關(guān)于青春的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的作文1
浩瀚的天宇,繁星點(diǎn)點(diǎn),那不是星星,那是一張張微笑的面孔;風(fēng)雨過(guò)后,七色彩虹,那不是彩虹,那是初中三年你我攜手走過(guò)的路程。
剛剛踏入初中生活門檻的我們,迎來(lái)了第一次參加中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)?!4*100賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)勇士在起跑線上躍躍欲試,比賽開(kāi)始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員瞬間沖了出去,只見(jiàn)他臉色通紅,頸間青筋暴起,獵豹撲食一般向前沖去……。我們班的觀眾都瘋狂起來(lái),加油的聲浪震耳欲聾。到最后一棒運(yùn)動(dòng)員,他雙手輕松的擺動(dòng),雙腿強(qiáng)勁有力疾跑如飛,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、他風(fēng)馳電掣地超越者她前面的選手。“加油,加油!”賽場(chǎng)上到處傳來(lái)此起彼伏的歡呼聲、掌聲,賽場(chǎng)一片沸騰。在汗水與喜悅中,我們背著夢(mèng)想,乘著青春飛翔,我們享受著陽(yáng)光,一路走來(lái),一起成長(zhǎng)。
班級(jí),是灣藍(lán)色的海洋,每個(gè)成員就是那浪花朵朵。那道題真是太難了!同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻,找不到頭緒!巴瑢W(xué)們可以互相商量一下!蔽液蛶讉(gè)同學(xué)馬上做到了一起,討論著!鞍!你們看,我們把這個(gè)條件忽略了!卑嚅L(zhǎng)忽然叫起。是啊,順著這個(gè)條件再想想……幾個(gè)同學(xué)眉頭緊鎖,又陷入沉思。突然,我發(fā)現(xiàn)了同弦的圓周角!幾個(gè)同學(xué)又說(shuō)出了自己思路----做出來(lái)了!我們體會(huì)到了成功的喜悅,共同的喜悅。
那記得那一次,我在走廊里將飯箱打翻,像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子在一片狼藉前不知所措地站著,目光茫然地盯著被打翻的午飯,眼角涌起了淚花……而就在這時(shí),一位面色憔悴的老師作了過(guò)來(lái),不由分說(shuō)地拿起掃帚幫我打掃-----那是一位生病要回家的老師啊,她面色蒼白,虛汗順著鬢角流下來(lái)……當(dāng)時(shí)的空氣香香的,我不知那是飯香還是老師對(duì)我的愛(ài)的香氣,或許是他們?nèi)诤显谝黄鸷螽a(chǎn)生的最好聞的.氣息吧。
青青校園,留下我們多少故事,這里有筆硯相親,晨昏相伴的真摯的友誼;有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春方格的朝氣。我將它定格在我的記憶里,升華成永恒。
關(guān)于青春的作文2
我的青春,說(shuō)青春也是太早,現(xiàn)在也正處于青春中。
翻開(kāi)記憶中的相冊(cè),滿是心酸的感受,風(fēng)也流落,樹(shù)也忐忑。我不知說(shuō)些什么,只是記憶中的,感受里的,回不去了。
我不知你是否和我有過(guò)一樣的感受,但不與感同身受,我與你不用也相同?粗鹿,我不知該說(shuō)些什么,只是幽暗里,難得的寂靜。草木不再發(fā)芽,在這初生的季節(jié)里,一切想的那么冷寂。
罷了,罷了,我這樣想,卻也散不了心中的那抹情。我懷念的終將逝去,我期盼的也不會(huì)來(lái)臨,這樣也好?這樣不太好。胡思亂想中,我便沉沉睡去了。
明天還沒(méi)有來(lái)臨,我不知怎么生出這樣的念頭,起床后的場(chǎng)景和前幾天一般無(wú)二。啊,這該死的沉默。我跟著心里的感覺(jué)又回到了昨天,昨天,也是這么樣的情況。好像一個(gè)輪回,這輪回很是可怕,又不那么可怕,因?yàn)檫@是我所熟悉的,但又不想熟悉的,這熟悉感將我吞噬,我有種預(yù)感,接下來(lái)會(huì)發(fā)生同樣的事。
萬(wàn)幸,我還是我,今天不是昨天,太陽(yáng)依然高照,只是我卻也知道了,今天的太陽(yáng)不是昨天的太陽(yáng),昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)離去,明天的太陽(yáng)依舊升起,今天的一切隨會(huì)成為過(guò)去,可永遠(yuǎn)不會(huì)是未來(lái)。時(shí)間會(huì)往前走,不回頭,我沉默了這么久,是不是也該說(shuō)說(shuō)話了?
