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校園的雨作文

時間:2022-10-12 09:24:48 校園作文 我要投稿

校園的雨作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的校園的雨作文,希望能夠幫助到大家。

校園的雨作文

校園的雨作文1

  “嗯,校園里可真香。 

  我知道準是桂花開啦!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,我和同學(xué)們拿著做好的桂花香包,飛快地奔出教室,來撿桂花了。

  我看見的桂花呀是這樣的:橙色的桂花在郁郁蔥蔥的綠葉叢中探出頭來,仿佛在跟我們打招呼呢!我一邊撿一邊用鼻子深呼吸,小小的臉上滿是陶醉。忽然感覺有一股熱氣向臉上襲來,怎么回事?睜開眼一看,是小伙伴湊過來的臉和疑惑的眼神,“你這是干嗎?”“嘻嘻,我醉了!”說完,假裝一搖一擺地扭起來,小伙伴們看到這一幕,紛紛停下了手中的活兒,哈哈大笑起來,此時,真是“笑聲蕩校園,趣味滿天飛”呀!再看桂花樹下,有蹲著撿的,有跪著撿的,還有的趴在地上撿呢。有的把桂花撥在一起撿,有的一朵一朵撿,還有的把手伸進葉盤中撿。

  濃濃的香味飄進教室,仿佛整個校園沉浸在這場香香的桂花雨中,我們這群歡樂的孩子在校園中,在桂花樹下追逐嬉鬧,把歡笑灑遍了校園的每一個角落。

校園的雨作文2

  秋高氣爽,秋雨在此時最激動了,可它今天被雷公批評了一頓,只好哭著來到了校園上。

  校園花壇里的小花說:秋雨姑娘,來幫幫我澆水吧!秋雨立刻高興了,嘩嘩——嘩!小花綻開了笑臉,花瓣跳著舞,把雨水吸了個精光,小花擺著綠油油的小葉子致謝。

  秋雨又被召喚了,操場上的老榕樹正在生長期,可人們忘記給它們澆水,榕樹艱難地說:秋雨姑娘,給我喝喝水吧!

  秋雨姑娘是愛樂于助人的姑娘,把榕樹澆得挺拔起來,一簇簇葉子隨雨歡唱,美極了!秋雨又聽到一聲悶響,它聽著聲音趕過來,一看,原來是單桿,它的身體很熱,秋雨姑娘走過來,為單桿降溫,這才發(fā)現(xiàn),單杠上有許多污泥,秋雨又用它的神奇刷子洗了洗它,單杠連聲道謝。

  叮叮咚咚——叮叮咚咚!小雨點在歡唱,魚躍池的魚兒在水里舞蹈,云朵在一起聽歌。看到了這么多校園美景,秋雨姑娘非常高興,于是,它笑盈盈地返回天宮了。

  小朋友們出來了,空氣更新鮮了,更涼爽了,我們在新鮮的空氣里玩耍,看看小樹,摸摸葉子,聞聞花香,聽聽鳥叫,享受雨后的校園,享受校園的美景。

校園的雨作文3

  突然,一陣颯颯的秋風(fēng)吹過,伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨,走在校園的路上,允吸著清新的空氣,感受著這煙雨朦朧的美麗。

  當我側(cè)耳細聽的時候,那聲音像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方響了起來。嘩啦啦,嘩啦啦......一會兒像換了一首無字的樂曲,沙啦啦,沙啦啦......

  校園的梧桐像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?

  在雨聲里,校內(nèi)的每一塊石頭、每一片樹葉、每一朵花兒,都在被風(fēng)姑娘輕輕撫摸著,而雨姑娘則彈奏出一首走一首優(yōu)雅的小曲。有堅強的冬青;有羞答答的玫瑰;有挺拔的楊樹;還有郁郁蔥蔥的梧桐樹。

  當我走進校內(nèi)的小花園時,便發(fā)現(xiàn)每個植物都在貪婪的允吸著清新的空氣。雨改變了小花園的顏色,這些顏色都被融化在水淋淋的嫩綠之中,綠的透明,綠的耀眼。

  也不知道是什么時候,那美麗的雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,操場上一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,丁—冬—丁—冬……

  那校園的雨,真美!

校園的雨作文4

  雨,是大自然的旋律,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了!

