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奇妙的想象作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的奇妙的想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇妙的想象作文1
很久以前，在一個很大很大的森林里，住著驕傲的小馬一家。小馬特別驕傲，總是看不起別的小動物，也不跟別的小動物玩。因此，它沒有真心的朋友。
有一天，小馬蹦蹦跳跳地來到了它經(jīng)常玩的一片草地。忽然，一只美麗的蝴蝶往這邊飛來，小馬被它斑斕的色彩吸引住了，就情不自禁地追著蝴蝶跑起來。它跑著跑著，過了半天，才意識到自己來到了一個陌生的地方。這下，它開始著急了，在周圍緊張地尋找回家的方向�？墒撬D(zhuǎn)了好幾圈，發(fā)現(xiàn)自己真的迷失了方向，只好失落地坐在地上，急得都哭了。
一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了，就飛過來對它說：“小馬，你別著急，我經(jīng)常在這周圍采蜜，熟悉這里的.情況，我?guī)慊丶野桑 毙●R見蜜蜂主動來幫自己，既驚喜又感動，高興地答應(yīng)了！就這樣，小蜜蜂飛在前面，一路給小馬介紹周圍的景物，和小馬談天說地。它們在歡聲笑語中，跨過高山與河流。幾經(jīng)周折，小蜜蜂終于把小馬安全地送回了家。
此時此刻，小馬真切地感覺到了有朋友的好處，知道自己不應(yīng)該驕傲自大。這時，媽媽走過來對它說：“孩子，你快點(diǎn)謝謝小蜜蜂吧！”小馬聽后，羞愧地低下頭，說：“小蜜蜂，非常感謝你熱心送我回家！我知道錯了，我們做朋友吧！”小蜜蜂樂呵呵地說：“好，我們以后就是朋友了！”
后來，小馬不再驕傲，一有時間就跟小動物們?nèi)ド掷锿孀矫圆�！不再驕傲的小馬收獲了一份份寶貴的友誼，和好朋友們互相幫助，度過了許多快樂的時光。
奇妙的想象作文2
小老鼠是一種大家都討厭的動物，他們只能待在自己的洞里，偶爾出去找找食物。
一天，在森林的小池塘里傳來了小螞蟻喊救命的聲音。住在旁邊的小老鼠聽到了，馬上丟掉剛準(zhǔn)備啃的`堅果跑到池塘邊。他看到了落水的小螞蟻，趕緊拾起一片比他還大的枯黃樹葉，用盡全身力氣丟過去，螞蟻得救了。原來這只螞蟻是神仙的朋友。神仙為了報答他便問：“你想要什么？”小老鼠高興地說：“我想變得比樹還大，我再也不想被別的動物欺負(fù)了�！�
第二天，他發(fā)現(xiàn)自己真的比樹還大了，他神氣地走在森林里，連平時最威武的獅子也稱他為王，但是跟他最好的朋友蝸�，F(xiàn)在一見到他就跑，因為他太大了，把膽小的蝸牛嚇得不輕。他還發(fā)現(xiàn)自己用來過冬的食物不多了，因為他現(xiàn)在每天要吃250顆堅果，這樣下去庫存遲早會沒有的。小老鼠有點(diǎn)慌了，不知道該怎么辦。他著急得直撓腦袋，終于，他想到了。
他爬山涉水找到了神仙，央求他把自己變回去，神仙答應(yīng)了，并且用寶物把它送了回去。
變回來后的小老鼠覺得，雖然變大后很威風(fēng)，但壞處也太多了，還不如自己原來的生活。
奇妙的想象作文3
從前有一只糊涂蟲，它不記得自己叫什么名字，也不知道自己都吃了什么，是什么動物，更不知道它來自哪里。
有一天，森林里開了一場聲勢浩大的鳥類媲美大會。糊涂蟲也要參加，可是剛進(jìn)場就被趕出來了。裁判員說：“你不是鳥啊，所以不能參加這次鳥類媲美大會啊!”
