以“感動(dòng)”為話題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以“感動(dòng)”為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以“感動(dòng)”為話題的作文1
每天早晨上學(xué)途中都會(huì)路過(guò)一個(gè)灌餅攤，一輛三輪車，一對(duì)夫妻，日復(fù)一日，年復(fù)一年，6點(diǎn)擺攤，9點(diǎn)多收攤，雷打不動(dòng)。這對(duì)平凡的夫婦的做的香脆可口的灌餅溫暖著每一個(gè)饑腸轆轆的人，他們辛勤勞動(dòng)和堅(jiān)定的信念使人感動(dòng)。
5年前的一個(gè)早上，我從公園晨練出來(lái)，一陣香味飄進(jìn)了我的鼻孔，“好香”，受到香味的刺激，肚子立馬咕咕叫了。什么好吃的，這么香？順著味道尋去，一股淺淺的細(xì)煙從不遠(yuǎn)處升起，一個(gè)買雞蛋灌餅的小攤引入眼簾，我不由得走上前去。
“老板，來(lái)一個(gè)雞蛋灌餅�！蔽医械��！昂绵稀！贝鹪挼氖且粋�(gè)中年男子，微微有些發(fā)福，濃密的'頭發(fā)一直順到額前，胸前的圍裙上沾滿了油漬和灰塵，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手熟練地把一張餅甩到一旁的鍋上。煎餅的是一個(gè)中年婦女，應(yīng)該是那個(gè)男人的妻子。她的手飛速的在餅上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。一會(huì)兒翻一翻餅子，看看糊了沒(méi)有；一會(huì)兒又用一個(gè)小勺從一個(gè)壺中挑起油來(lái)；一會(huì)有用壓勺壓一壓餅子。打蛋、灌餅、煎熟、烘烤，一氣呵成。
在夫婦的一塊兒忙碌下，一個(gè)雖然看上去香酥可口，聞起來(lái)香味撲鼻的雞蛋灌餅出爐了�！耙苯穯幔俊薄安灰�，多放生菜！”，一個(gè)灌餅包好送到了我的手中。一口下去，比想象的還好吃。真美味！這是我第一次品嘗雞蛋灌餅。
此后，我成了這里的�？�。我發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)客人的時(shí)候，那個(gè)男人會(huì)坐在板凳上，出神地凝望著遠(yuǎn)方，他在望什么呢？我猜是在望前方的路，前方也許會(huì)有一個(gè)想念父親的孩子在等待他回家，也許他們?cè)谶@個(gè)城市還沒(méi)有屬于自己的房子，前方也許會(huì)有無(wú)數(shù)的生活重?fù)?dān)……可我從他堅(jiān)毅的眼神中看到，這一對(duì)夫婦期盼美好明天的信念是不可動(dòng)搖的。雖然他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡夫婦中的一對(duì)，可是他們有挑戰(zhàn)生活的勇氣，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，決定用自己的雙手拼出一片天地。
每次吃完他們的灌餅，我都覺(jué)得這種美好的信念都會(huì)鼓舞我，心底會(huì)涌現(xiàn)一股暖流，那是一種平凡的感動(dòng)。
以“感動(dòng)”為話題的作文2
讀了楊靖宇將軍的故事，我的心里久久不能平靜。他少年參加革命，曾經(jīng)五次被捕入獄，屢受苦刑，堅(jiān)貞不屈。曾任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員，1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中，他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)白山黑水，日寇實(shí)施慘無(wú)人道的歸屯并戶政策，進(jìn)行武裝屯田移民，加強(qiáng)對(duì)南滿抗日根據(jù)地的摧殘，抗日聯(lián)軍的處境更加艱難。楊靖宇率第一路軍一部一千四百多人，進(jìn)入長(zhǎng)白山密林中。次年，在蒙江縣境與敵人戰(zhàn)斗中受重大損失，隊(duì)伍剩四百多人。1940年1月，他身邊僅有7名戰(zhàn)士，4名負(fù)傷。于是楊靖宇下令4人轉(zhuǎn)移。后來(lái)，他派了剩下的兩名戰(zhàn)士去村落里找些吃的，下山后，兩名戰(zhàn)士被日偽軍殺死。
2月22日，在一間雪地中的小破屋里度過(guò)了人生的最后一夜。2月23日，孤身一人在吉林蒙江縣（今靖宇縣）保安村前三道崴子遇到四個(gè)中國(guó)人，楊靖宇恪守黨的鐵的.紀(jì)律，不拿群眾的一針一線，于是給了錢，讓其中一人幫他買些食物和棉鞋。那個(gè)人回大屯泄密給日偽當(dāng)局；關(guān)東軍討伐隊(duì)包圍了將軍，并緊急召集由抗聯(lián)叛徒組成的偽滿特工隊(duì)參戰(zhàn)；經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)激戰(zhàn)，將軍被叛徒機(jī)槍點(diǎn)射命中要害，壯烈殉國(guó)。終年三十五歲。經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他竟以軍大衣中的棉花、樹上的樹皮、雪下的草根為食，殘暴的侵略者也震驚和折服了。楊靖宇，一個(gè)能“感動(dòng)”敵人的英雄！他在種種困難中堅(jiān)守黨的機(jī)密，頑強(qiáng)與敵人做斗爭(zhēng)，最后光榮犧牲。他這種為了國(guó)家和民族，堅(jiān)貞不屈的崇高革命氣節(jié)值得我們學(xué)習(xí)
每當(dāng)回想起楊靖宇驚人的壯舉，就感到慚愧。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)期間沒(méi)有糧食，吃的是草根，樹皮，綻露的棉花充饑。而我們吃的卻是大魚大肉。還有在學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮，有時(shí)干脆就放棄了，而楊靖宇為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇到的這種困難算的了什么？再說(shuō)正是那無(wú)數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)我們今天的幸福生活。我們作為新中國(guó)的花朵應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做新世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，富饒。
為祖國(guó)贏得的榮譽(yù)打動(dòng)了！
以“感動(dòng)”為話題的作文3
那天，我又被留在教室補(bǔ)作業(yè)，雖然老師還留了其他幾個(gè)人，但他們匆匆補(bǔ)完作業(yè)便走了�；蛟S是因?yàn)樗麄冇X(jué)得羞愧吧。而我覺(jué)得再待一會(huì)兒，老師見(jiàn)天色已晚就會(huì)讓我回家了。于是，我?guī)е鴥e幸心理玩一會(huì)兒寫一會(huì)兒。
老師從教室回來(lái)，見(jiàn)我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個(gè)壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現(xiàn)在老師有時(shí)間，老師希望與你談?wù)勑�，我們以朋友的形式�?lái)談心，可以嗎?”
