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我愛冬季的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我愛冬季的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛冬季的作文1
冬季的早上我會自覺地醒來,只為拉開窗簾,眼前的白色,看著雪霰霧靄彌散著是晨曦逐漸籠罩,想賴在家里不去上學的想法便被打消了。
最妙的就是下點小雪哦,西園這些破舊的古色古香的小樓是經(jīng)不住大雪壓的。往往這時,湖心亭里就擠滿了人。老頭們坐在凳子上下著象棋,圍觀的人里三層外三層。雖說觀棋不語真君子,但人們都不介意地嚷嚷著,誰的棋藝最高?誰的腦子轉(zhuǎn)得最快?誰的子下錯了地?誰沒有看見制勝的一步?
一旁的`老太太們有模有樣地扭著秧歌、跳著舞、唱著歌。休息的時候便會拉著家常,誰家的孩子長高了?誰家的孩子期末考試考了年級第一?誰看到哪家商場的雞蛋減價了?誰的老伴有什么糗事了?有活力的老太太們身上從來積不上雪花,倒是那邊下棋的老爺子下完棋后,皮帽堆滿了雪。
孩子們都穿了大紅色的新衣,卻絲毫不顧忌地趴在地上打彈子,沖進小樹林里打雪仗;ハ啾戎凑l滾的雪球大?誰砸的雪球準?誰堆的雪人漂亮?誰回家不會因為臟了衣服而挨罵?
西園里到處都是小土丘,雪的降臨像是把西園放在了搖籃里。冬季的西園,沒有肅殺的北風,只有人情的溫暖。丘上的矮松長得黝黑,樹尖上頂著一髻白花,土丘兒的尖全白了,像是哪位大廚精心制作的慕思蛋糕般浪漫。寬大的梧桐葉上擁著團團雪花,如同融入卡布基諾的奶油香甜誘人。小貓小狗小鳥們都禁不住美景的誘惑,跑出來撒歡。小貓們擅長滾雪球,小鳥們享受著這從天而降的干露。
等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那些薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色,小樓上裊裊炊煙升起。西園里飄蕩著小販的吆喝聲,但賣紅薯的總是最吃香的。有的孩子沒帶錢,眼巴巴地望著還留著口水,老大爺就拈個小個的紅薯送給他。孩子便歡天喜地地像撿個寶似地蹦回家。
我愛冬季的作文2
冬日雖至,北風雖嘯。但這兒的冬天,是仁慈的,如一位和藹的老者,不愿放出那逼人的寒氣。
冬日,更像是對萬物的一種洗禮,一種凈化。當枯葉已盡,樹枝孤寂時,風會傳來低語。沒了外衣,樹也不會覺得冷。沒有濕熱的天空,鳥兒叫的格外歡叫。呼朋引伴,在光禿禿的大地上,一飛一大片。孩子們總愛追著鳥兒跑,而鳥兒似乎覺得這是個消磨時光的好游戲,于是蹦蹦跳跳,不緊不慢,挑逗著人們。待到突然靠近,在猛地振翅,四散向天空。往往落到大樹枝丫上,看著人們氣的跺腳的樣子發(fā)笑。遠遠看那樹,像開了一樹的小精靈。無人與它們嬉戲時,就在光線間來回蹦跳。如五線譜上的那一個個跳動的音符,在深夜,譜出一首又一首夜曲。
這里冬天是有暖陽的。躲在云朵后面,偷偷地散下光芒萬丈。那幾縷光芒如一件金衣披在大地上,淡淡的。正因有它,小溪未凍,正因有它,樹葉常青,正因有它,人們才能肆意地在大地間奔跑。流水叮咚響,雖是有極冷但也有人在溪中冬游,磨練了堅強地意志。若不是冬天,哪有著般機會,松拍在光禿禿地世界中搖著綠葉,漾開層層生機。若不是冬天,哪能見識松柏之堅,人們放肆地跑著,打的無垠,可任意東西。若不是冬天,哪有這般光景?
