運(yùn)動(dòng)的作文【熱】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文1
今天下午，我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比往年的好玩多了。比賽項(xiàng)目有夾軟排跑接力賽，拍籃球跑步，投壘球，這些項(xiàng)目都非常好玩。
我參加的是拍籃球跑，這個(gè)比賽的規(guī)則:你從起點(diǎn)拍著籃球跑到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)跑到起點(diǎn)，接著你要把球交給第二個(gè)人。同學(xué)們表現(xiàn)都非常好，我覺得我的表現(xiàn)也很好。
比賽前我的心情很緊張，就感覺心快要從嘴巴里蹦出來了。比賽開始了，看到別人拍的球那么聽話，我想我的'球應(yīng)該也很聽話，誰知，由于我拍球的技術(shù)不是很好，球一到我手里就不聽話了，不是掉了就是滾跑了。
我的比賽結(jié)束了，由于我平時(shí)不經(jīng)常鍛煉，所以我想我的成績不會(huì)太好。我接下來看了其他項(xiàng)目的比賽，一個(gè)比一個(gè)好玩。我班的夾軟排比賽最有意思，由于經(jīng)驗(yàn)不足，夾著的軟排不是掉了就是“蹦”起來了，逗得觀賽的同學(xué)們哈哈大笑。
最后我融入了“瘋狂”的啦啦隊(duì)中。為我班的同學(xué)加油鼓勁，今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心啊!
運(yùn)動(dòng)的作文2
你參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？可是迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)你有參加過嗎？何謂迷你？規(guī)模極小，操場上能開教室里也能開的，那就是迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)。
標(biāo)槍
老師拿出標(biāo)槍，同學(xué)們一看都傻了眼：這可怎么玩？還不如不玩呢！說是這樣，參加的人也不少。
出場的第一位就是黃科豪，他拿起牙簽，神色緊張，好像生怕自己扔不好，會(huì)引來同學(xué)們的嘲笑。在萬眾矚目之下，他狠狠心往前一擲，結(jié)果牙簽才飛到一半，就沒了一點(diǎn)兒精神，像是沒有奶吃的小寶寶直往下落，這下大家都站在一旁，不敢上前了。
突然管煜博走出來，拿起牙簽，蹲在一旁，把手舉起來，定助手肘，使勁地捏住牙簽，瞇起一只眼，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一擲，“咻”的一聲，牙簽就落到了遠(yuǎn)處，一舉得到了同學(xué)們的大拇指。
跨欄
繼標(biāo)槍項(xiàng)目之后，就是跨欄。三張椅子擺在中央，朱欣怡小小的`個(gè)子，只踩那么一小塊地，肯定不在話下。誰知卻見她踮著腳，兩腿打著抖，平時(shí)平坦光滑的地面對她來說好像就是山路，坑坑洼洼，腳也不敢踩實(shí)，生怕腳底下有敵人的埋伏。相反，吳思成一上來左右腳一跨，似乎沒有什么難得倒他，最終奪得了冠軍。
迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)絲毫不“迷你”，同樣考驗(yàn)著我們的耐力。
運(yùn)動(dòng)的作文3
體育――是疾病的克星；
體育――是培養(yǎng)勇敢者的天地；
體育――是榮譽(yù)的殿堂；
體育――是和平的使者；
體育――是生命的動(dòng)力。
“每天鍛煉一小時(shí)，幸福健康一輩子！”我們學(xué)校倡導(dǎo)我們要多鍛煉身體。上個(gè)星期，我們南胡小學(xué)開展了一次陽光體育活動(dòng)――比賽一分鐘踢毽子，跳繩。雖然說我踢毽子得了個(gè)全年級第五名，跳繩得了個(gè)第二名，但我一點(diǎn)也不驕傲，等待著20xx年大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績！
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的下午，舉行了精彩的體育活動(dòng)�！凹佑停佑汀边@是我們?nèi)Ｔ诮o參賽著助威呢！看到同學(xué)們這么辛苦得為我們吶喊助威，我們真的'得好好努力，加油在加油�？墒牵覀儼嗑陀幸粋�(gè)不認(rèn)真的男生，他就是蔡少銳同學(xué)，他認(rèn)為這次比賽不重要就沒有努力，結(jié)果跳繩就跳了個(gè)八十幾。嘿，我們真的不該學(xué)蔡少銳同學(xué)那樣不尊敬體育，而相反我們應(yīng)該尊敬體育，好好發(fā)展陽光體育！要不是我跳繩決賽斷了一次繩，相信我跳得更好。
