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品味生活作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的品味生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品味生活作文1
晚上，很安靜。皎潔的月光照在我的臉上，讓微風(fēng)吹動我額頭的劉海，但我不在乎。依舊盯著霧蒙蒙的水，然后把茶杯舉到唇邊，深吸一口氣，小心翼翼的啜著，嘆著——
生活！
我的生活平靜而洶涌。隔壁的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時候，我躲在角落里，搖頭念李白的豪情。當(dāng)隔壁的孩子們開心地踢足球時，我坐在書架旁邊，佩服保羅去世時的毅力和意志。偶然回頭一看，發(fā)現(xiàn)書架上的書越來越多，哦！我已經(jīng)是高二的學(xué)生了。
突然，我周圍有很多人。但是我覺得沒有人能代替書。抬頭一看，那個班的男生正在開心地打籃球；聽聽，女生們都在說明星風(fēng)格。此時的'我，依然喜歡一個人靜靜的，陶醉在蘇軾的“削而不中斷，思而不亂”，李清照的“尋而不尋，朝夕而動，凄凄慘慘”，杜甫的“一旦登上窺峰之巔，一眼便見，其他的山都顯得矮矮在天之下�！�。思想隨文字而動是多么有趣。
當(dāng)我遇到我的知己時，我會像那些女孩一樣在侃侃說話。從司馬遷的《史記》到杜甫的“三吏”“三別”，從羅貫中的《三國演義》到曹雪芹的《紅樓夢》，從魯迅的《吶喊》到冰心的《繁星秋水》……似乎永遠沒有盡頭。之后和以前一樣沉醉在自己的文字世界里。
每個周末，我都會帶著一本書回家，書的重量大約是我的三分之一。在燈光下，做完8科作業(yè)后，拖著疲憊的身體躺在床上。翻來覆去，卻久久不能入睡。凌晨0點半，我在枕頭邊打開最愛的《紅樓夢》，重訪黛玉的身邊。我愛她“偷三分白梨借一縷梅花魂”的可愛；我愛她那種“沒有悲傷的歌給我聽，人來人往不知道”的憂郁；我愛她那種“充滿自憐和辛酸，但誰又能解釋邱欣”的無奈。哦！黛玉！
再睡一覺之后，還是老樣子。插上耳塞聽聽貝多芬或者莫扎特的鋼琴曲，或者史周杰倫或者瓦伊的流行音樂。我不知道什么時候愛上了音樂。隨著音調(diào)的升降，指尖不由自主地舞動，仿佛覺得自己就是這個舞臺的主人。閉上眼睛，用心傾聽。我好像又聽到了什么。
這時，窗外，一輪明月掛在天空。清澈的月光就像杯中清澈的褐色，伴隨著寧靜，仿佛在講述一個鮮為人知的故事：一個女孩靠書和音樂生活，書和音樂陪伴著女孩的一生。這三位一體的生活…
品味生活作文2
千奇百怪的昆蟲展，動作奇特的機器人展，驚險恐怖的空中自行車，眼花繚亂的地震空間……我的暑假生活，因這些活動而多姿多彩�；叵肫饋�，要數(shù)參觀上海市科技館這件事最令我記憶深刻，值得品味。
暑假里的一天，我和爸爸去上海科技館游玩。父子倆一路上說著科學(xué)的話題，不知不覺就來到了這充滿奧秘的'所在。
走進科技館，環(huán)視四周，只見墻壁上掛滿了各種各樣科學(xué)知識的圖片。我隨著如潮的人流首先來到“宇宙展”。只見展廳里燈光十分絢麗，我仿佛來到了水晶之城。突然太陽系中的八大行星映入我的眼簾�！巴郏拘窃趺磿绱舜�！”我驚奇地喊道。我看了看八大行星的介紹，并深入地了解了月球，據(jù)說月球背面可能有外星人基地。忽然，一個問題映入我的腦海，我好奇地問爸爸：“月球是怎么形成的？”爸爸繪聲繪色地說：“關(guān)于月球有‘分裂說’，就是在很久很久以前，由于地球轉(zhuǎn)動太快，把物質(zhì)甩到太陽系形成月球。但后來許多人不認為是這樣。如今又有了新的說法，至今也沒有一個完美的答案。”
我懷著強烈的好奇心來到了一個奇形怪狀的房屋前。走了進去，我大叫：“哎呀，好奇怪呀！這屋子怎么是斜著的，怎么建造的呀？”我不禁心生疑惑。我看了看一旁的簡介，終于明白了房子的結(jié)構(gòu)及建造的方法。我的知識寶庫又儲進了新的知識。接著，我和爸爸走馬觀花地游覽了“昆蟲廳”、“植物展”。
參觀之余，我還體驗一次空中自行車走鋼絲。這次體驗，讓我知道了什么叫驚險。我緊張地坐上自行車，心中忐忑不安，生怕掉下去。開始我?guī)缀醪桓冶犻_眼睛，后來在爸爸鼓勵下勇敢地睜開眼睛，看到的情景很有趣。這個活動，不僅具有刺激性，而且具有挑戰(zhàn)性，可以鍛煉膽量。不知不覺，參觀就結(jié)束了。