于是，糊涂蟲傷心地飛到了一棵樹上。它看見了樹下有一只兔子，圍著樹跳來跳去。糊涂蟲想，我應(yīng)該是只兔子吧!它從樹下飛下來，跟著這只兔子跳了起來�？墒撬鼪]有腿，沒有辦法跳起來，跟不上這只兔子，糊涂蟲就飛走了。
它飛著飛著，突然看到了一只獨(dú)角仙，糊涂蟲又想，我應(yīng)該是只獨(dú)角仙吧!然后它就飛到獨(dú)角仙所在的這棵樹枝上。獨(dú)角仙說：“我們每天都會用頭上的這個大角互相頂，來爭斗�！焙肯x想，既然我是獨(dú)角仙，我就要跟它頂一頂。可是，獨(dú)角仙一用力，就把糊涂蟲頂下了樹枝了，摔了一大跤，好疼啊!糊涂蟲呲牙裂嘴地爬走了。
它爬著爬著，又看到了一只貓。此時，貓正在吃一只老鼠。糊涂蟲想，我應(yīng)該是只貓吧。于是，它爬到一只老鼠那邊，它還沒有張嘴，就被老鼠給吞了下去，它在老鼠的`肚子里使勁掙扎，終于被老鼠給吐了出來。
糊涂蟲失望地爬到了一棵樹下，傷心地哭起來。這時，我正好從這路過，看到了這只傷心的糊涂蟲，我就問它：“你怎么了，為什么哭得這么傷心呀!”它問我，它到底是什么東西，我告訴了它，你是一只小糊涂蟲。
奇妙的想象作文4
星星一家和月亮姐姐出去玩的時候，星小弟到處亂跑，結(jié)果跟丟了隊伍。它穿過厚厚的云層，“撲通”一聲從天上掉到了草叢里了。
星小弟小心翼翼地爬起來，睜大眼睛一看，這里簡直就是世外桃源��！它生怕被人發(fā)現(xiàn)，便悄悄關(guān)了自己身上的燈。它用小手輕輕地?fù)軇用艿牟輩�，不敢發(fā)出一絲聲響。它抬頭望去，發(fā)現(xiàn)天空中自己的兄弟姐妹和月亮姐姐是那么美麗。螢火蟲從頭頂飛過，耳邊還有一陣陣?yán)ハx的`歌聲。星小弟就只有安安靜靜地躲在草叢里觀賞著美麗的風(fēng)景。
晚上，我在公園里散步。忽然，眼前的草叢里亮了一下。我撥開了草叢，看見了里面躲著一顆閃閃的小星星。它全身發(fā)出了金燦燦的光芒，可愛極了。我伸手摸了一下它的腦袋，小星星眨眨它的大眼睛，一副可憐巴巴的樣子。我就把它帶回了家。
第二天早上，小星星悶悶不樂地對我說：“我想回家了！”于是我找來了一個小熱氣球，把它放在熱氣球上，說：“熱氣球會帶你回家的。你看，月亮姐姐在天上等你呢！”熱氣球飛了起來，小星星從熱氣球里探出頭來。熱氣球越飛越高，最后消失在我的視野中。
夜幕降臨，我想著小星星回到家了嗎？它還認(rèn)識我嗎？抬頭一看，蔚藍(lán)的夜空中，有一顆特別亮的星星正對著我眨眼睛……
奇妙的想象作文5
告訴你們一個秘密，我的寶貝玩偶小狗可樂，它可是深夜環(huán)球旅行社的老板，來自西伯利亞的哈士奇犬。這個旅行社就在我房間的玩具柜里。白天世界各地的動物導(dǎo)游都偽裝成安靜的毛絨玩具，可一到深夜就變身導(dǎo)游極力討論研究各種旅游線路。今天我就代替你們?nèi)ヂ犅犛心男┯腥ず猛娴牡胤桨桑?/p>
午夜十二點(diǎn)整，我打開柜門，一道藍(lán)光閃過，我突然變成和可樂一樣大小的樣子，身邊嘰嘰喳喳地圍繞著我的玩具們。金剛鸚鵡藍(lán)皮皮來自南美洲，一身藍(lán)綠相間的羽翼，一條又長又挺的尾巴神采奕奕，清脆的嗓音大叫著：“這里的冬天可真冷！小郭，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)南美洲吧。那里正是炎熱的夏季，那里盛產(chǎn)各種美味的熱帶水果，我們可以每天喝著果汁吃著冰激凌，多舒服！如果你想去冒險，我可以帶你去熱帶雨林追尋食人魚和大鱷魚！”