我將信將疑，因?yàn)槲覠o(wú)法相信這個(gè)三十出頭的'漂亮女老師會(huì)一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時(shí)我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人管的野孩子，而我呢?總想找人談?wù)勑模烧l(shuí)會(huì)聽(tīng)?一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說(shuō)，又怕老師沒(méi)時(shí)間，怕老師說(shuō)我找借口。想跟同學(xué)說(shuō)，可是沒(méi)人理我，因?yàn)槲以谒麄冄壑芯褪菈暮⒆印?/p>
想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我把滿肚子的委屈都說(shuō)了出來(lái)。邊哭邊說(shuō)，老師也哭了。我不知所措，老師說(shuō)：“沒(méi)事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說(shuō)，今天你就不再是一個(gè)人了，老師會(huì)陪著你，聽(tīng)你說(shuō)想說(shuō)的話!”老師的話，打動(dòng)了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。
那晚，我們從下午四點(diǎn)多一直談到八點(diǎn)多，當(dāng)媽媽來(lái)學(xué)校找我并明白發(fā)生什么事情后，她也哭了。
我哭，因?yàn)槲�，因�(yàn)榻饷?老師哭，因?yàn)楦吲d，因?yàn)榧?dòng);媽媽哭，因?yàn)榧?dòng)，因?yàn)槭嫘摹?/p>
回到家，我破例主動(dòng)完成了作業(yè)，并讓媽媽檢查。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對(duì)我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學(xué)習(xí)，“加油，程麟銜，要相信自己�！蔽医�(jīng)常這樣鼓勵(lì)自己。
一晃半年過(guò)去了，同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摾蠋煹暮�，我卻說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)老師的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
那一次，我真的好感動(dòng)。
以“感動(dòng)”為話題的作文4
邰麗華，這位無(wú)聲的天使， 她沒(méi)有一句豪言壯語(yǔ)，卻用她自己獨(dú)特的語(yǔ)言為國(guó)家贏得了巨大的榮譽(yù)；邰麗華，這位“美與人性的使者”，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的聲音，卻用最美的舞姿震撼了世界，感動(dòng)了中國(guó)；邰麗華，這朵無(wú)聲盛開的鮮花！看完她的故事，我的心怎么也平靜不下來(lái)。一閉上眼，滿腦子就都是她的身影，使得我一次又一次打開書本，一遍又一遍讀她的故事，一回又一回被她感動(dòng)，為她折服
然而，她看似柔弱的外表之下，卻藏著一顆異常堅(jiān)強(qiáng)的心，并為此選擇下一條看似最不可能成功的道路——舞蹈，沒(méi)有音樂(lè)、沒(méi)有節(jié)拍，只有教練的手，只有自己，只有日復(fù)一日的揮灑汗水，她，在向命運(yùn)，在向生活挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這其中的酸楚只有默默咽下，終于，不可能成了可能，她成功了。憑借《千手觀音》，不僅讓全國(guó)人民記住了她，也讓海外友人，記住了她，她同她的.姐妹創(chuàng)造的奇跡，再一次向我們證明：她們不是弱者。她們同樣可以為國(guó)爭(zhēng)光，在美麗的光環(huán)包圍的時(shí)候，在熱烈的掌聲擁抱的時(shí)候，她只是謙虛地微笑、點(diǎn)頭，那清澈明凈的眼神似乎告訴我們，贊美的歌曲與她永遠(yuǎn)無(wú)緣，屬于她的只有不懈的努力和優(yōu)美的舞姿，。
在我們欣賞20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上按排的優(yōu)美舞蹈千手觀音時(shí)，怎會(huì)想到表演的是21位生活在無(wú)聲世界的聾啞人，她們時(shí)而如孔雀開屏，時(shí)而如佛塔層層相疊，而那位頭戴霞冠、身披金甲、儀態(tài)莊嚴(yán)卻不失親切的領(lǐng)舞人就是邰麗華．此時(shí)我們感受到只是籠罩在她頭頂?shù)慕k麗光環(huán)，卻想像不出一位聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人是如何去感知音樂(lè)的世界，去追趕音樂(lè)的腳步，這其中付出了什么？
努力的拼搏，使她終于有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，15歲那年進(jìn)了“中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)”�！度钢`》成了她生命中的第一次飛翔。在排練中，她幾度讓老師失望地摔門而去。為了能飛起來(lái)，為了登上藝術(shù)的殿堂，一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，她要練上上千次，多少次練得暈厥過(guò)去。多么堅(jiān)韌執(zhí)著的女孩！
