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生活的啟示作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生活的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的啟示作文1
有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。
到達(dá)超市后，我媽媽接了電話，讓我一個(gè)人在超市里走來(lái)走去。她去隔壁的茶店做點(diǎn)什么。我先找到了賣這本書(shū)的地方，找到了一本作文書(shū)，然后坐在地上讀完了它。把它放回書(shū)架上，突然我看到了“奧茲傳奇”，我剛剛結(jié)束游戲，試圖打開(kāi)它，看看里面是什么。但這本書(shū)的包裝還在，還沒(méi)有打開(kāi)。我知道這種未打開(kāi)的書(shū)要賣錢，然后就賣不出去了。不過(guò)，我想看看內(nèi)容，怎么辦？
最后，我渴望擊敗的原因，我把書(shū)偷偷拿到?jīng)]人的地方，左看右看，沒(méi)有人真正得到證實(shí)，所以包裝的書(shū)外扯掉，地上扔了，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不知道時(shí)間過(guò)了多久，知道媽媽來(lái)找我，我已閱讀，然后擺在架子上的書(shū)回來(lái)，買了東西需要準(zhǔn)備結(jié)賬回家。
在回家的路上，我一直不開(kāi)心，一直在想著剛才發(fā)生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒(méi)人的.時(shí)候，一個(gè)人的所作所為，決定著一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書(shū)找到并且購(gòu)買下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開(kāi)心起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，五年級(jí)作文，我明白了：不管有沒(méi)有人，都要做道德的事情。
生活的啟示作文2
在我的一生中，發(fā)生了許多事情，有一件事情是讓我印象深刻，那就是通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)球。
必須從去年開(kāi)始。一天，我媽媽帶我去了一個(gè)地方。我好奇地問(wèn)，“到底在哪里？”你以后會(huì)知道的'。媽媽回答。到一個(gè)停車場(chǎng)，到一個(gè)滿是乒乓球的大樓。我對(duì)乒乓球很陌生。一個(gè)教練過(guò)來(lái)，帶我去了一個(gè)教室，那里有很多東西，有發(fā)球球，乒乓球拍等等，教練給了我一個(gè)球拍，他教我如何握住球拍。在那之后，他給了我一個(gè)球，我還不能打乒乓球，當(dāng)然也拿不到。教練又來(lái)教我接球，我掌握了一些。他又給了我一次機(jī)會(huì)，他不快，但我看著球朝我飛過(guò)來(lái)，當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)掉到地上了。然后他又發(fā)了一個(gè)球，我還是拿不到，這讓我很不安。我把球拍扔到乒乓球桌上，生氣地說(shuō)：“不。”然后我媽媽走到我跟前說(shuō)：“起初有點(diǎn)困難，但如果你堅(jiān)持下去，再練習(xí)幾次，你就會(huì)成功�！蔽蚁肓讼�，又拿起球拍，問(wèn)教練如何接球，并反復(fù)練習(xí)。
慢慢地，我可以從教練那里得到大部分的球，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我也會(huì)發(fā)送旋轉(zhuǎn)、尖峰等。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，我可以和教練一起進(jìn)攻，也可以和學(xué)生一起玩，幾乎每次我都贏了，很有成就感。
了解乒乓球讓我明白：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就一定可以成功！
生活的啟示作文3