這次參觀科技館，不僅讓我享受了一次“科學(xué)大餐”，而且進一步激發(fā)了對科學(xué)的熱情。我決心努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，為攀登科技高峰而努力！
品味生活作文3
夜，很靜。皎潔的月光照在我的臉上，任由清風(fēng)吹亂額上的劉海，我卻毫不在意。依然凝望著霧色迷茫的水面，然后舉起手中的茶杯，舉到唇邊，深呼吸后，小心翼翼地呷上一口，感嘆——生活！
我的生活，靜而澎湃。當(dāng)鄰家孩子還在母親懷里撒嬌時，我自己則藏身角落，似懂非懂地搖頭晃腦念李白的豪情。當(dāng)鄰家孩子興高采烈地玩足球，我就挨著書架，佩服保爾在死去活來時的毅力和意志。偶然回首，才發(fā)現(xiàn)書架的書越來越多，哦！我已是初二的學(xué)生了。
身邊，突然多了很多人。但我覺得，沒有誰能取代書。抬頭望去，那班男生正不亦樂乎地打籃球；側(cè)耳一聽，那群女生正如癡如醉地談?wù)撝餍秋L(fēng)采。而這時的我，依然喜歡靜靜的、只身一人陶醉于蘇軾的“剪不斷，理還亂”，李清照的“尋尋覓覓，朝朝暮暮，凄凄慘慘戚戚”，杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。思緒隨著文字躍動，是何等的有趣。
偶遇知己，我也會像那些女生一樣侃侃而談。從司馬遷的《史記》到杜甫的“三吏”、“三別”，從羅貫中的《三國演義》到曹雪芹的《紅樓夢》，從魯迅的《吶喊》到冰心的《繁星秋水》……好像總沒完沒了，沒始沒終。過后，還是像以前一樣，醉于自己的文字世界。
每個周末，拎著約等于我體重三分之一的書回家。在燈下，做完8科的作業(yè)后，拖著疲憊的身軀躺下床。翻來覆去，卻久久不能入睡。凌晨0：30，掀開枕邊最愛的《紅樓夢》，重溫黛玉的`身邊。很愛她“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”的可愛；很愛她“一朝春盡紅顏老，花落人忙兩不知”的憂郁；很愛她“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心”的無奈。呵！黛玉！
復(fù)再眠，仍舊如故。塞上耳塞，聆聽著貝多芬或莫扎特的鋼琴曲，抑或石周杰倫或許嵩的流行曲。不知什么時候，我也愛上了音樂。隨著音調(diào)的高低起伏，指尖不由自主地起舞，仿佛覺得自己就是這個舞臺的主宰者。閉上眼睛，用心靈傾聽，我仿佛又聽出什么。
此時，窗外，一輪明月正掛天空。清清的月色正如杯中清清的茶色，伴著寧靜，仿佛在訴說著一個鮮為人知的故事：一個女孩依賴書和音樂生活，書和音樂陪伴著這個女孩生活，這三位一體的生活。
品味生活作文4
四月的中下旬和五月初，正是艾草青青苦丁香的時節(jié)，小公園里滿滿的都是那份苦香，縈繞在人的身旁，剪不斷，理還亂。連同青草的清甜，一同調(diào)和成春的前調(diào)。
清晨上學(xué)的路上，總要經(jīng)過小公園。見到公園中形形色色的老人，伴著苦香清甜品味一份美好，一份悠然。
這些老人有的愛花鳥。樸素的自行車上，前筐里，后車架上，都是一個又一個蒙著藍布的竹鳥籠籠里有的是畫眉，有的是百靈。到了小公園，挑揀個向陽的.枝頭，掀開半簾藍布，一掛，便再去找個石凳和幾個同好湊到一塊兒，天南海北的聊。有的喜書法。一個小塑料桶，裝上大半桶水，一枝長長的筆，一頭形似海綿。大清早得到小公園，挑個鳥語花香空氣好的“風(fēng)水寶地”，揮斥方遒。一首《浪淘沙?赤壁懷古》躍然于“紙”上，磅礴大氣，豪氣干云。
這些各有所好的老人們還都有一個相同的特點，那就是都熱愛著我們的國粹——京劇。二胡，板胡，京胡，嗩吶，再加上一個擴音器。八九個票友聚在一起，分工明確，你拉二胡我吹嗩吶，絲毫不亂。站在中間的奶奶，不高的個子，一身藍褲藍褂，腳蹬一雙黑布鞋，鶴發(fā)童顏，精神抖擻，滿面紅光，連皺紋都展平了好多。對著那綠柳丁香，挺胸抬頭的往那一站，英姿颯爽，如同站在那國家大劇院的舞臺上，起手式一擺，京胡開拉，嗩吶聲聲，一開腔，雖稱不上珠濺玉碎之音，卻也清冽婉轉(zhuǎn)，美妙動聽。一段唱罷，周圍掌聲鵲起，在座的老人齊刷刷的為奶奶鼓掌，間或夾雜著幾句溢美之辭，站在中間的奶奶攏攏白發(fā)，笑得見牙不見眼，樂呵呵的跟捧了個冠軍一樣，“過獎過獎，前兩天剛從電視上學(xué)了段新的，給大伙兒唱唱？”“好，好”剛剛有些零落的掌聲，笑聲，叫好聲再度宣揚起來，夾雜著苦香清甜和鳥啼雀語，伴著溫軟的春風(fēng)，鉆進眾人的心里，擠出煩擾，只留下祥和盤踞。
