暮⒆佣鳎煜聸](méi)有那個(gè)父母是不愛(ài)自己孩子的，而我們又回報(bào)了父母些什么呢？從那一刻起，我便下定決心，珍惜現(xiàn)在的幸福，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，干一些力所能及的事情，不再讓他們整天勞苦勞累的工作，更要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，將來(lái)要靠自己的能力讓父母過(guò)上幸福的生活。這件事情雖然在別人的眼中很平凡，卻深深觸動(dòng)了我的心靈。這是我這個(gè)暑假中做的一件最有意義的事情，讓我刻骨銘心，難以忘懷。
有意義的事作文12
今天，我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動(dòng)，給環(huán)衛(wèi)工人送水。
出發(fā)前，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶水，讓我們看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人就給一瓶，我?guī)е@瓶水和興奮的心情出發(fā)了。
到達(dá)了目的地——唐長(zhǎng)城遺址公園，老師把我們分成幾組，由不同的老師帶領(lǐng)往不同方向去尋找環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)尋找，突然，我看到一個(gè)正在給干干的泥土澆水的環(huán)衛(wèi)工叔叔，那天正值西安高溫，只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿(mǎn)了汗珠，后背的汗也將衣服浸濕了，但是，叔叔依然在全神貫注地給地澆水，看到這，我有些感動(dòng)，想把手里的水立刻送給他。于是，我快跑幾步來(lái)到叔叔旁邊，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧�！笔迨迓�(tīng)了這話(huà)，露出了微笑，說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”“沒(méi)關(guān)系，你把我們的城市變得更干凈、更美麗，我們要謝謝你。”我邊說(shuō)邊遞出了手中的水。叔叔接下了水，老師順勢(shì)給我們拍下來(lái)一張照片。
捐完水，我的心情無(wú)比高興和幸福。環(huán)衛(wèi)工人是我們城市的美容師，為了讓我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境，他們披星帶月，不顧高溫和嚴(yán)寒，將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼，一點(diǎn)關(guān)懷。
暑假里有意義的一件事作文暑假假期我去了歡樂(lè)谷、綠博園我做了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的假期作業(yè)。我還每天和媽媽看書(shū)、練習(xí)書(shū)法、玩玩具、騎車(chē)、打羽毛球、還有跳繩。
我感覺(jué)最有意義的事是體育項(xiàng)目：比如說(shuō)騎車(chē)，每個(gè)早上我都會(huì)去小公路騎車(chē)。只要是去騎車(chē)，我每次都會(huì)騎得早早的。除了騎車(chē)我還和媽媽打羽毛球、比跑步。
記得有一天，我和媽媽去小公園騎著我的追風(fēng)鳥(niǎo)，正要走的時(shí)候媽媽說(shuō)咱們帶著羽毛球吧。好呀！就這樣我們走到了小公園。媽媽說(shuō)：今天到小公路騎去吧。行我爽快的答應(yīng)了。我們?cè)谛」夫T了一個(gè)來(lái)回。媽媽說(shuō)：走咱們回家吧！我覺(jué)得自己騎起車(chē)來(lái)就像一只飛翔的小鳥(niǎo)，我還想再騎一會(huì)兒，我覺(jué)得一點(diǎn)都不累。我說(shuō)我還沒(méi)有打球呢？行，我們?nèi)ゴ蚯�。一開(kāi)始我打不好，媽媽就耐心的教我。從一開(kāi)始接不到球，到后來(lái)我慢慢的就學(xué)會(huì)了。通過(guò)這件事我明白了兩個(gè)道理。1、有興趣是最重要的。2、做事情要有耐心。
