堆雪人小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的堆雪人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堆雪人小學(xué)作文1
冬天到了，所以，開(kāi)心的要屬我們小朋友了！因?yàn)槲覀冇挚梢跃墼谝黄鸲蜒┤死�！今天一早，我還正在睡夢(mèng)中驚醒，朦朦朧朧，看見(jiàn)外邊的一層層雪，我立刻高興的爬了起來(lái)。高興的叫著：“太好了太好了，又可以跟弟弟玩堆雪人啦！”直接我沒(méi)用十分鐘的時(shí)間，就穿好了衣服洗完了臉，刷完了牙，吃完了飯。去了外邊玩，堆雪人。然后我高興地喊著弟弟說(shuō)：“弟弟，咱們來(lái)比一場(chǎng)吧，我就心比不過(guò)你這個(gè)臭小孩兒！”
弟弟很不服氣的說(shuō)：“好呀，我就跟你比，就不信，比不過(guò)你這個(gè)小丫頭！”
激烈的堆雪人活動(dòng)開(kāi)始啦！我和弟弟都毫不示弱，一會(huì)兒就把雪人給堆好了。你瞧那是誰(shuí)？啊，原來(lái)是我的評(píng)委媽媽呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能評(píng)價(jià)我們倆的雪人誰(shuí)堆的好嗎？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然好啦，就讓我來(lái)看看你們兩人的杰作吧！”媽媽多想了一會(huì)兒，胸有成竹地說(shuō)：“琪琪，我覺(jué)得你的作品比你的弟弟好一些，今天你獲勝��！”我一陣驚喜，對(duì)弟弟說(shuō)：“我就說(shuō)吧，我一定勝過(guò)你的！”弟弟還是不服氣的說(shuō)：“我不信，肯定是媽媽偏心！”媽媽說(shuō)：“奧運(yùn)你的作品也很出色，就是你畫的鼻子也太長(zhǎng)了吧！就是因?yàn)檫@點(diǎn)你才沒(méi)有獲得第一名，下次可要努力呀！”弟弟害羞的說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，是我說(shuō)話太直了！不過(guò)下一次我肯定得超過(guò)姐姐的！”我不禁沒(méi)有生氣，而且對(duì)弟弟說(shuō)：“好樣的弟弟，我相信你一定得超過(guò)我的！”弟弟也謙讓的說(shuō)：“姐姐，謝謝夸獎(jiǎng)我”我的臉害羞的，都紅了。就這樣度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的中午。
堆雪人小學(xué)作文2
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候，然后我都會(huì)想起一件事：堆雪人。老實(shí)說(shuō)，在冬天下雪時(shí)，然后尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來(lái)了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥螅揖驮僖膊幌胪媪�。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開(kāi)始堆，就看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手�！�
比賽開(kāi)始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子�！肮�，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開(kāi)心地向“小家伙”然后那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了�！斑@么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說(shuō)，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說(shuō)。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭(zhēng)辯著：“說(shuō)好大我小，并沒(méi)有規(guī)定我小到什么程度��！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
堆雪人小學(xué)作文3
一個(gè)清晨，我剛剛才從睡夢(mèng)中蘇醒。我模模糊糊的聽(tīng)到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開(kāi)，哇！全操場(chǎng)都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。
于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就開(kāi)始玩兒了起來(lái)。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個(gè)比雪人的腳稍微小了一點(diǎn)的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當(dāng)雪人的眼睛，用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。我又把一個(gè)條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的樹(shù)枝當(dāng)做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當(dāng)雪人的紐扣，哇！我堆得雪人終于堆好啦，我看著雪人，感覺(jué)還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺(jué)有些不他對(duì)勁，于是，我給他起了一個(gè)名字叫：猛虎王。
我拿了一個(gè)盆子把它端了回家，一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)盆子里只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了�！彪m然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。
今天終于下了今年的第一場(chǎng)雪，雖然沒(méi)有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開(kāi)心，空氣格外的清新媽媽說(shuō)這是個(gè)好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學(xué)習(xí)水平能提高，耶！
堆雪人小學(xué)作文4
