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愛(ài)讀書的我小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)讀書的我小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文1
寒假里，媽媽給我買了兩本有趣的書。一本是《犟龜》，一本是《小豬唏哩呼�！�，我高興極了。
小烏龜陶陶是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，面對(duì)那么多的嘲笑和打擊，她不后退、不氣餒，終于用自己的雙腿，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，我真得很敬佩陶陶。
有一次，我們?cè)诶L畫班學(xué)習(xí)，老師讓我們畫一個(gè)很大的花瓶，這個(gè)花瓶很復(fù)雜，上面有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的花紋，我覺(jué)得太難了，就想打退堂鼓，后來(lái)，我想到了陶陶，人家都能完成目標(biāo)，克服困難， 我為什么不能呢?我在老師的幫助下，在陶陶的帶動(dòng)下，我終于完成了這幅畫，并且還被老師掛到外面的`墻上去展覽，我心里像喝了蜜一樣甜。
我愛(ài)讀書，我還要讀更多的書，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文2
人的愛(ài)好是各種各樣的，而每個(gè)人的愛(ài)好都是充滿快樂(lè)的，我也有自己的愛(ài)好——讀書。
一次，我偶然看見(jiàn)了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡(jiǎn)介，看完后，我心急如焚地跑到書店，氣喘吁吁地問(wèn)老板：“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎？”“很遺憾，因?yàn)楝F(xiàn)在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了，所以我也沒(méi)有進(jìn)貨。”老板無(wú)奈地說(shuō)。聽(tīng)完后，我拖著沉沉的腳步回了家，但我仍不灰心，相信總會(huì)有的。功夫不負(fù)有心人，爸爸給我抱來(lái)了夢(mèng)寐以求的《八十天環(huán)游地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺(jué)天已經(jīng)拉開(kāi)了夜幕，我還渾然不知，一直沉浸在書的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍地放下了書。
看了很多好書，也是有很多好處的`，每當(dāng)我寫作文時(shí)，都會(huì)想到很多題材，做閱讀題時(shí)也輕而易舉，語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，里面充滿快樂(lè)，所以我愿意讀它，我愛(ài)它。
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文3
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，讀書和寫字這2項(xiàng)基本的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)被人們淡忘了，我也忘記了上一次認(rèn)真看完一本書是什么時(shí)候了。
現(xiàn)在開(kāi)始讀書還是有了小孩以后才有的.習(xí)慣。為了小孩好好的學(xué)習(xí)，每個(gè)周末我們一家都要到書店去看一會(huì)書，現(xiàn)在書店的環(huán)境比以前好多了，小孩在那樣的環(huán)境下專心致志的看書，我們家長(zhǎng)也慢慢的養(yǎng)成了看書讀書的習(xí)慣了。有好的書我們就買回家，全家一起讀，讀完后談?wù)勛x書心得和感想，一家人其樂(lè)融融。小孩喜歡文學(xué)和音樂(lè)方面的書，特別是詩(shī)歌，現(xiàn)在她會(huì)背劉半農(nóng)的《教我如何不想她》，郭沫若的《天上的街市》，徐志摩的《再別康橋》等等。這些精美的詩(shī)歌，短小精悍，朗朗上口，誦讀幾遍就可以背下來(lái)。她讀起來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真，聲情并茂，把一家人逗得開(kāi)心極了!