太陽悄悄的爬到頭頂?shù)男鄙戏剑ト鱿滦碌南Ｍ�，上了公交車，隔著車窗聽那漸淡的笑語，卻又一份悠然變的濃郁，依稀還有絲絲的苦香清甜摻雜其中，留于我細細品味，品味這生活之美。
品味生活作文5
雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！辈亮聊愕碾p眼，春花秋月、夏蟲冬雪，盡展四季風(fēng)采。
春
喜歡明媚春日里的草長鶯飛，也喜歡那吹面不寒的楊柳風(fēng)。一年之計在于春，春日的校園里，迎接旭日東升的是瑯瑯書聲。春來了，它積蓄了一個冬天的力量。在旖旎的春光里，融化的不僅是冰封的世界，更是莘莘學(xué)子曾凝固的奮斗之力。春日的蒙蒙細雨，潤物細無聲；辛勤的園丁，默默地給花兒澆水；老師的循循善誘，領(lǐng)著我們步入知識的`殿堂。
夏
喜歡夏日里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。總憶起夏日里老蒲扇下陣陣襲來的涼風(fēng)伴我走過的那個綠肥紅瘦的童年，而如今，卻要在這炎炎的夏日里面對人生的兩個轉(zhuǎn)折點，一個是中考，一個是高考。中考的失利令我心灰意冷，而進入朝陽中學(xué)，一切又是一個新的開始。環(huán)顧四周，校園雖小，卻很美麗；教師雖少，卻很優(yōu)秀。頗有一種“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的意味。中考已離我遠去，接下來要迎接的是高考。殘陽覆蓋了跋涉的腳步，汗水浸透了衣衫，我對著酷日大喊：“夏日炎炎志不眠！”
秋
喜歡秋日里累累的碩果。那秋風(fēng)勁過的樹葉，浮浮沉沉，生命中的孤寂與無奈盡顯。在人生的十字路口徘徊猶豫著，回眸看看一串串艱辛的腳印，問問自己能否放棄？在遲暮的余暉下，高大的教學(xué)樓顯得莊嚴(yán)、肅穆，令人望而生畏。“當(dāng)你仍能付出點滴，就不要輕言放棄，在學(xué)習(xí)上，要永不言棄……”老師嚴(yán)厲的話語猶在耳畔回蕩，我的夢想在腦海中浮現(xiàn)。其實，在瑟瑟的秋日里，悲觀的心從不曾長久地駐足，因為老師的諄諄教誨，因為同學(xué)的相互勉勵。
冬
喜歡冬日里“大雪壓青松，青松挺且直”的畫面。不是喜歡大雪，而是喜歡白雪覆壓著的青松透出的點點凝綠，那碧綠的生命在一片素雅之中所透出的頑強與執(zhí)著。眼前浮現(xiàn)了高三學(xué)子們忙碌的身影……
漫步在生命輪替的四季中，擦亮你的雙眼，摘一朵淡泊卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩！
品味生活作文6
悄悄然，時光在指尖輕輕滑落，捻一指紅梅，時光已一去不返。我努力地前行，卻始終無法抓住光陰的蹤影。
隨著生活節(jié)奏的不斷加快，共享時光也在悄然間靠近了我們的生活。現(xiàn)代的人們或多或少已沉醉在不斷加速的共享時代里，卻早已忘卻，過去那品味美好時光，共享輕松，恬靜的生活。
再次坐在窗前，看著窗外那不隨時光而改變，卻又鐫刻著一道道時光疤痕時，心思又不禁回到那時的生活。悠閑、賞心、禪意。
朝陽，青石板路，集市。
那時，每天都會由一聲清脆響亮的吆喝聲拉開趕集的序幕。我總會穿上那人字拖，慢悠悠地走在由青石鋪蓋的街道中央。踏、踏聲仿佛喚醒了這座小城，男女老少一并出門，在這熱鬧的小城中品味生活。
細細品味，就會感覺這一共享生活別有一番韻味。
午后，老巷，茶攤。
經(jīng)過一上午的折騰，婦女早已帶著孩子回家。但在那曲曲折折的青石板鋪就的老巷里，卻有另一片洞天。一群享著清福的老爺子悠閑地坐在茶攤邊，愉悅地閑聊著你我樂聞，也八卦著別人的家事，聊得口干舌燥，便抿一口那飄香的綠茶，那撲鼻的茶香直潤肺腑，不但解了渴，也增添了一份古典，一份舒適。
旁邊有一群不知誰家的丫頭，正圍在一起跳著皮筋，輕松愉悅地一起哼著歌。沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有補習(xí)的負擔(dān)，一切都被踩在青石板路上的腳步聲而掩蓋。丫頭們享受著屬于她們的.天真童年。
品味著時光，才發(fā)現(xiàn)如今這樣的共享生活是多么遙不可及。
夜晚，明月，屋舍。
那么寧靜，那么祥和。沒有城市車水馬龍的喧囂，沒有大城市的明亮燈火。有的只是一座小城本應(yīng)呈現(xiàn)的平靜。明月如流水般照亮小城，能看見那青瓦上布滿了青苔。屋檐下的蛛絲，在微風(fēng)的吹拂下仿佛能演奏出幽靜的樂曲，時不時的一聲狗吠，為這小城增添更多生機。