“不如我?guī)銈內(nèi)ト毡緵_繩海探險吧！”鯨鯊先生低沉渾厚的聲音慢慢地響起：“我的家一年四季溫暖如春，而且沖繩海以七種藍(lán)而聞名遐邇，由淺至深，由遠(yuǎn)至近，風(fēng)情萬種的`藍(lán)可以讓你們大飽眼福。我和魔鬼魚兄弟可以帶你去海底漫步，欣賞珊瑚美景，如果運(yùn)氣好，還能看見海底火山噴發(fā)；我的媽媽還會用你最喜歡的生猛海鮮招待你呢！”
我一聽可以去海底世界探險，興奮不已地拉著可樂，一下就跳到鯨鯊的背上，激動地叫著：“鯨導(dǎo)我們現(xiàn)在就出發(fā)吧，我想趕緊開始我的深海大冒險之旅，一定會非常驚險神奇，無以倫比，哈哈哈……”
奇妙的想象作文6
一天，我和我的小伙伴們一起到游泳館，我們來到游泳池，我第一個跳下水，發(fā)現(xiàn)里面有一本金光閃閃的非常厚的魔法書，它在水里沒有濕。我拿起它，并且上了岸。對小伙伴們說：“你們快看，這里有非常厚的一本書！”我和小伙伴們好奇地打開書的第一頁，發(fā)現(xiàn)上面寫著“一本能穿越時空的書”。我們趕緊穿上衣服，上游泳館的閱讀角跑去，我們到了閱讀館，迫不及待寫上我們要去的'地方。我寫完了，緊緊盯著這本書，忽然一道金光一閃，我們趕緊蒙上眼睛，當(dāng)我們放下手的時候，身上覺得特別熱，地上也有特別多的沙子，遠(yuǎn)處還有一座金字塔。我們目瞪口呆，周圍還有一個人。我們問他：“這是什么地方？”那個人一邊忙一邊說：“埃及唄，還能有什么！”我的嘴巴都要掉地上了，我們又在上面寫要去的地方，又是一陣金光，我們來到了一個荒涼的地方，周圍有非常多的水，我們知道，我們來到了一座荒島。
我們趕緊又在上面寫要回以前的游泳館，等我們到了游泳館，我們發(fā)現(xiàn)我手里的魔法書發(fā)著最亮的光，又聽到一陣爆炸聲，足足有200分貝，把我們震得耳朵都快聾了，緊接著，我們發(fā)現(xiàn)魔法書消失不見了！
我們驚訝得嘴巴掉地上了，太刺激了，可真好玩��！
奇妙的想象作文7
從前，天上有一顆調(diào)皮的星星，你瞧，它又從天上跑到草叢里了呢！害得月亮媽媽為它著急。
星星在草叢里躲著，聽著蟲子的叫聲。星星看到天空，上面美麗極了，不禁贊嘆道：＂原來我的`家鄉(xiāng)這么美��！我以前怎么沒有察覺到呢？＂說著說著星星進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，星星決定去搗亂。它來到一家水果店，偽裝成楊桃，一動不動地躺著。這時，一個全身穿著名貴衣服的女人走了進(jìn)來，一把抓起星星就買了單。當(dāng)她走出店門外的時候，星星趁她不注意直接從她手心里跳了出來，躲到了旁邊的草叢里。那女人一看手里的揚(yáng)桃不見了，以為鬼把她的楊桃拿走了，嚇得趕緊跑回了家。星星呢？正在一旁偷偷地笑呢！