通過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，只有多運(yùn)動(dòng)才能使身體變得健康和強(qiáng)壯，這就是我有意義的假期生活。
有意義的事作文13
在開(kāi)往人生的這列火車(chē)上，旅途中你會(huì)遇到形形色色的人，見(jiàn)識(shí)到各種各樣的事，每經(jīng)歷一件事，你都會(huì)收獲一次成長(zhǎng)，一次機(jī)會(huì)，你會(huì)變得越來(lái)越有閱歷，有經(jīng)驗(yàn)，這意味著你已經(jīng)成長(zhǎng)了。
記得有一個(gè)寒假，我去外婆家玩。外婆家開(kāi)了個(gè)小賣(mài)部，她家用的是煤炭灶，所以一直都需要買(mǎi)煤炭。外婆是個(gè)節(jié)儉持家的人，她為了節(jié)約買(mǎi)煤炭的費(fèi)用，時(shí)不時(shí)地會(huì)去山上拾柴，其實(shí)，這也可以為我們家園節(jié)省能源的消耗，也算得上是一件頗有意義的事情。所以，我出于好奇，也就跟著外婆一起上山拾柴。
這天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，散發(fā)出微弱的光，整個(gè)大地也顯得溫暖了不少。外婆帶著我上了山，還是農(nóng)村的風(fēng)景優(yōu)美，上山的過(guò)程中，我聽(tīng)到了一些小動(dòng)物的叫聲，夾雜著微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝颯颯作響的聲音，有山有水有樹(shù)，真是一片人間仙境。我們來(lái)到山上的一片小樹(shù)林里，看到地上不免掉落了許許多多的枯樹(shù)枝，我心想：撿個(gè)樹(shù)枝還不容易。于是，我激動(dòng)的跑到了樹(shù)林里，將地上的樹(shù)枝都撿了起來(lái)，堆在一起。當(dāng)外婆走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我指著自己的戰(zhàn)利品，得意洋洋地向外婆邀功。外婆露出慈祥的笑容說(shuō)道：“傻孩子，你撿的這些樹(shù)枝都不滿(mǎn)足要求，我們要撿的，是那些長(zhǎng)得筆直，而且光滑的枯樹(shù)枝，不然，像這種千奇百怪的樹(shù)枝，放在爐子里是很困難的�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，于是，我便按照外婆的要求，到處尋覓，最終，在我的努力下，撿了不少又長(zhǎng)又直，而且還光滑的樹(shù)枝。這下我可沒(méi)有撿錯(cuò)吧，看著自己辛苦得來(lái)的成果，心里美滋滋的，急忙拿著戰(zhàn)利品開(kāi)心的交給外婆。
外婆看著這些樹(shù)枝，隨即拾起一根長(zhǎng)樹(shù)枝，把樹(shù)枝的一端放在地上，另一端握在手里，然后用腳用力一蹬，伴隨著“咔嚓”一聲脆響，樹(shù)枝便被掰成了兩段，不過(guò)也是有長(zhǎng)有短。我也學(xué)著外婆的樣子，不一會(huì)兒，我們的樹(shù)枝就弄完了。我指著這些長(zhǎng)短不一的樹(shù)枝問(wèn)外婆應(yīng)該怎么辦，外婆頗有經(jīng)驗(yàn)地告訴我說(shuō)：“回到家用刀把它們砍成一小截一小截就行了。”所以，在我和外婆的共同努力下，我們撿了一大捆柴，這下也能節(jié)省不少錢(qián)呢。接著，就是把這樹(shù)枝運(yùn)下山去了。外婆從口袋里拿出事先準(zhǔn)備好的麻繩，把所有樹(shù)枝捆成一捆，又把一根比較長(zhǎng)而且結(jié)實(shí)的樹(shù)枝用作扁擔(dān)，橫在整捆樹(shù)枝的上面，外婆扛一頭，我扛著另一頭，就這樣，我們小心翼翼地下山，帶著我們勞動(dòng)的果實(shí)回家了�；丶业穆飞�，外婆還夸我長(zhǎng)大了，懂得幫她分擔(dān)一些生活瑣事，她覺(jué)得十分欣慰。晚上，吃著這些柴做的飯，覺(jué)得格外美味香甜。