小城的人們，無一不在共享著這寧靜祥和的生活……
行走在時光的匆匆腳步里，不增添一份隆重，也不少一份輕松。隨著共享時代的到來，也希望這份共享生活永不消逝。在現(xiàn)代的快節(jié)奏生活中，若能細細品味時光，慢一點，再慢一點，就能體會到共享生活的無窮樂趣。
品味著美好的時光，度過恬靜的共享生活。若能永存這美好的生活，則足夠一生幸運。
品味生活作文7
菊花不跟隨玫瑰的腳步，于瑟瑟寒秋中獨綻溫柔暗雪；于繽紛落葉中賞堅韌品格；雄鷹不跟隨候鳥的軌跡，于大漠孤煙中直振矯健的翅膀；于長河落日下勾勒生命的壯麗。我沒有盲目跟隨別人的航向于時間的海洋中獨守自己的成長，于生命的天空中品味生活的味道。
慢下來，享受沉潛的快樂。
十年，漫長的'等待看似無邊無際；可他用十年贏得了一次人生的突破。他就是榮獲普利茲克建筑學(xué)獎的王澍，在畢業(yè)后的十年里，他不是像其他學(xué)生一樣近功急利的找工作，賺錢，而是潛心學(xué)習(xí)，終于一發(fā)而不可收，收獲了成功的果實。試想，如果王澍也和其他同學(xué)一樣，畢業(yè)后就急功近利地投入工作，又何來今天如此之大的名譽呢？
慢下來，蓄集迸發(fā)的力量。
企鵝沉潛之后，方能一躍而止；蟬蟲經(jīng)歷數(shù)年，方能引喉歌唱；玫瑰蓄集養(yǎng)分，方能枝蔓芳香。慢下來，不是讓你停止前進的步伐，而是讓你仔細認真的欣賞沿途的風(fēng)景，切勿走馬觀花，忽略了沿途風(fēng)景的美好。
慢下來，體味生活的美好。
陶淵明放棄了功名利祿，選擇了歸隱田園。將浮名化為淺斟低唱的快樂，收獲了田園之樂。換得了一世淡泊名利的美名。駐足歷史河畔，諸多詩人舍棄了官場權(quán)貴，歸隱山中，由此可見，慢下來，放緩前進的步伐，才不會丟失生命旅途中的諸多美好與快樂。
梅花不爭春，獨開漢水賓邊，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名；溪水不爭流，叮咚山林幽壑間，清澈婉轉(zhuǎn)，照應(yīng)西子的容，二喬的貌不負一世清譽。莊于不從眾，他便讓世人都隨著他一起逍遙渭水、逍遙云天；人也不從眾，即使要遺世獨立，也要循著心靈的指引，細細品味生活。
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”，讓我們循著心靈的指引，放慢步伐，細細品味生活中酸甜苦辣；“行到水窮處，坐看云起時”讓我們背上輕松的行囊出發(fā)，細細欣賞生命沿途的風(fēng)景，細細品味生活的喜怒哀樂！
品味生活作文8
雖說隨著時代的不斷進步、科技的高速發(fā)展使每一位公民對如今的生活充滿了濃厚的興趣，同時倍感“生活原來如此簡單”。但是這些方便民眾的高耗能經(jīng)濟發(fā)展的一個重要方向。低碳經(jīng)濟的理想形態(tài)是充分發(fā)展“風(fēng)能經(jīng)濟”“氫能經(jīng)濟”“生物質(zhì)能經(jīng)濟”。
20xx年7月12日我們由居委會專業(yè)老師的帶領(lǐng)下來訪牌樓村的新農(nóng)村。當(dāng)微風(fēng)吹拂過我臉龐的一剎那，涼絲絲的，愜意無比，此刻，我想到：這應(yīng)該就是所謂的低碳生活吧。滿載著好奇和向往，隨之我便踏入大門，那顯眼的太陽能路燈佇立在寬暢的馬路兩旁，雖然那里稱為農(nóng)場，可是已經(jīng)是提前開始了低碳生活的美好生活。隨后是白墻黛瓦的農(nóng)宅，在綠樹花草的簾幕中時隱時現(xiàn)，頓時眼前呈現(xiàn)一幅經(jīng)典而令人回味的江南水鄉(xiāng)。
漫步著，卻意外發(fā)現(xiàn)一邊已是建成的高樓大廈，一邊便是寧靜的田園風(fēng)光，如此的景象便充分描繪“城市與鄉(xiāng)村互動”的主題。首先踏入的，是一所世博會展館中，我們意外收獲了許多知識文化，譬如許多出自航頭的歷史名人，使人不禁感嘆生活的無比情趣。
在飽賞完航頭歷史的陳舊流光之后，我們便來到了一個污水處理處。還未靠近，就有一股濃濃的臭味撲鼻而來，讓人作嘔。走進，原來如此的臭氣是從一個類似井的洞中散發(fā)出來的，不用說，那應(yīng)該就是特別的'污水處理處了吧。