以“感動(dòng)”為話題的作文5
親愛(ài)的爸爸、媽媽：你們好！在這里我感謝你們這么多年來(lái)給予我這么多愛(ài)，讓我感到了家的溫暖。爸爸、媽媽，你們辛苦了！自從一陣陣哭聲在產(chǎn)房響起，你們就挑起了重?fù)?dān)。當(dāng)時(shí)，你們望著剛誕生的女兒，是什么感受呢？喜悅、驚訝還是什么呢？雖然我不知道，但是我相信少不了喜悅吧。從那一天起，你們一把屎、一把尿得把我拉扯大，教我走路、說(shuō)話……你們無(wú)論有多辛苦，都從不提“苦”說(shuō)“累”。每每叫媽媽提起當(dāng)年，便如春風(fēng)佛過(guò)臉龐，一股暖意浮上心頭，隨即眼角飽含淚花。那時(shí)候，我什么都不懂，今天我知道那就是愛(ài)，那就是幸福。一年四季，從早到晚，我吃喝玩樂(lè)，享受著天上人間的生活，是多么幸福。但是你們呢？卻一天到晚忙個(gè)不停。夜里，還要不時(shí)地照顧我�？偠灾�，你們總是難得空閑的時(shí)間。
爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們也比以前輕松多了，腳步也不像以前那么沉重了。但是你們知道嗎？你們輕快的腳步只能讓女兒感到你們肩上的重?fù)?dān)越來(lái)越重了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，對(duì)人對(duì)事漸漸有了自己的看法，有些想法難免與你們有分歧，產(chǎn)生摩擦，對(duì)你們發(fā)點(diǎn)小脾氣，和你們賭氣。但是，爸爸媽媽請(qǐng)你們相信，女兒不是有意惹你們生氣，更不是女兒懵懂無(wú)知，我和你們爭(zhēng)得面紅臉只是為了一個(gè)正確的答案……有時(shí)候我好玩，受到爸爸您的批評(píng)。雖然感到委屈，但我知道您是對(duì)的。嚴(yán)父慈母，嚴(yán)厲，就是父愛(ài)的體現(xiàn)。爸爸媽媽，你們是我最好的老師。因?yàn)槟銈兙褪桥畠壕裆献詈玫闹е銈兙褪桥畠簶淞⒘饲趧谧悦�、不怕困難、勇敢直前的生活作風(fēng)，你們教女兒懂得了怎樣面對(duì)生活、面對(duì)人生
。有了你們，女兒對(duì)打造輝煌前途就有了充足的信心。爸爸媽媽，你們的女兒只是一個(gè)平凡的女孩，這也只是一封平凡的信，但他卻飽含著一顆真摯的心。這顆純潔的心心和一滴滴水晶般的眼珠構(gòu)成了一幅心靈之畫。此時(shí)，這封平凡的.信已不在平凡了，他寄托著女兒對(duì)父母的愛(ài)，寄托著把三顆心牽連在一起的愿望。爸爸媽媽，Iloveyou！你們對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答，但是我愿意用一輩子的時(shí)間來(lái)孝敬你們。我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！爸爸媽媽！祝愿你們：事事順心！
以“感動(dòng)”為話題的作文6
生活里有許多感動(dòng)，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天小草勃發(fā)是一種感動(dòng)，朋友關(guān)懷的眼神是一種感動(dòng)，父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)是一種感動(dòng)。
生活處處使我感動(dòng)！春天在綿綿細(xì)雨中悄悄來(lái)臨了，迎春花迫不及待的向人們報(bào)告春天的消息，和煦的春風(fēng)就像母親的手一般輕輕撫摸著你的臉。
溫暖的陽(yáng)光下我獨(dú)自慢走，不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一對(duì)老人也正在散步。蒼白的頭發(fā)，祥和的微笑，互相攙扶著行走。
不經(jīng)意間看到老爺爺正仔細(xì)地為老奶奶擦拭額頭上的汗水，老奶奶則享受著這無(wú)聲的愛(ài)。兩人相視淺淺一笑，接著又有說(shuō)有笑地繼續(xù)行走，空蕩蕩的街道上只留下了他們那悠然的微笑。
那笑容深深感染了我，讓我感動(dòng)于生活的美好！夏天在知了的伴奏下來(lái)臨了，炎熱的陽(yáng)光熾烤著大地，悶熱的空氣，給人一種透不過(guò)氣的感覺(jué)。忽然間，天空又烏云密布，狂風(fēng)大作，傾盆大雨落了下來(lái)。
雨過(guò)天晴后，空氣格外清新。一個(gè)稚嫩又可愛(ài)的小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到了花壇間，許多花兒在風(fēng)雨中經(jīng)不起“折磨”倒下去了。
但她不相信生命那么脆弱，她用她那晶瑩明澈的大眼睛搜索著，忽然，她看到還有一朵花兒耷拉著腦袋挺立著。她欣喜若狂地捧起旁邊的泥土，輕輕覆蓋在裸露在外面的`根上。
然后，像完成了一項(xiàng)大任務(wù)似的，帶著自豪的笑容一蹦一跳地離開了。她那幼小的心里堅(jiān)信過(guò)不了多久，這里一定會(huì)開滿鮮花的。
那微笑感染了我，讓我感動(dòng)于生活的美好！當(dāng)?shù)谝黄蔹S的樹葉掙脫母親的懷抱落到地上時(shí)，這就暗示著人們----秋天來(lái)了。金風(fēng)送爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。
