關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文1
華山是五岳中最高，最險(xiǎn)的山，那一次爬華山時(shí)我卻想放棄。
那一天，我邁著輕快的步子，一蹦一跳地來到了山腳。一開始，我輕松地走著，面向華山第二高的山峰——西峰，聽說那里是電視劇《寶蓮燈》的拍攝地。
一開始我不費(fèi)吹灰之力地爬著，好像一點(diǎn)也不累。還最高·最險(xiǎn)的山呢，我看太夸張了吧！我心里暗想著�？墒堑搅松n龍嶺邊上，我就沒那么幸運(yùn)了。那時(shí)的我早已精疲力盡了，我拖著兩條早已發(fā)麻的.腿，一步，兩步，三步······我像一個(gè)行走萬里長征的人，好像已經(jīng)餓慌了，每走一步就像走了一分鐘。這次我的想法就和剛上山時(shí)截然不同了，想不到這華山果然名符其實(shí)，我堅(jiān)持不住了，想放棄。我姐姐見我這樣，對我說：堅(jiān)持就是勝利，做事不能知難而退，半途而廢，失敗沒有關(guān)系，只要你做完了這件事，你就是成功！我聽了姐姐的鼓勵，我咬咬牙，拖著疲憊不堪的身體。
爬著爬著，我不知不覺中爬到了山頂。這次爬華山讓我知道了，堅(jiān)持就是勝利，又是對自己的自信心。
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文2
“不拋棄，不放棄”，是電視劇《士兵突擊》里的一個(gè)主題，電視劇里的主人公許三多就是懷著“不拋棄，不放棄”的信念，最終獲得了成功。我想，只要不拋棄，不放棄——堅(jiān)持就能成功吧？于是，我便帶著這個(gè)疑問完成了一次探索之旅。
下午就要拔河比賽了，而且這個(gè)比賽的.冠軍我們是勢在必得。但是，以我們班的實(shí)力能夠贏得冠軍嗎？我?guī)е鴤�(gè)不爭氣的想法迎來了這個(gè)拔河比賽。
操場上，每個(gè)班的同學(xué)都高傲地站在操場上，那勢頭，好像是要和你拼個(gè)你死我活，一決高下。
該來的總是要來的，該到我們班比賽了，我們每個(gè)人都使出了最大的力量。但是，我們班還是不行，馬上就要輸了。我們必須得想出辦法來，我的腦子好像轉(zhuǎn)了三千八百圈，心中忽然想到了堅(jiān)持。但不知怎的，我竟大喊出口：“堅(jiān)持”。
此時(shí)，我們班的同學(xué)好像在一瞬間爆發(fā)了出來，跟不要命似的使勁兒拉繩子，近了，近了，更近了，繩子一步一步地向我們逼近。耶！我們贏了。
終于，我們班一路過關(guān)斬將，贏得了冠軍。當(dāng)然，那是因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)共同的信念，那就是堅(jiān)持！
噢，我有發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成功的奧秘，那就是堅(jiān)持！
今天的太陽已經(jīng)接近地平線，同學(xué)們在歡聲笑語中迎接著美好的明天。
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文3
生活中，每件事，只要你努力、堅(jiān)持不懈地去做，那就一定能成功。
一個(gè)雙休日，我和爸爸去爬山。剛開始爬時(shí)，我還精神飽滿，有時(shí)又蹦又跳；有時(shí)說閑話；又有時(shí)跑來跑去······慢慢地，我越來越累，不再又蹦又跳，不再說廢話，不再跑來跑去。我的腳開始感到有些酸了，開始有點(diǎn)爬不動了，所以走得也越來越慢。我一下向爸爸喊：爸爸，我走不動了！一下喊：爸爸，我口渴！一下又喊：爸爸，我們回家吧！
爸爸聽了后，和藹的說：堅(jiān)持就是勝利，山頂馬上到了，你要堅(jiān)持爬到山頂，加油聽了爸爸的這句話，我咬了咬牙，繼續(xù)努力地大步前進(jìn)。當(dāng)我爬不動了，我就想山頂馬上到了，然后，繼續(xù)爬。走呀走，我氣喘吁吁地和爸爸終于到了山頂。
到了山頂，一股涼爽的.風(fēng)向我吹來，讓人感覺神清氣爽。我明白了一個(gè)道理：滴水能把石穿透，完事功到自然成。一個(gè)人只要肯努力、堅(jiān)持不懈地做，就會成功。我們做每件事都要努力、堅(jiān)持不懈地去完成。