在頑強地突破臭味之后，走進一個飼養(yǎng)場，剎那間每個人的眼球被兩只華美艷麗的孔雀所奪，忍不住驚嘆進來，站在我旁邊的是我同學(xué)，他瘋子一般對孔雀叫到：“開屏啊！開屏啊！你倒是開個屏��！忽然有個同學(xué)風(fēng)趣的回答打斷了他的叫喊：”大概他還小吧……“緊接著好奇的大家便有嘰嘰哇哇討論起來。在爭論聲中我們漸漸離開了飼養(yǎng)場；在爭吵聲中，時間流逝……
于是，此刻，我提起筆，飽蘸著對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟”的完美贊嘆；飽蘸這對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟”的美好憧憬；飽蘸這對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟”的鼓舞支持，寫下這樣的題記——“生活原來如此簡單”。
品味生活作文9
同事們聽說曾老師得了肺癌都很詫異，曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。
曾老師還不到五十歲，身體一向很好。住院前兩天，她還在上課。盡管胸悶有一段時間了，可曾老師并沒在意。她不愿為了這點不舒服請假，她不想耽誤教學(xué)，直到一個同事發(fā)現(xiàn)她咯血了，硬拉她去醫(yī)院檢查。檢查的結(jié)果是肺癌晚期。
曾老師不僅愛崗敬業(yè)深受學(xué)生喜愛，而且持家有道教子有方。無論什么時候，你到她家里，看到的總是井然有序，簡潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經(jīng)常邀請家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來自不同的地方。按常理，眾口難調(diào)，可曾老師燒的菜，他們個個都覺得香甜可口。
曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長向曾老師請教教育孩子的方法，曾老師說：“我真的沒刻意做什么，我只盡力讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子樂觀自信，讓孩子熱愛生活�！庇械募议L認為這是空話套話，曾老師不愿把絕招說出來；有的.家長認為，這正是教育孩子的真經(jīng)。
曾老師熱情開朗，為人和善。朋友們聽說她生病都想去探望，可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門口了，曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎么變得如此不近人情，她女兒也覺得母親做得過分。曾老師拒絕探望，是怕麻煩朋友們，還是不愿意朋友們看到她的“慘狀”？是患絕癥后的自卑自閉，還是以一種極端的方式表達對美好人生的眷念？
患病半年后，曾老師靜靜離開了人世。遵照她的意愿，葬禮極其簡單，幾個親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。
同事們談?wù)撌湃サ挠H友的時候，想到的多是悲傷的情景，可我們偶爾談到曾老師的時候，腦海里浮現(xiàn)的是精明能干快樂健康的形象。
曾老師去世三年了，可她仍然以美好的姿態(tài)活在人們的記憶中。曾經(jīng)對曾老師拒絕探望困惑不解的我們，猛然領(lǐng)悟到，這正是曾老師的過人之處。
品味生活作文10
我們是凡人，所以，我們的生活也是平凡的。然而，在白開水般無味的平凡生活中品味出個中的酸甜苦辣，卻是一件難事。讓我們用心聆聽生活的旋律。
早晨，輕輕地撩開那面窗紗，溫暖的陽光從窗外照進來，深深地呼吸清新的空氣，這便是一天生活的開始。
走在繁鬧的大街上，看著人們匆匆忙忙、擦身而過的身影，而自我只身一人在街頭游蕩，這種感覺想必是寂寞。可是，孤獨是每一生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。并且，孤獨可能會使我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自我的人生和未來。
每一天在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中用相同的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，也許是我們最厭惡的。我們厭惡那些聽來聽去都不明白的資料，厭惡硬被教師叫起來回答問題，也厭惡自我的命運被分數(shù)操縱著，更厭惡生活的反反復(fù)復(fù)�？缮罹褪沁@樣，常常會給你出其不意的打擊，讓你在磨難中成長，尋找失落的感動、悲傷的安慰，而更多的是對生活的理解�？酀袔c甜，就像那青春的橄欖。