這兒也是下過雪的.,三次。因為這兒的冬天格外堅強,不輕著垂淚,所謂“堅強者的淚滴最為動人”。這兒下的雪也令人驚奇,驚嘆。下雪之日如平常,因聽見窗外有雨礴之音,不覺著有多驚異?捎炅T絹碓酱,在同學的驚呼中好奇的轉(zhuǎn)過頭去。一看,樹上,地上都鍍上了一層白衣,好一片潔白的世界,沖下樓去?粗鴿M地潔白,不覺心動,觸動了心中的那一塊純潔。將雪握在手中,讓其化水緩緩流去;華麗的雪的內(nèi)心竟也是純純的冰。柳絮飄飛,雪落在身上,涼涼的,偷偷地吃上一口,連忙吐出來;雪中還有土。不過雪中帶著些許天空的清新。太陽出來,紅紅的,一小顆,掛在云端。雪上盡是余光,不一會兒,雪化盡了,我們意猶未盡,不甘的進了教室。
這兒的冬天,很干凈。雖無白雪皚皚的華麗,但樸實的讓人心暖。
我愛冬天,愛這份仁慈,愛這份閑適,更愛這份骨子里的純潔。
我愛冬季的作文3
春日的百花齊放,夏日的艷陽高照,秋日的瓜果飄香,而我最愛銀裝素裹的冬。
冬天,走在校園的小道上,兩旁的樹木早已褪去秋日的墨綠,留下的只有縱橫交錯的黑棕色的枝條,偶爾竄出一抹嫩綠,那大概是還留戀于秋天的熱情,不愿意脫下自己的衣服。溫和的陽光在棕黃的枝干間來回穿梭,最后散在地上,落在枯黃的落葉上,留下一片淡黃。
聽!是誰銀鈴般的'笑聲劃破了寧靜,只見幾個學生一同向上望去,好像在期待著什么。抬頭看去,果真灰蒙的天空中忽然飄落下幾片亮晶晶的雪花,起初,雪是一粒一粒的,像是精心制造的工藝品一般,絲絲分明。再后來,雪花們像是耐不住了性子,一團一團如同柳絮一般肆意的墜落,人間好像又回到了春天一般。最后,出現(xiàn)在我們眼前的便是穿了白色棉襖的世界。
雪花都如此活潑,更別提雪中的我們。每次看見雪,大家心底的純真又被重新喚醒。一腳踩在雪堆里,發(fā)出“吱呀”的聲音,雪松松軟軟,像是剛出爐的面包一樣軟糯。起初還聽見同學們“好冷,好冷”的叫聲,不一會兒便笑聲連天。雪花在同學們的手中肆意地變化著,只見剛還是雪球,一瞬間便又在空中炸開,似煙花般奪目。同學們在冰天雪地中盡情玩耍,這冰雪都要被熱情融化,太陽也好奇地從云層中露出腦袋,偷偷觀看著孩子們的游戲。
戀戀不舍地回到班里,一會兒教室里又洋溢著朗朗的讀書聲,即便這樣,我的心卻還留在雪地中。也許是太過于陶醉在雪的美,竟沒有注意到老師的到來。老師溫柔的語調(diào)把我們拉回到了現(xiàn)實,那輕柔的聲音竟無法再讓我胡思亂想,那聲音似比這雪更柔和,一剎那,天地間一切都靜止了,只有老師溫柔的聲音還留在耳邊。
放學時,世界又恢復(fù)了原本的色彩,厚厚的雪化作一個個小水坑,大概是這青春的熱情融化了它吧。
我們把青春寄托在純潔的雪花上,讓它帶著夢想飛翔。我愛雪,愛冬天的校園,更愛我們的青春。
我愛冬季的作文4
春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪!}記
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,一年有四季,四季有美景?赡阕钕矚g哪個季節(jié)呢?我要答,我愛冬。
從“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!钡陌拙右,到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的楊萬里,從“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的楊萬里,到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的岑參,你是否受到了感染呢?很多人在四季中感到迷茫,飄忽不定,不知如何是好。可我依舊回答,我愛冬。
自古以來,文人雅士們愛贊美春天,春天的確是萬物復(fù)蘇,值得喜愛,可冬季也不甘示弱。就如雪萊所說“冬天來了,春天還會遠嗎?”顯然,冬季自然也十分重要。
冬季來臨,天氣轉(zhuǎn)寒,樹葉都已落盡,茁壯的樹木脫去了它們的外衣,光禿禿的站在地面。很多人認為,這樣的樹實在是無趣,可我認為,這時候的樹是最美的,最樸實無華的'!我是一個北方人,許多南方人認為北方的冬天非常寒冷,幾乎沒有人敢出門。也許是這樣,但對于我們北方人來說,北方的冬天有它的不一樣。
每年的冬天都會下好幾場雪,這時的人們都不懼嚴寒的出來,看大地的“銀裝素裹”,品它們的“分外妖嬈”?粗黄┗,像鵝毛一樣紛紛揚揚,人們的眼神也變得童真童趣。仔細聆聽著風和雪的互相和鳴。冬天也是我們小孩子快樂的天堂,可愛的腳印給潔白的地毯增添了別樣的意蘊,雪也給孩子們增添了無限的樂趣。打雪仗,堆雪人,在雪地里給雪地增添了許多生氣,孩子們的笑聲也渲染著冬天的色彩。看著孩子的手臉凍的通紅的大人們,心疼的不得了,可他們卻不知,孩子們的心里熱乎著呢!地上的雪人在凜冽的寒風中,也露著笑臉,心里肯定也美滋滋的!