陽光體育活動(dòng)，為同學(xué)們增添了無窮的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。開辟了同學(xué)們的體育運(yùn)動(dòng)之路。
同學(xué)們，讓我們滿懷熱情地走進(jìn)操場，走進(jìn)自然，走進(jìn)陽光，熱愛體育吧！
運(yùn)動(dòng)的作文4
我個(gè)頭不高，而且看上去還弱不禁風(fēng)。初次見面人家都以為我是一個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩。可相處下來，我好動(dòng)的性格就逐漸暴露出來。別看我廋，可我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)。跑步，打羽毛球，打籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
只要有空余時(shí)間，我便會(huì)像出籠的'小鳥一樣出來做做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總少不了我的身影；在體育課上老師總說我的動(dòng)作做得好。
最近，我又迷上了打羽毛球，整天纏著爸爸陪我練習(xí)�，F(xiàn)在；發(fā)球，接球，扣殺等一些基本知識我已經(jīng)牢牢的掌握了。媽媽已經(jīng)是我的手下敗將了，我發(fā)的一些刁鉆高空球連我們家的高手——爸爸都接不到呢！你說我是不是很厲害呀！你們誰有空，可以找我來比試一下哦！
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也給人帶來樂趣，所以我愛運(yùn)動(dòng)，所以我走到哪里都是精神煥發(fā)，活力四射。
運(yùn)動(dòng)的作文5
如今的大家總會(huì)有機(jī)會(huì)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的，不過每一次都需要注意運(yùn)動(dòng)量！
由于我經(jīng)常不鍛煉身體，剛剛開始體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)量也不是很大，可是沒有想到的是我就會(huì)有一些身體不適應(yīng)，那幾天就會(huì)有腰酸背痛的感覺，我似乎越來越不喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)了！
不過這都是為了適應(yīng)這種行為，再一次就不會(huì)有這樣的感覺了，以后就會(huì)適應(yīng)了，我每一周的體育課總是會(huì)踢足球，這或許對于剛剛開始的我來說是一個(gè)困難重重的事情，現(xiàn)在也就沒有什么了，不過我還是需要注意運(yùn)動(dòng)量，畢竟我不是那種鍛煉強(qiáng)人！
我在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候就不會(huì)感覺生活無聊至極，而且和大家一起跑來跑去還是很快樂的。假如有一天不上課，我們幾個(gè)人總會(huì)在宿舍里名義上是休息，可就是在這里無所事事，這樣的時(shí)光實(shí)在是沒有體育運(yùn)動(dòng)好！
今天下午的'時(shí)候我就是又一次的體育課，還是在這里踢足球，可是在這個(gè)時(shí)候我就覺得如果我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)人該多好啊，因?yàn)橛幸恍┳闱蜻\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還是需要那些經(jīng)常鍛煉身體的人才可以做到最好，他們似乎不會(huì)為了體育課考試而擔(dān)心自己！
運(yùn)動(dòng)的作文6
這個(gè)寒假，我參加了蒼梧晚報(bào)小記者采風(fēng)團(tuán)，來到了韓國。我們的活動(dòng)可豐富了，參觀韓國國立民俗博物館，游覽南怡島，學(xué)做泡菜，體驗(yàn)滑雪，和韓國的小學(xué)生一起聯(lián)歡。其中，讓我最開心的'事情就是滑雪了。
1月31日，我們來到了韓國現(xiàn)代成宇度假村的一個(gè)滑雪場。
滑雪場很大，一片銀白，非常壯觀！有許多高手從山上飛馳而下，身體隨著山勢起伏，一會(huì)左一會(huì)右，我很羨慕他們滑得這么好。我們先去租滑雪板、滑雪鞋和雪杖�；┬苤兀┥虾笞呗泛懿环奖�，像只笨拙的大企鵝。來到山下，導(dǎo)游教我們怎樣保護(hù)自己和滑雪的基本要領(lǐng)，然后我們就開始像螃蟹一樣慢慢地向山上爬去。