秋天是收獲的季節(jié)。在秋天的田野上，菊花傲然挺立，陣陣桂花香沁人心脾；金黃的稻子，火紅的高粱映紅了農(nóng)民伯伯的臉龐；果園里，果農(nóng)們望著紅彤彤的柿子，黃澄澄的橘子，掛滿了樹梢，心了都樂(lè)開了花，他們燦爛的笑著，心了有抱有一些期待，希望明年又是個(gè)豐收年。
那微笑感染了我，讓我感動(dòng)于生活的美好。
以“感動(dòng)”為話題的作文7
我，是一個(gè)喜歡垂綸的人。垂綸使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)略，使我的全國(guó)歸于寧?kù)o、平定。一陣完全的放松后，偶爾還能提著大把大把的功勞，回家享受鮮味好菜。
又是一個(gè)放松身心的好日子，我裝著滿滿的一桶歡愉，準(zhǔn)備去勞績(jī)香香的鮮味。但是本日魚兒似乎休假了，只帶著輕盈的腳步，柃著桶哐當(dāng)而歸。忽見(jiàn)湖邊的小洋房里，從二樓的窗戶伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`魚鉤，上面掛著的不是魚餌，而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇，便對(duì)著窗戶喊：“你這是在干什么的，垂綸嗎？不會(huì)有魚兒上鉤的�！币粋�(gè)扎著羊角辮的小女孩探出了頭，看起來(lái)大約只有五、六歲吧，眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾，表露兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩，自豪地說(shuō)：“不，我不是在垂綸，我在釣蝴蝶呢！”釣蝴蝶，我的心不覺(jué)為之一震。
釣蝴蝶，那是多么清澈的一顆心才華想出來(lái)的啊！她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶，而不是用尖利的魚鉤去刺穿魚兒的咽喉。它因標(biāo)致而更加靈動(dòng)感人，而非以私欲去破害生命。有好多人能做到如此！
陽(yáng)光起頭變得有些刺目，我又接連邁步前行。腦子里反反復(fù)復(fù)地明滅著一幅畫面：一個(gè)小女孩提著垂綸桿，魚鉤上掛著火紅的玫瑰。俄然一只蝴蝶上鉤了，它駐留在標(biāo)致的玫瑰花里，縱情地允吸芬芳和甜美，輕輕地抖動(dòng)著雙翅，久久不愿拜別。周圍縈繞著女孩銀鈴般的笑聲，清脆，悅耳。
這是多么動(dòng)人的一組畫面，它是心靈的體現(xiàn)，是實(shí)際與藝術(shù)的完善連系。它把人善良、純摯的素質(zhì)透露得盡滯淋漓。
因?yàn)樗�，我起頭理解如何才是敬畏生命；因?yàn)樗也朋w味到做人的意義；因?yàn)樗�，我才真正第一次用眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
我知道，我并沒(méi)有赤手而歸。相反的，我不光勞績(jī)了愉悅的心情，清晰的思路，更勞績(jī)了把我的腦子、身材充筮得滿滿的沖動(dòng)！
以“感動(dòng)”為話題的作文8
袁老師一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。作為一名青年教師，她嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。她對(duì)工作的認(rèn)真讓人感動(dòng)、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)讓人感動(dòng)、對(duì)教育事業(yè)的熱忱讓人感動(dòng)。
袁老師對(duì)待學(xué)生有的是時(shí)間和耐心，沒(méi)有的是脾氣。她經(jīng)常利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，往往一談就是一節(jié)課。在下班后她還經(jīng)常去家訪，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她基本上對(duì)班里每位學(xué)生都進(jìn)行過(guò)家訪，對(duì)班上每一名學(xué)生的情況都摸得一清二楚。說(shuō)起這事，同事們都覺(jué)得有些不可思議：袁老師哪來(lái)那么多的時(shí)間和耐心?
袁老師還是一位很孩子氣的語(yǔ)文老師。課堂內(nèi)外她和學(xué)生都很親近，也很難得發(fā)脾氣。同事們都很難對(duì)她與學(xué)生的這種師生關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確定位：對(duì)學(xué)生，她有著慈母般的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)懷，班上的哪個(gè)學(xué)生身體不舒服或是鬧情緒了，她都會(huì)馬上察覺(jué)到;有時(shí)像朋友，經(jīng)常和學(xué)生們聊天談心，做學(xué)生的知心人;課間又經(jīng)常和孩子們一起做游戲，又像是玩伴。學(xué)生們對(duì)袁老師都有點(diǎn)粘乎，什么話都對(duì)她說(shuō)，什么話都聽(tīng)她說(shuō)。有時(shí)，看到她和學(xué)生們相處得不亦樂(lè)乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫無(wú)“威信”，怎么管得住學(xué)生?可事實(shí)是，有她在上課，孩子們學(xué)得竟是如此開心，如此激情，那眼中因激動(dòng)而煥發(fā)出的光彩是那樣的讓人心醉，她教的學(xué)生每次考試總能名列前茅。