昨天，下了一場(chǎng)大雪，我認(rèn)為，下了雪就應(yīng)該打雪仗、堆雪人，于是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，沖進(jìn)了雪地里。
看了看天空中高掛的太陽(yáng)，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開(kāi)的雪攏到一起，兩只手用力一合，一個(gè)不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手輕輕地滾動(dòng)著，嗯？怎么滾不大？我使出“排山倒海”之功，奮力推去，小雪球被我推來(lái)推去滾動(dòng)著，唉，不對(duì)，怎么滾也不大，根據(jù)我多年堆雪人的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是太陽(yáng)底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太陽(yáng)下的雪地滾過(guò)去，不錯(cuò)，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來(lái)，把草地都露出來(lái)了，不一會(huì)，一個(gè)巨大的球就堆好了。
可是，我回頭一看，這么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉(zhuǎn)移，唉，真是堆雪球容易，推起來(lái)難呀，我費(fèi)盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹(shù)底下，給它洗起了“雪浴”（就是用干凈的雪擦雪球，雪球很臟），雪球經(jīng)過(guò)雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個(gè)不大不小的雪球，安在上面，到樹(shù)上采了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做扣子，再把兩顆黑色的石頭和一個(gè)豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個(gè)“雪美人”時(shí)，三個(gè)小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什么用呢？
雖然雪人被毀了，但堆雪人的過(guò)程是快樂(lè)的，在我成長(zhǎng)的道路上又多了一次美好的記憶。
堆雪人小學(xué)作文5
昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午，天放晴了。出門一看，地上、樹(shù)上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪，天地之間變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，好壯觀，好美麗呀！今天下午，老師率領(lǐng)我和其他三個(gè)小伙伴一起堆雪人。我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的雪足有一尺深，踩在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”有節(jié)奏的響聲，真是太有趣了！
我們找了一處有陽(yáng)光的地方，開(kāi)始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍打夯實(shí)。我們幾個(gè)同學(xué)輪流把雪運(yùn)過(guò)去，大家忙得不可開(kāi)交，只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當(dāng)然也饒不了他，一遍遍的催他干活。同學(xué)們各個(gè)凍得小臉通紅，手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個(gè)勁的忙碌著。經(jīng)過(guò)我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是做頭部了，我們和老師一起，用手捧起雪，增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整，雪人的頭就做好了。
我們師生一起動(dòng)手裝飾雪人，我們用拿來(lái)的胡蘿卜給雪人安上當(dāng)鼻子，然后用紙杯做嘴巴，但是大家都覺(jué)得不像嘴巴，又找來(lái)蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來(lái)又撿來(lái)一支香煙，安在它的嘴巴上，好帥氣！接著又找來(lái)一個(gè)垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣，一個(gè)混血兒似的雪人光榮誕生了！大伙兒圍著我們的“杰作”左看右看，雪人挺著大肚皮，那憨態(tài)可掬的樣子真讓我們舍不得離開(kāi)。
老師掏出手機(jī)，“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。
堆雪人小學(xué)作文6
盼來(lái)了！盼來(lái)了！冬爺爺真的來(lái)了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開(kāi)窗戶，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來(lái)了！”小明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺(jué)得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說(shuō)：“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！” 雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。
小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼旅廾�，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“你怎么了？”小麗說(shuō)：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f(shuō)：“這個(gè)好辦，你到我的背上來(lái)，就行了！”小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷了�！毖┤撕孟裨趯�(duì)小麗說(shuō)：“謝謝你給我戴上了帽子�！�
堆雪人小學(xué)作文7
今年寒假，是我最開(kāi)心的一年。特別是在過(guò)年前的幾個(gè)星期內(nèi)，我更是高興地一蹦三尺高了。