我們都是初學(xué)者，只能在半山腰處開始練習(xí)。我擺好滑雪姿勢，一使勁，嗖地一下就滑了下去，居然沒摔倒，真爽！有些同學(xué)中途撞到了別人，就一起滾了下來；大部分同學(xué)都是最后剎不住摔倒了。經(jīng)過幾次練習(xí)，我掌握了訣竅，快到下面時(shí)，把滑雪板擺成A字形減速，就不容易摔倒了。
滑雪場里充滿了我們開心的尖叫聲，我們玩得滿頭大汗，樂不思蜀。這是我關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)的作文，真好玩呀！
運(yùn)動(dòng)的作文7
體育場里，有的運(yùn)動(dòng)員穿的是春天常穿的單衣單褲，有的.穿的是夏天才見的短褲短褲，那些啦啦隊(duì)員穿的是秋冬棉褲，真是服裝大觀。
比賽正式開始，只聽到“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)。我們班的齊振云率先沖到隊(duì)伍前面。你很快就能拿到一等獎(jiǎng)，不！齊振云滑了一跤，差點(diǎn)摔倒！就在他掙扎的時(shí)候，另外兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員跟在他后面走了過來。唉！都結(jié)束了。這時(shí)只聽齊振云大吼一聲，拼盡全力追上他，終于超越了一個(gè)。很快，一步之遙。但是上帝并不仁慈。齊振云前面的那個(gè)比他早一步到達(dá)終點(diǎn)，我們班遺憾地只排在第二。
我們幾乎贏得了每場比賽的第二名。在看他們比賽的過程中，我也為彭湃感到興奮。我希望我能參加激烈的競爭，為我的班級贏得一些榮譽(yù)。我發(fā)自內(nèi)心的希望，在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和我們班的所有選手都能獲得第一名，因?yàn)槲覀兌己軆?yōu)秀。
運(yùn)動(dòng)的作文8
生命在于運(yùn)動(dòng)，這是人們常說的一句話，而我們班卻截然不同。
那天早上，張老師非常生氣的'說：“我們班被批評了�！蓖瑢W(xué)們都很疑惑，到底是什么弄得張老師這么生氣。張老師又繼續(xù)說：“這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，四班得了七個(gè)獎(jiǎng)、一班得了兩個(gè)、二班得了一個(gè)，而臥們班卻得了零個(gè)獎(jiǎng)”我們聽的目瞪口呆。
因此，張老師“下令”。我們班的體育課沒有一分鐘能休息，并且課間操還要跑三圈到跑四圈！體鍛課還沒有一點(diǎn)休息時(shí)間，只能運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，這些懲罰只能是我們自找的。
想想我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每場比賽都名落孫山，無論是跳繩、接力都是這樣。再想想我們班的體育課，每次跑步都是懶懶散散。每次楊老師讓我們休息的時(shí)候，操場上我們班得女生基本上都坐在花壇上，其中也有我。而操場上，只剩下打球的幾個(gè)男生。
這怎么能叫體育好呢？難過張老師都對我們加強(qiáng)訓(xùn)練�，F(xiàn)在我也不能落后，每天跳兩百個(gè)繩、三十個(gè)仰臥起座。
大家一起運(yùn)動(dòng)起來吧！每天鍛煉一小時(shí)，快樂成長每一天。
運(yùn)動(dòng)的作文9
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的喜歡唱歌、爬山……可我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
一開始我是不會(huì)打羽毛球的`，姐姐打的也不好，但是姐姐的進(jìn)步很快，沒過多久姐姐就能和爸爸媽媽“挑戰(zhàn)”了。每次看到這個(gè)情景，我就特別想玩，可是我不會(huì)呀，于是就請教爸爸，爸爸就教了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作，我就照著爸爸的動(dòng)作開始學(xué)了起，可是我接二連三的試著學(xué)打就是打不好，我就開始灰心想放棄。在這個(gè)時(shí)候爸爸對我說：“你就遇到了這么點(diǎn)小困難就想臨陣脫逃，一點(diǎn)都沒像到老爸!”我在爸爸的鼓勵(lì)和耐心教導(dǎo)下，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球�，F(xiàn)在我的球技可了不起了，每到體育課時(shí)，我就與同學(xué)打羽毛球，到目前為此還沒有一個(gè)同學(xué)是我的對手。
