關于寫校園的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關于寫校園的作文，希望對大家有所幫助。
關于寫校園的作文1
我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經濟技術開發(fā)區(qū)，就是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進校門，首先映入眼簾的就是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方就是氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓里傳出同學們郎朗地讀書聲，洋溢在整個校園里。左邊就是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，然而同學們就爭先恐后地奔向操場，快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了！此刻正值春天，小樹林內到處洋溢著春天的`氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只就是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，就是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣就是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都就是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一
些五顏六色的小花，煞就是好看。課間休息的時候我就和同學在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵；有時隨著微風吹動把花香散發(fā)到每個教室里。
美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
關于寫校園的作文2
秋天的校園是一幅畫。
秋天的校園是一幅充滿生機的畫。走進校園，映入眼簾的是充滿生機的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看著我們在學校度過歡樂時光。假山周圍的水面上飄著蓮葉，像一座座水上的平臺，夏天青蛙在平臺上歌詞，秋天在平臺上歌唱的是綿綿的秋雨。調皮的魚兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住，調皮的魚兒在蓮葉的縫隙中探出頭來，好像在邀請正在池邊的同學和它一起玩。水中較大的'金魚長長的尾巴和金色的全身，好像穿著一件華麗的旗袍。較小的金魚在水中飛快地游者，像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面，頓時，明鏡被打碎，水面上泛起漣漪，將正在水中嬉戲的金魚嚇了一跳，馬上躲進“森林”。我在一旁靜靜地看著，心中偷偷地笑著，生怕驚醒這美麗的時刻。
秋天的校園是一幅隆重的畫。主席臺的左右兩邊各有兩棵黃桷樹，像守衛(wèi)著國旗的士兵，又像正在保衛(wèi)我們校園的保安叔叔。金黃的樹葉落在地上，密密麻麻的，像一塊金色的地毯，迎接著新來的小朋友。我拾起一片落葉，細細地端詳著我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生，都為校園添加了一份美。正在飄落的樹葉好像正在空中翩翩起舞的少女，緩緩地飄落下來。
秋天的校園是一幅充滿香氣的畫。走到舊教學樓，你會被一陣陣花香吸引，不由自主地來到花壇，兩棵大樹下有兩行發(fā)出清香的桂花，兩棵大樹像兩把綠色的大傘，樹下的桂花就像在大傘下躲雨的少女，嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星，剛開的時候，香味很淡，過幾天便濃了。有時，一朵花獨在一個枝頭，像一位正在思考的同學。
秋天的校園是一幅充滿生機香氣而隆重的畫，我愿牽這你的手去校園觀察校園的秋天，看秋天校園的美景。
關于寫校園的作文3
百花齊放的春天惹人喜愛，烈日炎炎的夏天令人思緒萬千，白雪皚皚的冬天讓人開心，但我還是喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天的校園同樣美麗，不信？那你就跟我來欣賞吧。
秋天的校園是生機勃勃的。你看那南樓前的松柏樹，北樓前的玉蘭樹，葉子是那樣蔥綠，比起春天，也毫不遜色�；▔锏男』ㄐ〔萑匀粵]有褪色，迎著秋風搖晃著健壯的身軀，仿佛在為我們跳舞……