那天一大清早，只聽(tīng)見(jiàn)有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀！”我一聽(tīng)，連衣服都來(lái)不急穿，就跑到窗向外張望。哇！外面像變成了雪之城堡一樣，白茫茫一片；大地仿佛穿上了一層雪白的外衣，顯得格外地優(yōu)雅，美麗。你瞧，樹(shù)木的樹(shù)丫上結(jié)了冰，上面也積了一層一層的雪，真像一條條銀項(xiàng)鏈；小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的.小珍珠；花兒也竭力地要顯示出自己的美麗，把紅色，黃色的冰花瓣透露在外面；花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”。把沒(méi)有生機(jī)的冬天裝扮得更加美麗。
吃完飯，我約弟弟妹妹一起去堆雪人，他們倆一聽(tīng)，欣喜若狂地歡呼跳跳躍著，連忙準(zhǔn)備好鏟子，小桶和一些做雪人的材料。
來(lái)到院子里，我們開(kāi)始忙乎起來(lái)，妹妹和我一起滾了兩個(gè)又大又圓的雪球，然后把它壘了起來(lái)，弟弟在雪地中仔細(xì)地搜尋著枯萎的樹(shù)莖。我看見(jiàn)了說(shuō)：“OK”！“材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，咱們開(kāi)工吧！”緊接著，大家拿起材料干自己的活。我用樹(shù)莖給雪人安上了一圈花環(huán)，用凋謝的花瓣作上面的裝飾品，用野果作它的扣子，用樹(shù)枝
作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛，再用胡蘿卜作它的鼻子，然后用樹(shù)葉作它的嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵，還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶，最后用水桶作它的帽子。就這樣，一個(gè)胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。
我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作，笑聲招來(lái)了一群小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“你們做的雪人真漂亮呀！”
這一天是我在假期中最快樂(lè)的一天！因?yàn)槎蜒┤藢?shí)在太有趣了。
堆雪人小學(xué)作文8
今天早上我往窗外一看，白茫茫的大雪掩蓋了地面，像一條白色的地毯，真是太漂亮了!
“太好了，今天可以堆雪人了”。我開(kāi)心地說(shuō)道。雖然早上很冷，但我還是起得很早，我今天要去外婆家，正好可以和小姐姐一塊堆雪人。我興奮極了!恨不得長(zhǎng)上小翅膀飛到小姐姐家，跟她一起堆雪人。
我坐在車上，透過(guò)窗戶我看見(jiàn)外面白茫茫的一片，到了外婆家，我和小姐姐開(kāi)始商量玩堆雪人比賽，堆什么雪人呢?在想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我突然想起了：冰墩墩、雪容融是北京冬奧會(huì)的吉祥物，我想堆冰墩墩，因?yàn)椤氨斩铡币呀?jīng)成為聯(lián)系友誼的信物。它還體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。就這樣定了，我堆冰墩墩，小姐姐堆雪容融。
游戲開(kāi)始了，我們各自先到一塊干凈的雪地，戴上手套，就開(kāi)始行動(dòng)了。
我想先做冰墩墩的身體和腳，于是我就滾了一個(gè)大雪球，經(jīng)過(guò)我的精雕細(xì)琢過(guò)后，就變成了一個(gè)橢圓的身體，再刻劃冰墩墩的兩只腳，還差一步，就是冰墩墩的頭了，然后我又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，經(jīng)過(guò)我的刻劃摸圓，就這樣頭就做好了，最后，就把頭按到身體上面，就這樣，冰墩墩的頭、身體、腳就做好了。
最后我來(lái)做它的手了，我把一堆雪揉一揉、捏一捏，一只手就做好了，另外一只手的做法也一樣，然后我再把手按上去，這樣就好了。
我把一點(diǎn)雪搞成半圓形的樣子，就這樣，一雙耳朵就做好了。我再拿來(lái)三個(gè)扣子，當(dāng)作眼睛和鼻子。我用手在臉上畫了一個(gè)嘴巴，就做好了。
我拿來(lái)了黑色的水彩筆，給冰墩墩涂上顏色，這樣就大功告成了。這時(shí)候，小姐姐的雪容融也堆好了。
爸爸走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)我堆的冰墩墩特別像，我雖然很開(kāi)心，但是我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑溃褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
堆雪人小學(xué)作文9
天剛蒙蒙亮，小立睜開(kāi)眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上。“下雪了！下雪了！”他趕忙從床上跳下來(lái)，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出來(lái)堆雪人吧！”小伙伴一聽(tīng)，高興起來(lái)，趕快穿好衣服，沖出了院子。
咦，真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的......高興得不得了�！靶辛诵辛�，別鬧了�！毙×⒄f(shuō)“快點(diǎn)兒堆雪人吧！”小伙伴聽(tīng)了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來(lái)。小華先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個(gè)小雪球。小軍趕快又往上鏟了點(diǎn)兒雪，“腦袋大就聰明嘛�！彼χf(shuō)。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對(duì)了，鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個(gè)雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來(lái)�！把┤�，誰(shuí)都不許動(dòng)！”小立說(shuō)，“除了太陽(yáng)公公請(qǐng)它上天外，誰(shuí)要是動(dòng)一下，誰(shuí)就是......”“小狗！”小成扯著嗓子喊。“好啊好��！”他們的笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......