我在練習(xí)打羽毛球時(shí)，明白了一個(gè)道理，人不管做什么事情都要有始有終，不能半途而廢，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人。
運(yùn)動(dòng)的作文10
叮鈴鈴，上課的鈴聲打響了，我們馬上站好隊(duì)，等待老師的到來。
不多一會(huì)，老師來了。
老師說：“跑兩圈，走一圈，走完后，解散自由活動(dòng)。
說完，我們就開始跑了，跑完后，我們就各自玩兒了起來，我馬上跑到了云梯前，雙手打開，兩腿半蹲，用力一跳，雙手抓住云梯的第一根上，身體用力往前蕩，兩只手交替運(yùn)動(dòng)，爬到最后一根后跳下來，跳下后，我頓時(shí)感到了手臂很酸，兩只嫩嫩的小手頓時(shí)變得像蘋果一樣紅，可我仍然很高興，因?yàn)檫@是我第一次爬過來的，于是，我又玩兒了第二次、第三次……到了第五次的時(shí)候，我已經(jīng)很累了，但我還沉浸在快樂之中，我還是爬了起來，到了第三根的時(shí)候，我實(shí)在是沒有力氣了，兩只手沒把住，摔了下來，頓時(shí)間，我那雙蘋果般紅的.小手像涂了黑墨水一樣，一下子就變黑了，還有些疼，下課后，我把手洗了，可手還是很紅……在今天的這次教訓(xùn)中，我知道了玩游戲不要玩太久，要保存體力，不要太專注一個(gè)游戲，有時(shí)鍛煉太久，對身體也是很不好的。
雖然我今天挨摔了，但我也學(xué)會(huì)了爬云梯，我還是很高興的，只要我把這個(gè)困難克服，就一定會(huì)成功!
運(yùn)動(dòng)的作文11
在那橡膠跑道上，常常看見一個(gè)女孩子在那里奔跑。
她鵝蛋形的臉龐，鵝蛋形的臉龐，白里泛紅的面色，像一朵桃花似的秀美，配上一雙清泉般透亮的眼睛，顯得文靜又聰穎。不過，雖然她外表看似一個(gè)文靜的女孩，但實(shí)際上卻截然不同。她在女生當(dāng)中運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超群，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。即便是男生，也遜色她幾分，在跑道上，可謂乙方之霸。
記得那次800米競賽。800米，對女生來說，可是高難度的'挑戰(zhàn)，全場鴉雀無聲，只有她自告奮勇參賽。女生們都向她投來欽佩的目光。
比賽當(dāng)日，整個(gè)賽場上人聲鼎沸，我們紛紛為她加油。
一聲槍鳴，比賽開始了!選手們個(gè)個(gè)像離弦的箭，飛奔起來。起初，她在對手們的中間，我們看在眼里急在心里，都為她加油。后來，前面的選手漸漸體力不支，落后了。她超越過去。不過，旁邊的一位選手也不甘示弱，追上她。眼看終點(diǎn)就在眼前，她們倆不分上下。我們連忙為她吶喊。但也只能說，一山更有一山高。她成了第二名，不過，我們依舊為她喝彩，這樣的成績已經(jīng)很優(yōu)秀了。
氣喘吁吁的她對第一名的選手露出一個(gè)充滿敬意的微笑，說：“下一次我會(huì)超越你的。”
這樣的女孩，她的人生充滿挑戰(zhàn)。相信在人生這個(gè)賽場上，她依舊能揮灑自如。
運(yùn)動(dòng)的作文12
運(yùn)動(dòng)可以讓我們流汗，流汗可以幫助身體排出毒素，運(yùn)動(dòng)后也需要喝水，喝水也能夠幫我們新陳代謝更順暢。難怪有人說“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)”，運(yùn)動(dòng)后可以讓我們的身體覺得很舒服，就是這樣的道理。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是：跳舞。因?yàn)樘钑r(shí)讓我的心情很愉快，隨著音樂擺動(dòng)身體，讓我感覺自己很優(yōu)雅、可以隨時(shí)變成任何我喜歡的童話故事里的主角，有時(shí)是天鵝，有時(shí)是公主，更有時(shí)是調(diào)皮的.小精靈，而且在跳舞時(shí)我可以把所有的不愉快、煩惱全都拋到九霄云外。
運(yùn)動(dòng)是很棒的，但也不要運(yùn)動(dòng)過度而受傷，在運(yùn)動(dòng)前一定要記得做暖身操，如果都不運(yùn)動(dòng)，整天都當(dāng)沙發(fā)馬鈴薯，當(dāng)心會(huì)變成小胖子，行動(dòng)會(huì)變得很不方便，而且身體會(huì)變得很糟糕，沒有抵抗力，會(huì)常常生病。所以要多運(yùn)動(dòng)才會(huì)對身體有幫助，也能夠讓你變得更強(qiáng)壯，更健康!