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文4
居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世，她對人類作出的貢獻(xiàn)，載入了科學(xué)史冊，可是有誰知道，她在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。
鐳的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)三年零九個(gè)月。在近四年的.時(shí)間里，居里夫人為了提煉純凈的鐳，和丈夫在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一次次的失敗，并沒有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心，她一次次堅(jiān)持下來，放棄了休息時(shí)間，放棄了可以享受的天倫之樂，最終，功夫不負(fù)有心人，她提煉出了0。1克鐳，當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時(shí)，那時(shí)多么美麗的身姿，留給人類的是多么美麗的遐想……
荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤�！眻�(jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種美麗。
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文5
今天有一個(gè)特大的好消息，我的腳終于可以下地走路了！
自從一個(gè)月前，我和爸爸周末騎車，摔了一跤，把腳弄傷之后，我的腳一直綁著厚厚的繃帶，用堅(jiān)硬的石膏固定著，連地面都沒有碰到過。我非常羨慕那些兩只腳健康，正常的小朋友們，羨慕他們可以在草地上奔跑和游戲。我感覺這種哀痛的日子過了很久很久。直到有一天，爸爸媽媽象往常一樣帶我去醫(yī)院檢查腳。驚人的消息是醫(yī)生說，我現(xiàn)在可以開始慢慢的學(xué)習(xí)走路了。
我聽到這個(gè)消息，非常興奮。我難道可以和小朋友們一起玩耍了嗎？可是這種興奮沒有維持多長時(shí)間。因?yàn)槲覄傞_始走路的時(shí)候，由于我腳后跟長了許多肉，所以走起來很痛，腳是一瘸一拐的。但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是勇敢的邁出了第一步。雖然我的腳后跟很痛，我還是咬著牙堅(jiān)持慢慢的，一步接一步，艱難的'走著。就像老爺爺走陡峭的山路一樣。
這一次就讓我明白，只要堅(jiān)持，什么事情都難不倒我。我相信我的腳會慢慢恢復(fù)正常。我也可以盡快和其他小朋友一起奔跑，玩耍的。
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文6
“人生路上苦甜和喜憂……”這首《陽光總在風(fēng)雨后》告訴我們：只有堅(jiān)持，才能在風(fēng)雨后看到那透過云霞的陽光。是的，陽光總在風(fēng)雨后。
記得6歲的時(shí)候，我與哥哥一起學(xué)汽車，我們推著車，來到一片空地上。開始了練習(xí)。我先讓媽媽扶著，然后，媽媽慢慢地松開了手。開始我還很順利的騎了一會兒，可沒過多久，車把好像不聽使喚了，開始左右搖擺起來，“啪”的一聲，我與地面來了一個(gè)“親密的接觸”。媽媽過來扶起我，又扶起車，我有開始練習(xí)。一次又一次跌倒，使我失去了信心，手痛了，膝蓋痛了，全身都在痛，我堅(jiān)持不下去了�！皩W(xué)車太難了，還是不學(xué)了吧�！蔽一仡^看看哥哥，他也一次次跌倒，可他任然堅(jiān)持著�？粗绺纾还刹环�?shù)腵勁頭涌上心頭。我再一次推起車。我兩手緊握著車把，兩腳用力蹬著腳踏板，跌倒了，爬起來，繼續(xù)。陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過一次次的跌倒，爬起來，跌倒，爬起來，半天過去了，我的屁股穩(wěn)穩(wěn)地落在坐墊上，人隨著車很和諧地前行著。我看到了自己的成功，我學(xué)會了騎車，我高興。
