我的校園小學作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的校園小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園小學作文1
我的學校是荔園小學。早晨的校園是最熱鬧的，一進校門口，會看見有人在籃球場上像駿馬一樣奔馳，有的人在操場上跑步，每個人都疲憊不堪，滿頭大汗的。我想：他們非常希望溫柔的`風妹妹能給他們帶來涼爽。還會看到同學們有說有笑，一起進學校，看到同學們背著沉甸甸的書包，迅速地跑到教室，生怕遲到了。老師拿著一個黑皮包進辦公室時，同學們都邊敬禮邊說：“老師您好！”你覺得我們有沒有禮貌啊？
早讀的時候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學們摩肩接踵。廣播室還會播出動人美妙的音樂。每一班的同學都大聲朗讀著不同的課文，可好聽了！校園里有鳥聲，風聲，讀書聲。每一種聲音都進入我們的耳朵里。有時會聽到教室里傳出老師講課的聲音。
早操的時候，是體現出我們美麗動作的時候，我們整整齊齊，認認真真地做著每個動作，從四樓往下看，同學們像機器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時候我們隨著音樂節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…
我的校園小學作文2
三年前的我還是一個懵懂無知的幼兒，剛從幼兒園畢業(yè)，眨巴著稚嫩的雙眼，對新校園里的一切都感到既陌生又新奇。
校園里有寬敞明亮的教室，有很多體育設備的操場，莊嚴的升旗臺，擺放著各類書籍的圖書室，還有整潔的`書法室，漂亮的音樂室等。
這里有親切、和藹的老師們，他們就像大姐姐大哥哥一樣，不僅循序漸進地教我們學知識，還耐心地教育我們懂禮貌、守紀律、尊師愛幼、團結友愛，……
一年級時，在老師的帶領下，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，佩戴上鮮艷的紅領巾，在莊嚴的國旗下我們大聲宣誓，要做一名合格的共產主義事業(yè)接班人！
二年級時，我在班集里積極為同學們服務，并且勇躍參加學校組織的活動，非常榮幸的當選為班級文藝委員，和老師、同學們一起為班級的文藝活動出謀劃策。
三年級時，我嚴于律己，遵守學校紀律，在老師和同學們的認可下，我被評選為紀律委員，我非常樂意為集體服務，并主動申請成為學校圖書館小小管理員，希望能為學校的公共環(huán)境出一份力。
現在是我是一名快樂的石筍娃！校園里的生活豐富多彩，小石筍們在老師辛勤的“澆灌”下茁壯成長，我們將和石筍的大家庭一起，為石筍學校增光加彩，共創(chuàng)美好未來！
我的校園小學作文3
雪花紛紛揚揚的灑落， 是陰沉的天空讓凝結的淚水跌落， 讓整個校園蒙上白色的面紗 ，帶來些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著思緒逼迫我不得不想起從前，想起三年前的我們， 想起三年前的校園。
三年前，我第一次來到這里，說實話，第一感受就是——好破舊啊 ，然后開到更破舊的宿舍， 感覺好崩潰， 幾周后，更讓我崩潰的事情接踵而至， 每天重復一樣的`事 ，剛進初中的我們還沒有擺脫小學生愛玩的天性，就被鎖到一個巨大的牢籠中，老師們個個都像精明的老狐貍， 一天從早到晚拿著“兵器 ”到處找犯錯的我們。20xx年的第一場雪，令我們規(guī)律的生活終于有了變數， 那天早晨， 我們到操場上去清理雪 ，我們放肆的在操場上打雪仗， 也不顧自己的臉和手凍的通紅，頭發(fā)上帽子里，鞋上，到處都是我們開心的見證。20xx年的雪加雨大校園中降落，沒有去年玩的那么嗨， 畢竟雪加雨落地就變成了水，在抬的過程中格外重，就是又凍又累啊。
20xx年的雪的小心翼翼， 晚上時才悄悄降落，安安靜靜的，沒有帶來一絲的歡愉，就又靜靜的被清理了， 安靜得模樣就好像這一場雪 從未來過。
三年了，一切都變了 ，現在的我們終于要學會笑著說 再見了嗎 ?日復一日的生活 終于要結束了嗎 ?為什么好長好長了三年， 突然就進入了結尾 ，時光老人，我們說好長長的三年， 怎么就突然消失了，你怎么就突然不守信用了呢?