這次經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理：只有通過(guò)自己的努力得來(lái)的收獲才是最珍貴的，只有親身體驗(yàn)過(guò)才最可貴。
有意義的事作文14
星期六的一天，天氣非常晴朗，媽媽帶我去中山公園玩。
我高高興興地跟在媽媽身后一蹦一跳地走著，突然我看見(jiàn)前面有一位老奶奶靠著一棵大樹(shù)上，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，表情也很難過(guò)，我走上前去，問(wèn)她怎么了，老奶奶擺擺手，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，只往胸口指了指，我不明白她是什么意思，媽媽在一旁看見(jiàn)這種情形，忙說(shuō)：“可能有什么急救的藥放在胸口，要趕緊幫她拿出來(lái)給她吃�！崩夏棠搪c(diǎn)了點(diǎn)頭，身體也慢慢坐到地上，我趕快在老奶奶身上找藥，摸了半天好容易找到了個(gè)小藥瓶，連忙遞給老奶奶。
老奶奶抬起手，接過(guò)藥盒，抖抖索索地想打開(kāi)瓶蓋，看她這么不方便，我?guī)退龜Q開(kāi)了藥盒，里面只有幾顆黑色的藥丸兒，我不知道要拿出幾顆，問(wèn)她，老奶奶連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，于是只能又將藥盒遞給了老奶奶。可她接過(guò)藥盒，都沒(méi)有力氣把藥丸倒出來(lái)，她的臉色變得比先前更蒼白了，嘴唇也變青了，身體不停地在發(fā)抖。這時(shí)，媽媽也著急了，忙伸出手指頭，問(wèn)道：“一顆?不對(duì)，兩顆?還不對(duì)，直到媽媽伸出六的手勢(shì)，老奶奶用眼睛看了看媽媽?zhuān)隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
見(jiàn)到奶奶點(diǎn)頭了，我趕緊從藥盒里取出六顆黑色的藥丸放到老奶奶的嘴里，媽媽遞給我十塊錢(qián)，說(shuō)：”快去買(mǎi)瓶水來(lái)!“我接過(guò)錢(qián)，以百米沖刺的速度沖向不遠(yuǎn)處賣(mài)水的地方，催促著老板：”快點(diǎn)，快點(diǎn)，這是救命的水啊!“老板看我著急的樣子，也慌了，趕快遞給我一瓶礦泉水，說(shuō)：”快去吧，錢(qián)不收了!“我把錢(qián)扔到老板的柜臺(tái)上，說(shuō)了聲”謝謝老板!“說(shuō)話(huà)時(shí)，我又飛快地跑回來(lái)，擰開(kāi)瓶蓋，喂老奶奶把藥喝了下去。這時(shí)，老奶奶才長(zhǎng)舒了口氣，閉著眼睛休息。這時(shí)賣(mài)水的老板追著我又把錢(qián)給退回來(lái)了，見(jiàn)此情形，她說(shuō)什么也不愿意收水錢(qián)。
我一直守在老奶奶身邊，半個(gè)小時(shí)后，老奶奶的臉色逐漸恢復(fù)了正常，她不停地喘著粗氣，又過(guò)了一會(huì)，她終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：”謝謝你啦，小朋友，我的心臟不好，今天多虧你幫我吃下了藥，不然，我沒(méi)法恢復(fù)得這么快，你真是一個(gè)善良的好孩子啊!“我聽(tīng)了老奶奶說(shuō)的話(huà)，我的臉也紅了，說(shuō)：”老奶奶，這是我應(yīng)該做的事情，現(xiàn)在你的病已經(jīng)好多了，就好好休息一下吧，以后可要注意自己的身體啊!“說(shuō)著偷偷地看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢矊?duì)我露出贊許的目光。
今天做的這件事可真有意義啊，這件事我懂得了一個(gè)深刻道理：幫助別人等于幫助自己，關(guān)心別人等于關(guān)心自己!