有一次我看見(jiàn)螞蟻在搬家，那天我回去的時(shí)候下起了很大的雨，可是媽媽叫我出去買東西。我說(shuō)：“好的，買什么？”媽媽說(shuō)：“你去書(shū)店買幾本書(shū)吧�！蔽矣謫�(wèn)到：“買幾本？”媽媽說(shuō)到：“買3本�！比缓笪揖湍煤脗闱巴鶗�(shū)店，出去不久，我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有傘的人，我就過(guò)去和他一起打傘，一直到她家里。她說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”之后我一邊走一邊看圖書(shū)館在哪里，終于我看到圖書(shū)館了，然后我就買了三本書(shū)，剛回去，媽媽就一邊看書(shū)一邊讀書(shū)中的句子，只聽(tīng)她讀到“做人要誠(chéng)實(shí)守信，做人不能半途而廢……”
窗外，天晴了，天上出現(xiàn)了五顏六色的彩虹美麗極了，可是一只小鳥(niǎo)翅膀受傷了，我對(duì)媽媽說(shuō)到：“媽媽我出去一下�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！比缓笪页鋈托▲B(niǎo)包扎了一下，還好傷的不重，就是要休息幾天，現(xiàn)在還飛不起來(lái)。幾天后小鳥(niǎo)可以飛了，邊飛邊叫，唱著歡樂(lè)的歌曲飛回了它的家。
第二天的.時(shí)候，突然一場(chǎng)大雨又來(lái)了。我在家里，我在家里，媽媽說(shuō)：“你能不能幫我掃一下地呢？”我答到：“可以。”媽媽說(shuō)：“謝謝你！”
又一天的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只飛蟲(chóng)，不知道是什么感覺(jué)有些奇怪，我在家又幫媽媽做事，媽媽說(shuō)：“你掃完地，再幫我干點(diǎn)家務(wù)活吧！”我說(shuō)：“好的�！�
新的一天到了，今天晴空萬(wàn)里，一棵棵樹(shù)排隊(duì)站著就像一群排隊(duì)的人一樣。我正在看書(shū)，媽媽又叫我了，媽媽叫我擦桌子，可是我一直在幫媽媽，后來(lái)我想到媽媽很辛苦，我應(yīng)該幫媽媽多做點(diǎn)事。
生活的啟示作文4
我喜歡旅游，因?yàn)樗茏屛曳潘�，美麗的景色，輕松的心態(tài)，旅游是一種享受。但是現(xiàn)在，旅游景點(diǎn)的污染嚴(yán)重，讓人失去了享受的感覺(jué)，反而覺(jué)得難過(guò)，所以很多人都選擇去國(guó)外旅游。
上次我的朋友去了日本旅游，回來(lái)給我看照片，并跟我說(shuō)這次旅游給他最大的感受就是日本太干凈，在路上完全看不到垃圾。
我仔細(xì)看了看照片，確實(shí)，他們的街道一塵不染，我覺(jué)得比我們房間里的地板都干凈。想想我們中國(guó)，路上到處都是垃圾，清潔工人總是在重復(fù)著同樣的動(dòng)作：拿著掃把和簸箕不停地掃。河里的水不再清澈，沒(méi)有魚(yú)蝦嬉戲，只有垃圾散發(fā)著臭味。
我想起我的朋友去日本旅游的`時(shí)候，其他人非常不屑地說(shuō)：“日本只是一個(gè)島國(guó)，面積那么小，能有什么好玩的？
再說(shuō)，現(xiàn)在我們不僅要抵制日貨，還要抵制去日本旅游，你是不是忘記了當(dāng)年日本是怎么對(duì)待我們中國(guó)的？南京大屠殺他們殺了我們多少中國(guó)人，你居然還要去日本旅游？
”沒(méi)錯(cuò)，日本以前的罪行確實(shí)罄竹難書(shū)，但是不能否認(rèn)，在環(huán)境的保護(hù)上，他們確實(shí)比我們做得要好，他們不會(huì)在路上隨便亂丟垃圾，更不會(huì)像我們這樣對(duì)身邊破壞環(huán)境的行為視若無(wú)睹。
我覺(jué)得，與其在那義憤填膺地罵那些去日本旅游的人，不如從自身做起，好好保護(hù)我們身邊的壞境，如果我們也能做到道路上不見(jiàn)一片垃圾，我相信，很多人就不用再去日本或其他國(guó)家旅游了，因?yàn)槲覀儑?guó)內(nèi)也有很多美麗的景色！
生活的啟示作文5
生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果你懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到很苦的滋味，如果你用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是香甜的。仿佛盛著滿滿一杯溫情，使人覺(jué)的溫暖；無(wú)論是平凡人，還是尊貴人，生活都不會(huì)偏向誰(shuí)。