冬天就是冬天,雖然寒冷,但它塑造著一顆顆熱的心;雖然嚴酷,也有著不為人知的暖。它不像春天那樣柔情,不像夏天那樣熱烈,也不像秋天那樣多彩,但它有著銀裝素裹的質(zhì)樸和一塵不染的心!
我愛冬季的作文5
四季之美,古來共談。有“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的安詳,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的秀麗,也有“停車坐愛風林晚,霜葉紅于二月花”的寧靜,但我還是更愛那“遙知不是雪,為有暗香來”的冬季。
說起冬季,最不可忘記的便是那晶瑩的雪花了。她們仿佛一群活潑可愛的`小精靈,從平滑如鏡的天空中款款落下,優(yōu)雅地起舞。她們抵達了地面后使化作一層層厚厚的積雪,這時,小孩子們可就快樂了,或三五成群,或兩兩相對,堆雪人,打雪仗,頓時,歡聲笑語充滿整個冬季,仿佛都不再那么寒冷了。最后,他們便投入大地母親的懷抱,化作雪水,滋育著大地,為來年的生機提供一份力。
寒冷的冬季中,隱隱有著一股暗香在環(huán)繞,那是屬于臘梅的花香。這股香雖沒有玫瑰花的撲鼻,也沒有菊花的回味,但卻別具一格,是一種堅強的味道,是一種堅持的味道。當其他花朵都相繼凋落時,當挺拔的樹木掉光了葉時,臘梅挺身而出。她為一片蒼白的冬季增添幾分色彩,為寒冷無比的冬季增添幾分暗香。當陽光不再溫暖,當小溪逐漸沉睡,梅花,伸出了她的一只嫩芽。這枝嫩芽在猙獰的寒風中挺立,雖瑟瑟發(fā)抖但沒有倒下;頂著層層厚雪,但卻沒有為此折腰。她堅強地在殘酷的冬天中生長,最后為冬季奉獻自己的一縷香氣。古代的詩人們不禁因此而被打動,為她寫下一首首優(yōu)美的詩,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
冬季雖凜冽,但還有小巧的雪花,冬季雖寒冷,但還有堅強的梅花。讓我們向堅強的梅花學習,在學習中,我們要不被困難所打倒,只有經(jīng)過磨礪后,才會有成功。作者:八年級沈華檳
教師評語:作者選取冬季特色景物——雪和梅進行描繪,語言生動優(yōu)美,景色鮮明。且文章結(jié)構(gòu)詳略得當,結(jié)尾處的議論句,有自己獨特的感悟,能夠引發(fā)讀者的思考。
我愛冬季的作文6
我愛冬季,冬季的零星小雪,冬季的鵝毛大雪。
草木零落,整個世界在雪的照映下似乎變得灰白了。白色的車頂,屋頂;白色的路面,樹枝,枯枝。所有一切的顏色,變得純凈。
一年中,初雪來臨時,孩子們總在窗子里一邊擦拭著玻璃上的霧氣,一邊探著頭、睜大眼,盯著從天上落下的“白色的雨滴”,卻不像夏季暴雨來臨時的那種浩大的.氣場,只是靜悄悄的,就好像世界都是安靜的。
漸漸地,你看,那雪下大了,不似剛才小雪的沉靜,而轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘环N快速的,更強有力度的悄無聲息。在地上玩雪的孩子早被大人抱回了家,像是一不留神,自家的孩子便會被大雪掩埋變成“雪孩子”似的。
或許半天,或許一整天,又或許是更長時間吧,那雪又小起來。這時候,伸出手去,雪花落在手心里,極冷的時候會有一兩秒,你十分仔細地去看,那小小的片,那里面有細細的紋理。但不一會兒時間,它就變?yōu)橐坏嗡粼谀阏菩摹?/p>
一點點的,雪停了,人多了,孩子都出來了。打起雪仗了,堆起雪人了,又是一片生機。
遠處,有幾樹梅花,她們開得正好!那么好看。而有了花瓣上薄薄一層雪的點綴,又更顯出了她骨子里的那份傲氣。立在寒風里,立在雪花里,立在冬季里。
另一邊還有松柏,那是常青的樹啊,雪也像蓋在梅枝上一樣蓋在他身上。冷冽中,他一抖擻,雪片從上空落下來,似是又下了雪。