星星走在路上，看見了商店前的彩燈，＂咦，這東西怎么這么亮？＂于是，它使出了星族的秘技—發(fā)光術(shù)。這個秘技僅對人類之外的物體生效，發(fā)光術(shù)可以使物體昏昏欲睡，還會使自己發(fā)光。星星逐漸發(fā)光，變得比彩燈還亮，人們紛紛圍上來，但誰也不敢碰星星，星星趕緊逃走了。
月亮媽媽發(fā)現(xiàn)了星星，把它帶回了家，星星戀戀不舍地離開了地球。
奇妙的想象作文8
在我的想象世界中，300年后的世界是這樣的：
在300年后的世界，人們已經(jīng)到達(dá)了天王星，還在火星的表面建了基地，和外星人交了朋友，聯(lián)合組成了“外星地球聯(lián)合組成平臺”，人類發(fā)射的探測器已經(jīng)到達(dá)了太陽系以外，去探測更深的宇宙奧秘。
三百年后的世界，生態(tài)環(huán)境更加美好了：300年后的世界，人們已經(jīng)不再開著有尾氣污染的`汽車，而是開著外星飛船在天空中行駛，因此空氣中沒有尾氣的污染變得更加清新了。地上的花草樹木長得更加碧綠，更加生機(jī)勃勃了。
人們的穿著發(fā)生了很大的改變：夏天和冬天，人們都穿著一種衣服，它很先進(jìn)，在炎熱的時候，它能自動降溫，會變成一件短袖，在寒冷的時候，它能自動變成羽絨服或加熱。
在學(xué)校里，學(xué)生們當(dāng)然是最輕松的啦：300年后，每個班的老師都有一種很先進(jìn)的知識導(dǎo)入儀，老師只需要把知識導(dǎo)入到每個學(xué)生的大腦里，就能讓學(xué)生們懂得這個知識，所以每天每個學(xué)生回家以后都能做自己喜歡的事。
這就是我想象的300年后的世界，是不是很有趣呀？
奇妙的想象作文9
從前有一個王國那里的國王庸昏無能，每天只知道與皇后吃喝玩樂，別的根本什么也不管。他的臣民們也常常因為有一個這樣的國王而發(fā)愁，日子也十分艱苦。
國王什么時候才能醒悟過來呀？一個百姓說是呀是呀，國王什么時候才能醒悟，另一個百姓說。
百姓們也和國王一樣有些傻傻的，因為這個國家的國王傻傻的，所以過到那的人都會時不時做出一些傻事來，比如因為沒有測量工具，百姓們有用香腸測量的，有用繩子測量的，還有用麻紙測量，真是千奇百怪。
一天一位鄰國的公主來游玩，他喜歡上了國王的兒子，國王靈機(jī)一動讓公主發(fā)明測量工具，才能見王子�？晒鱽淼竭@已經(jīng)漸漸的.變傻了，哪能想出可以發(fā)明的東西來，于是公主請來女巫，女巫應(yīng)該能發(fā)明測量工具，可女巫剛來就失去了發(fā)明工具的能力，公主只好把家里的工具，尺子，軟尺等測量工具拿來，才終于見到了自己心儀許久的王子。
國王下令仿照公主帶來的尺子制作了自己國家的測量工具，所以國王到底傻不傻呢？
奇妙的想象作文10
從前，有一只狗，它非常想飛，可是，它每次都會掉下去。
一天，猴子對狗說：“我教您飛�！�
“您先爬上樹，再爬上一條爬山虎蕩起來。
可狗蕩了一下爬山虎，又掉了下來，狗不甘示弱，拾起帽子，再來一次。一次，兩次，三次……就是蕩不過去。于是，它灰心喪氣地開車回廣州了。到了廣州，老宦官蒼鷹飛了過來，問：“怎么了，狗先生?是有人欺負(fù)您嗎?”