堆雪人小學(xué)作文10
下雪了，雪真大�。〉厣习琢�，樹(shù)上白了，就連房子上也白了。
前幾天下了一場(chǎng)暴雪，學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說(shuō)明天有堆雪人活動(dòng)。因?yàn)檠┖苌�，我們邁著腳步艱難的來(lái)到了學(xué)校。到了間操時(shí)間，堆雪人活動(dòng)如期開(kāi)始了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。
老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實(shí)。這就變成了雪人的身體，同學(xué)們費(fèi)了好大勁才做成了一個(gè)圓不圓方不方的可愛(ài)的雪人。
把可愛(ài)的雪人安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個(gè)雪人。不過(guò)還缺少了什么東西，想一想，恩，對(duì)啦，雪人應(yīng)該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。
定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雪人沒(méi)有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側(cè)。
同學(xué)們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來(lái)的雪人，真是別有一番風(fēng)趣。天氣雖然很冷，但是我們覺(jué)得暖暖的，同學(xué)們的臉上都還掛著笑容。
堆雪人小學(xué)作文11
大年初六，天氣陰沉沉、灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼的刮著，寒氣逼人，讓人感到冷颼颼的。小雪粒零零星星的下著，我們盼望已久的雪姑娘姍姍來(lái)遲。
起初下的是小雪粒，后來(lái)小雪粒變成了小雪花，最后下起了大雪片。漫天的飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像棉絮一樣輕輕飄落，有的像梅花綻放著它們的笑臉，還有的像一群活潑可愛(ài)的小天使在空中嬉戲、打鬧，調(diào)皮的在捉迷藏。不一會(huì)地面就像鋪了一層白色的地毯。
我們?cè)鹤拥男∨笥褌兌缄戧懤m(xù)續(xù)的來(lái)到了籃球場(chǎng)，女孩們?cè)谕嫜�，男孩們�(cè)诖蜓┱蹋蠹彝娴牟灰鄻?lè)乎。突然，有人提議說(shuō)：“咱們堆雪人吧！。”小伙伴們一致贊同。大家一起掃雪，不一會(huì)一大堆雪就像小山包一樣堆了起來(lái)。大家先做了一個(gè)大大的身體，隨后又給雪人安上一個(gè)大腦袋，丫丫從家里拿來(lái)了兩個(gè)黑黑的大紐扣當(dāng)做眼睛，皮皮用小桶給它帶上了一頂帽子，我用胡蘿卜給它插上了一個(gè)高高、長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，彤彤給它圍上了一條鮮紅色的圍巾，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，挑著一串紅色的小鞭炮。雪人做完了，真是栩栩如生，神氣極了。我們圍著雪人盡情的跳著、笑著、唱著，非常開(kāi)心。雪人也高興地張著大嘴哈哈大笑，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我，我愿意和你們一起玩耍，做你們的好朋友。”
堆雪人小學(xué)作文12
冬天的一個(gè)早上，小明推開(kāi)門看見(jiàn)房子上，樹(shù)上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
不一會(huì)兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興的答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì)，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。
堆雪人小學(xué)作文13
寒假，令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。
起初，老爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫老爸，當(dāng)他的助手。老爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教老爸了。老爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美了，接下來(lái)，只剩下一個(gè)頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。老爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，老媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
堆雪人小學(xué)作文14
早上，拉開(kāi)窗簾，便看到一片白色的世界，屋頂上、樹(shù)上、草叢上全是全是白色。這時(shí)一片雪白的雪花慢慢的飄了下來(lái)，落在了窗子上。哦，原來(lái)是下雪了，真美啊!