仍記得魯迅寫(xiě)的'鐵屋子,可以的話,我愿成為那被他吵醒的人,同樣身處絕境,但你不可說(shuō)毫無(wú)掀翻鐵屋的希望。
明天是希望,今天是為了抓住明天的希望,現(xiàn)在是要出發(fā),過(guò)去就是獎(jiǎng)?wù)茫羌o(jì)念?yuàn)^斗的功勛。我的青春已經(jīng)一去不復(fù)返了,萬(wàn)幸,我還處于青春時(shí)期,只要我還在,無(wú)論何時(shí)何地,都是青春時(shí)期,都想懷著希望。
就這樣吧,我沒(méi)寫(xiě)什么,只愿諸君能感受我的感受,承接我的奮斗,為這無(wú)論何時(shí)都會(huì)身處的覺(jué)醒時(shí)代而堅(jiān)定。
關(guān)于青春的作文3
總是感慨時(shí)間的無(wú)情,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)義;總是抱怨時(shí)間的不公,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的懦弱;總是無(wú)視時(shí)間的存在,卻也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的位置。無(wú)情的不是時(shí)間,卻是自己!也許逃避是人的天性,總是不敢正面接觸自己的錯(cuò)誤,但時(shí)間是公平的,它會(huì)在每時(shí)每刻觀察的這些所謂的時(shí)間的擁有者。當(dāng)我們還在抱怨時(shí),當(dāng)我們還在哀嘆時(shí),時(shí)間卻悄無(wú)聲息的走了,我們自以為豪的青春也隨它遠(yuǎn)去了;厥淄簦嗌俚摹扒啻和隆睔v歷在目,卻無(wú)心去翻開(kāi)那陳舊的書(shū)頁(yè)。無(wú)法將記憶抹去,也只能讓時(shí)間將它封存了!時(shí)間在悄悄的流,而我們卻不知,當(dāng)青春的警鐘響起,卻也為時(shí)已晚!人一生有多少青春可以揮霍,又有多少時(shí)間可以消磨。當(dāng)青春成為回憶,在我們的記憶中又會(huì)留下什么呢?
青春最美,青春無(wú)敵,也許正是這種魅力讓人忘卻了時(shí)間的存在,猛然回頭,卻發(fā)現(xiàn)青春已所剩無(wú)幾。我不知道青春有多久,卻也不想知道她有多久,一直待在青春里該是多么的愜意啊!時(shí)間是公平的,在我們失去很多的同時(shí)卻也得到了很多,只是失去的是美好,得到的卻是教訓(xùn)。無(wú)法將美好的青春封存,也是這也算是人生的一種缺憾美吧!我們的`青春還剩多少,我們還有多少青春可以揮霍呢?
在茫然失措中總會(huì)感到孤獨(dú)的重量,時(shí)間的壓力確實(shí)很大,大到我們要頂上我們的一生!也許是青春年少的無(wú)知,也許是青春年少的輕狂,自以為是的驕傲和放縱,從來(lái)沒(méi)把時(shí)間放在眼里,所以當(dāng)青春漸漸遠(yuǎn)去,才發(fā)現(xiàn)自己真的是無(wú)藥可救了,才發(fā)現(xiàn)我們的青春已所剩不多!