“不是，”狗一臉不高興，“我……我想飛，就是飛不起來�！�
老蒼鷹聽后，先帶它去飯館聽音樂，狗邊吃邊聽音樂，它看見它的.好朋友夜鶯成了著名的音樂家，狗心想：如果我能像夜鶯一樣成為名人，那該多好……我一定能飛。
于是，狗又來到南京的爬山虎區(qū)，它又爬上了樹，蕩起爬山虎。這次，它又掉下來……一次又一次，不停地爬上去又掉了下來……
護(hù)林員走過來，和藹地對狗說：“親愛的狗先生，您永遠(yuǎn)都不能飛起來，您只能看家。”
狗覺得有道理，于是跟著人類，幫人類看家，不再飛了。
奇妙的想象作文11
如果有一天，手罷工了，那應(yīng)該多好啊!不用寫作業(yè)，不用考試……露西美美地想著。
“晚安，露西�！眿寢屨f著就走岀露西的臥室。露西很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。露西剛從夢中醒來，就感覺手非常堅硬，好像被冰給封住了一樣，不會動了�！把�!我的手真的罷工了!”露西在床上開心地跳了起來。
說著，露西穿著睡衣跑到了廚房里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽上班去了，只有她和哥哥留在家里。露西看到桌子上香噴噴的飯菜，口水流地三千尺，真想飽餐一頓。可是因為她的'手不能動，拿不起筷子，只能望餐興嘆。最后露西實(shí)在忍不住想吃一口，只能像小狗一樣叼起一塊她最愛吃的糖醋排骨，津津有味地啃了起來。雖然吃到了美味的糖醋排骨，但是弄得滿臉都是醬汁，臟極了!
吃完飯后，露西開心地跑到了客廳，看到哥哥在玩她最愛玩的游戲。她也想插把手幫哥哥打完一關(guān)，可是她的手不能動了，所以只能看著哥哥打完一關(guān)又一關(guān)的游戲，羨慕地說：“要是我得手還能活動起來，那該多好呀!”露西看著看著就傷心地哭了起來。
“起床了，露西，該上學(xué)了!”媽媽的聲音在耳邊響起�！芭叮瓉磉@是一場夢呀!”露西開心地笑啦……
奇妙的想象作文12
今天，我想做一個木頭房子。這個木屋有很多功能，聽我說。
首先里面有各種各樣的家具。如果你覺得有些家具太礙事，只要給“消失”的命令，它就會消失。當(dāng)你給出“出現(xiàn)”命令時，它會再次出現(xiàn)，等你使用。是不是很神奇？
其次，它具有“超前”的功能。有時候想好好洗個澡，它會幫你早早放好水調(diào)好溫度，等著你去享受。每當(dāng)想吃的時候，餐桌上會出現(xiàn)一頓營養(yǎng)合理，飯后有水果零食的套餐。為了保證身體健康，每天都要去木屋的健身房打卡。打卡內(nèi)容很多，包括四個層次。第一關(guān)，跑200米。第二關(guān)是50個仰臥起坐。第三關(guān)，150跳繩。第四關(guān)最難。平板1分鐘，但是可以做兩次。否則木屋的.所有功能都消失了，你也只有一份“望洋興嘆”。
有時候船艙會沒電。這時，船艙頂部的木板會收縮，露出一塊大太陽能板。如果是大晴天，一個小時就可以充電；太陽不大的話，至少要半天；如果沒有太陽，那就不用說了。你可以用發(fā)電機(jī)。
你喜歡這個木頭房子嗎？
奇妙的想象作文13
森林里有一棵小樹，它的夢想真奇妙，你們想不想聽一下小樹的夢想？想，請跟我來！
小樹看見可愛的小白兔、狡猾的小狐貍，靈敏的梅花鹿……都可以在地上蹦來跳去，很自由快樂，它很羨慕，它也想和小兔、狐貍、梅花鹿一樣在地上自由自在地蹦蹦跳跳。