太陽紅紅的,朦朦朧朧的,周身散著微光,在白色的世界里,格外耀眼?v使有時它隱在云中雪中,卻也不曾被人遺忘。因為只有從它那兒,才感受的到來自大自然的溫暖。
再過些日子,等冰也化了,魚也游了,那雪也早已不見了;那梅花也該敗了落了,那松柏又要添一分新綠了;那太陽公公也該送走陪了它三四個月的冬風白雪,就像他也曾送走過秋風落葉一樣。
盼望著,盼望著,終盼來春姑娘。
縱使春夏秋冬都有著自己獨一份的魅力,我也依然愛著那冬季,那雪白而純凈的季節(jié)。
我愛冬季的作文7
與冬季的情結(jié)似乎從一出生就注定的。
我呱呱墜地在一個紛紛揚揚的雪天,而雪花便是我與這個世界的初見。它飄飄落下,輕盈而美好地裝飾了我無知的內(nèi)心中的第一處風景。
我的家鄉(xiāng)是很少下雪的,最多是在哪天夜里悄無聲息地落下幾片,在草坪上留下結(jié)了霜似的痕跡。童年的我與弟弟,這個時候就會環(huán)抱著外婆家院子里的大小樹木,將頭上的雪紛紛搖落,再用這手將它們捏成一個個小球,在外婆家的草坪上滾一滾,慢慢地便會滾成拳頭大小,然后瞄準扔向?qū)Ψ剑@枚子彈與平常的雪球不同,因為是在泥地上滾出來的,會夾著一些黑乎乎的泥土的雜草。每每玩到盡頭回家,外婆都會一邊為我們擦去臉上的污垢,一邊格外有腔調(diào)地數(shù)落我們:“泥孩兒樣的嘞!”
母親似乎也很喜歡雪,又或許是我喜歡的緣故。她經(jīng)常帶我到鄉(xiāng)下雪積得厚的地方玩兒。記得是三四歲時,她帶我到小南海的一處郊外,那里有很空曠的雪坪,旁邊立滿了長著針葉的樹,每一根針葉下都掛著大小長短不一的冰條子,幼時的我偏愛逞強,非要吃那個最大的,還是一口吞的那種,舌頭過后便僵得說不出話來了。當時的窘樣至今還存留在照片里放在家中最顯眼的位置。我一直不肯把家拿走,因為想來我以后已不會做類似的事了。
冬季寄存著我許多第一次,其中第一次出國,便是冬季去北海道。
那兒的雪可比家鄉(xiāng)的.闊氣得多。想要多少就有多少,雪球想滾多大就滾多大,而且都潔白得沒有一點兒瑕疵。
當時帶隊的導(dǎo)游是個中國人,很能和我們打民一片。我們同行的孩子都愛“欺負”他,時不時便會從路邊抓上個雪球擲向他。雖然殺傷力一點兒都不大,但他每次都會裝出很疼的樣子,我們便會哈哈大笑,把當時自己的沒心沒肺一展無余。
而一轉(zhuǎn)眼的,那時的小屁孩已成了一名初中生了。在建蘭看的第一場雪是初一上的期末考試時降臨的。白墻黑瓦的校園在白雪的映襯下更為素肅典雅。地上鋪設(shè)的草席從公寓一直延伸到校園。這似乎又是冬的另一種,比較溫暖的美麗。
我愛冬天,愛家鄉(xiāng)的冬天,愛外婆家院子里的冬天,愛小南海的冰條子,愛北海道氣勢洶洶的積雪,愛建蘭操
場上那條彎延的路,愛有雪花相伴的歲歲月月……
我愛冬季的作文8
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余茫茫!倍焖坪踅o人以干冷寂寞之感。而正是因為冬天的干冷,所以他是位白衣公子;正是因為冬天的寂寞,所以他更加超然脫俗,這樣一位絕世君子,我怎能不愛他呢?
“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!倍爝@位君子不僅與世獨立,同時骨子里還有股戰(zhàn)天斗地的倔勁。一個人,在無邊無際的雪原上。雪花在四周紛飛,仿佛在隨著心律跳動。自己張開雙臂,隨著心的指引舒展著自己的軀體,去領(lǐng)悟世界的.每一個絢爛。在這里,什么都沒有:沒有少年的困惑,中年的迷茫,老年的頹唐。在這里,只有一顆不隨外界影響,隨著自然的律動而跳動的心。然后隨著光明之心的引導(dǎo),勇敢的在人生道路上筆直奮進。這,或許就是冬天這位君子告訴我們的一種人生意義吧!