  雨,就像一位美少女!披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園。那小小的花朵,被雨滋潤后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像片片小舟,輕盈地在水面飄蕩。!雨,輕輕地落在校園。

  雨,打在芭蕉葉上,“滴滴嗒嗒“地,多么像音符!雨打在芭蕉葉上,是那么爽朗。雨,輕輕地打進我的坎!

  雨,落進了校園,那清澈的河水,“淅瀝嘩啦”。河水盡情放歌,雨,為河水伴奏“叮咚”,雨,彈起了電子琴。

  雨,落在了椰子樹上,不斷發(fā)出“沙”,“沙”地響聲。那潔凈的露珠,從葉子上落下來。啊!雨真可愛!雨,落在操場上,順便把椰子樹洗了個澡。

  雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上。那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕地搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。。±祥艠,多么青翠!雨,輕輕地打在樹木上。

  雨,落在校園里!我撐著傘,慢慢地雨中漫步。那樹上的葉子,輕輕地飄落下來,似乎有一股離別哀愁之情!

  雨,輕輕地落在校園里,似乎給校園蒙上了一層白紗。那些大榕樹、美麗的花兒和椰子樹,被雨滋潤后,是那樣的青翠,那樣可愛!

  啊!雨真像一個有魔法的仙女啊!

校園的雨作文5

  沙沙沙,沙沙沙,!下雨了,看吶,它們?nèi)缤”,落在了校園里。

  他們落到了房頂上,發(fā)出“噠噠噠”的聲響,好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆,多好聽,為雨輕輕的伴奏。

  看,它們落到了銀杏樹上,把一片一片的葉子滴成了一只只水晶,上面掛著露珠,它們從葉上劃過,洗凈了葉子的污點。

  突然,雨順著葉子落到了長椅上,原本長條型的雨滴變成了小水泡,圓圓的,十分可愛,那晶瑩的水泡里反射出了我們美麗的世界。

  雨滴又從長椅的縫細里流到了草叢中,花兒全都綻開自己艷麗的花瓣,微笑著,希望甘甜的雨水能滋潤自己。小草也不再萎縮了,它們大聲呼喊著:“雨來得更猛烈吧!”

  雨中的校園多美!不過,云彩突然變得不那么朦朦朧朧的了。而是十分清晰,一點一點地散開,一點一點地消失,里面好像要出來什么。不知不覺,從云里射出一縷金光,那樣燦爛,那樣美麗。!又射出了一道!這樣漸漸變多……太陽出來了!

  它照亮了世界,照亮了學(xué)校,照亮了我難以平靜的心。

校園的雨作文6

  秋高氣爽,秋雨在此時最激動了,可它今天被雷公批評了一頓,只好哭著來到了校園上。

  校園花壇里的小花說:秋雨姑娘,來幫幫我澆水吧!秋雨立刻高興了,嘩嘩——嘩!小花綻開了笑臉,花瓣跳著舞,把雨水吸了個精光,小花擺著綠油油的小葉子致謝。

  秋雨又被召喚了,操場上的老榕樹正在生長期,可人們忘記給它們澆水,榕樹艱難地說:秋雨姑娘,給我喝喝水吧!

  秋雨姑娘是愛樂于助人的姑娘,把榕樹澆得挺拔起來,一簇簇葉子隨雨歡唱,美極了! 秋雨又聽到一聲悶響,她聽著聲音趕過來,一看,原來是單桿,它的身體很熱,秋雨姑娘走過來,為單桿降溫,這才發(fā)現(xiàn),單杠上有許多污泥,秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它,單杠連聲道謝。

  叮叮咚咚——叮叮咚咚!小雨點在歡唱,魚躍池的魚兒在水里舞蹈,云朵在一起聽歌。 看到了這么多校園美景,秋雨姑娘非常高興,于是,她笑盈盈地返回天宮了。

  小朋友們出來了,空氣更新鮮了,更涼爽了,我們在新鮮的空氣里玩耍,看看小樹,摸摸葉子,聞聞花香,聽聽鳥叫,享受雨后的校園,享受校園的美景。

校園的雨作文7

  剛剛送走了春天,夏天的步伐又向我們走來。短短幾天的時間,天氣就熱了起來。這個時候,最希望的就是下一場雨。過了幾天,夏天的第一場雨就下開了。熱鬧的校園轉(zhuǎn)眼間變得這么安靜,似乎還有一絲絲冷清。