秋天的校園是芳香四溢的。剛走到校園門口，就已經聞到了一股淡淡的清香，循著味道走去，已經到了桂花樹下。向上望去，星星點點的桂花灑滿一樹，讓人不禁想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下來，放到了樹上？樹下也灑滿了“小米�！�，捧一把來聞，香氣撲鼻。
秋天的校園是令人遐想的。你看那新教學樓前的仙鶴，紅嘴白身。一直仰頭望天，想要看看天上的鳥中是否有他的同伴，然后加入飛翔的行列，去游覽祖國的藍天；一只低頭看著水池，是想和水中的魚兒交換天空與水中的`故事？紅白相間的觀賞魚與春天的表現稍有不同，春天一群一群地游，或把頭伸出水面；而秋天三五只一起，隔一會兒才露出頭，不如春天活潑了。
秋天的校園是舞動的。第二節(jié)下課又延長了十分鐘，不僅做眼保健操、廣播體操，還跳了《舞動南陽》的舞曲�？矗S著音樂的響起，同學們踏著整齊的步伐，不時還發(fā)出“嘿、哈”的聲音，好有氣勢。從樓上看，大家的頭有節(jié)奏的擺動，看著看著就讓人想起了獨山廟會那人頭攢動的情景。再看著同學們橫成行、豎成列的整齊隊伍，真有點“橫看成嶺側成峰”的味道。
秋天的校園是生機勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞動的。這樣的校園怎能不令人贊美呢？
關于寫校園的作文4
校園一角真美麗呀！
走進校園，第一眼就是南邊的幾棵大榕樹，那么多的綠葉，一簇堆在里一簇的上面。那翠綠的顏色，閔亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。下課啦，同學們在大樹下做游戲。
往南邊看看，就是升旗臺。旗桿上飄動著五星紅旗，每到星期一只見操場上站著全校師生，右手握緊拳頭，大聲說：“忠于祖國，為祖國服務�！�
往西邊看看，就到了椰樹之林。幾棵大王椰樹站在小草地上，就像草原的哨兵一樣。那樹是那樣的神氣，有三層樓之高。又有幾個隨時會掉下來的大椰子，誰見了不想吃？
再往北走，就到了花壇。隨時散發(fā)著迷人的香味，讓人仿佛在花園當中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽花等好幾種花都會讓人感到有迷人的香味。
來到風雨操場，我們便看見幾十盆萬年青，萬年青前面便是讀書墻。讀書墻里面的好詞佳句圖文并茂，是一片書的海洋，我最喜歡岳飛的母親在岳飛的背上刻上“精忠報國”這四個字的故事了。我想：以后我精忠報國，因此，現在我好好學習。讀書墻上還出現了葉圣陶爺爺和高爾基，以后，我會學習葉圣陶爺爺，寫許多有趣的`文章。讀書墻這里確實是同學們豐富精神文化的好地方。
風雨操場是教學樓的底部，有十二根結實的柱子撐著上面的樓房，只要從四年級開始，就可以在這邊上課了。樓房上面有7個發(fā)著金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學”，一進門也可以看到這個大大的發(fā)光的字。
校園的一角都那么美麗，那整個校園就更美麗了！
關于寫校園的作文5
春天來了!春天來了!萬物復蘇，景色宜人，校園里充滿了生機，到處都綠樹紅花，一切都顯得更加美麗。但是，我最最喜歡的，就是南邊的小花園了。
我們剛走進校園，右手邊的就是美麗的小花園了。
走向小花園，映入眼簾的是一棵棵撥地而起的棕櫚樹，它們一棵棵都挺直了腰板，長得十分高，到底有多高呢?最矮的可以長到兩層居民樓那么高，最高的則可以長到三、四層。是這樣高的樹。他們一棵棵拔地而起直直地排了過去，像一排有精神的士兵，在日夜守著我們的校園。從遠處看，棕櫚樹長得像一棵棵椰子樹，可是，棕櫚樹是不會長椰子的。棕櫚樹的樹干很粗糙，上面有一圈一圈的東西，我猜測這是年輪。棕櫚樹的頂端長著一片片下垂而又粗的葉子，這些葉子長得像鐵扇公主的芭蕉扇，似乎只要妖魔鬼怪一來，棕櫚樹們就扇動“芭蕉扇”，把它們扇得遠遠的，讓妖魔鬼怪再也不敢來搗亂，這樣，我們的校園就安全了。
“快來看啊!快來看啊!這兒有三棵像蘑菇一樣的樹兒!”不知誰大叫了一聲，我么便聞聲趕去�！巴�!我覺得有點兒像愛心桃!”“不對!像雨傘!”“我覺得像蘑菇!”每當我們來參觀時，都是這樣，你一言，我一語地爭開了。這三棵樹，一棵挨著一顆，像親密的“好兄弟”。于是我們叫他“兄弟樹”。其實它們是一些常青的籬笆樹，是勤勞的園丁將他們裁剪成這樣各種形狀的'樹形，讓它們更有特色罷了。
再往里走，就會看見一株參天大樹——榕樹。榕樹的枝干分布在大大花盆里，不知道的人，還以為這是好幾棵樹組成的呢!太陽出來的時候，榕樹密密層層的葉子擋住了太陽光，太陽只能投下斑斑點點的光。不管是春、夏、秋、冬，榕樹都會落葉，同學們把落葉掃起來，做榕樹的肥料。另外，還有幾只小鳥站在榕樹上，唱著贊美春天的歌謠呢!