記得在那屆學(xué)生上五年級(jí)的時(shí)候，由于勞累過(guò)度她的嗓子開始“罷工”，聲帶上長(zhǎng)了息肉，只要發(fā)聲就會(huì)感到咽喉刺痛，醫(yī)生建議她動(dòng)手術(shù)，要休息一個(gè)月左右的時(shí)間。恰逢期末，她知道此時(shí)不能休息，那正是孩子們的復(fù)習(xí)沖刺階段，一旦停課勢(shì)必影響孩子的'學(xué)業(yè)，所以她選擇了堅(jiān)持，每天用著那沙啞的嗓音為學(xué)生講課。直到最后嗓子徹底發(fā)不出聲音了，在家人和同事的一再勸說(shuō)下才住進(jìn)了醫(yī)院。記得那時(shí)我每次去醫(yī)院看她，她都從來(lái)不提治療的怎么樣了，總是在詢問(wèn)班上孩子的情況。手術(shù)做完她只休息了一個(gè)禮拜，就立即回學(xué)校投入到自己熱愛(ài)的教育工作中。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。
以“感動(dòng)”為話題的作文9
空氣中彌漫著冬日的寒冷，我頂著寒風(fēng)，拖著箱子，向?qū)W校走去。又是住校的一天。住校以來(lái)，室友們就像家人一樣，每日與我見(jiàn)面，生活中也留下了她們帶來(lái)的感動(dòng)。
醒來(lái)時(shí)的黑暗令我感動(dòng)。當(dāng)我早晨睜開眼，室內(nèi)只有日出前朦朧的微光。難道這么晚室友們還沒(méi)有起床?忽然，對(duì)面的一個(gè)黑影引起了我的注意。只見(jiàn)她在床邊輕輕地移動(dòng)腳步，在黑暗中熟練地把被子疊好。然后，她打開臺(tái)燈，把書對(duì)著黑暗中微弱的一點(diǎn)光亮讀書。我明白了，是她每天早晨關(guān)上宿舍的燈，為了讓熬夜學(xué)習(xí)的我們多睡一會(huì)兒，自己卻要摸黑疊被。室友，因你而感動(dòng)。
掖好的被角令我感動(dòng)。當(dāng)我在臺(tái)燈下奮筆疾書時(shí)，一些同學(xué)已經(jīng)睡覺(jué)了。一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我身旁，我好奇地看向她。她走向那個(gè)熟睡的同學(xué)，將被子完全蓋住那同學(xué)的后背。然后她小心翼翼地離開，生怕吵醒她。這時(shí)，睡覺(jué)的那個(gè)同學(xué)忽然抬起頭，看了一眼。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這么久她居然沒(méi)有睡著。是因?yàn)橐雇淼暮鋯?不久，便聽(tīng)到旁邊響起了輕輕的、有規(guī)律的呼吸聲。那同學(xué)已經(jīng)入睡，大概是因?yàn)橐春玫腵被角驅(qū)散了夜晚的寒冷。我忽然想起住校的每個(gè)夜晚，無(wú)論冬天或是夏天，總不感到冷，也許是因?yàn)樗�。室友，因你而感�?dòng)。
親愛(ài)的室友們，住校的日子，你們就像家人一樣在我身邊，是我的生活中多了說(shuō)不盡的感動(dòng)。記得那次宿舍消毒嗎?你們?yōu)槲揖砥鸫蹭仭Ｓ浀媚翘焐諉?你們到我的班里給我送蛋糕。記得那次宿舍檢查嗎?你們把我多余的書放到你們的床下。
或許你們不記得了，但是我記得。
當(dāng)我拖著箱子，走向?qū)W校，寒風(fēng)削著我的臉頰，我依然感受到了溫暖。這溫暖是風(fēng)無(wú)法吹走，寒冷無(wú)法凍結(jié)的，也許這就是感動(dòng)。有你們陪伴的日子，我因你們而感動(dòng)。
教師評(píng)語(yǔ)：本文選材貼近高中生活，語(yǔ)言流暢、情感真摯、文章結(jié)構(gòu)清晰、行文緊扣中心。尤其是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、生動(dòng)，運(yùn)用排比將一個(gè)個(gè)真摯生活畫面串聯(lián)起來(lái)，讓人情為文牽，感同身受。這種“感動(dòng)”不僅體現(xiàn)著同學(xué)間的溫情，也讓我們感受到作者的有情有義，是一個(gè)用心感受生活、感恩生活之人!
以“感動(dòng)”為話題的作文10
指導(dǎo)老師盧富香站在陽(yáng)臺(tái)上，我目送小謝阿姨離開，心中有一股遠(yuǎn)送親人般的感覺(jué)。小謝阿姨只是一個(gè)普普通通的家政，來(lái)I安徽。因?yàn)槲覌寢屔眢w不好，除了周末，她每天晚上來(lái)我家打掃衛(wèi)生�？粗菹鞯谋秤埃夷X海中浮現(xiàn)了與她相處的`幾個(gè)普通鏡頭。初次見(jiàn)面“咚，咚，咚�！鼻瞄T聲輕輕響起。一開門，只見(jiàn)門外站著·位巾年婦女，干枯的頭發(fā)，用一個(gè)黑色大發(fā)夾夾著，臉色憔悴，手里拿個(gè)擦窗器。真土氣！“請(qǐng)問(wèn)？？”媽媽疑惑地問(wèn)�！拔沂羌艺⻊�(wù)公司派來(lái)為你們打掃衛(wèi)生的�！币豢跐庵氐耐獾乜谝��！芭�！是家政呀，快進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒！”媽媽吁了口氣，笑著對(duì)那婦女說(shuō)�！澳銈兾葑舆�挺大的嘛�！卑⒁梯p輕說(shuō)了句，便馬上千起活來(lái)�！澳阍趺捶Q呼呀？”媽媽問(wèn)。“嗯，叫我小謝吧！”她邊回話，邊繼續(xù)手腳不停地干著。真勤快！不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，家里一塵不染，煥然一新。我和媽媽滿意地送她到門口。雷雨那天“轟！嘩啦啦！”這天，老天爺大發(fā)脾氣，“鼓”聲震得我耳膜嗡嗡作響。媽媽嘆了口氣：“哎，看這天，小謝是不會(huì)來(lái)了！”出乎意料，六點(diǎn)剛過(guò)三分鐘，輕輕的敲門聲照樣響了起來(lái)。我跑去開門。門口，出現(xiàn)了小謝阿姨狼狽不堪的模樣：全身濕透了，頭發(fā)和衣角“滴答”地滴著水，嘴里“呼哧呼哧”喘著氣，還不時(shí)打幾個(gè)冷戰(zhàn)。