有一天，小樹終于實(shí)現(xiàn)了它的夢想，它借助風(fēng)的力量用力拔出自己的根，在小路上蹦跳了幾下就滾了起來。它一直滾呀滾，最后滾到了馬路上，這時正好遇到了放學(xué)的`同學(xué)們，它看見每個小學(xué)生的書包里都有可以寫字的鉛筆。小樹又開始想：我如果是一只鉛筆該多好��！這樣，擁有我的小主人就會拿著我在紙上畫來畫去，多威風(fēng)啊！
過了幾天，小樹又實(shí)現(xiàn)了它的夢想，它變成了十支鉛筆，躺進(jìn)了小學(xué)生的鉛筆盒里。每天，小主人都會用它在紙上寫來畫去，小樹看見自己留下的痕跡，很是驕傲。忽然有一天，小主人把這十支鉛筆都放進(jìn)泥土里，給它們澆起了水。小樹被涼水澆得一個機(jī)靈，醒了！原來，它在睡覺，自己沒有拔出根，水也是雨水！
奇妙的想象作文14
假設(shè)我會變，我會釀成黑板。
從前我是人尊崇的黑板，每一節(jié)課教師城市正在我身上寫很多多少很多多少字，上面的小冤家都仔細(xì)地看著我身上的字，我總感到很驕傲。并且每一次“最勤奮的板”競賽都是拿第一位的�？墒亲詮陌装逡约巴队皟x來了以后統(tǒng)統(tǒng)都變了，大師都開端依附白板，剛開端還會用到我，以后用我的`工夫愈來愈少。偶然，白板訕笑我：“哈哈沒人用你吧。你就一團(tuán)體漸漸腐朽吧�！薄皼]有要你管�！蔽液艹瘹獾卣f。天天夜里我都暗自墮淚：“為何，為何!我為何就沒有如白板!”
終究有一天，我決議了，我沒有要正在待正在課堂里了。我要離家出奔。我漸漸地把本人卸上去，走了。我走了以后，漸漸地，大師都開端覺察，我的有些功用，比方寫字會寫出筆鋒;白板看多了對于眼睛無害，黑板沒有會傷眼。并且白板必需十分當(dāng)心地運(yùn)用，否則就會壞失落。這些功用白板都替換沒有了。大師開端找我，找啊找，終究正在一個渣滓場里找到了我，我也很快樂，由于大師又規(guī)復(fù)成從前的立場了。
以后，我以及白板一同積極，一同拿到了“最勤奮的板”的第一位，固然偶然候會吵多少句，但是也沒關(guān)系。
奇妙的想象作文15
小紅的媽媽是一個特別不愛惜身體的人，她經(jīng)常用她的手干臟活，累活，因此，手特別不喜歡它的主人。
有一天，手趁小紅的媽媽不注意，偷偷離開了小紅的媽媽。第二天早上醒來，小紅的媽媽吃過早飯，準(zhǔn)備去倒垃圾的時候，發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)不在她身邊了，她心想：我的.手會去哪里呢?最后，小紅的媽媽只能在沒有手的情況下去上班了。
沒有了手，小紅的媽媽連打個字都要用嘴，而且要花上五十個小時，結(jié)果，她挨了老板的一頓臭罵。
而此刻，手在干嘛呢?它在找新主人，它已經(jīng)走了十天了，還沒有找到新主人。它先去了種園人的家，也是干各種臟活、累活。手干了一天就不愿意干了。晚上，手悄悄的離開了種園人。
第二天，它來到了陶藝人的家。但是，陶藝人每天都要做上千億個陶制品。手更不愿意干了。當(dāng)天中午就離開了陶藝人。
下午，它來到了賣帽子的人家，可是，賣帽子的人竟然賣方帽子!而且，每天店主都要從別的地方進(jìn)50億個方帽子!手快累的倒下來了，它又逃走了。
不知何去何從的手最后還是回到了小紅的家，一進(jìn)門，小紅的媽媽就對它說：“對不起，回來吧，我以后再也不會不珍惜你了�！�
小紅一家又開心地生活著。
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