關(guān)于青春的作文4
成長(zhǎng)是生命中的華美篇章,青春期是人生中的必經(jīng)之路,它帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了力量,也帶來(lái)了希望,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑、迷茫和憂郁。青春期是美麗的,因?yàn)樗猩;青春期是難忘的,因?yàn)樗屑で;青春期是充滿幻想和歡笑的,但又充滿了太多的無(wú)奈和困惑。
清晨,當(dāng)我還在與周公“聊天”時(shí),學(xué)校的起床鐘聲又可惡的吹響了,我不得不與周公說(shuō)再見(jiàn),快速刷牙洗臉后,來(lái)到教室才發(fā)現(xiàn),天哪,我的作業(yè)還沒(méi)做好,想起老師滔滔不絕的責(zé)罵聲,不由得讓我打了個(gè)寒顫?嗝模B早飯都還沒(méi)得吃呢。我只能強(qiáng)忍肚子的反對(duì),開(kāi)始我的“作業(yè)大戰(zhàn)。”哎﹗青春期就是那么無(wú)奈,青春期的旋律就是那么快。在青春期的天空中,我們是自由漂泊的,偶爾會(huì)有兩兩相撞的時(shí)刻,不愿分開(kāi)的時(shí)刻,不愿分開(kāi)單最終又必須各自漂泊。
終于又到周末了,回到家中收拾書(shū)包時(shí),突然掉出一個(gè)小紙條來(lái),上面寫(xiě)有“我喜歡你”四個(gè)大字,很不幸,最先看到的是我的妹妹,她完全不顧我的哀求和反對(duì),就這樣無(wú)情的將其呈給了我的爸媽。結(jié)果可想而知,我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”,后來(lái),我才知道,那莫名奇妙的紙條,是班上的一個(gè)高高的男生寫(xiě)的,我真想揍他一頓。每次當(dāng)我遇到他時(shí),我都會(huì)給他一個(gè)狠狠的應(yīng)該具有殺傷力的眼神?伤(jiàn)狀又給我寫(xiě)了一封信,這次沒(méi)有任何人知道,信的內(nèi)容自然是表達(dá)愛(ài)意和好感的.,信中我覺(jué)得最可笑的是:你神氣的時(shí)候眼神更美麗,更可愛(ài)。我傻了,我也覺(jué)得好委屈,想想前一次他寫(xiě)的四個(gè)字就害得我被批,這一次會(huì)不會(huì)批得更嚴(yán)重?我在無(wú)助的海洋中掙扎和彷徨,但最終,我還是鼓起勇氣拒絕了他,F(xiàn)在,他不在我們班了,我感覺(jué)心情輕松多了。
青春期的情感真的不會(huì)有結(jié)果,就讓紙條的故事寫(xiě)進(jìn)昨天的日記吧﹗今天將是嶄新的一天,今天的朝陽(yáng)在向我微笑。
關(guān)于青春的作文5
童年走過(guò),青春走來(lái)。
青春的我們熱情奔放,青春的我們個(gè)性張揚(yáng),青春的我們豪情萬(wàn)丈,世界因?yàn)槲覀兌省?/p>
青春的我們魅力四射,走到哪里,哪里就會(huì)亮起一道美麗的風(fēng)景線;我們“少年不識(shí)愁滋味”,我們是快樂(lè)的天使,走到哪里,哪里就會(huì)風(fēng)輕云淡,歡樂(lè)灑滿人間。
青春的'我們心胸寬廣,“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫(xiě)照,我們會(huì)用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽(yáng)光。青春的我們夢(mèng)想繽紛。夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,遨游太空,為人類探索更多的資源;夢(mèng)想當(dāng)一名和平的使者,手持橄欖枝,走到哪兒,戰(zhàn)爭(zhēng)停息,和平重現(xiàn)。夢(mèng)想當(dāng)一名白衣天使,把病人從疑難雜癥中解救出來(lái),讓健康和幸福永駐人間;夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家,探索那些人類未知的領(lǐng)域,創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富,讓人們的生活水平日新月異;夢(mèng)想……
青春的我們不畏失敗,跌倒了我們會(huì)再爬起來(lái),念著我們的座右銘“失敗乃成功之母”,再次去迎接新的挑戰(zhàn)。我們不畏權(quán)威,敢對(duì)任何事問(wèn)個(gè)為什么。我們不拘泥于陳規(guī)舊律,創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼,敢于用我們的雙肩挑起建設(shè)世界這副重?fù)?dān)。
我們風(fēng)華正茂,我們激情飛揚(yáng),我們是青春派歌手,高唱我們的青春之歌,我們又是實(shí)力派演員,隨時(shí)隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌云壯志,所以我們青春洋溢;我們勇于進(jìn)取,所以我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的潮頭,青春便是我們的資本。歲月會(huì)老,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。
天是藍(lán)的,云是白的,青春卻是七彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,人生因青春而回味無(wú)窮,世界因我們而多彩燦爛。
青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮,我們放聲歌唱——
關(guān)于青春的作文6
嗯,小學(xué)六年成績(jī)的考試已經(jīng)結(jié)束了。上了自己的初中。有人笑,有人哭,為什么,為什么,我也想問(wèn)問(wèn)自己。努力就好。這是我對(duì)自己的定義。
哦,青春,總有一些挫折。哦,也許我現(xiàn)在已經(jīng)談不上青春了,因?yàn)槲也哦冗^(guò)了12年的人生!有時(shí)候,我在想,我是不是早熟了?同齡的孩子不會(huì)這樣想。好像真的是。我們班的學(xué)生都很早就談戀愛(ài)了。xx喜歡xx。xx和xx分手了。什么是世界?