有意義的事作文15
“什么，什么？今天下午2:00整樂(lè)學(xué)有活動(dòng)……”媽媽邊看手機(jī)邊急忙又往嘴里扒了一口飯，我不等媽媽繼續(xù)念下去，一邊急忙咽下嘴里的飯，一邊搶過(guò)媽媽的手機(jī)念道：“今天下午2:00整，在我校的塑膠操場(chǎng)由《樂(lè)學(xué)少年報(bào)》舉辦專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)……4-5年級(jí)趣味街網(wǎng)活動(dòng)，有獎(jiǎng)品噢！希望有空的家長(zhǎng)能帶著孩子積極參加�！�
我剛念完，媽媽就望著我，我知道她原本是打算帶我去銀橋市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，但是……，媽媽問(wèn)我想不想?yún)⒓�，我說(shuō)：“當(dāng)然想了，這畢竟是我參加樂(lè)學(xué)小記者團(tuán)的第一次活動(dòng)。”于是媽媽同意了我的想法。
因?yàn)槲顼埑缘挠悬c(diǎn)晚，等我們趕到那里的時(shí)候，看到已經(jīng)有許多同學(xué)和家長(zhǎng)在那里了。
老師首先要求五個(gè)人成一組，輪到我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)由于我們?nèi)サ奶�，到我這一組時(shí)卻只有三個(gè)人了，而且另兩個(gè)都比我小，我只能眼睜睜地看著我的同學(xué)們跟其他同學(xué)一組了。當(dāng)老師提出第二個(gè)要求時(shí)，許多同學(xué)都傻眼了，第二個(gè)要求是：活動(dòng)要由家長(zhǎng)一起完成。于是我看到我們班同學(xué)都在紛紛尋找臨時(shí)家長(zhǎng)，朱世君、吳曉佳找到我媽媽希望她能幫個(gè)忙，我媽愉快地答應(yīng)了。
老師先把家長(zhǎng)和同學(xué)安排在他的左右側(cè)，然后他站在中間做示范動(dòng)作：把網(wǎng)球放在網(wǎng)球拍上，從同學(xué)一側(cè)走至家長(zhǎng)一側(cè)，最后家長(zhǎng)握著上面有網(wǎng)球的球拍走回至同學(xué)原來(lái)的位置，誰(shuí)第一個(gè)到達(dá)即為勝者，但是如果中途球掉下來(lái)的話(huà)，就得從起點(diǎn)重新開(kāi)始。
每個(gè)同學(xué)都有示范一次的機(jī)會(huì)，到真正開(kāi)始時(shí)，我看到有許多同學(xué)中途網(wǎng)球都掉下來(lái)了，為了求勝，同學(xué)們都不顧老師的提醒而自顧自繼續(xù)讓活動(dòng)進(jìn)行下去，哈，哈。
盡管我一次都沒(méi)有玩過(guò)，但是經(jīng)過(guò)那么唯一一次的示范機(jī)會(huì)后，我自我感覺(jué)玩的還不錯(cuò)，雖然我的速度不快，但是我媽媽的行走速度真快，用跑來(lái)形容一點(diǎn)都不過(guò)份。所以我拿了第一噢。
下一個(gè)活動(dòng)是，讓球在球拍上輕輕彈起的同時(shí)，從一側(cè)走至另一側(cè)。家長(zhǎng)和同學(xué)都需要進(jìn)行一次。這個(gè)難度有點(diǎn)大，很多同學(xué)都無(wú)法控制那調(diào)皮的球，有的把球彈的很低，有的把球彈的太高……
因?yàn)楦掖罱M的另兩個(gè)同學(xué)比我小，所以我又勝利了。哈哈，勝利太容易了。
活動(dòng)進(jìn)行了將近一個(gè)半小時(shí)就結(jié)束了，大家都有種意猶未盡的感覺(jué)，為了對(duì)我們的積極參與表示肯定，我們每個(gè)人都得到了三至四顆老師發(fā)的奶糖做為獎(jiǎng)勵(lì)噢。
噢，我的樂(lè)學(xué)小記者親子活動(dòng)，什么時(shí)候你再來(lái)N次呢？！
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