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文4
我叫鄭童語(yǔ)，今年10歲了。黑乎乎的頭發(fā)，眼睛又大又亮，臉蛋又白又嫩，笑起來(lái)，就露出了兩顆潔白的大門牙，可愛(ài)極了。
我非常愛(ài)讀書，桌子上，櫥柜上，書架里……幾乎都放滿了書。只要我一有空，就會(huì)拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。
有一次，一個(gè)朋友生日，她邀請(qǐng)我去參加她的'生日會(huì)。因?yàn)槲蚁矚g看書，所以我決定買一本書作為生日禮物送給她。我去書店買完書回家。我拿起書看，許多分鐘過(guò)去了，朋友認(rèn)為我還沒(méi)來(lái)，就飛速地跑到我家里，打開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看書，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么還不來(lái)我生日會(huì)呢？”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，這本書太好看了，我一看就忘記時(shí)間了，這書送給你。”
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的我，你是不是覺(jué)得我很有趣呢？
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文5
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書的孩子，每當(dāng)我看到一本好書的時(shí)候，就像著了魔似的，非得把這本書讀完為止，一本好書就像一塊塊磁鐵深深的吸引著我的眼球。我讀過(guò)得好書有[[格林童話]]。
在讀書的過(guò)程當(dāng)中，當(dāng)然也會(huì)遇到很多小麻煩，比如不認(rèn)識(shí)字或不理解的詞，某個(gè)細(xì)節(jié)不明白的詞，這些問(wèn)題都不會(huì)難道我，因?yàn)槲也粫?huì)這樣輕言放棄的，告訴你們歌迷放吧，如果又不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞可以請(qǐng)不會(huì)說(shuō)話的老師字典來(lái)幫忙。從書中我得到了許多收獲，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到提高閱讀水平，叢書中又認(rèn)識(shí)了很多字和很多人，交上了朋友。
書是人來(lái)進(jìn)步的`階梯，書十人來(lái)的精神食糧，讀書讓我們成為精神上的富翁，了解我國(guó)歷史，我愛(ài)生活！我愛(ài)讀書！
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文6
晚上做完作業(yè)，姐姐又給我講了一個(gè)《查理九世——惡靈棲息的烏鴉城》里的一段故事。姐姐講的'繪聲繪色，故事情節(jié)曲折離奇，特別好聽(tīng)。我就問(wèn)姐姐，你怎么知道那么多的故事，姐姐告訴我，都是從書上看到的。我想：“原來(lái)書上有這么多知識(shí)啊!我也要看書，給別人講�！庇谑俏覍�(duì)姐姐說(shuō)：“把你借的書讓我讀一讀好嗎?”姐姐就給我看。書上寫的比姐姐說(shuō)的還有意思，書中主人公多多經(jīng)歷的深深地吸引著我，使我跟隨著他們一起到烏鴉城去探險(xiǎn)，去解開(kāi)烏鴉城之迷。
從次，我也喜歡讀書了，一有時(shí)間就讀，我還讀了《調(diào)皮大王馬小跳》等，很多書。我愛(ài)讀書，因?yàn)閺臅形覍W(xué)到了好多好多的知識(shí)，知道了許多許多的故事。
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文7
大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢？{除了老師}是書給我們這些知識(shí)的！大家愛(ài)讀書嗎？
我喜歡讀書，因?yàn)槲覐臅虾枚嗔嗽S多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺(jué)得讀書沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀�？墒堑任议L(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)書本，一有不會(huì)的知識(shí)就從書上找到答案，我又發(fā)現(xiàn)書里的知識(shí)如果真的.看進(jìn)去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書的原因。
書是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯，“讀了一本好書就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好�。∪松亲x到了一本好書一生都能用到�？�！書的作用多大�。∥以跁�，有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí)，我為雷族武士的英勇?tīng)奚械奖�。所以我哭了也為它們的團(tuán)結(jié)·不怕?tīng)奚木窬磁�。也看過(guò)朱自清作品集，為朱自清寫的優(yōu)美的散文而陶醉！就大家來(lái)一起讀書吧！書對(duì)我們很重要，所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書吧！
