成長(zhǎng)的作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
記得上小學(xué)時(shí)，我一切的一切都是由母親早早地就準(zhǔn)備好了的，比如做飯、洗衣服、整理學(xué)習(xí)用品但在那一天，我感覺我成長(zhǎng)了。
以前我總是早早地一放學(xué)就回家了，從來都不耽誤，怕天色晚了。我總會(huì)伴著夕陽，邁著匆匆的腳步，好像在和太陽賽跑。我很慶幸，我每次都能跑贏它！
我一直都不敢走夜路，可就在今天出現(xiàn)了意外。由于爸爸出差了，家里僅剩我和母親，在今天晚上22點(diǎn)時(shí)我媽媽叫醒我說：“我渾身乏力可能是發(fā)燒了。”我一量39。4度。壞了，必須要趕緊去拿藥，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看到了母親那蒼白的臉，蜷縮的身體，期待的眼神。我直接沖出了家門。此時(shí)我才看了看身邊，哇！黑得不能再黑了，好比關(guān)了的電視屏一樣。哪怕只是一陣風(fēng)刮過我都嚇得臉色蒼白，幾乎要哭出來了。
我當(dāng)時(shí)就像犯了天大的錯(cuò)誤一樣，蹲下，雙手抱頭，身體一個(gè)勁地發(fā)抖。天空的顏色仿佛被灑了10瓶黑墨水一樣。但當(dāng)我想到母親難受萬分地躺在床上，我的`心不知怎的被強(qiáng)大的力量占據(jù)著，我站起來飛快地跑向藥店。
到了藥店后，我急切地向醫(yī)生反映母親的情況，醫(yī)生也給我開了藥。不同的是回去時(shí)我居然沒有那么害怕了，因?yàn)槲蚁氲搅斯湃隧n信說過：“到達(dá)勝利之前無法回頭”。對(duì)啊！我還沒有到達(dá)勝利怎能回頭？我邊小跑回家邊自言自語道：“越是恐懼越要戰(zhàn)勝它�！�
回到家后我給母親倒上了水，把藥一一打開，母親吃后好多了。母親直夸：“我們家小雨終于長(zhǎng)大了！”我清楚地感受到那顫抖的語氣，幾近哽咽。
人生的道路上，有薔薇也有荊棘，勇敢地踏過荊棘，才會(huì)有柳暗花明的欣喜。
成長(zhǎng)的作文2
我的閱讀故事“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古人說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。人除了從老師長(zhǎng)輩那兒獲取知識(shí)，另一大部分是從書中汲取。有人說書是海洋，浩瀚無邊；有人說是金鑰匙，打開成功之門；而我說，書是一個(gè)大世界，里面有另一個(gè)地球，蘊(yùn)含無數(shù)奧秘等待人們?nèi)チ私��！白x萬卷書，行萬里路�！敝挥卸嘧x書，才有大成就。所以平常我最大的愛好就是坐下來，靜靜地讀上幾個(gè)小時(shí)的書。
什么國外經(jīng)典、四大名著、抒情散文、就連詩詞美文我也要讀上幾遍，品味古人巨大的文字魅力。記得還未上學(xué)時(shí)，我就買了許多注音童話書，不會(huì)念，媽媽就陪我依依呀呀的一字一字地讀。當(dāng)時(shí)我最愛看《灰姑娘》，總幻想真有一個(gè)老婆婆對(duì)我施了魔法，變成一個(gè)美麗的公主。每次臨睡前，我又總是伴著一個(gè)又一個(gè)故事入睡的。小學(xué)時(shí)，層次更加深入了，讀的不再是童話，更多的是美文、唐詩。李白的“床前明月光，疑是地上霜。”蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！卑拙右椎摹啊跫t勝火，春來江水綠如藍(lán)�！本渚涠际乔Ч偶颜b的名句，每每讀起，都令人無限遐想滄桑的歷史。
記得小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我第一次讀《皇帝的新裝》，讀到皇帝最后的悲慘結(jié)局，我都哈哈大笑，只懂得騙子的'狡詐，皇帝的愚昧，但當(dāng)我長(zhǎng)大，再次讀一遍時(shí)，才真切理解作者的寓意，總結(jié)生活中人事物情感�，F(xiàn)在我雖是一位初中生，但書仍是我重要的精神食糧。在繁重的作業(yè)下，我仍會(huì)忙里偷閑，坐下，忍不住又翻開那迷人的一頁又一頁。
書伴我成長(zhǎng)，書中的金銀財(cái)寶是無價(jià)，但卻很容易得到，只要自己親自去那把金鑰匙，就會(huì)真正打開那只箱子！
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