因為愛屋及烏的緣由吧?喜歡冬天,也就喜歡上了冬天唯一的伙伴:那疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的梅花!耙咽菓已掳僬杀,猶有花枝俏!泵飨P下的梅花很倔,在百丈寒冰之地,傲然開放,將自然法則拒之門外。那就會自然地流露出一種傲視群雄,君臨天下的王者霸氣。冬日君子看上去溫和自然,白衣里包裹著儒士風范,可實際上卻令人遙不可及,只能望其項背。
興許是喜歡冬天和梅花的緣故,我也有股不服輸、倔強的勁。這一點在我第一次參加軍訓(xùn)時有了充分的體現(xiàn)。那次也是在冬季,教官先生要我們站軍姿,站到他高興為止。于是,我們就開始持久戰(zhàn),漸漸地,身邊的同學一個個倒下,我也快堅持不住了。但一想到教官站得時間比我長多了,他尚能堅持住,我為什么不能呢?!于是,我咬咬牙堅持住了。
“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝!”毛主席在《沁園春·雪》中這樣結(jié)尾。我愛冬季,要學習他的超然和倔強,成今朝之風流人物!
我愛冬季的作文9
不經(jīng)意間,窗子外面已經(jīng)寒風刺骨,已經(jīng)有雪花在天空飄逸著。原來,冬天已經(jīng)悄然來臨了,雪花就是它帶給人們最好的禮物。冬天爺爺隨意地把雪花撒向人間,凌空劃過幾道白色的弧線,隨風旋轉(zhuǎn)、飛舞……
的景色,在冬天,一切都是純凈的白色。冬天爺爺命令植物穿上白色的衣服來迎接他老人家的到來。呵,但是冬爺爺可真善變,到了人們居住的地方就變得溫柔起來。冬爺爺溫柔地愛撫著人們的房子,輕輕地幫這些房子穿上白色棉衣。從高處眺望,世界都被冬爺爺調(diào)成了白色。
的雪。“哈,下雪了!”“好美呀!”“雪花——你好——”這都是昆明孩子們歡樂的喊叫聲。在四季如春的昆明,很少下雪,就算是偶爾下了,也不會像北方那樣冰封千里。所以,我們很喜歡雪。記得,在我八歲時,是我最難忘、最快樂的一個冬季。那時,我和媽媽一起到街上賞雪。我抬起手來迎接“雪花公主”,但是她好像很害羞,一接到手,就消失不見了,唯一留下的,是一滴淚水。
團團雪花像一個個穿著白色薄紗裙的小姑娘在跳舞。她們有的只是默默地尋找方向,然后向著目的地降落。可能落在了一朵花上,待到春天,它將開成最美的一朵;可能落在一棵微不足道的小草上,待到春天,它將綠意盎然。有的雪花很頑皮,在空中上下飛舞;有的則像舞蹈演員似的.,旋轉(zhuǎn)落地……
的游戲。在冬天堆雪人、打雪仗是最愉快不過的事情了。有一次,我們約了幾個小伙伴在一起堆雪人。先堆一個大球,在大球上再堆一個較小的球。可是大球剛剛堆完,有幾個頑皮的小孩就開始使壞了。一個不留神我就被一個雪球打中了。但是,我也不是好欺負的,乘他們正在揉另一個雪球的時候,我“嗖”地一聲扔了一個“炸彈”出去,只聽“啊”的一聲驚叫,于是,一場熱鬧、激烈的打雪仗比賽開始上演了……
雪,還在下。依然在空中飄逸、飛舞……
。,愛冬天爺爺送給我們的美景、雪花和游戲!