這個(gè)小學(xué)六年,我看到了自己的影子,假裝堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自信,倔強(qiáng)。但是,那個(gè)影子。嗯,不知道什么時(shí)候,我和她成了朋友,我一步一步走在人生的路上。
有一次我和她一起來(lái)到沙灘,依然緊握著手指,或者一步一步在沙灘上印下我們的小腳印。那一年,我在海邊“擁抱”大海,海水讓我用小腳傻笑。你也笑了。笑聲像銀鈴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。姑娘,你曾經(jīng)告訴我,我們永遠(yuǎn)是朋友。啊哈,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。然而我們沒(méi)有考上同一所初中。但我也不會(huì)忘記你,你知道,姑娘。
姑娘,我告訴你一個(gè)小秘密。六年來(lái),我一直把你當(dāng)成我最好的朋友。以一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)、學(xué)習(xí)態(tài)度好的人,我養(yǎng)不了你。在我心里,你是最重要的',是最好的,沒(méi)有人能取代你。姑娘,再偷偷告訴你一遍,你以為我不知道你暗戀的人是誰(shuí),(* _ _ *)嘻嘻。希望你看了這篇文章。初中的時(shí)候,你來(lái)追我。然而我畢業(yè)了。我們已經(jīng)不在一起了。姑娘姑娘你真棒。優(yōu)秀!
姑娘,我真的很喜歡你。我愛(ài)死你了。=3=。如果你讀了這篇作文,你會(huì)打我嗎?我很期待。姑娘,你的一切我都喜歡,呵呵。
姑娘,我一直在小心翼翼的保存著你的記憶。
記住,你還有一個(gè)好朋友,我。
關(guān)于青春的作文7
時(shí)間很瘦,指縫很寬,時(shí)間便輕易地從指縫處溜走,我迎來(lái)了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了,我感受到了生命的朝氣蓬勃,經(jīng)歷了心情的起伏不定,體驗(yàn)到了成功的激動(dòng)不已。啊,青春是如此的美妙!
天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴?諝饫锏姆肿铀坪踉谑軣崤蛎洠脽,我能堅(jiān)持住嗎?
二百米跑步比賽臨近,我一遍遍練習(xí)著卻始終沒(méi)有進(jìn)步。快到終點(diǎn)了,我咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn),計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績(jī)比沒(méi)訓(xùn)練時(shí)的差。我口舌干燥,無(wú)力地?fù)沃p腿。汗水跌落在跑道上,開(kāi)出了一朵朵熱烈的花。此時(shí)我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒(méi)希望了,放棄吧!
回家的路上,我經(jīng)過(guò)一間老房子,在房子的外墻上,有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛給吸引住了,止住了沉重的步伐,滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細(xì)小的身軀,背負(fù)著一個(gè)大大的行囊,慢慢地,慢慢地向上攀沿?蓻](méi)爬多遠(yuǎn)就掉在地上,但是它們并不氣餒,重新出發(fā)。爬了沒(méi)多遠(yuǎn),又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復(fù)著爬、跌、爬、跌……這些堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛似乎在告訴我,跌倒不要緊,重要的是重新站起來(lái),成功的到達(dá)目的地。
第二天早上,我再次踏上了跑道,初升的太陽(yáng)把金子般的光芒照射我,再一次點(diǎn)燃了我心中的希望。汗水串成珍珠,裝點(diǎn)我青春的回憶。一聲聲哨響,一次次重新出發(fā),必勝的'信念從未離去。我告訴自己,不能放棄,要像蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)。
火紅的太陽(yáng)冉冉上升,吊在頭發(fā)上的汗珠在陽(yáng)光照射下顯得異常靈動(dòng)。我感受到了青春的動(dòng)力和活力,再苦再累又如何!
通過(guò)我的不懈努力,在跑步比賽上,我取得了好成績(jī),激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。
啊,青春!在青春里拼搏,在青春里奮斗,在青春的路上,即使跌倒,只要勇敢地站起來(lái),就會(huì)有所收獲的!