  這是夏天的第一場雨,帶來了涼意,消除了炎熱。綠油油的小草張開嘴巴,盡情暢飲來自天上的“甘霖”,柳樹枝條兒在風(fēng)中搖來搖去,好像在歡迎這一場雨。

  下課了,雨還在下,同學(xué)們都興奮的跑出來,沐浴在雨中。有的在雨中撒歡的跑,有的在雨中安靜的慢步,有的還在雨中盡興的踢足球。雖然下雨,但還是抵擋不住同學(xué)們的激情,因為進入了夏天,好久沒有這么痛快過了。從樓上看,操場上熱熱鬧鬧的,成了一片歡樂的海洋!盃q金石”顯得更加閃耀,花兒更加燦爛美麗,樹葉更加翠綠如滴……

  上課了,雨還在下著。同學(xué)們朗朗的讀書聲和淅淅瀝瀝的雨聲,似乎奏成了一首優(yōu)美的交響曲,盡情歌唱美麗的夏天。

  普普通通的一場雨,帶來了清新的空氣,滋潤了大地,還給同學(xué)們?nèi)绱说臍g樂,真是一場“及時雨”。

校園的雨作文8

  窗外的雨嘩嘩的下著,我跑出教室,飛奔進了衛(wèi)生間。

  沒過多久,我慢悠悠地走了出來,在走廊上,我張大嘴巴,腳步漸漸的慢了下來,我靜靜地看著遠處的操場,牛毛般的細雨密密麻麻的落下來,遠遠兒地一看,整個操場像蓋上了一層銀白色的,薄薄的白紗,風(fēng)兒調(diào)皮地搖動著樹,樹葉“沙沙沙”地隨風(fēng)舞動著,似乎更像是在掙扎,沒有人影的操場在風(fēng)雨和樹葉的襯托下顯得更加幽靜。

  兩棟教學(xué)樓在風(fēng)雨中屹立著,像兩個嚴肅的士衛(wèi),從房頂上滑落下來的雨滴,有的變成一條條銀色的鏈子,有的則成了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,落在水坑里,有神奇地變成了一朵朵高貴的水中百合。

  我不知不覺的調(diào)頭看了看后面的草地,草地中間的石水池被這大雨沖洗著,刷得泛光,上面的雜物早已不見了蹤影。周圍的草,綠綠地,嫩嫩地,抱在一起,受著風(fēng)雨的洗禮,又發(fā)出另一派新景象,讓人看了心花怒放。

  旗臺,更是另出風(fēng)采,五星紅旗被雨清洗了一番,風(fēng)兒把它吹的朝氣勃勃,國旗下的旗臺似乎在為它鼓掌——開出了朵朵潔白的百合花,在為報國英雄祝福。

  我揚起了嘴角,感嘆這座雨中的校園,也感謝大自然讓我獨賞這雨中奇觀。

校園的.雨作文9

  今天是調(diào)位的第二天,每個人心里依然很沉重。尤其是平時愛說愛笑的彭韻雨更是受不了在前面的待遇。這不今天下午剛一下課便跑去找肖瀟訴苦了。她們邊學(xué)邊說,這倆死黨好象多少年沒見似的,說個沒完。不知這彭韻雨啥時候和吳翔宇聊天,扯上肖瀟了。彭韻雨又開始給肖瀟講她和吳翔宇的聊天內(nèi)容。彭韻雨對肖瀟說:“昨天,我問吳翔宇他和誰一位。他卻回答我說,跟肖瀟一位。我反駁他說人家肖瀟跟付林輝一位呢。吳翔宇說,我是想和肖瀟一位啊!

  當時肖瀟不由得一愣,并對彭韻雨說:“不可能的事啊,吳翔宇怎么會想和我一位?難道還閑以前沒欺負夠他啊?”彭韻雨接著回到:“信不信由你啊,但是我必須告訴你,你和吳翔宇在一起是沒有結(jié)果的!”肖瀟自打來到這個班級體內(nèi),她看上的第一個男孩就是吳翔宇,他倆是同學(xué)們公認的一對。他們是同學(xué)們眼中的模范情侶。但由于吳翔宇沒那膽量像肖瀟表白,后來他們的關(guān)系就漸漸疏遠了。但今天彭韻雨再次提起來。再次讓肖瀟想起你個不愿回想的現(xiàn)實!