我愛冬季的作文10
一年四季各有所愛,各有所長,春天萬物復(fù)蘇,象征新的一年開始了;夏天天雖熱但對學生來說又長大了一次,要向所愛學校努力;秋天豐收了,落葉落下來了仿佛帶走了所有的不爽;冬天下雪了,放假了,這一年馬上過去,已經(jīng)準備好新的一年。
我偏愛冬季,可能別人認為冬季除了寒風刺骨,白雪皚皚沒什么特點,但正是這白雪讓我愛上了冬季。
小學三年級時,冬天到了下起了雪,沒有人有心聽老師講題,那心思早飛向操場上,如果不是老師在,眼睛也跟心思一起飛往操場上。老師發(fā)現(xiàn)了我們小九九,便放下了書喊了一句:“同學們,我們今天去操場感受一下冬天的`美,下雪天的美!”我們欣喜歡呼,如野馬奔向操場。
可以感受到別的班向我們投來羨慕眼光。
我們打雪仗、堆雪人,老師也如小孩一樣加入我們的行列。半節(jié)課過去了,我們不舍得上樓學習,至到現(xiàn)在,每每想到小學時光我腦海中總浮現(xiàn)出這一幕。
在初中時期,到冬天下雪時,我都不由自主想到初一時,陳老師帶我們在體育課時在操場上玩耍的情景。初一時的第一場雪在上學日下起,清楚記得在下午,不一會兒那雪便給大地穿上了厚厚的白衣。上課鈴響了,我們進班上課,陳老師站講堂上講著什么,我們都沒心思聽,因為心思早與那雪花融為一體了,陳老師二話沒說便帶我們下樓去操場玩耍,被歡喜沖了頭的我們一個個都直呼愛死陳老師了,同時也默默團雪球向陳老師扔去。陳老師也陪我們玩要。雪白的操場不一會兒就被留下了我們的印記。我們一起堆了個雪人還拍了照,但不一會兒就被大家又玩的遍體鱗傷。我們團了一個超大雪球向陳老師攻擊。還把一個個快樂時光記錄了下來。下課了,我們的衣服都濕了,但還想玩。使我一到冬天就會想到這段時光,與老師像好朋友一樣開心玩要。
冬天是雪白的,象征純凈,洗滌心靈!在我心中冬天是快樂的,是我偏愛的季節(jié)!
我愛冬季的作文11
冬天是美麗的,冬天是快樂的,冬天給樹和房屋披上了一件厚厚的的棉衣,冬天也給碧綠的小麥披上了一件的棉被,這雪白的棉被就是想讓小麥在溫暖中度過嚴寒。
冬天是美麗的,因為冬天給樹兒們掛上了雪白色的小花朵,樹兒們迎風搖晃,像是冬風在搖晃著搖籃讓樹兒們沉睡,好讓樹兒們在嚴寒中度過。
冬天是寒冷的,當我在早上五點鐘向大門口走去時,風吹在我的臉上就像是一塊冰放在我的臉上一樣,冬天每個人家中都點上了爐子,每個人都穿上了厚厚的棉衣和戴上了厚厚的帽子,寒冷的冬天把河水凍成了一塊厚厚的大冰塊,河里有的魚兒凍在了河面上,雖然魚兒被凍在了河上面,但是顯得魚兒更加機靈。
冬天下雪是非常高興的一件事,因為我和我的朋友最喜歡下雪,我們就可以玩一些關(guān)于雪的一些娛樂游戲,一到下雪我們就玩得非常開心。
記得那是在我上小學四年級的時候,那天正好是星期一,昨天正好下了一場大雪,我進入校門的第一件事就是找好朋友和同學玩一場打雪仗,我們一共分了兩個小組,我們每一個小組有十人,我們二十個人之間進行了一場打雪仗。
激烈的'戰(zhàn)爭很快就開始了,首先我們小組的五個人負責制作雪球,另外五個人負責仍,他們那邊的勢力也不比我們小組的實力弱,他們那邊扔的雪球很準有的砸到了我的帽子上,也有的砸到了我們小組的每一個人身上,我們進行了反擊,我們小組的實力也不比他們的實力差,我們不是好欺負的,經(jīng)過我們小組的配合下,我們小組打贏他們小組,我們小組的成績是3,他們小組是2,三比二打打敗了他們,我們這一場打得很痛快,我們打完雪仗以后又進行了堆雪人比賽,我們規(guī)定在短時間內(nèi)做好的那一個小組就勝利。
我們找了一個人做我們的裁判,我們讓裁判手中拿著一個表,好讓裁判給我們兩個小組記時。
我們的小組是有六個人組成的,他們的小組也是有六個人組成,我們小組進行了分工,有三個人負責做雪人的頭,也有三個負責做雪人的身子,我們小組很快完成了,我們小組有又勝利了,這兩次勝利是因為我們小組配合得好,所以我們小組又再次勝利,這兩件事讓我感受到了冬天的快樂,這就是我喜愛冬天的原因。
我愛冬季的作文12