觸摸心靈的那扇窗，無奈之中，我們理解了許多以前我們以為自我承受不了的`辛酸，徘徊在無盡的感受里，往日的紛擾、困惑似乎回味起來異常有味道、有內(nèi)涵。同時，對未來的執(zhí)著、期盼一樣令我們充滿向往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這就是我們獲得勇氣和堅強的見證。
然而，生活不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣，更多的是在鮮花里徜徉和藍天下微笑。
放學(xué)了，回首望望，是同學(xué)跟你說再見；考試失敗了，不用沮喪，有朋友的無限支持；受傷了沒什么值得哭泣，還有父母的悉心照顧……
在大自然的懷抱里，我們欣賞了萬紫千紅的春天，狂熱了驕陽似火的夏天，享受了落葉蕭蕭的秋天，傾聽了潔白無瑕的冬天。在完美的一切里，我們和朗月閃星、新枝嫩花度過許多零落而有詩情畫意的歲月，給我們單調(diào)生活天上絢麗的一筆。原先，生活亦能這么恬靜。
生活不必須是順順利利的，但它如白雪純凈、似色彩燦爛、猶小路跌宕、像音樂美妙……
仔細觀察你的生活，必定能品味出最異常的味道！
品味生活作文11
生活是一杯咖啡，初入口時覺得苦澀無比，可是一旦沉下心來，細細品味之后又發(fā)覺，浸入舌根的是無盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或許也是榴蓮糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一顆糖。
每個人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。問題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡，讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來，細細的磨礪，于是，他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個日光傾城的午后，手捧一本書，沐浴在陽光的撫摸下，品嘗著細膩的慕斯蛋糕，不時小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫面�。∮械娜顺錆M沖勁，敢于冒險，他嘗試了一種新的方法。于是，他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個略有涼意的早晨，喝下咖啡，開始一天的充滿活力的學(xué)習(xí)。有的人毫無耐心，對于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是，他的咖啡豆制作出來的咖啡，粗礪，無人問津，連咖啡的制造人----他，都難以下咽。
上帝在創(chuàng)造人的時候，給予了每個人一顆糖。有的人是硬糖，有的.人是軟糖；有的人是巧克力，有的人是薄荷糖。不管是什么，哪怕是最普通不過的糖，只要持有者心態(tài)好，他也能微笑接受，當(dāng)成最美味的糖咽下。生活是糖，可以甜到心底，也可以苦到流淚
生活是一面鏡子，你以什么樣的態(tài)度對待，它就以什么樣的態(tài)度對待。在浮躁的塵世里，以一顆平靜的心去對待一切。無論是旭日還是暴雨，去發(fā)現(xiàn)其中的好，就會發(fā)現(xiàn)，其實很多事情所擁有的優(yōu)點的利超過了缺點的弊。品味生活的真諦不過如此。
我們的生活，品味起來不同于中年人的茶，老年人的白開水，更像是汽水，入口刺激、清涼，卻不解渴。我們從容、細膩、充滿活力，我們擁有強烈的好奇心。涉世未深的我們單純，不會在權(quán)利的驅(qū)使下品味到苦澀的生活。存在的，只是甜美。生活的每一個角落都充滿了挑戰(zhàn)性，我們會摔倒，我們會流血。但是再大的艱險也阻擋不了我們堅定的步伐，我們眼中的生活，品味起來，每一口，都會有不同的感覺。
品味生活可以發(fā)現(xiàn)，其實，生活的每一個部分都是美的。只是，要看你如何發(fā)現(xiàn)了。
品味生活作文12
點點師生愛，縷縷同窗情，絲絲校友誼，皆在這美麗而又溫馨的校園里日日上演，經(jīng)久不息。讓我無限品味。