她一邊抹著臉上的雨水，一邊抱歉著：“對(duì)不起，雨大，路上不好走，來(lái)晚了！”我呆了，久久地沉默著。過(guò)了好一會(huì)兒，才激動(dòng)地朝媽媽喊：“阿姨來(lái)了！”媽媽見(jiàn)狀，也感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是又遞毛巾又遞熱水？？一盆臟水一天晚上，小謝阿姨像往常一樣忙里忙外，這會(huì)兒正從衛(wèi)生間出來(lái)準(zhǔn)備擦窗。我上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上放著一盆臟水，很納悶，平時(shí)工作一絲不茍的小謝阿姨，怎么會(huì)忘倒水了呢？呵，我來(lái)幫幫忙吧！我順手端起臉盆，正要往馬桶里倒，被小謝阿姨看見(jiàn)了，她連連擺手：“別，別倒，這水才絞了一次抹布，還可以洗拖把，等下我再用它沖廁所！”說(shuō)完，還沖我笑了笑：“這樣省錢呢！”阿姨又忙去了，留下我傻呆呆地站著。那一會(huì)兒，我想到了什么是節(jié)約，想到了什么是為別人著想，想到了什么是人人可以參與的低碳環(huán)保，想到了？？平平常常的小謝阿姨。平平常常的事，真感人！
以“感動(dòng)”為話題的作文11
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄然流逝，細(xì)細(xì)品位生活，才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里，多年以后，當(dāng)我再回憶起這些久藏的'往事時(shí)，淚水仍會(huì)潤(rùn)濕雙眼。
我想起那個(gè)下著細(xì)雨的春天。我站在教室門口無(wú)奈的望著天氣，小聲嘀咕：厭惡，怎樣還不停啊？干脆沖出去。后桌的男生聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)回頭說(shuō)：“女孩子最好不要淋雨，淋雨容易生病，生病就容易老，老了可就……”說(shuō)著扮了個(gè)鬼臉�！斑@樣吧，我把傘借給你，免租金�！薄澳悄隳�？”“哎喲！我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪每見(jiàn)過(guò)？淋點(diǎn)雨，小意思啦！”說(shuō)著便頂著書包沖出教師，消失在雨中。多年后，我仍為這份友誼感動(dòng)。
我想起那個(gè)酷熱難忍的夏天。由于要迎接即將到來(lái)的期末考，我每一天都復(fù)習(xí)到很晚，一臺(tái)新式的電風(fēng)扇也陪著我乎乎轉(zhuǎn)到深夜，可那天晚上居然停電了，我點(diǎn)著蠟燭，門窗大開，可汗珠還是大顆大顆的落下來(lái)，浸濕了衣裳，大濕了課本，再加上蚊蟲叮咬，簡(jiǎn)直就無(wú)法寫作業(yè)，急的我差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)媽媽翻出了塵封已久的老古董——扇子。她站在我身邊，扇啊扇，剛一用力，蠟燭滅了，這可怎樣辦啊？媽媽只好坐在地板上，背靠墻，從下頭給我扇，這樣就兩全其美了。我一向?qū)懙缴钜�，媽媽也一向陪到深夜，扇子從未停過(guò)。結(jié)果我作業(yè)順利完成，媽媽卻腰狻背痛腿抽筋，淚水不直不覺(jué)已滑落臉龐。多年后，我仍為這份溫馨感動(dòng)。
我想起那個(gè)天高云淡的秋天。盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)最終開始了。參加體育項(xiàng)目的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，文筆好的同學(xué)咬著筆桿，一篇又一篇的寫稿子，為本班加分，而嗓門大的同學(xué)則為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，更有同學(xué)身兼數(shù)職，一會(huì)為男子200米的李果洲打氣，一會(huì)忙著給吳欣納送水，一會(huì)又一篇佳作誕生�？傊�，每個(gè)同學(xué)都在盡自我的一份力。比賽結(jié)束后，我班拿下了冠軍的寶座，并榮獲“禮貌班”“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”等。那一刻，我們喜極而泣，因?yàn)槟抢锩婺Y(jié)了太多同學(xué)的汗水和淚水。多年后，我仍同學(xué)們的團(tuán)結(jié)感動(dòng)。
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng)，讓我們將這些感動(dòng)收藏于心中，直到永遠(yuǎn)。