記得有一次寒假，我騎著心愛(ài)的滑板和媽媽下樓玩。因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)騎，很激動(dòng)，想炫耀一下自己的技術(shù)，使用單手騎，最后速度越來(lái)越快。媽媽老是提醒我騎慢點(diǎn)，我就是不聽(tīng)。��！前面一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我急忙打左轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來(lái)不及了，我從車上摔了下來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)邊把我扶起來(lái)邊對(duì)我說(shuō)：“你騎這么快，不怕控制不好方向摔倒了嗎？叫你騎慢點(diǎn)騎慢點(diǎn)你就不聽(tīng)……”
我感到媽媽說(shuō)的`很有道理，以后再也不逞強(qiáng)好勝了。
還有一次，我不小心在茶幾旁把自己磕著了，便開(kāi)始說(shuō)茶幾不對(duì)，它放那里不長(zhǎng)眼睛，把我磕著了。說(shuō)罷，便去用我的小拳頭砸它。我的小拳頭哪里是它的對(duì)手。媽媽看見(jiàn)了，批評(píng)了我一頓；“做錯(cuò)什么事要先自我檢討，茶幾只是個(gè)物件，你從旁邊經(jīng)過(guò)，要主動(dòng)避開(kāi)它的角，免得磕著。出現(xiàn)問(wèn)題，不能賴到別人身上�！�
我也明白了這個(gè)道理，自己做錯(cuò)事要先自我檢討，從自己身上找原因，不能怨天尤人，責(zé)怪別人。
這些生活的小道理使我受用不盡。
生活的啟示作文6
撿到了錢一定要上交給老師，可是開(kāi)學(xué)時(shí)有一次撿到了錢卻沒(méi)有及時(shí)交給老師。
那一次是開(kāi)學(xué)的第三周的周四，那天早上我去上學(xué)時(shí)在校門口不遠(yuǎn)的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅紅的東西，我好奇的.走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過(guò)我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒(méi)人我還是貪心的撿了起來(lái)，我很開(kāi)心沒(méi)有人來(lái)問(wèn)我是不是撿到了錢，我很快走進(jìn)了校門，可是我又被一個(gè)道德問(wèn)題給弄的不開(kāi)心，要不要上交?老師說(shuō)：“撿到錢要上交”，可另一個(gè)聲音說(shuō)：這時(shí)自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個(gè)人在吵架鬧轟轟的，一個(gè)說(shuō)要上交一個(gè)說(shuō)不上交，這時(shí)我有猶豫了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我今天帶了多少錢，我緊張的說(shuō)105，100塊是撿到的，他說(shuō)：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢，分給他50也沒(méi)問(wèn)題，我就不加思索的答應(yīng)了，
下午又有撿一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，”你帶了多少錢“，我說(shuō)：”撿了100分給了另一個(gè)一半“，他說(shuō)：”我去告老師“雖然我沒(méi)說(shuō)什么，但是這是我的心很慌。
第一節(jié)課下課后，老師就找到了我和另一個(gè)同學(xué)，把100元沒(méi)收了，那個(gè)時(shí)候我后悔極了，以后應(yīng)該撿到錢就馬上上交。
撿到錢一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
生活的啟示作文7
星期天，我在陽(yáng)臺(tái)上遇見(jiàn)了一只蜘蛛。很小，不過(guò)還挺有魅力的。每天都在我的陽(yáng)臺(tái)上“閑逛”，它的網(wǎng)不是被風(fēng)吹爛，就是被我的淘氣的弟弟妹妹用木棒搗爛。唉，真可憐呀，倒是它織的網(wǎng)給我留下了深刻的印象。
有一天，我早早的就起了床。去了陽(yáng)臺(tái)，碰巧，它剛剛就在我的陽(yáng)臺(tái)上，還沒(méi)走出來(lái)呢。然后它慢慢地從這一根走到那一根，又從一根走到那一根……。好慢喲，好像一個(gè)慢悠悠的`蝸牛一樣，無(wú)精打采的。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，它終于要織網(wǎng)了。首先，它要在第一個(gè)桿上，分泌出一條絲到另一根桿上，又在另一根桿上傾斜的用一條絲又連住了這一根……，反復(fù)做幾十次。終于把網(wǎng)織好了。只見(jiàn)它在網(wǎng)上跳來(lái)跳去，好像它很高興的樣子，我終于可以不用站了。