校園的雨作文10

  雨中的校園,永遠都是美麗的,可愛的。蒙蒙的春雨似乎是為我們那整潔的潘南小學(xué)洗了個澡,使校園了多了一絲柔柔的感覺……

  哇!春天竟是這樣的多彩,它不多不少。剛剛把地濕透的小雨滴,好像還沒有玩夠似的,它把還在天上嬉戲的小伙伴們都叫了下來,因為小雨滴還很愛干凈呢!它和伙伴們齊心協(xié)力,把原來在石頭上的一點點灰塵,洗了下來;它們把在操場上的塵土,沖了下來;它們把落在樹葉上的塵埃,全部都刷了下來。

  在校園內(nèi)的大理石那里,我看到了一顆顆晶瑩透亮的小水珠,它們個個亮得像瑪瑙,晶得像珍珠。啊,好可愛呀,它們仿佛睡著了,一動不動地躺在那上面。

  雨中的校園,你是這樣的溫馨,你瞧,這么多人都很快樂。老師走在校園里,吸了一口清清爽爽的氣,感覺下雨時的空氣是多么的新鮮呀,早在這輕柔的細雨中,有一種別有的滋味兒;這時,來了一群活蹦亂跳的孩子,他們喜歡淋淋這涼爽的春雨,有的孩子,往水坑里面跳,他們希望讓激起的雨水給他們帶來無窮的快樂。

  雨中的校園,到處都是朦朦朧朧的,與給校園帶來了萬分的驚喜,植物們都喜歡雨中的校園。雨滋潤了棵棵樹苗,滋潤了小草、小花,它們永遠都盼望著校園中,下雨的到來。

校園的雨作文11

  春天的校園里,雨淅淅瀝瀝的下著,就像一幅沒有盡頭的畫卷。

  雨,悄悄的拂過我們的臉頰,如同一位年輕美麗的少女披上了一件輕薄的白紗,那樣的美麗。雨輕輕地飄著,好像一位美麗的少女在翩翩起舞。

  雨,落在操場上,操場立刻變得滑溜溜的,成為孩子們的“冰雪世界”。在這寬闊的“滑冰池”上,同學(xué)們撐著雨傘盡情地跳著優(yōu)美的“冰上芭蕾舞”。同學(xué)們樂得開懷,校園里充滿了笑聲。

  雨,落在校園里那蒼老的榕樹上,撫摸著它那柔軟的胡須,滑過它身上的每一個角落。春雨就像一位優(yōu)秀的畫家,它勾勒好了榕樹的輪廓,然后挑起綠色的顏料,撒在樹葉上,樹葉變得更加翠綠,再挑起棕色的顏料,撒在樹干上,榕樹顯得更加挺拔。春雨畫家的這幅杰作,給校園增添了幾分生氣。

  雨,落在花圃上,花兒張開小嘴品味著乳汁的甜蜜;鐵樹變得松軟,盡情感受著“母愛”的溫暖;黃土濕潤了,飽含著快樂的淚水。

  雨,落在傘上,校園里開滿了一朵朵五彩繽紛的小傘花。

  啊!雨,我愛你,你讓我歡樂無比,你的香氣裊裊鉆進我的心中!

校園的雨作文12

  雨,無處不在。在學(xué)校,在公園,在馬路上,在水池里……今天,我就帶大家認識一下校園里的雨。

  開始下雨了!從高處往下望,許許多多五顏六色的傘在校園里移動,傘下的同學(xué)們有的在嬉戲,有的在踩水,有的在跑步,還有的沒有打傘在雨中奔跑。他們玩得可開心了。就算是下雨天,校園處處也都充滿了歡聲笑語。

  雨中的松樹依然筆直的站在那兒,像一把大傘,不讓我們被雨水淋濕。小草在雨中搖曳著身子,一會兒低頭,一會兒又抬起頭來,像是在跟雨姑娘做游戲。

  漸漸地,雨停了。小草上到處都是露珠,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,在陽光下閃閃發(fā)光。大樹像被雨水洗了個澡,變得更亮,更綠,更高了!花壇里的野花也經(jīng)過了雨水的清洗,變得更美,更艷,更有精神了!

  小動物們也活躍了起來。小螞蟻從高處重新搬回了低處,許多工蟻正忙著搬運糧食呢。蚯蚓再也不在地下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,開始了它的新的松土工作。魚兒們也到水面上透氣來了,因為下雨時水里面實在是太悶了。

  我覺得校園不管是下雨前還是下雨后都很美麗,怎么也破壞不了它原本的美。但雨中的校園是特別的,有一種別樣的美。我愛這帶給校園美的雨!

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