關(guān)于青春的作文8
在初三這樣花樣的年齡,我們應(yīng)該做花樣的事情,如今的我們,是否在拼搏,是否在為中考努力,是否在彷徨。不要抱怨,不要灰心,不要迷茫,你是最棒的,相信自己。我們的青春就是要奮斗,就是要拼搏,只要努力了就一定有回報(bào)。飛翔吧少年,讓自己的青春無(wú)悔。
拼搏,在花樣的年齡。在初三,壓力大如山,面臨考學(xué)的問(wèn)題,對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō),中考像平常的.一次鍛煉,然而對(duì)于成績(jī)不好的人來(lái)說(shuō),就是很恐懼,害怕考試,而我們應(yīng)該怎樣做呢、作為成績(jī)不好的我們,不用害怕,我們需要奮斗,首先我們要設(shè)立好自己的人生目標(biāo),想一想自己的夢(mèng)想,在學(xué)習(xí)發(fā)向上我們也要做一些改變,做到高效率學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要?dú)怵H,不要放棄,應(yīng)為如果你放棄了書(shū)本,那么書(shū)本便放棄了你,所以拼搏吧少年,趁著年輕,加油。
奮斗,努力變成自己喜歡的那個(gè)自己。與其祈求生活平淡點(diǎn),還不如自己強(qiáng)大點(diǎn)。只有奮斗,才能有相應(yīng)的回報(bào),才能夠讓自己變強(qiáng)大,才能保護(hù)自己想要保護(hù)的人。也許在初三路上,很困難,這就是一次人生旅途,在旅途中,肯定會(huì)有阻礙,不是平坦的路,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不要害怕,因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)大的。
成長(zhǎng),在你初三路上,你總是要成長(zhǎng)的,這也是你人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),要抱我好機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,成長(zhǎng)就是當(dāng)你努力的去完成一件事情時(shí),無(wú)論成與敗,最后回頭時(shí)你發(fā)現(xiàn),在做這件事的過(guò)程中,你的能力提高了,你的膽量提升了,不知不覺(jué)你已經(jīng)成長(zhǎng)了。成長(zhǎng),有時(shí)比成功更重要!多談成長(zhǎng),少談成功!
青春就是要奮斗,要拼搏,再堅(jiān)持一下,成功的海岸就在你對(duì)面,等待你的登錄,加油吧,讓自己的青春無(wú)悔。
關(guān)于青春的作文9
古往今來(lái),中華民族歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不斷奮斗。無(wú)論是近代以來(lái),1840年的炮火驚醒沉睡國(guó)人,還是此后的一百多年的民族解放全國(guó)運(yùn)動(dòng),乃至今天為祖國(guó)建設(shè)出力的棟梁之才……無(wú)數(shù)炎黃子孫,為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,前仆后繼,奮斗不息。
夢(mèng)是什么?
對(duì)于賣火柴的小女孩來(lái)說(shuō),夢(mèng)可能就是那一只飄香的烤鵝;對(duì)于萊特兄弟來(lái)說(shuō),夢(mèng)可能就是能在天空翱翔;對(duì)于拿破侖來(lái)說(shuō),夢(mèng)可能就是要坐上法國(guó)國(guó)王的寶座
“適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧!敝袊(guó)自己有自己的目標(biāo),因?yàn)槊總(gè)人的夢(mèng)想有高低,但沒(méi)有貴賤。如果,中國(guó)夢(mèng)要渲染一種色彩,它必然不是單調(diào)無(wú)奇的。所謂“萬(wàn)類霜天竟自由!彼厝皇且慌伞霸其N雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的.景色。
如果,我們體內(nèi)移植了葉綠體,我們站在雨水中就可以得以生長(zhǎng),鉆出草叢就可以自由光合作用,行尸走肉的茍延殘喘般的日子,我們能接受嗎?雨水打濕了我的衣襟,那是一個(gè)裹住沒(méi)有血肉的靈魂,別里科夫偌大的眼鏡阻擋了思想的蔓延,在規(guī)矩中死去,這是我們想要的嗎?