當冷風攜著枯葉迎風吹來的時候,當臘梅散著清香悄然開放的時候,當飄雪秀著姿態(tài)漫天飛舞的時候,美麗的冬季已經(jīng)來到了我們的身邊。
雪花是冬季的象征。大雪紛紛揚揚的飄著,如蘆葦、似柳絮、像鵝毛,又宛若蒲公英的種子,落在地上、樹上、檐上……到處白茫茫的一片,像晶瑩剔透的童話世界。白毛毯般的雪地上,稀稀落落的腳印構(gòu)成一幅別有風韻的圖畫。仰望天空,每朵飛舞的'雪花,都仿佛一個個來自天國的精靈,為人間增添一美麗,一份純潔。雪,就像一個仙女,美麗無瑕,彰顯著冬季的純潔;雪,就像一個孩童,天真可愛,釋放著童年的活力;雪,就像一個老人,慈祥可親,撫摸著干枯的樹木。雪天、雪地、雪路,白茫茫的一片,天地交融一體,購成了宏偉壯麗的世界。
孩童是冬季的主宰。每每冬季來臨,孩子們都會歡呼著從屋里跑出,穿著各色的羽絨服,宛如雪地里綻開的朵朵鮮花。他們盡情的奔跑著,聽積雪發(fā)出嘎吱嘎吱的踩踏聲;愉快的玩耍著,堆雪人守衛(wèi)美麗而純潔的冬季;凝神的觀望著,看冬景美如仙境而又勝于仙境。打雪仗是冬季必不可少的活動,一團團雪花在空中飛舞著,傳遞著孩子們的快樂,打在身上,落在地上,掛在枝上。雪地中充滿了歡聲笑語,為了冬季平添了幾分情趣。
梅花是冬季的點綴。冬,是脫俗的美,天地間白茫茫的一片。但在這白中,總有“幾點紅”傲然挺立,裝點著冬季。臘梅迎寒開放,凌寒傲雪,為冬季增添了一分別具風格的美。梅花香不如春季百花齊放之香,不如夏季滿池荷花之香,不如秋季金菊遍地之香,但它有著獨有的香氣,入人肺腑,清新怡人,使人驚嘆不已,連贊香哉!梅的香氣,使人心醉;梅的精神,令人敬佩,看過梅才知曉,冬季不旺美麗一詞,不枉如此多的筆墨細細描繪。
冬的寒冷磨煉萬物,孕育了春的鳥語花香,夏的滿池嬌荷,秋的碩果累累。冬季,美的純真,美得潔凈,美的完璧無瑕。冬之韻,是迷人的; 冬之誦,是獨特的;冬之景,是純潔的。冬季不同于其它季節(jié),它有著獨特的美,獨特的純,獨特的境。
天地輪回,萬物枯榮,美哉冬季!
我盼望著,盼望著,盼望著來年和冬季再次氤氳相見。
我愛冬季的作文13
杭州,這座古城,在四季中變換著不同的風景。我最愛的,便是雪花紛飛的冬季了。
還記得有一年剛?cè)攵,空中便飛來了一片又一片的雪花。就這樣,雪瘋狂地下了三天三夜。再醒來時,便已經(jīng)是積雪三尺厚的情形了。
那一天我與父親去了西湖。大馬路旁的香樟、榕樹附和般地披上了一層層銀白的外衣,高樓與大廈也從五色交輝的外墻變成了整齊的棉襖。西湖的水失去了游魚吐泡泡的情形,薄薄的冰將他們與外界隔絕。放眼望去,雷峰塔、寶石山也都是這樣。白色似乎讓他們失去了生機?墒侨藗儏s好像對不一樣的它們又產(chǎn)生了興趣。棧道上行人不減,湖畔邊游人不返。我也跟著他們一起,沉醉在白色世界中!
從西子湖畔走到吳山腳下的建蘭中學,白墻、黑瓦,配上一層薄薄的冰,讓學校在冬天別樣的引人矚目。同學們一一站在窗邊,看著那一片又一片、形態(tài)各異的雪花飄落在窗臺邊。偶爾有人不禁又用手捧起幾片雪花,讓它們?nèi)诨谑中闹小?/p>
足球場上的積雪并不薄,同學們輕輕地踩在雪地上,感受那白色、松軟的雪。不知道是誰先扔了雪球,一下子,同學們紛紛開始撿雪球,一個又一個的雪球砸在背上,不久后,便化成水弄濕了衣衫。終于,球場上失去了白色大衣的包裹,漸漸失去了風采。
我繼續(xù)徘徊在這白色的.城市中。小區(qū)內(nèi)兩旁的草地上都布滿了冰雪,車輛也無一沒有鋪上白色被子。行人變得稀疏,可兒童們對雪的熱情卻絲毫不減。他們繼續(xù)堆著雪人、打著雪仗,享受冬天的美好。小區(qū)的池塘還未結(jié)冰,錦鯉在水中翻滾、跳躍著,像是在慶祝著雪花的到來。忽然,我看見一棵寒梅在風雪中綻放,粉紫色的花瓣格外引人注目,淡淡的清香在風中飄散。
杭州的冬天,與其他三季呈現(xiàn)出不一樣的色彩。她在雪花的映襯下是那么美,卻又那么樸素、淡雅。
我愛冬季的作文14