突然，天氣不知怎么了，老是電閃雷鳴。突然，一陣風(fēng)，把網(wǎng)劈成了兩半。蜘蛛又把網(wǎng)射到另一個(gè)桿上，這樣吊著。它好像情緒低落，很不高興。自己辛苦半個(gè)小時(shí)才把網(wǎng)織好的。只見(jiàn)蜘蛛又跳到另一個(gè)桿上，好像不灰心，又用半個(gè)小時(shí)把網(wǎng)織好。不巧，不知不覺(jué)的，像鋒利的針一樣的雨，滴答滴答的往下落。突然，風(fēng)幫雨點(diǎn)改變了方向，吹來(lái)我家的陽(yáng)臺(tái)上，雨點(diǎn)把網(wǎng)刺成了兩半。雖然它織的網(wǎng)幾次都被打破，但是蜘蛛就是不灰心，繼續(xù)把網(wǎng)織好。終于，沒(méi)有厄運(yùn)纏在它的身上了。它離開(kāi)了，因?yàn)樗椓松鲜痪W(wǎng)，筋疲力盡，所以就離開(kāi)了。
蜘蛛織網(wǎng)給我留下了深刻的啟發(fā)：即使跌到了一百次，也要從第一百零一次站起來(lái)！
生活的啟示作文8
有一天，我考了一張語(yǔ)文卷，老師多給我算了3分，我很猶豫：該不該告訴老師呢？
放學(xué)后，我走在回家的路上，不知不覺(jué)隨著人流來(lái)到了火車站。無(wú)意中看到了一對(duì)夫婦正在乞討，看到這情景，我不禁把手放進(jìn)口袋，正當(dāng)我想拿一枚硬幣放進(jìn)他們前面的破碗里時(shí)，我證住了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在旁邊的垃圾筒里翻找著一些自己認(rèn)為有價(jià)值的東西。年輕體強(qiáng)者在乞討，而年老體衰者卻在靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己。我不禁把硬幣又放回口袋，去問(wèn)那位爺爺：“爺爺，您為什么不去乞討呢？”那位爺爺咕嚕咕嚕的不知道在說(shuō)什么。不過(guò)，我能猜到他說(shuō)的大概是不愿意吧！可是我錯(cuò)了，他給我了一張紙條，上面寫(xiě)著：“白得來(lái)的東西沒(méi)有靠自己勞動(dòng)得到的東西用得心安理得�！蔽蚁耄簯�(yīng)該有很多人問(wèn)過(guò)他這個(gè)相同的問(wèn)題吧！我走在回家的路上，想著那句話，突然眼前一亮，飛快地跑回到學(xué)校，找老師把考試分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)。從那時(shí)起，我便比以前更加勤奮學(xué)習(xí)，在又一次的考試中，我的成績(jī)提高了近10分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師上次多給我的分?jǐn)?shù)。
從那以后，我不止一次遇到了與那件事相似的誘惑。當(dāng)我一次次面臨道德難題的'時(shí)候，就會(huì)想起那句話：“白得來(lái)的東西沒(méi)有靠自己勞動(dòng)得到的東西用得心安理得�！钡赖戮拖褚坏琅袛囝}看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
幾年前的那一張紙條給我留下了啟示。
生活的啟示作文9
有一次，我媽媽事先同意了我的意見(jiàn):接我放學(xué)回家。放學(xué)后，我期待地在學(xué)校門口等著，但是二十分鐘后，學(xué)校門口的學(xué)生已經(jīng)散去，但是在我媽媽來(lái)之前，我自己回家了。在回家的路上，我還在想該怎么問(wèn)我媽媽。
當(dāng)我到家的時(shí)候，我已經(jīng)太累了，我的心非常生氣。我咕噥著抱怨道:一個(gè)紳士不能信守諾言。如此不誠(chéng)實(shí)是令人厭惡的。當(dāng)我媽媽回來(lái)的時(shí)候，我沖她喊道，“你為什么不來(lái)接我呢？走回來(lái)后我很累。你感覺(jué)到了嗎？你不愛(ài)我嗎……”在我說(shuō)完之前，她正躺在沙發(fā)上。我一看到它，就更加生氣了。我跑向我的母親，對(duì)她大喊:“你根本沒(méi)有遵守你的諾言。我怎么能再這樣信任你……”我對(duì)指控喋喋不休，無(wú)視我母親的感受。我一連串的問(wèn)題讓我媽媽很尷尬。然而，母親只說(shuō)了一句話:“兒子，聽(tīng)著，不要再說(shuō)了�！闭f(shuō)完后，我媽媽在床上睡著了。她睡得很香。當(dāng)我看到紙條從我媽媽的口袋里掉出來(lái)時(shí)，我后悔剛才說(shuō)的`話。因?yàn)楸銞l記錄了媽媽今天工作的次數(shù)。原來(lái)媽媽每天都很累。我給媽媽蓋上被子，然后去做飯。當(dāng)我媽媽醒來(lái)時(shí)，桌子上已經(jīng)有一桌子菜了。雖然每道菜都不是很美味，但我看到媽媽津津有味地吃著，還沖我笑了幾下。