另外，在這南花園里還有四季常青的杉樹、松樹、美麗的菊花……
多么美的校園一角啊!我愛我的校園!
關于寫校園的作文6
校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。我在這花朵飄香，綠樹成蔭，書聲瑯瑯的校園里，度過了六年的生活，這里給我留下了深刻的印象。
大家隨我走進校園，首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。跑道大多為紅色，像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰著頭豎立在運動場的四角，它們就像四個鋼鐵巨人一樣，保護著我們的校園。每到課余活動時間，運動場上頓時沸騰起來，同學們有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語久久回響在校園的上空。運動場的'正前方是升旗臺，它的底座是大理石砌成的，每個周一的早上，我們全校師生都整齊地站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺的左右兩側有一排高大的挺拔的樹，它們就像一個個忠心耿耿的哨兵，守護著我們的國旗，還給我們校園增添了幾分生機的景象。
走過操場是教學樓，它身上涂滿了米黃色的油漆，在陽光的照耀下變得更美麗了。教學樓里有多媒體教學室、美術室、練功室、圖書室、二課堂等等等等，真是設備齊全�。‘斈阃崎_教室的大門，每個教室都有投影儀、電視機、多媒體計算機。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案精美，字跡端正，內容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里認真地學習，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學習。整個教室里是那么的整潔，那么寬敞明亮。
雖然我的校園沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過云層，發(fā)現了裝滿憧憬的未知領域。我能生活在這樣一個校園時非常高興。��！校園，走進你，轉眼六年，我必須離開你，我從心里油然而生出一種深深的懷念。
關于寫校園的作文7
學校的藝術節(jié)馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節(jié)目，可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。我很想參加這次比賽，但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然，一個靈感閃過�！爸熘�，這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣？”“好吧!但曲譜的事就交給你了�！比旌螅以趯W校鋼琴的地方打了一個電話給她：“朱朱，你快來我們學琴的'地方。校長答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來�！蹦玫角V后，我馬上開始練了起來。
一個星期后，一個意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了，我問：“為什么？”“因為我想了很久，萬一我們得獎了，百分制就會加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢？”“我怎么不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以這么說呢？我并不是想加百分制�！薄澳悴挥梅裾J了，不過也沒什么關系，我已經和老師說了這次比賽讓我去，你沒機會了!”“WHY？”看來，朱朱是誤解我了，她怎么可以這么說我呢？要是我是為了加百分制，當初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認了，算我倒霉，我也不想與這么一個心機重的人合作。當天晚上，我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋：“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽�！昂�!你現在這么說，不一定到時候也這么做�！笨磥恚沂菦]法再解釋下去了�！八懔�，你不彈也沒有關系，但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己，沒白白要到那張曲譜!”我只能看老師讓誰去參賽了。
最終，結果竟然和朱朱說得一樣。理解一個人有那么難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發(fā)展過程？比賽難道只是為了分數？我不懂!