現(xiàn)在的人真是無(wú)所不能,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以飛到地球外邊去。可是,有沒(méi)有人想過(guò),這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒(méi)有從前那么壯麗了,湖水沒(méi)有從前那么碧綠了,大海沒(méi)有從前那么湛藍(lán)了。只是,生病的人口變多了,沙漠比以前更廣闊了,
關(guān)于青春的作文10
青春是我們一生中最美好的年華,讓我們?cè)谧蠲利惖哪耆A中,去綻放最美麗的花朵!}記
時(shí)間是不會(huì)為任何人停留的,不知不覺(jué)已經(jīng)是初二了,從吵吵鬧鬧的孩子,變成了現(xiàn)在的少年少女,青春也正在流逝,看著這些同學(xué),想到我們就要分離,便生出一種本不該有的`悲傷,再看著這個(gè)校園,這個(gè)讓我們將青春奉獻(xiàn)出來(lái)的校園,承載了我們太多太多的回憶,還有那三年的青春年華。
活力——運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)?偸且o我們舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),坐在看臺(tái)上,看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們,看著那些汗水落在跑道上,看著那些喊著加油的同學(xué),看著緊張的老師們,看著這一切,看著大家在跑道上揮灑著自己的青春,就感覺(jué)很開(kāi)心,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)臉上都是笑著的,運(yùn)動(dòng)會(huì),真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動(dòng)
課間十分鐘,學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧,女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な,男生們互相調(diào)侃,有時(shí)也會(huì)看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳,但是誰(shuí)也沒(méi)去阻止,因?yàn)樗麄兡樕鲜切χ模驗(yàn)榇蠹抑肋@是男生們友誼的表現(xiàn),我們是一個(gè)家庭,是一個(gè)溫馨的集體,一起在教室里揮灑著青春,綻放著自己的笑容。
感動(dòng)——教師節(jié)
教師節(jié)的到來(lái),同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著節(jié)日禮物,有人說(shuō),我們送老師蛋糕吧,于是大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我們就跑到辦公室里,對(duì)老師說(shuō),不好了,教室里有人在打架,老師著急的跑過(guò)去,結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對(duì)老師說(shuō),節(jié)日快樂(lè),老師嘴上不說(shuō),但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中,最糟糕的便是考試,一下子教室里沒(méi)了打鬧,嬉笑,只有埋頭看書(shū)的我們,多少次,因?yàn)榭荚,我們留下了眼淚,哭的那么傷心,那么,撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。
我們的青春在校園中度過(guò),那是我么最美的年華,讓我們?cè)谖覀冏蠲赖哪耆A中綻放出最美的花朵吧。
關(guān)于青春的作文11
在人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里,什么走的最急,什么消失了就不會(huì)像凋落的花兒再次盛開(kāi)?青春,或許就是一個(gè)最具代表的答案。
時(shí)間,總是匆匆的來(lái)去,在不覺(jué)間流逝。霎那間,那個(gè)答案:青春,已經(jīng)走了很長(zhǎng)路。很多人此時(shí)都在回頭感嘆自己的青春,感嘆光陰似箭。我想其實(shí)不必,因?yàn)槲覀儜?yīng)該——為青春喝彩!不管它停留在何處!
藝術(shù)家們說(shuō)青春是瑰麗的珍寶;詩(shī)人們說(shuō)青春是燦爛的陽(yáng)光;歌唱家說(shuō)青春是無(wú)與倫比的音律;農(nóng)民伯伯說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含希望,蘊(yùn)藏著累累碩果。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻運(yùn)用了最精確的算法,分割得圓美,給每個(gè)人僅有的一份,不論身首何處,不論貴賤尊卑,貧富智愚,人一生只有一次,即使你怎么的求時(shí)間老人!我也曾經(jīng)為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真,為失去這一段美好的歲月而感到失望,這讓我想起了林志穎的“十七歲的雨季”里面的歌詞,“十七歲那年的雨季,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近!钡,大人把這一成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。確實(shí),青春在人生的閱歷里是最精彩的`章節(jié),擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無(wú)比的舞臺(tái)戲,觀賞沿途最迷人的景觀。
在這段時(shí)間里,我學(xué)到了若有若無(wú)的平靜與憂郁,我可以自己地規(guī)劃人生的道路,更可以用屬于自己獨(dú)特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛(ài)的成長(zhǎng)滋味!
所以現(xiàn)在我不再惋惜!最絢最美的時(shí)刻雖然急來(lái)急去,可這一時(shí)刻只有一次。只要用心品味,用時(shí)間創(chuàng)造人生。童年、青春不都是永久的嗎?如果沒(méi)有花季,沒(méi)有成長(zhǎng),那人生不就失去多彩的光芒了嗎?