以“感動(dòng)”為話題的作文12
有一首歌是這么唱的：“激動(dòng)中國(guó)，激動(dòng)你我，這個(gè)天下才有夢(mèng)……”。激動(dòng)常在。我們身邊有許多令我們沖動(dòng)的事。這不，我也遇到了……
記得那一天薄暮，我去先生家上課。等了許久，也不見(jiàn)曹旸的身影。一分鐘，兩分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)門鈴“叮鈴鈴”地響。我旁邊的同窗忙去開門。我模模糊糊看見(jiàn)進(jìn)來(lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小男孩。然則他們卻遲遲不進(jìn)來(lái)，我百思不得其解。于是，我拉開凳子，跑到門口，那一幕，我驚呆了！……原來(lái)那個(gè)男孩是曹旸。他的右臉受傷了，還時(shí)不時(shí)流下鮮血。頭上腫起一個(gè)大包……媽呀！嚇得我連連后退。嘴里還念著：“哦，我的天哪！”其時(shí)我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么進(jìn)展我看錯(cuò)了。然則，這是真的。
原來(lái)，曹旸的`媽媽在騎自行車送他來(lái)的途中，因?yàn)轱L(fēng)太大，一不小心，身材向右傾斜……“啊！”地一聲……
然則，令我不解的是，他都摔成……算了，不說(shuō)了。他都這樣了，還對(duì)峙來(lái)上課，這是常人難以做到的。我很沖動(dòng)。我想他肯定很疼，然則他一直忍著。這要是我，我早就哭著喊著要回家。在上課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出曹旸那張“慘不忍睹”的臉，就起雞皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，發(fā)現(xiàn)，平時(shí)陽(yáng)光，喜愛(ài)，臉上經(jīng)常洋溢著微笑的一個(gè)小男孩，此時(shí)，臉上卻布滿了憂傷。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我總以為他是那么膽寒……原來(lái)，他遇到某些事情是那么的頑強(qiáng)，不退縮。我很敬佩他。
記得下課的時(shí)候，他對(duì)著他爸爸說(shuō)：“好疼！”這句話我覺(jué)得到，他真的很疼。曹旸的成就一直很好，我總認(rèn)為：有什么了不得的，還不是因?yàn)榘职謰寢尪际窍壬鷨�！我常用這個(gè)托言來(lái)敷衍爸媽，感到很不屑。目下我終于知道了曹旸成就好的真正原因：不僅是怙恃的幫忙，更大部門是靠他本身的人努力。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)人遇到妨害不克退縮，要勇于面對(duì)！
以“感動(dòng)”為話題的作文13
生活就像一片汪洋，而另我感動(dòng)的人或事就如這汪洋中絢麗的貝殼一樣，其中有一枚散發(fā)著淡淡的地瓜香的貝殼，燦爛地閃耀著，讓我珍藏至今，也記憶猶新……
那是一個(gè)冬日寒風(fēng)刺骨的早晨，天空中正在飛撒著大雪。懶懶的我正在被窩里舒舒服服地睡覺(jué)。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在大街上吆喝著什么，還能聞著一絲若有若無(wú)地香味。這聲音與香味把我從睡夢(mèng)中喚醒。抵不住肚里饞蟲的催促，我爬起來(lái)出門一看，茫茫的大雪中一個(gè)依著破舊的老人正推著三輪車緩緩走來(lái)。陣陣地瓜香從三輪車上的烤爐中傳來(lái)，引誘得我?guī)缀趿鞒隽丝谒?/p>
我回到家叫媽媽給我五元錢買地瓜。拿著媽媽給的錢我興奮地跑到三輪車前說(shuō)：“老爺爺我買兩個(gè)大地瓜!”老爺爺拿了兩個(gè)地瓜稱好了跟我說(shuō)：“一共五塊三毛�！蔽艺f(shuō)：“我只有五元錢行不行?”老爺爺搖了搖頭說(shuō)：“小姑娘，我賺的都是辛苦錢，少不得啊!我給你稱足五塊錢的吧�！蹦弥葎倓偰莾蓚�(gè)明顯小了些的地瓜，我在心里忿忿地想：這個(gè)老爺爺也太吝嗇了!
過(guò)了幾天，媽媽帶我去紅十字捐一些衣物，走到捐贈(zèng)區(qū)那里時(shí)，你猜我居然看到了誰(shuí)?是那個(gè)買地瓜的老爺爺!這下我可好奇了，這個(gè)吝嗇的老爺爺怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?懷里還緊緊地抱著一個(gè)小包裹。我在心里嘀咕：他不會(huì)是來(lái)捐他的地瓜的吧?
周圍的人陸陸續(xù)續(xù)捐出了自己的錢或物品，輪到老爺爺時(shí)，我身長(zhǎng)了脖子瞪大了眼睛想看他到底要捐什么。老爺爺把包裹打開時(shí)，我震驚了!因?yàn)樗陌锶钦R齊的一百元!帶著疑惑與震驚的心情，我去詢問(wèn)了下工作人員。工作人員微笑著卻又面色沉重地說(shuō)，這個(gè)老爺爺經(jīng)常來(lái)捐款，他自己的身體有很多病卻都不去醫(yī)治，而是把他買地瓜攢的`血汗錢捐給了貧困地區(qū)的人。聽(tīng)到這里，我的淚水情不自禁地流了出來(lái)。淚水模糊中，老爺爺蹣跚著漸漸遠(yuǎn)去的身影卻在我心中越來(lái)越高大清晰起來(lái)。
生活的汪洋，每天都有新的溪流的注入。但這枚熠熠生輝的貝殼已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了這片汪洋中，為我以后的人生增添了指引的光芒!