點點師生愛
小雨淅淅瀝瀝地下著，出門著急，我忘帶雨傘了。一個人冒雨行走著。突然，一把天藍色的大傘從天而降，替我遮擋了風(fēng)雨。我詫異地抬起頭，映入眼簾的是一位慈祥的師者。她是我初一時的班主任。我惶恐地問好：老師好�！崩蠋煹匦χ�，關(guān)切地問：下雨怎么沒帶傘，淋感冒了怎么辦？”我應(yīng)答著：出門太急，忘帶雨傘了�！崩蠋熜α诵�，像太陽般溫暖，而那傘的顏色，是晴天的顏色。盡管傘外風(fēng)雨交加，而傘內(nèi)我感覺是晴天般的明媚。點點師生情，盡在這天藍色的雨傘下，讓我品味無限。
縷縷同窗情
我因為夜里受涼，發(fā)了高燒，吃了藥后一個人在班里趴著。午飯也沒什么胃口，昏昏沉沉便睡了過去。正待我剛睜開眼之即，一個杯子正現(xiàn)在我眼前，給，生病了多喝點熱水。”是我的同桌小A。我接過水杯，心中一陣翻涌。緊接著，同學(xué)們對我噓寒問暖，我的頭頓時不那么痛了。水杯里蒸騰的霧氣熏出了我的眼淚。眼前一片模糊，只留下耳邊一聲接著一聲的問候，撞擊著我的心房。讓我的`心里一陣溫暖。此時此刻，我是多么的開心�。∷麄兊年P(guān)切讓我感到了在家的溫馨�？|縷同窗情，隨著一聲聲安慰，讓我品味無限。
絲絲校友誼
同學(xué)，請問你是××嗎？”我疑惑地回頭，看見一張禮貌而陌生的笑臉。對啊，我就是，有什么事嗎？”我不解地回答。哦，這就是你的書��！它丟在我們班門口了，所以撿回來找失主呢！”她突然笑了起來。我有些不好意思，歉意地回答：麻煩你了，謝謝哦！”她搖了搖頭道：不用謝，我們是校友哦！”我點了點頭，忽然發(fā)現(xiàn)她連名字都沒告訴我。望著她遠去的背影，我只覺得心中一陣感動，絲絲同學(xué)情誼在校園里不斷發(fā)生著，令我品味無限。
春去秋來不知不覺我已在這校園生活三年，這校園里的每一件事都讓我留戀。美好的故事一件件在這里上演，美麗的校園，美麗的生活令我品味出無限溫情。
品味生活作文13
清晨，熹微初露，晨練的人已經(jīng)出發(fā)。我在這里，看世間百態(tài)。
學(xué)校的教室里、走廊邊充滿了朗朗書聲。每一個學(xué)子都不愿意失去屬于自己的每一秒，于是他們拼搏著、努力著、奮斗著不懈地為自己三年的夢想而追逐，追逐。
穿過走廊，書聲漸漸消失，踩著小碎步來到操場。聽跑道上清脆的步伐，伴著輕慢的樂聲，那是少年為了體魄強壯，是中年為了身體健康，是老年為了延年益壽。每個人都帶著自己的希望朝著前方一步步進發(fā)。
踏出校門，在不遠處的市場里，吵鬧的叫賣聲仿佛是一場亂了節(jié)拍的音樂會。搖著尾巴的小狗癡癡地坐在肉鋪前，呆呆的等待肉塊落下，最后撒歡銜著肉就跑，等不及屠夫的謾罵。還有婦女和小販為了一毛錢的激烈”爭吵，不知最終是誰妥協(xié)了呢？聽！孩子吵著要吃雞腿的哭聲混雜著媽媽的'安慰。這些聲音化為樂符統(tǒng)統(tǒng)奏成了生活的樂章，溫柔又急促，歡快又沉重。
車站旁依偎著一對小情侶。他為她輕輕綰起飄零的青絲，她幫他悄悄捋順褶皺的襯衫。一會兒，來了一輛公交車，她溫柔地道聲“走了�！北愦掖疑宪�;又過了一會兒，他咬著早餐餅輕快地踏上另一輛公交車。不是名門貴族，沒有甜言蜜語。他們就這樣帶著幸福開啟新的一一天，“陪伴是最長情的告白”，無聲的行動便是最有愛的情話。
早起的小鳥成群結(jié)隊的在空中掠過，嘰嘰渣喳鳴唱著生活的愉悅，腦子里不斷回蕩著鳥媽媽的叮囑。地上的貓咪，正在為自己的“纖維遺物”安家，時不時環(huán)顧四周，大概是怕被人知道了這羞羞的事情，重重的拍了拍泥土表層，最后佯裝無事般高傲地離去。水里的魚兒時不時冒出水面吐兩個泡泡，順便看一下那個沒有水的世界和自己心愛的那朵紅花……
霎時，陽光已經(jīng)從林間灑下，一束束金色為枝葉裹上層外衣，而我在這里，看世間百態(tài)。似有一種別樣心境，待我細細體會，慢慢道來……
品味生活作文14
七月，暑日炎炎。午后，蒸籠似的大地充斥著蟬兒的恬噪聲。灼熱的陽光逼得人不敢踏出家門半步。
在漫長 酷熱的暑假里，讀書便成為了我消磨時光的最大樂趣。