正因如此,就讓我們熱愛(ài)成長(zhǎng),珍愛(ài)青春!從幼童到花季,需要磨練!從花季到未來(lái),亦要蛻變!
讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)而驕傲,為青春去喝彩吧!
關(guān)于青春的作文12
有人會(huì)問(wèn):“青春是什么?青春要干什么?我曾經(jīng)也有這樣的疑惑!但現(xiàn)在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的,但我認(rèn)為青春就是拼一拼,闖一闖。如果不拼搏,那要青春干什么呢?那一次,我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了,但我還是處于那種整天不知道學(xué)習(xí),上課也不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是和同桌說(shuō)話。已經(jīng)被老師叫到辦公室無(wú)數(shù)次的我一點(diǎn)也提不起來(lái)精神。當(dāng)別人在認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)時(shí),我在那里不亦樂(lè)乎的玩耍。當(dāng)別人深夜不睡,點(diǎn)燈復(fù)習(xí)得到一個(gè)好的成績(jī)的.時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不是我已經(jīng)有了把握,而是我已經(jīng)不在乎了。
直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候,老師的一句話就把我從非常深的洞里,給一把拉了出來(lái)。那天我像往常一樣,坐在教室里享受著這溫暖的陽(yáng)光,老師進(jìn)來(lái)了,我卻不在意,這節(jié)老師說(shuō)了大半節(jié)課,直到最后的那一句話:“青春就要拼,就要闖。如果你不闖一闖,那你活著又有什么意思呢?那你要去青春又有什么意義呢?有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“我學(xué)不會(huì),那我想問(wèn)你,你學(xué)了嗎?如果你認(rèn)真去學(xué),就不可能學(xué)不會(huì)。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習(xí)!痹谀侵,我心里每一分,每一秒都在重復(fù)著這句話終于我開(kāi)始醒悟了。我?guī)缀趺恳环,每一秒都不想放過(guò)。因?yàn)橹挥形逄炝,從此我每天都在學(xué),書(shū)上沒(méi)有筆記,我就抄別人的。
到了家,我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡,雖然在網(wǎng)上看到了別人講課,但還是不全面。上面沒(méi)有我們老師講的那么多,講的方法好。這時(shí)我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天,考完后我仰天一笑。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,把老師嚇住了。從年級(jí)800多名之間奔向前100的時(shí)候,我懂了。我只是努力了四天,卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。
關(guān)于青春的作文13
“嘀,嘀!”馬路上車來(lái)車往。我穿著校服一個(gè)人走在路上,微微低著頭,眼睛盯著毫無(wú)生氣的路或是裝作鎮(zhèn)定的望著前方,嘴里還不停地自言自語(yǔ)念叨著一些廢話,使自己冷靜下來(lái),抱著幾本書(shū),背著沉重的書(shū)包,腳筆直的走在路上。
又來(lái)到家門口這條車流量巨大的十字路口。這條馬路特別寬,想要用一次紅燈與綠燈交換的十幾秒內(nèi)穿過(guò)它。每次卻只是走到馬路中央,那燈就變色了!拔,四,三,二,一!本G燈了,我加快自己的步伐,卻還是小心翼翼地走著每一步,我知道自己身上還穿著校服。“!綠燈,等等我!”在心里吶喊著,臉上卻還是一如既往地平靜。
我走到中央又停住了腳步,因?yàn)榧t燈正直勾勾地映照著我。那紅黑相間的校服好幾次都平息了我欲闖紅燈的心。
這次想下決心闖一次,就這么一次。右腳微微踏出了一小步,在白線上停了幾秒,又收了回來(lái)。我覺(jué)得車內(nèi)所有的眼睛都盯著我,都盯著我的校服。在呆呆等待下個(gè)綠燈的只有我一個(gè),其他各色人行色匆匆的從我身邊穿過(guò)。車道上顯示出了綠燈,一輛輛飛馳的車子從我身邊呼嘯而過(guò),私家車,公交車,在轉(zhuǎn)彎口的車主或乘客似乎都將目光向我射來(lái),我似乎成了世界的中心,眾人的焦點(diǎn)。越多的車子從我身邊過(guò),我的頭就越低。眼睛呆呆的盯著黑油油的地面,臉頰也越發(fā)通紅。
綠燈來(lái)了,我又是抬頭用平靜的眼神望著遠(yuǎn)方。走完這條路,心上的.石頭就放下了。但似乎所有所有經(jīng)過(guò)的行人還盯著我看。不僅是他們,還有那監(jiān)控器,似乎可以拍下我的一舉一動(dòng)。因此,我還是保持走著那筆直的線,握著雙肩的書(shū)包帶,向前方走著。。
關(guān)于青春的作文14
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。
——題記
那時(shí)候的我是扭曲的,總是人性地拒絕一切溫暖靠近,獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè)的,可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角,麻木總是僵在臉上,所以,我選擇放棄。可是,她像一個(gè)精靈,出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候,然后拯救了我。
那天,陽(yáng)光是橙色的,像碎裂的金子灑下,可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵,真是可笑,連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩,我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說(shuō),想和我談?wù)劇?/p>
低著頭,看著褪色的鞋子,站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^(guò)我的肩,那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí),陽(yáng)光像被施了魔法似的,大片大片地落在我和她的身上,看著身后被扯長(zhǎng)的`影子,突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我,這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆?