以“感動(dòng)”為話題的作文14
是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散心中的陰霾;感動(dòng)是一場(chǎng)春雨，滋養(yǎng)生命的激情;感動(dòng)是一顆淚珠，劃過(guò)孩子的心靈�；蛟S在眉宇間，或許在眼神里，生活需要感動(dòng)! 步入初中的殿堂，青春任我揮灑，家庭與我的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我走在旭日東升的晚上，更不屑于沉郁的父親。在家里時(shí)常爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，再次“硝煙”彌漫。 “我要一輛新自行車!”媽媽一聽(tīng)，“瞧你爸，這么辛苦，忍心嗎?”我又吼道：“可誰(shuí)讓我是你兒子?車子太舊，太老，別人都嘲笑我!”“不行，回屋去!”聽(tīng)到這兒，我怒氣沖沖地摔門而入。 父親木訥地夾在中間，一言不發(fā)…… 幾天后，父親突然提出帶我去買自行車。我一怔，平時(shí)與我關(guān)系緊張的他怎么會(huì)?可我立即又說(shuō)：“好極了!走啊?” 記得那天，秋姑娘已帶來(lái)寒意，雨后的天白云朵朵，銀杏葉早已飄飛泛黃，我的步伐異常輕快�！鞍�!你準(zhǔn)備出多少錢?”我貿(mào)然問(wèn)道，他先是一慢又連忙說(shuō)：“隨，隨你�！蔽覍�(duì)這答案很滿意，便趾高氣昂地邁入了車店中。老板熱情地介紹，我與父親事先約好他不講話，我在琳瑯的店中搜尋到了一輛滿意的車子，老板高興地夸我：“小朋友，有眼力!”我騎了出去，父親一見(jiàn)：“行嗎?”我撂下一句：“就這輛!” 騎了幾步，又停了下來(lái)。
望著西天的山巒與彩云，驀地一瞥，卻見(jiàn)父親從那緊繃的西裝上掏出一大把零錢，老板那遞煙的`手又收了回去，父親尷尬地討還著價(jià)錢，隨后仔細(xì)地?cái)?shù)著這把零錢。父親的滿頭銀絲在蕭瑟的秋風(fēng)中如此刺眼，是父親早起的寒霜嗎?那額角的道道皺紋是寒風(fēng)與歲月殘酷刻上的嗎?那銳利的眼神，直挺的身軀在哪里?父親老了。這一切是我為父親留下，是他夜以繼日地營(yíng)生才印下了這蒼老的面容，我的淚涌出了眼眶。 父親數(shù)清楚后鄭重地交給了店主，那人卻不屑地將父親的汗水與辛勞擲入一個(gè)筐中。我分明看到父親謙卑地笑了。目光向我投來(lái)，時(shí)額角的皺紋隨之舒展開來(lái)。從那黯然的目光里我感動(dòng)，苦澀地笑。在父子目光相融的那一刻，我看到了父親的一生，由瀟灑到蒼老，但永不改變的是父親對(duì)我深沉的愛(ài)，淚簌簌地落下。 騎著單車，任淚水流淌，在那天最后的一片晚霞中，享受父愛(ài)的溫暖。 那天起，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。生活需要感動(dòng)!
以“感動(dòng)”為話題的作文15
開始下雨了，雨點(diǎn)打在我的頭上，我心里害怕極了，站在草地上不知所措……
天氣陰沉沉的，又要下雨了，當(dāng)我看到立在角落里的那把雨傘，便想到那一天……
“123，木頭人，不許哭，不許笑!”那天，天氣晴朗，我和小伙伴們?cè)诠珗@里玩游戲。陽(yáng)光像金子般一樣刺眼，但我們可沒(méi)有被這個(gè)假象迷惑，因?yàn)槠咴绿欤耗�，說(shuō)變就變。況且天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午會(huì)有大暴雨，我們都將雨傘堆在大樹旁玩耍。漸漸地，陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼了，烏云大片大片聚集起來(lái)，伙伴們都玩累了，我們準(zhǔn)備拿上傘回家。我正準(zhǔn)備打傘，突然，我發(fā)現(xiàn)，我的雨傘不見(jiàn)了!我在剛剛玩游戲的每個(gè)角落都認(rèn)真地搜查了一遍，可哪兒也找不到。我的心“撲通，撲通”直跳，我的雨傘呢?難道被哪個(gè)人拿走了?我家離公園很遠(yuǎn)，起碼半個(gè)小時(shí)才能走到家，如果沒(méi)有雨傘準(zhǔn)會(huì)被淋成落湯雞。如果我看好雨傘就好了，我心里不禁暗暗責(zé)備自己。
開始下雨了，雨點(diǎn)打在我的頭上，我心里害怕極了，站在草地上不知所措�！拔梗沁叺男〉艿芸爝^(guò)來(lái)!”一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，是誰(shuí)?是人販子嗎?我在新聞上見(jiàn)過(guò)許多小孩子和陌生人搭訕，然后被拐走，又被殘忍地砍掉舌頭，雙手和雙腳……我心里越想越害怕，準(zhǔn)備沖回家。
可這時(shí)爺爺已經(jīng)來(lái)到我身前，我抬頭一看，原來(lái)是一位身穿保安衣服的'老爺爺“小弟弟，是不是沒(méi)帶雨傘啊?來(lái)，爺爺這里有雨傘，快拿去!”
我心中又猶豫了：媽媽說(shuō)不能隨便接受陌生的東西，如果我去拿了，他會(huì)把我拐走嗎?
老爺爺一步步走過(guò)來(lái)，我心里有了無(wú)數(shù)種想法，不禁向后退了幾步�！昂⒆�，別感冒了，快打上傘回家吧�！庇暝絹�(lái)越大，老爺爺撐起那把花雨傘，遞到我手里。我接過(guò)雨傘，此時(shí)老爺爺沒(méi)了雨傘，身上的衣服上被打濕，沾滿了雨水。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身。來(lái)不及說(shuō)謝謝，爺爺已經(jīng)消失在雨幕中。
后來(lái)我去還傘，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)換了工作，回老家了。至今我還忘不了那把雨傘，忘不了那老爺爺慈祥的微笑。
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