一年有三百六十五個日出,日出而作,日落而息,是人們無限循環(huán)的規(guī)律。一年之計在于春,一日之計在于晨。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),許多人喜歡春天,但我不是,我喜歡冬天,盡管冬季寒風刺骨,但我依舊喜歡它。
我愛冬季,是在什么時候?可能隨著年齡的增長,以前不喜歡的現(xiàn)在都覺得它們?nèi)绱丝蓯。冬天,伴著層層烏云,悄然而至?赡茉诓恢挥X中,讓我們還沒有一絲的覺察,它已經(jīng)來到了我們的身邊。當人們覺得冷風刺骨的時候,當人們不自覺的將手踹進衣兜的時候,冬天到了,來的悄無聲息,可又感覺給了我們某些信息一般。
冬天一到,可樂壞了我們這些小孩子們,還不等雪停,我們就迫不及待的沖出門去,迎接冬天的到來。印象最深刻的就是,每年的正月十五,總是要下很大一場雪,而風雪過后,堆起來足有一成年人那么高,這個時候只見家家戶戶出來鏟雪,只能鏟出一條羊腸小道,只足夠一人過去。只見家家門前縱橫交錯著這些小道,又變成了我們游戲的天堂。那個時候我最喜歡的就是穿梭在無邊無際的小道上,好像走迷宮似的,從起點走起,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去竟走進了死胡同,沒辦法只能再原路返回,盡管總是“碰壁”可我還是“樂此不!钡耐嬷。冬天的一大樂趣是玩雪,另一大樂趣就是“溜冰”。我說的“溜冰”絕對不是那種“高大上”的還要穿著溜冰鞋的那種,而是我們在光滑的冰面上坐著雪橇或踩兩根竹板就在冰面上滑行,那個時候雖然工具很簡陋,但是我們都很開心,是發(fā)自真心的笑。后來,越來越大了,也少了許多童年的樂趣,嬰兒肥的臉龐也不再稚嫩,但是,喜歡冬天的`心卻依舊未變。
我喜歡冬天,它雖沒有春天的生意盎然,亦沒有夏天的熱情似火,也沒有秋天的秋風颯爽,但是冬天有冬天的美,它的美是含蓄的美,它的美是婉轉(zhuǎn)的美,它的美是不為人知的美,它的美是我畢生最珍惜的美。
我愛冬季的作文15
同學們,在你們的印象里,冬天是什么樣的?
一天早晨,我來到窗邊,不禁“呀”的一聲叫了出來!因為窗戶上布滿了小水珠,我急忙擦掉這些可愛的小水珠,探著頭向外瞧。外面霧茫茫的一片,就連草叢上也有一層薄薄的白霜,它們把整個世界點綴得像人間仙境似的。再往上望去,天空中落下了點點白星,原來是下雪了!雪花們像一個個可愛純潔的小精靈,在向人們述說著冬的消息。而墻角的幾枝梅花仍在寒風中傲然挺立,還露出了幾個小花苞,好像在說:“寒風吹,冬天到,我要開放了”!真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。∷鼈儼察o地站在那兒,為人們送來了淡淡的清香。夜深了,只有幾盞路燈還亮著,為夜歸的人們照亮回家的路,路上的行人踩在白雪上,發(fā)出“沙沙”的聲音,此起彼伏,好像為這寂靜的夜彈奏著一首安眠曲。遠遠望去,一個個腳印似乎都在述說著一個個故事。
看到這里,你一定覺得冬天是安靜的吧,那你就大錯特錯了,冬天其實也是熱鬧的。
聽——北風呼嘯,冬爺爺歡快地唱起了美妙的冬之歌,把雪娃娃們都召喚出來跳舞了。那漫天飛舞的雪花,把冬天裝扮得像童話世界一般,連窩里的小鳥也偷偷地探出腦袋,想看一看這銀裝素裹的世界,但它們打了個寒顫,連忙縮了回去,和自己的小伙伴們說起了悄悄話。而最高興的'就數(shù)孩子們了,“下雪了!下雪了!”大家都歡呼起來。孩子們一個個戴上準備好的帽子、圍巾和手套,紛紛走出家門,在雪地上你追我趕,玩得不亦樂乎。忽然,一個雪球從天而降,在空中劃過了一道美麗的弧線,不偏不倚,恰巧砸在了一個男孩的身上,小伙伴們看著男孩愣住的臉,都不禁哈哈大笑起來。霎時間,雪球飛來飛去,一場伴著孩子們歡笑聲的“雪球大戰(zhàn)”就這樣拉開了序幕……
冬天到底是什么樣的?我想冬天既是安靜的又是熱鬧的,還是……它還有很多面等著我們?nèi)ヒ灰惶剿髂兀?/p>
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