書，是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是通往知識殿堂的金鑰匙。于是，我經(jīng)常捧著成堆的書，倚窗搖坐，孜孜不倦地細細品品味著那“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的深意。走進知識的殿堂，猶如走進了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進了一座異彩奪目、奇麗無比的聚寶庫，來到了姹紫嫣紅、群芳爭艷的百花園。任我如饑似渴地汲取著知識的甘霖，自由自在地遨游于無邊無際的知識海洋。每當(dāng)這時，我便似一個極度困乏的人，看見了軟綿綿的床，迫不及待地撲向它一樣。對著如磁鐵般吸引著我的知識，愛不釋卷，甚至常入“廢寢忘食”之境。
我愛書。因為我可以讀到文字的流暢，語言的'優(yōu)美和文學(xué)藝術(shù)的博大精深。從書中，我領(lǐng)悟了“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”的健志，領(lǐng)悟了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的品德，領(lǐng)悟了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁。了解了“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的戰(zhàn)役歷史，品味了“曲徑通幽處，禪房花木深”的空靈。
光陰飛逝，日積月累。書籍不但豐富了我的詞匯，也開拓了我的視野。使“井底之蛙”的我也進化成“翱翔的天鵝”，飛翔于蔚藍廣闊的天空。但是，單單只讀書是滿足不了我的。
于是，形形色色、五花八門的報紙和雜志也成為了我每天的必讀物。生動形象的故事引人入勝，包羅萬象的時事資訊帶人走進世界。它們向我們敘說了社會的競爭，官場的黑暗，人情的冷暖，讓我們走進世界，了解世界。
讀書，就意味著吸取知識。知識就好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水就越深。如果知識不是每天都在增加，就會不斷減少。因此，可以說書是人類形影不離的好伙伴。
“讀書好，好讀書，讀好書”讀書的樂趣需要我們細細品味，讓書融如我們的生活，也融入我們的生命與靈魂，讓我們也擁有一個屬于自己的廣闊的心靈空間吧！
品味生活作文15
一米陽光投下，溫柔地照射在我的桌前。桌上，靜靜地豎立著兩個小罐子。沉甸甸的，一罐是甜蜜的糖果，另一罐也是甜蜜的糖果。
放下書包，所面對的是疊疊卷子與那無盡的排名，生活真是忙而累。望著鍍了一層銀邊的玻璃罐，五彩的光芒在跳躍，我不禁輕捏起一顆糖放入了口中。甜蜜的汁水流入心間，流過那個炎日苦澀的午后，流過那個甜蜜的清晨
艷陽下，碧綠的葉兒也打了蔫兒，小小的我拿著鏟子跟在奶奶身后，也不干活，一個勁兒的往奶奶那大大的影子下鉆，不覺踩到了菜果�！案陕锬�？快點干活呀！你看看你，還在這搗亂！”奶奶憤怒的聲音在頭頂炸響。望著火爆的奶奶，我的心中委屈不已，就如那打卷的葉兒，我頓時蔫了，汗水混著淚水一把一把地抹，只覺生活好熱、好苦。
突然一顆糖被遞了過來，我抬頭一看，是奶奶。“唉，算了，算了，去玩吧，下午還得去醫(yī)院，別跑遠了。”興奮的我迫不及待地撥開了糖紙，直往口中塞。然而偶然的回頭卻讓我愣住了：奶奶正孤零零地蹲在田地中，滿頭的銀絲在擺動，在閃耀，那略顯渾濁的眼眸中盡顯落寞，醫(yī)院中的爺爺還不知情況如何呢。生活的苦痛一下壓倒了歡快的我。吐出口中的糖，只感口中滿滿的苦澀
不久，到了豐收季，家中一片熱鬧景象�！肮睜敔斔实男β晱拈T外飄來，喜得我從床上一蹦而下，遠遠朝門口跑去。還沒待我看清，一雙粗壯的手臂便將我抱了起來。一看，是奶奶，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已笑開了花，堆起了層層褶皺，順著目光看去，呀！真是爺爺！只不過消瘦了些許。猛然，一個東西被塞入了口中，甜甜的'，是糖！甜蜜的汁水讓我感到無比幸福�！昂贸圆�？”“好吃！甜！”奶奶眼角仍是掩不住的笑意，“甜就好，一切都會好起來的。”奶奶粗糙的大手撫過我的臉頰�？吹胶吞@的奶奶又回來了，我知道生活又甜起來了，比以往更甜。望著那袋中的糖果，我不禁伸手抓了一把，是滿懷的甜蜜
不覺間，這些蜜糖般的記憶在我的腦海中浮現(xiàn)。望著這滿是折痕卻依舊耀眼奪目的糖紙，我情不自禁地笑了起來�？谥械奶鹨鉄o限蔓延，積壓在心頭的煩累、苦悶，一切都似化為輕煙隨風(fēng)而去。
又取出一顆糖，輕輕握住，握住苦累中的那絲甜。只要你去品嘗，我想，生活總有甜蜜，如這蜜糖。
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