關于寫校園的作文8
我們的校園位于智信路，在彩鳳橋的盡頭。這是一所美麗的學校。我愛我們的校園，但我更愛校園西北角美麗的花壇。
花壇呈梯形，四周是白色瓷磚，上面畫著許多精致美麗的圖案。它們經常被值班的學生擦得一塵不染，在陽光下閃閃發(fā)光�；▔恍⌒切前鼑�。當五彩繽紛的'春天到來時，小星星們會長出新的樹枝和綠葉。滿天星的葉子是深綠色的，明亮可愛。在這簇綠葉中，開著許多鮮艷美麗的小紅花。從遠處看，它像一條綠色的絲帶，點綴著許多紅色的小花；近看，好像很多紅蝴蝶結綠舞衣的女生在跳舞。滿天星里有一圈黃連芥末。它的枝條粗壯，葉子翠綠，枝條上覆蓋著翡翠塊。它們像一棵棵鋪滿翡翠的寶樹，一棵挨著一棵，遠遠看去像一條綠色的毯子。雖然它不能開花，但它張開枝葉，好像在張開雙臂迎接春天的到來。在花壇的中央，矗立著一株針狀的向日葵，大概是我的身高。它的軀干就像一個穿著淺棕色衣服的人一動不動地站在那里。它的枝葉向四面八方展開，樹枝上長著無數一寸長且非常鋒利的刺。一不小心就會被它戳破。從樓上往下看，像一個綠色的噴泉；從地面上看，它就像一把綠色的大傘，遮擋著其他花朵的雨水，它就像一個強大的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著周圍的花朵。
春天是萬物生長的季節(jié)。溫暖的春風和小雨為花卉提供了良好的生長環(huán)境。它們舒展枝葉，貪婪地吮吸著春雨，綠葉在春雨中歡笑。尤其是一場晴雨過后，花草上布滿了晶瑩的水珠，在陽光的照射下，五彩繽紛，耀眼奪目，分外美麗，讓人流連忘返。
我愛我們的校園，我愛校園里美麗的花壇。
關于寫校園的作文9
在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜，最遺憾，但也是最開心的一次就是今年夏天的那次“小鳥事件”了。
在一個炎熱的下午，知了在“吱吱”的叫著，樹枝、樹葉都耷拉著，失去了往日的生機。我們這些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課，大家都低著頭，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我們三個小布點也在其中，低著頭，冒著汗�！昂美蹎�，歇會兒吧。哎……”身體不好的`梁梁說著坐在了樓梯口，“反正下節(jié)也是科學課�！绷毫翰敛梁�，挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是，就坐下了。
“沙沙…哐！”從樹上掉下來一坨顏色鮮艷的鳥。“一只鳥！”我一下有了精神，向它飛奔過去。那可愛的小鳥像是受傷了，不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步，但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見我抓到了鳥，就像被充了電似的），充滿活力，向我跑來。這個可憐的小東西縮著脖子，水靈靈的小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它，安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛，我們一邊商量著把它放在哪兒。經過深思熟慮，小布點兒們一致同意先交給老師，再帶回家輪流飼養(yǎng)。
“報告！”我們抱著小鳥進了老師辦公室。在老師們驚訝的眼神中，我們講述了事情的經過。老師同意先放在她們那兒，但害怕禽流感而把它放在了樓頂花園里。于是那一節(jié)課，我都想著我們的小鳥�！岸６＃ 币幌抡n，我們就如離弦之箭，跑向樓頂花園。但在我們踏上樓梯的那一刻，小鳥，飛走了……
我們非常遺憾，在那段時間，每節(jié)課我們都會在樓頂花園上對著天空拍手，希望它看見了就能下來，哪怕只讓我們看一眼。小鳥，你看見我們了嗎？
關于寫校園的作文10
嗨，朋友，你去過上海小學嗎？如果你沒去過，就我一起去欣賞那兒的美麗的自然風景吧！
上海小學是個美麗的大花園。你一站到上海小學的大門前，你就會看到左、右兩邊的墻上各鑲了兩大塊天用紅色大理石拼成的長方形。
進了校園，一座小橋就出現在我們的面前，兩邊在這數不清的樹木、花草。這座橋的名字叫二十二橋，這座橋上有八個橋洞，六個小石獅子，他們的嘴里個含著一顆珍珠，好像在保護“稀世珍寶”。下面是一條小河。
春天的小河就像剛從沉睡中一覺醒來，揉揉眼睛抖擻精神，以它特有的姿態(tài)去迎接黎明，當晨霧消失太陽升起的時候，陽光灑在河面上露出一大片紅色，多像美麗少女臉上的紅暈��！
夏天的小河里，小魚兒們活蹦亂跳，調皮極了。它們有時調皮得用尾巴去拍打著水面，讓水面蕩起波紋；有時相互追逐嬉戲，你追追我，我追追你；只要你撒一些碎餅干或者面包屑，它們就會瘋狂地“爭奪”起來。瞧，夏天的小魚多活泛啊！
仲秋，風兒將各種各樣的.樹葉吹入小河，它們隨著風兒自由地旋轉，引來了一條條肥碩、活潑的錦鯉魚，它們相互嬉鬧，濺起了一圈圈圓圓的“漣漪”。有時，它們一見人影，就閃電般的逃開了；有時，它們也好像和人們玩耍似的，來去疏忽。
寒冬，小河換上了結實美麗的冬裝，，使它失去了往日的活潑。此時，小魚兒們又在水下干什么呢？是捉迷藏，是嬉鬧玩耍，還是做一個長長的，而又美妙的夢呢？
接著，我們來到小花園，小花園的路上鋪著許多鵝卵石，向下鳥瞰，你能見用鵝卵石鋪過的地方，都是一種圖形，它們有的像云朵，有的像太陽，還有的像星星。它們的周圍有8根石柱子，上面雕刻著圖案，有的像太陽，金字塔......