陽光總在風(fēng)雨后。在生活中，我們只要學(xué)會了堅(jiān)持，就能跨過一道道河，越過一座座山，成功屬于那些勇于堅(jiān)持的人。
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文7
海門南臨長江，東臨黃海；人杰地靈，人才輩出。而張謇先生，則是其中最著名的代表。
“屢出真成慣，孤懷亦自遙。
小車猶擇路，獨(dú)木已當(dāng)橋。
鸛影中霄月，蛙聲半夜朝。
無人能共語，默默斗旋杓�！�
——張謇《屢出》
他，穿著破舊的衣裳，飽經(jīng)風(fēng)霜的眉宇間，是坎坷的人生道路錘煉出的滄桑與堅(jiān)韌。他，獨(dú)自一人駕著小車，行駛在漫無人煙的道路上，任冷風(fēng)肆意地在臉上留下歲月的痕跡。已經(jīng)不知道自己是第幾次出行了，哼著節(jié)奏緩慢的小調(diào)，望著天空中皎潔的月亮，成群結(jié)隊(duì)的鸛鳥，幕布般的夜空仿佛一眨眼就變成了五彩斑斕的錦緞，聽著那千篇一律的“青蛙交響曲”。他，就是張謇。
張謇先生留給我們的遺產(chǎn)，不只是他創(chuàng)辦的'實(shí)業(yè)和教育事業(yè)，而是一種精神。這種精神，現(xiàn)在已經(jīng)演化成我們的海門精神——強(qiáng)毅力行。這種精神既串起了海門的過去和現(xiàn)在，又主導(dǎo)著海門的發(fā)展和未來。
小小的海門讓世界矚目：這里有最具名氣的家紡城，帶動了海門經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；這里有我們的支柱產(chǎn)業(yè)——建筑業(yè)，海門的建筑大軍遍布全國各地；這里的教育水平全國領(lǐng)先，引得各方人士前來參觀學(xué)習(xí)。
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文8
堅(jiān)持就是成功的前提，只要堅(jiān)持了下來，就有機(jī)會成功，即使失敗了。也能不愧對你自己。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話描述的就是堅(jiān)持下來之后帶來的就是成功。還有關(guān)鍵的就是自己毅力。
成功就是靠自己堅(jiān)持，一步一步積累下來的。不是總靠別人的幫助還有上天的眷顧。因?yàn)橛袝r(shí)希望也可以靠自己創(chuàng)造出來。
“堅(jiān)持”這兩個(gè)字就掛在我們班級的左邊，每當(dāng)老師上課時(shí)，抬起頭就能看到這一行字“努力、堅(jiān)持、自信，拼搏”當(dāng)看到這些字，應(yīng)該就不會不認(rèn)真聽講。因?yàn)橐呀?jīng)初三了，不會再像初一初二那樣悠閑，初三一年后，就要面臨中考了，壓力要比以前大得多。況且覺得每一天都比以前過得快得多，所以每一天都會過得很充實(shí)。
所以到了初三這一年，最重要的就是堅(jiān)持，只要這一年堅(jiān)持下來，每天都認(rèn)真地學(xué)習(xí)相信這一年之后的中考就有一個(gè)好的`結(jié)果。這就意味著將來。當(dāng)一年之后你就會發(fā)現(xiàn)。
記得在小學(xué)的時(shí)候，上課總是不認(rèn)真聽講，有時(shí)還擾亂上課的自序，被教師批導(dǎo)了之后才知道，要想在學(xué)習(xí)中領(lǐng)先一步，就必須每天堅(jiān)持，每天努力。
只有堅(jiān)持，才會有成功。加油。
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文9
今天，老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的題目叫做“堅(jiān)持”。