從那以后，我明白了我不應(yīng)該恨我媽媽。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是世界上最好的人。她每天都在工作，不管她有多累，她還是會(huì)給我一個(gè)微笑，永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō):“媽媽很累。你能幫助她嗎？”我母親對(duì)我無(wú)私。不僅如此，她還教會(huì)了我正確的生活態(tài)度。
生活的啟示作文10
回聲，是大自然賦予群山的反響，每當(dāng)你在崇山峻嶺之間，面對(duì)大山，發(fā)出吶喊，群山就會(huì)用渾厚的聲音回應(yīng)你，盡管縈繞在耳邊的聲音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一聲回聲都告訴人們，當(dāng)你呼喚群山的時(shí)候，群山也在呼喚你。
不知那回聲也已給了我們一個(gè)啟示：人類無(wú)時(shí)無(wú)刻不與周圍環(huán)境相融合，人與自然的關(guān)系也因此互為因果；以不同的態(tài)度對(duì)待自然，便會(huì)得到不同的回聲，從而決定我們的命運(yùn)。這啟示遠(yuǎn)比回聲本身深刻，只可惜很少有人懂得。
近幾年來(lái)人們對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，隨意排放污水、廢氣，亂砍伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物。于是大自然也報(bào)復(fù)了人類。每年不是發(fā)洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海嘯。這也是大自然對(duì)人類的回聲。如果人類善待大自然，大自然不也會(huì)對(duì)人類和和氣氣嗎？
是的，有的人已經(jīng)覺(jué)悟了，雖然遲，但畢竟覺(jué)悟了。于是出現(xiàn)了植樹(shù)造林，出現(xiàn)了環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)了垃圾回收和廢物利用……環(huán)境保護(hù)開(kāi)始作為一項(xiàng)基本國(guó)策深入我國(guó)公民的日常生活。當(dāng)不再憧憬的孩子聽(tīng)從了母親的勸告，吸取了以往的`教訓(xùn)，重新又向山谷喊出友善的問(wèn)候之時(shí)，你猜那山谷會(huì)給他怎樣的回聲？
回聲與原聲雖有一秒之差，卻與原聲有著相同的響度。
我得到的啟示：當(dāng)你以一分誠(chéng)實(shí)付出給別人，別人便以一分誠(chéng)實(shí)回饋于你。當(dāng)你以十分努力付諸于行動(dòng)，成功便以十分的成果回饋與你。當(dāng)你以萬(wàn)分精神勇往直前，終點(diǎn)定是回饋與你萬(wàn)分的成效。
生活的啟示作文11
作為一名小學(xué)生，我有很多興趣班。奧數(shù)，是媽媽讓我去的，老師兇，我也聽(tīng)不懂；鋼琴，說(shuō)是培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞，可是我沒(méi)有時(shí)間練，還經(jīng)常被老師批評(píng)。只有畫(huà)畫(huà)，是我最喜歡的。當(dāng)我拿起畫(huà)筆，就會(huì)感到很快樂(lè)。
記得第一次走進(jìn)陌生的美術(shù)教室，看見(jiàn)五彩的畫(huà)筆，還沒(méi)有摸它們，我的心情就變得很愉快。開(kāi)始上課了，我認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。終于輪到自己畫(huà)畫(huà)了，我一摸到畫(huà)筆就有一種奇妙的感覺(jué)。我對(duì)著黑板上的貓頭鷹，一筆一畫(huà)的慢慢描繪著，好像在創(chuàng)造一個(gè)新生命。我越畫(huà)越開(kāi)心，不知不覺(jué)，一只生動(dòng)的貓頭鷹出現(xiàn)在我的畫(huà)紙上。林老師走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地看著我的作品，笑著說(shuō)：“你很有天賦，繼續(xù)努力。”
聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話，我畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了。寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我很疲勞，但只要安靜的.畫(huà)一幅畫(huà)，疲勞的感覺(jué)就消失了。在我被媽媽批評(píng)時(shí)，心情很煩躁。但只要我拿起畫(huà)筆，畫(huà)一幅自己喜歡的畫(huà)，心情就舒暢很多。