吃過(guò)早飯，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了門，才發(fā)現(xiàn)外面更美，銀裝素裹。我們找了一塊地方，開(kāi)始滾雪球了。我捏了捏雪，軟軟的，還有些涼意，舒服極了。我先將雪揉成一個(gè)小球，然后在白色的草地上滾啊滾，小球越滾越大，將草地上的雪都滾到了球上，只剩下小草在風(fēng)中搖擺。
我將雪球滾到妹妹那里，然后在把雪球揉成圓形。這時(shí)，妹妹的雪球也做好了，我們把兩個(gè)球堆在一起，然后開(kāi)始打造它的五官了。我和妹妹找來(lái)了石子、樹(shù)枝，分別當(dāng)雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接著給它畫了一張哈哈大笑的嘴巴，最后戴上帽子，可愛(ài)的小雪人就做好了!
突然，我的目光落到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材上。它的下面有三個(gè)圓盤似的東西，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，上面積了厚厚的一層雪。一個(gè)想法突然冒了出來(lái)：我們可以用它來(lái)做蛋糕啊!我拿出了一把尺子，模仿蛋糕師一樣快速的轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，并拿尺子將雪砌成蛋糕的樣子，太有趣了!這個(gè)蛋糕砌的越來(lái)越像圓形。接著我又弄了一團(tuán)雪放在這個(gè)蛋糕上面，準(zhǔn)備做第二層。隨著我的精雕細(xì)琢，三層的“奶油蛋糕”就完成了!看著真有食欲!
下雪可真好!可以盡情享受雪給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!
堆雪人小學(xué)作文15
冬天的一個(gè)早晨，小紅一邊伸著懶腰，一邊拉開(kāi)窗簾。哇！下雪了，鵝毛似的雪花一片一片的從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，四周一片白茫茫，樹(shù)木穿上了白色的棉衣，整個(gè)大地蓋上了一層雪白的被子。小紅非常高興，心想我要去堆一個(gè)大大的雪人。不一會(huì)兒雪停了，小紅提著小桶子，小鏟子，來(lái)到一個(gè)空地上，開(kāi)始準(zhǔn)備堆雪人。這時(shí)，小明和小麗也來(lái)了。小紅對(duì)他們倆說(shuō)：“我們一起來(lái)堆一個(gè)大大的雪人吧�！�
于是，大家分工協(xié)作，小明說(shuō)：“小紅，小麗你們是女孩子力氣小，就負(fù)責(zé)做雪人的頭部和上半身，我是男孩子，力氣大，負(fù)責(zé)做雪人的下半身�！贝蠹掖髦窈竦氖痔组_(kāi)始在雪地里歡快地滾起了雪球，不一會(huì)兒，三個(gè)大小不一的雪球就滾好了，大家又一起把雪球組裝好，光禿禿的雪人還不好看，缺點(diǎn)什么呢？小紅用自己綠色的小桶子給雪人當(dāng)帽子，小明摘下了自己紅色的圍巾給雪人戴上，小麗又從家里拿來(lái)黑色的紐扣做雪人的眼睛，桔色的胡蘿卜做雪人的鼻子，一個(gè)大掃把做的雪人的手臂。很快一個(gè)漂亮的雪人就裝扮好了！好像還少點(diǎn)什么呢？小紅撿來(lái)一片火紅的楓葉做成雪人的嘴巴，嘴角彎彎的，就像在微笑。
在大家的共同努力下，一個(gè)漂亮的大雪人誕生了！大家圍著雪人唱啊，跳啊，別提多開(kāi)心啦！
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