運(yùn)動(dòng)的作文13
俗話說：生命在于運(yùn)動(dòng)，這一句話使我愛上了運(yùn)動(dòng)。
在一次五年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有好多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目看得我眼花繚亂，突然我的目光落到了“一百米”賽跑上面，我搶著要報(bào)名，還真搶到了。
于是我每天晚上都跑到家的樓下去練習(xí)。夜晚明亮的月亮像玉盤嵌在天空，刺骨的寒風(fēng)一直往我的衣服里鉆，但我并不怕，我一直迎著寒風(fēng)，用汗水來打散它們。
想拿第一名的信念使我在夜里成了最亮的仔。
終于，在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，操場上人山人海，一眼望去全都是人，過了一會(huì)兒我聽廣播里在喊請100米跑的`同學(xué)到司令臺集合，我一溜煙地跑了過去。
比賽一開始，我們各個(gè)運(yùn)動(dòng)員像一支支被射出的箭一樣沖了出去，你追我趕，我得了第四名�；氐桨嗉墸艺J(rèn)真地想為什么跑不快，下次該怎么樣。
運(yùn)動(dòng)使人健康，如果失敗了，我們要認(rèn)認(rèn)真真地反思，下一次才不會(huì)失敗。哪里跌倒，就從哪里爬起來，加油！
運(yùn)動(dòng)的作文14
我們班有一個(gè)同學(xué)，他一頭烏黑短發(fā)，臉又大又圓，眼睛亮亮的，嘴巴特別靈巧。同學(xué)們經(jīng)常叫他“張咸魚”。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們比賽跑步，開始的時(shí)候，他和我的速度不相上下，到了中間他像一只獵豹狂奔，把我甩在后面，結(jié)果比我跑得快先到達(dá)終點(diǎn)。
我還特別羨慕的是他跳繩的`成績，他跳了九十多下，我才跳了五十多下……老師叫我們成立互相幫助的跳繩小組，就這樣我們在一個(gè)組。他告訴我，先解開跳繩、握緊繩柄，再雙腳并攏，然后讓繩子緊貼著后腳跟。我聽后跟在他身后做好準(zhǔn)備動(dòng)作。他一邊示范一邊耐心地說：“你用兩只手向前輕輕搖動(dòng)繩子，當(dāng)跳繩落到腳下的那一刻，趕緊跳起，當(dāng)繩子從腳底下一閃而過，你的腳底要像裝了彈簧，越跳越快，兩手不停的甩你的兩腳飛快的跳著，你就跳得很好了!”
他的各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，體育成績更是特別好，還是我的“小老師”，我也要像他一樣做一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人!
運(yùn)動(dòng)的作文15
時(shí)光荏苒，已近百年，青年團(tuán)血液繪出了前進(jìn)的圖騰。
五四，他們滿懷壯志，斗志昂揚(yáng)，勇敢地站起，捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，在這條不歸路上前赴后繼。他們，承載了華夏五千年。骨子里流著炎黃子孫的奮發(fā)，為了中華民族，他們傲然屹立在死亡的峰頂。
五四，他們正是似水如花的年華，正是葡萄浪漫的季月，課他們卻把這份青春留給了民族，把這份愛留給了中華。就在那樣一個(gè)黑白顛倒的年代，依然執(zhí)著理想，任風(fēng)雨吹打。
五四，他們?yōu)榱酥腥A崛起，忍受著不被人理解的孤獨(dú)悲愴，就像“一匹受傷的狼，當(dāng)深夜在曠野中嗥叫，參上里夾雜著憤怒和悲哀”。
五四，他們把淚水倒流回心里，用堅(jiān)毅揮舞不屈的'旗幟，五四，我們也有仰首的頑強(qiáng)，但淚水她會(huì)從睫毛滑落，撲向中華大地，去觸及每個(gè)角落里的靈魂。
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