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文8
我可是個(gè)酷愛(ài)讀書的人，愛(ài)到什么程度呢？可以說(shuō)早已超越了“手不釋卷”，達(dá)到“忘記了周圍一切”的境界了。
上個(gè)星期天，我去書店買了本《兩個(gè)小八路》，這本書太有意思了，可把我高興壞了，拿出來(lái)我就貪婪地讀起來(lái)。就連去車站的`路上，我也是邊走路邊看書，當(dāng)我看到：“鬼子軍官抽出戰(zhàn)刀，猛地向他頭上劈去……”時(shí)，“哎喲！”我感覺(jué)眼前飄著一團(tuán)金星兒，頭上也火辣辣地痛，怎么回事？難道那個(gè)鬼子軍官的戰(zhàn)刀劈到我頭上來(lái)了？我捂著頭抬眼一看，一根筆直的電線桿聳立在眼前，原來(lái)只顧看書的我竟撞在了紋絲不動(dòng)的電線桿子上，“嘿嘿，對(duì)不起”，我向它道了歉，又低下頭，看起了書，這回我看一段就看看方向，我可不敢再惹電線桿子了，就這樣我邊走邊看地來(lái)到了公交車站。
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文9
我酷愛(ài)讀書，小時(shí)候，每次去書店我就會(huì)讓媽媽給我買書。
那時(shí)候因?yàn)槲倚�，不識(shí)字，就自己看圖片。長(zhǎng)大了，我識(shí)字了，就放聲閱讀。書中有許多有趣的故事，它像磁鐵一樣吸引著我，所以我迷上了書。書，像一位老師，可以教給我們?cè)S多知識(shí)；書像打開(kāi)的.窗戶，他會(huì)引進(jìn)陽(yáng)光照亮我的心扉。書，它也是“糧食”，沒(méi)有糧食，人們就會(huì)餓肚子，國(guó)家也會(huì)不安定。書，更是文化的專遞者。如果沒(méi)有書我們更不會(huì)知道輝煌的中華五千年。
同學(xué)們，愛(ài)書吧，讀書吧，書會(huì)給我們“營(yíng)養(yǎng)”，會(huì)給我們力量。
書，它還是我們的“快樂(lè)星”當(dāng)你不高興的時(shí)候，拿起一本書放聲閱讀，你就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文10
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,從小就非常愛(ài)看書,整天站在書柜前翻來(lái)翻去,比如《童話故事》，《父與子》.雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字,但是通過(guò)圖片可以看明白其中的意思,享受書的樂(lè)趣!
轉(zhuǎn)眼間我是一名小學(xué)生了，對(duì)書的興趣也更加濃厚了。記得有一次我在看《一年級(jí)的小豆豆》中《可笑的.屁股》這個(gè)故事,突然就哈哈大笑起來(lái),還跑過(guò)去講給爸爸媽媽聽(tīng),把他們也逗樂(lè)了,媽媽還夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了,會(huì)讀懂書了,我聽(tīng)了很高興.書給我?guī)?lái)了滿足和快樂(lè),更學(xué)到了許多課本里沒(méi)有的知識(shí).
我愛(ài)書,在這片書海了我漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做人,懂得了道理.我要永遠(yuǎn)和書做個(gè)好朋友,讓書陪我度過(guò)金色的童年....
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文11
我小時(shí)候，有大多時(shí)間是空閑的，所以，我被我媽媽強(qiáng)制拉進(jìn)來(lái)讀書的隊(duì)伍。就這樣，我的讀書生涯開(kāi)始了……
今年放暑假的時(shí)候，我把所以的時(shí)間都用在看書上了。有一天我向媽媽懇求玩一會(huì)電腦，媽媽答應(yīng)了，然后出去買菜去了。不一會(huì)，媽媽就回來(lái)了，并且買了七八本書回來(lái)了，我意識(shí)到了媽媽又要讓我看書了。
書既是我的`好朋友也是我的老師。
現(xiàn)在每天寫完作業(yè)后，我就沖到我的書旁，拿起一本《三國(guó)演義》津津有味地看著：桃園結(jié)義讓我覺(jué)得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺(jué)得有情有義的人擁有勇者的氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺(jué)得智慧如同拂面之風(fēng)，雖然看不到，但是無(wú)處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外，智慧的較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴，人才，是一個(gè)永恒的話題。因?yàn)�，一切�?zhēng)斗最終比拼的都是人才。
書，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛(ài)書。
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文12
今天，我寫完作業(yè)后，就讓媽媽陪我一起讀書，我和媽媽選了一本外國(guó)經(jīng)典童話故事，輕輕地讀起來(lái)。沒(méi)想到這本書里的故事情節(jié)太有趣了，我和媽媽越讀越愛(ài)讀，看到好笑的段落，我和媽媽都忍不住捧腹大笑，笑得都喘不過(guò)氣來(lái)。我感覺(jué)好像書里藏著許許多多的笑聲。