最后，我們來到長廊，白漆的柱子，讓你一眼望不到頭。你把頭抬起來，可以看到好多的透明的圓形玻璃。太陽會透過照射進來使我們感到溫暖；雨天，它可以為我們擋風避雨。
“怎么樣，聽了我的介紹，你也來 see see 吧！”
關于寫校園的作文11
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒與嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這清新的校園里，在與風中接受陽光的沐浴，在細雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言！
清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到校園。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之余，我們校園還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發(fā)展。比如，�？�'征文比賽，讓同學們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風采；乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續(xù)排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴��！
我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！
關于寫校園的作文12
“校園”是一個多么富有書香氣息的詞語，可就在這書香的包圍下，它里面的景色一點也不比山水景色差。
清晨，漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園，讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起，一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了整個校園，校園里的事物都像鍍上了一層金沙，這時校園漸漸熱鬧起來了！
早晨悄悄降臨，走在寬敞的走廊上，聆聽著教室里傳出的朗朗書聲，這聲音是多么青春，空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數人童年時那美好的場景，這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風景，最美的童年回憶。
很快正午走進了校園，原本平靜的籃球場出現了運動員們的身影，他們在球場上揮灑著汗水、釋放著激情，球場上還不時傳來陣陣呼聲，真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場后是一條綠意盎然的林蔭道，此刻環(huán)境變得寧靜安詳，還有鵝卵石鋪成的小路，更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木，陽光從葉子的隙縫中穿過，一道道光柱給人一種夢幻的感覺。樹下的草叢中開滿了不知名的野花十分可愛，微風吹過樹影婆娑、枝葉搖曳，小花搖擺這美麗的`花冠，一切都是那么生機勃勃。
隨著時間的流逝傍晚漸漸來臨，仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個校園，教學樓在霞光下拉長了影子，白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們在霞光的沐浴下好似有了感情，樹木變成了一朵朵幸福的紅云，草地變成了一張看起來十分暖和的大地毯，花朵們在這溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中，這霞光溫暖了整世界。
飽覽這不同時光的校園風景，是多么愜意、有韻味的一件事呀！我愛校園里的風景，因為它給我?guī)砹藷o限的快樂！我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風景，將它永遠的珍藏下去。作文
關于寫校園的作文13
我愛我的校園，因為她是一座十分美麗的花園。
進入校園大門，首先映入人們眼簾的是一個花朵形狀的大花壇，大花壇里有九片花瓣，花瓣里種植了許多不知名的花花草草，花兒開得十分鮮艷，有粉色的、黃色的、綠色的，各種各樣，十分美麗。陣陣春風吹來，芳香撲鼻�；▔镉幸粋�紅色雕塑，是一位身穿紅色裙子的知識女神，手握一個幾何圖形，仿佛要把我們帶入知識的海洋。
大花壇的對面是一棵高大挺拔的黃桷樹，黃桷樹有又大又粗的枝干，用力的支撐著樹干和葉子，遠看就像一把巨大的傘。它的枝葉繁茂，每當到了春天，葉子變成了翠綠色，陽光照射著的綠葉上，顯得更加青翠，更加多彩，像是葉子上的一個個跳舞的可愛的小精靈，又像是貝殼里的一顆顆發(fā)光的珍珠，每當到了夏天，孩子位就可以在樹下乘涼，嬉戲玩耍。每當一陣微見徐徐吹過時，就可以聞到黃桷蘭花淡淡的芳香味，使你疲憊的身軀頓時心曠神怡，精神百倍。