“佳佳,”她的聲音很好聽(tīng),有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和,“每個(gè)人都在青春的日子里流浪,會(huì)有迷茫,會(huì)有憂傷,但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’,你就可以發(fā)現(xiàn),青春里,連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的,不是么?”她輕輕把我抱住,她身上有股淡淡的清香!皠e讓年輕越長(zhǎng)大越孤單,好么?”……
這個(gè)沒(méi)大我?guī)讱q的代課老師呵,竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,走進(jìn)我的內(nèi)心,窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室,腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽(tīng)見(jiàn),她朝著我的背影大喊:“佳佳,請(qǐng)不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖!”
愛(ài)我的人么?
瞬間,內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮,整個(gè)人好象輕了許多,心中似乎卸下了所有的城墻,抬頭,天很藍(lán),云很白,陽(yáng)光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈,終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你,老師。
后記——天空,孤寂走了,快樂(lè)來(lái)了。
關(guān)于青春的作文15
青春不僅是人生某一階段的標(biāo)志,也是人生最美好、最自由的時(shí)光。
因?yàn),?dāng)你年輕時(shí),你更多地受到襁褓的保護(hù);當(dāng)你年老時(shí),你更多地受到家人的保護(hù)。只有年輕人不受任何目標(biāo)的約束。
青春是孩子們向往的時(shí)刻,也是老年人回味的時(shí)刻。
年輕時(shí),我們可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀儽群⒆痈杏職,但沒(méi)有孩子的天真,比老人更有活力,但沒(méi)有老人的經(jīng)驗(yàn)。但青春的魅力就在這里。犯錯(cuò)誤是年輕人的常態(tài)。完美的青春往往是不真實(shí)的。更重要的是甚至上帝也會(huì)原諒年輕人的錯(cuò)誤
我們年輕,我們有足夠的體力發(fā)展我們的事業(yè),我們年輕,我們有足夠的精力享受我們的感受。像太陽(yáng)一樣,早晨的鐘聲迎接早晨,晚上的鼓聲在晚上發(fā)出。
年輕時(shí),我們不需要保持穩(wěn)定,因?yàn)槲覀冇杏職馊ヌ剿。年輕時(shí),我們不需要冷靜,因?yàn)槲覀冇幸懔θヌ剿。在年輕時(shí),我們不需要老于世故,因?yàn)檫@不符合年輕人的.態(tài)度。
有了探索的勇氣和探索的毅力,就等于給青春的夢(mèng)想插上了一雙翅膀。沒(méi)有探索的勇氣,我們很容易失去翅膀。沒(méi)有探索的毅力,我們很快就會(huì)迷路。
年輕人有時(shí)會(huì)被一些麻煩和困惑所籠罩。正如年輕的維特的煩惱所描述的。雖然他的煩惱已經(jīng)演變成文學(xué)史上的一杯酒,但它將進(jìn)一步促使我們反思青春和人生的意義!1002〕〔1000〕高尚的青年人常為他人考慮自然和無(wú)拘束的青春,同時(shí)為個(gè)人而綻放。
青年是社會(huì)的主題,因?yàn)槲覀冇辛x務(wù)分擔(dān)兒童的壓力,滿足老年人的需求。
青春不像季節(jié)性的花朵。它每個(gè)季節(jié)輪流開(kāi)花。它更像竹子。它一生只打開(kāi)一次。雖然它是美麗的,但它不能重復(fù)。
所以我們應(yīng)該隨時(shí)綻放青春,并及時(shí)珍惜它。
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