就這樣我和媽媽不知不覺(jué)中讀完了一本書，我仍然沉浸在剛才的故事情節(jié)中回味無(wú)窮。讀書是一件多么有趣的.事情啊！我愛(ài)閱讀，我現(xiàn)在的閱讀量要比以前多出來(lái)兩倍多，現(xiàn)在家里的書都被我讀完了。閱讀的腳步再也停不下來(lái)。
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡讀書了，讀書是我生活中的一部分，我每天寫完作業(yè)都要讀書，每讀一本書，讀著讀著我都會(huì)進(jìn)入書中的場(chǎng)景，猶如一種身臨其境的感覺(jué)。
我愛(ài)讀書，每看一本新書，我會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手，全神貫注，別人對(duì)我說(shuō)什么我也聽(tīng)不見(jiàn)。
讀書使人進(jìn)步，讀書給人帶來(lái)樂(lè)趣，讀書讓人增長(zhǎng)知識(shí)。讀書的好處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文13
書是世界上最好的東西，它就像幫你渡過(guò)難關(guān)的好朋友。那么，這樣的好朋友，你有幾位？
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來(lái)，就習(xí)慣性地隨手打開(kāi)書柜，拿出一本書，仔細(xì)看起來(lái)。這一系列動(dòng)作，已成了我每天的.三點(diǎn)一線——找書，拿書，看書。
我家書柜里有許多書：童話書，故事書，科技書……許多書混在一起，構(gòu)成了書的海洋。我像一條書海里的魚，在書海里遨游。不時(shí)遇到一顆書海里的精華，便緊緊把它抓住，生怕它溜走，然后貪婪地吮吸它，品味它的美妙……
最近，我愛(ài)上了讀《三國(guó)演義》。里面每個(gè)人性格都不相同：劉備的善良；諸葛的聰慧；曹操的狠毒……每個(gè)人都給我不同的感悟，里面的情節(jié)更是妙趣橫生，豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆：“真是一本好書！”
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的良師益友，我愛(ài)讀書！
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文14
我的興趣非常廣泛，比如：看電視、下棋、打籃球、看書。但其中我最喜歡的是讀書。
有一天，同學(xué)邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書邊走邊看，達(dá)到了忘我的境界。我不小心撞到了一個(gè)大柱子，我以為是個(gè)行人，邊忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！痹谝慌缘群虻男』锇閭儌�(gè)個(gè)笑得前仰后合，而我卻丈二和尚摸不著頭腦，不明白他們?yōu)槭裁葱Φ萌绱朔潘�。最后，一個(gè)小伙伴跟我說(shuō)：“你撞得不是行人，而是一根柱子，我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)是這樣。
還有一次，我從一個(gè)好朋友那里借了好書，便如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽喊了我好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我這樣瘋狂讀書，對(duì)她的叫喊都無(wú)動(dòng)于衷，她的表情只有一個(gè)——哭笑不得。
書是知識(shí)海洋，讓我暢游在這個(gè)美麗的王國(guó);書又能開(kāi)闊我的`視野，讓我獲取更多的知識(shí)，使我博學(xué)多才。所以，我愛(ài)讀書!
愛(ài)讀書的我小學(xué)作文15
我愛(ài)讀書，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，可以提高閱讀理解能力和寫作能力。正如杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
我的藏書很多，有一百五十多本，既有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，也有課外書。我最感興趣的是看閑書：歷史傳記、偵探冒險(xiǎn)、旅游美食、地理雜志、漫畫小說(shuō)。
我特別喜歡讀歷史傳記。我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十大元帥傳記》等等，從中認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮、百發(fā)百中的花榮、元帥之首的.朱德。
我還喜歡讀探險(xiǎn)類書籍。最近讀了《荒野求生》，這套書講述的是貝克的探險(xiǎn)故事，特身處各種險(xiǎn)境，沒(méi)有食物、沒(méi)有飲用水、沒(méi)有救援和幫助，時(shí)刻面臨著危險(xiǎn)，他只能依靠自己的雙手和智慧頑強(qiáng)求生。通過(guò)這套書我學(xué)到了野外求生的各種技巧，更懂得了在危險(xiǎn)的環(huán)境中，要保持樂(lè)觀和微笑、鎮(zhèn)靜從容。
我愛(ài)讀書，但俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我不僅要博覽群書，還要多出去走走。
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