就這樣，我畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越高，畫(huà)畫(huà)不僅是我的興趣，還變成了我的特長(zhǎng)。去年，我在學(xué)校參加科技創(chuàng)新美術(shù)大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，這是多么光榮的事情�。�
真的，“興趣是最好的老師”，這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的感悟，希望你也可以找到自己的興趣。
生活的啟示作文12
生活，是一本書(shū)，善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書(shū)添加更新更美的篇章。
就如：《釣魚(yú)的啟示》中，父親的告誡告訴我：我們應(yīng)該從小就受到嚴(yán)格的教育，就像把掉到的大鱸魚(yú)放回湖中，這樣就會(huì)有力量有勇氣的正確的選擇道德實(shí) 踐�！锻ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條》中，父親的教誨中我體會(huì)到：生活中，往往好走的路并不走得通，要走另一條路試試，雖然很困難，但是最終還是會(huì)成功的'�！堵浠� 生》中，父親的教育，給我的啟示是：做人要像花生一樣，雖然外表不美麗，但是他很有用。我們要做個(gè)對(duì)別人有好處的人。和《珍珠鳥(niǎo)》中，鳥(niǎo)兒告訴我，無(wú)論是 人與鳥(niǎo)，還是人與人，都需要真誠(chéng)的信賴。這些生活的啟示都讓我一生受用不盡。
我的生活也不例外。爸爸媽媽送給我一盆仙人掌。春天來(lái)臨了，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好完善的春景。但又有誰(shuí)能注 意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。 冬天來(lái)了，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯時(shí)，草枯萎了，葉變黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖，還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。它的那種不畏艱難堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我，而我只要一遇 到困難就依賴別人，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決難題。仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
是啊“生活”這本書(shū)中每個(gè)人都是作者。正如張海迪寫(xiě)的：在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。
生活的啟示作文13
我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里，在我們的身邊，有著許許多多的啟示，正是這些啟示，讓我們受益匪淺一生受用。在我色彩斑斕的世界里，在我的記憶深處依然藏著一顆閃閃發(fā)光的鉆石，使我至今輝之不去。
夜，是那么的靜；夜，是那么的黑；夜，是那么的寂寞，沒(méi)有月的襯托，沒(méi)有星星的陪伴�！芭尽尽尽敝挥形以趥牡亓鳒I，考試前的那一幕幕又像電影似的在我延期那不停地播放——考試前沾沾自喜，考試時(shí)緊縮皺眉，考試后卻淚流滿面。我哭，我鬧，可是又有什么用呢？誰(shuí)叫自己不用功，早知現(xiàn)在又何必當(dāng)初呢？淚水吧試卷渲染了，變得濕漉漉的，面對(duì)著試卷上密密麻麻的紅叉叉，我更傷心了。
正當(dāng)我失去自信時(shí)，眼前的一幕令我找回了自信：一棵小樹(shù)被狂風(fēng)的魔爪折磨的搖搖晃晃，被雨水弄的滿地是樹(shù)葉，風(fēng)更猛了，吹得小樹(shù)的.幾根樹(shù)枝被折斷，可小樹(shù)卻沒(méi)有向狂風(fēng)暴雨低頭，而是勇敢地去面對(duì)？？頓時(shí)，我恍然大悟：這棵樹(shù)不正是我的榜樣嗎？樹(shù)木都能這樣，更何況我們呢？不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。于是，我抹干眼淚，自信心又重新回到了我的身上，我翻開(kāi)書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真看起來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，小樹(shù)依然枝繁葉茂，想一位戰(zhàn)士守護(hù)在那里，正是風(fēng)雨，才讓它不怕困難。