首先，老師讓我們抬起左手，在上面放一枝筆，左臂伸直，堅(jiān)持五分鐘。剛開始的時(shí)候，我心里想，這還不簡單，不就是一枝小小的鉛筆，不就是五分鐘嗎，很快就過去了。說起來容易，做起來難呀。前一分鐘的時(shí)候，我的手臂紋絲不動，做得很好，但隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，越來越覺得不那么輕松了。我的胳膊先是感到了微微的酸痛，本來很今天很涼爽，可是我的鼻子上開始冒出了細(xì)小的.汗珠，這時(shí)，我感覺每一分每一秒都過得很慢。
已經(jīng)三分鐘了，一半的人都坐了下去，聽到他們的筆掉下來的聲音，我還在努力堅(jiān)持著，為此我感到很驕傲，因?yàn)槲冶人麄儚?qiáng)。但是我的手也已經(jīng)麻木了，酸痛無比。每一分每一秒都度日如年。
五分鐘快到了，這時(shí)又聽到幾聲筆啪啪落地的聲音。我的胳膊也開始抖動，馬上就要堅(jiān)持不住了，全身的肌肉都在用力，緊緊地繃著，好象全身的血液已經(jīng)不在流淌，但我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。終于，老師喊了聲：“停�！蔽亿A得了勝利。
通過這件事我懂得了，只要堅(jiān)持就是勝利，就是成功!以后不論做什么事都要象今天一樣堅(jiān)持不懈，這樣，不論做什么都成功!
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文10
每人完成一件困難的事，你只要堅(jiān)持到底就是勝利。
一場校運(yùn)動會在新古北中學(xué)開幕了，我參加的.是仰臥起坐，我朋友小王參加800米跑。我比賽結(jié)束后，為他加油說：“你要加油啊，堅(jiān)持到底!”時(shí)間好快，已經(jīng)1小時(shí)了，要跑800米了，只聽一聲槍聲，“運(yùn)動健兒們”飛快地跑起來。小王前100米落后了，但他又慢慢追上了。在最后100米時(shí)，被人撞了，一下子摔倒了，我一下子灰心了。不料，他摸摸自己腿，一下子串起來，像箭一樣向前跑，獲得了組的第二名，在年級中獲得了第三名，我真高興啊!
當(dāng)然啊，在賽場上，還有許多事令人感動呢!我班有一位選手，十分倒霉，他跑100米前系鞋帶，我看到裁判舉槍了，剛想叫他，就開槍了。他楞了一下，別人已跑10米了，他才出發(fā)。雖然只是第三名，但他已經(jīng)努力了。他持之以恒的精神我們一定要學(xué)習(xí)。每人都要有持之以恒的心，這樣才能做好每一件事。
持之以恒是中華民族的好美德，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，讓全世界知道我們是第一。
關(guān)于堅(jiān)持的小學(xué)作文11
那一天，籃球課上，我們打比賽。
我和吳孟霖幾個(gè)人一隊(duì)，對手中，有一個(gè)六年級的高個(gè)子實(shí)力不容小覷。
比賽開始了，我們忽左忽右，盡力攔住那個(gè)高個(gè)子，可他長腿邁兩下，就把我們甩開幾米遠(yuǎn)了。他投了一個(gè)三分球，進(jìn)了，他還擺了個(gè)造型，似乎是在嘲笑我們。
之后，他又接連進(jìn)了幾球，我們隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無精打采，跑都跑不起來了。但是我和吳孟霖卻不甘心，我們要反超！
我們說好了互相配合后，我以平生最快的跑步速度追上高個(gè)子搶到了球，再邊跑邊傳給吳孟霖，吳孟霖又再回傳給我。到籃下了，我咬緊牙關(guān)，一個(gè)三步上籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線，進(jìn)入了籃筐。我松了口氣，開心地笑了。
最后，我們以4：：10輸給了他們。我暗下決心，下一次一定要打敗他們。
是堅(jiān)持讓我們有了這寶貴的4分，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持與我同在。
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