緊挨著黃桷蘭樹下的一旁是一棵長得郁郁蔥蔥的小葉榕樹。為什么叫小葉榕樹呢？因為它有著小小的葉片，葉脈長得很細，葉子是深綠色的。每當樹葉在春雨的澆灌后，葉子上就會掛滿晶瑩的水珠。
在新教學樓的前面有一個升旗臺，遠處都能明顯地看見一根高高的旗桿，桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗正隨風飄揚。在藍天的映襯下，是那么美麗！我們每個星期一，都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式，聽著雄壯的國歌，心情無比的激動和自豪。升旗臺的旁邊還有一個綠色的大草坪，雨后，草坪會變得濕濕的'，讓人們感覺到很舒服、很愜意。
我愛我的校園，因為她有和藹可親的老師，他們象慈祥的父母親一樣，對待第一位學生就像對待自己的孩子一樣，時時關心、呵護著我們。老師不僅教給我們知識，還幫助我們養(yǎng)成良好的生活習慣。我愛我的校園，因為她就像一個快樂的大家庭，在這里，每個同學都是那么活潑可愛，大家互相幫助，互相關心，熱情友好。
我愛我的校園，更愛校園里的老師和同學們。
關于寫校園的作文14
說起校園的美景，在別人的眼里不怎么樣，可在我的眼里，校園美景是最美麗的。
早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，刻著“中心路小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重樸素。
進入校園，在校園的大門口，都是我們學校獲得的榮譽，看著這些獎杯，我感到一絲絲自豪。
小學校園有好幾幢教學樓。像好幾位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板，一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗戶凈得可以照見人影。
再向前走就到了主席臺，站在門口抬頭望，第一眼看到的就是旗桿，是我們每個星期一升國旗用的，當《國歌》響起的時侯，我們看著冉冉升起的國旗，我們都會想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學好文化知識，為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。
校園的最中間，便是一個大操場。操場四周，映襯著碧綠的草地和籃球場，是那么的鮮艷奪目，在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬桿，有雙杠……每當活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的同學像猴子似的`敏捷地爬上竹桿，有的同學在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風兒拂拭著我們的面龐，多開心啊！一只只美麗的鳥兒落在樹上，正悠閑地傾聽著同學們的哈哈笑聲。
操場旁有許多花草樹木，一片生機勃。抬頭而望，有高大挺拔的蒼天古樹直沖云霄。低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。楊樹的新葉圓圓的。前面突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色得小桃……
每當我一進學校就會感到格外熟悉和一種親切，我一定會在這個新的環(huán)境里好好學習，向第一奮斗前進．
��！校園景色，好一幅精美迷人的美景畫！
關于寫校園的作文15
校園是我們在青春里最美好的回憶，也是我們友情和愛情萌芽的地方，也是我們朝著夢想努力的地方。校園里的友情、愛情和夢想的回憶雖然是美好的，但是美好里摻雜著傷感。
最近在看《匆匆那年》的時候，讓我想起了大學校園里的那些美好又傷感的回憶。初入校園的時候，你總會有那么幾個知心朋友，她會陪你一起聊隔壁班哪個男同學帥啊，你生病了，她會沒日沒夜的照顧你。你考試不及格，她會陪你一起復習。我們的友情就是這樣建立起來的，而我們的友情也會因為一些事出現裂痕。
校園里也是情竇初開的時候，你也會有自己喜歡的男生，你也會偷偷的寫情書給他。你也會默默的暗戀他，你也會在朋友們的鼓勵下跟你喜歡的男生表白。然而你不會想到，你會和你最好的朋友喜歡同一個男生。但是愛情是自私的，你也不會因為友情而放棄愛情，從而我們的友情又因為愛情有了裂痕，青春就是這樣的。校夢想是我們在校園里的一個追求的.目標，有了夢想你就會去努力。
你會因為夢想而沒日沒夜的學習，哪怕教室里只有你一個人。你會因為夢想而在別人都睡覺的時候，只有你一個人在微弱的燈光下看書。你這么辛苦就是為了你自己的夢想去努力學習。然而我們每個人的夢想是不一樣的，畢業(yè)了，你擁有的友情和愛情也會因為夢想而失去。有人選擇了夢想而放棄愛情，有人選擇愛情而放棄夢想，有人選擇愛情而放棄友情。青春就是這樣。
校園里的友情是最純真的，愛情是最懵懂的，夢想是最真實的，校園里會有悲歡離合，有遺憾，有不舍，有傷感，這就是青春。
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