通過(guò)這件事，我得到了啟示：我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候不應(yīng)該退縮，而是迎難而上。
是的，只要我們留心觀察生活中的一事一物，就能從中得到啟示。
生活的啟示作文14
仙人球，只不過(guò)是一個(gè)帶刺的綠色球罷了�？墒撬麉s給我無(wú)限的啟示。
在幾個(gè)月前，我在車站買了一個(gè)仙人球，到家后，我便隨隨便便將根向土扔去，一個(gè)星期后，我一直沒(méi)有給它澆水，但他一點(diǎn)沒(méi)有發(fā)黃。在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我把它忘到九霄云外。
一次小考，我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)我一臉憤怒，像一座火山爆發(fā)一樣，臉成了鮮紅色，在回家的'路上。我就想為什么我考不好呢？想了半天過(guò)后，還是想不出來(lái)，就在這時(shí)，我看有一個(gè)孩子只要這癢癢那癢癢就來(lái)摸，剛沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就要玩，我想這不是給我最好的答案嗎？可想到這里我開(kāi)始?xì)怵H。
到家后，我把這件事統(tǒng)一告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“什么事情都像彈簧，你強(qiáng)他弱，比如一道難題你攻克了，那它在你面前毫不費(fèi)力，就像仙人球，你不給澆水，你不把它按好，不好好對(duì)待，它也要努力克服這些不好環(huán)境，頑強(qiáng)活，這就是為什么叫它仙人了。你有難題應(yīng)該感到榮幸。你克它，你長(zhǎng)識(shí)。
我聽(tīng)了后，感到無(wú)比慚愧，我要像仙人球?qū)W習(xí)，做到勇往直前的道理。
生活的啟示作文15
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一些不起眼的小鏡頭組成，這些小鏡頭就是我們需要觀察的生活，它能給我們帶來(lái)獨(dú)特的啟示。
記得經(jīng)歷那件事以后，我敢于面對(duì)挫折。
那天，同學(xué)們?cè)谏献粤?xí)課。老師大步流星地走上講臺(tái)說(shuō)：＂我們明天進(jìn)行英語(yǔ)模擬考試。＂有的同學(xué)聽(tīng)了唉聲嘆氣，我心想：這對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)來(lái)講，可真是一場(chǎng)災(zāi)難�。⒌珜�(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)成績(jī)總保持一百一十分左右，我并不害怕。回到家，我翻開(kāi)作業(yè)本，看到英語(yǔ)考試這四個(gè)字滿不在乎，壓根沒(méi)有復(fù)習(xí)的打算，我把作業(yè)寫(xiě)完之后就去玩了。
第二天考試的時(shí)候，我二十分鐘答完卷子，就在桌子下面玩了起來(lái)，也沒(méi)有檢查卷子。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我信心滿滿，卻聽(tīng)到老師冷冷地說(shuō)道：＂殷驛，一百零二分。＂我的心瞬間有些不是滋味，回想一下我驕傲的神情，再看一下我的分?jǐn)?shù)，我不禁落下了眼淚。走在回家的`路上，輕飄飄的卷子在我手中變得非常沉重，回到家，媽媽看了我手中的試卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：＂一次失敗不算什么，只要努力，你會(huì)成功的。＂在第二次月考時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)成功地考了班級(jí)第二名——一百一十六分。媽媽給我豎起了大拇指。
這件事對(duì)我有很大的啟示：遇到挫折，勇于面對(duì)，不放棄，成功就會(huì)屬于我們！
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