我的校園小學作文4
我們的校園就像一個大花園，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
早晨，快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻著“云霄實驗小學”的鋼琴銅牌上，然后又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進了校園。
進入校園，便可以看見建筑宏偉的教學樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的`塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學校，你看，同學們都趕來了，被花香陶醉了。
進入教學樓，走在寬闊的走廊上，同學們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛我校為主題，三號樓以展我風采為主題，四號樓以祖國歷史為主題，五號樓以科技發(fā)展為主題。同學們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。
這就是我美麗的校園，你喜歡它么？
我的校園小學作文5
四年級的時候，作為的我走四年級進了干凈的小學。光陰似箭，日月如梭�，F在我已經是四年級的小學生了。
記得我上一年級的時候，我的'語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”
我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你�！蔽夷弥案�，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，我在擦學校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
我的校園小學作文6
我的校園風景優(yōu)美，鮮花盛開，是個美麗的地方。
一進校門，首先映入眼簾的是我們那寬大的操場。一下課，同學們就三五成群的飛奔過來，霎時間，操場上就變得人聲鼎沸，熱鬧非凡了。同學們在操場上玩游戲，有的在丟沙包，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在跳繩！仿佛這一切都變成了奔騰的大海。
操場的左邊是教學樓，出了操場走進教室，出現在眼前的是一排排干凈整潔的課桌。上課的時候同學們就回到教室，開始朗讀課文。每到這個時候，整個學校就只聽得到同學們的讀書聲了。頓時，我感覺自己仿佛置身在一個花壇中一樣，聽著許多的`鳥兒在為你唱著歌，聽著聽著就會感到神清氣爽，所有煩惱也就煙消云散了！
接著就來到了我們學校最美的地方---桂樹 林。我看見過高大的松樹，紅艷似火的楓樹，卻從沒看見過學校里的桂花樹。學校里的桂樹真美啊！一排排，一行行，好像一個個士兵守衛(wèi)著我們的學校。學校的樹真高��！看上去就好像一座座高大的寶塔！
這就是我的學校，我愛我的學校。
我的校園小學作文7
我的校園，多姿多彩，充滿歡笑，是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎？請跟我到校園去看看吧！
走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌的過去，憧憬著高升實驗小學美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的'教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。
教學樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的校園里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。
我的校園小學作文8
“光陰似箭，日月如梭�！谶@金秋時節(jié)，我們又迎來了一年一度的校園奧運會。
星期六的早上，我們來到沈一初舉行校園奧運會。在簡單的開幕儀式后，真正的比賽開始了，首先是1——3年級的親子活動，然后是60米，再是壘球，一項項精彩激烈的比賽，在運動員們奮力拼搏中決出勝負。上午我們班的`成績平平，下午年級段接力賽，我們班的同學都使出了吃奶的力氣，盡全力獲得了年級段第一的成績，同學們都高興得手舞足蹈。
一整天，操場上人山人海，廣播聲、槍聲、同學們的加油聲響成一片，匯成了一首激奮高昂的運動交響曲，在操場上空久久回蕩。當我們班的沈穎出現在60米的跑道上時，我們全班都為她鼓舞加油，我和蔣思怡干脆跑到前面為她吶喊助威，結果她不負眾望，跑了第三名，為班級爭了光。還有女子800米的周冰瑜，平時體育成績不是很顯眼，可這次她居然取得了800米長跑第三名，真讓人刮目相看。
雖然在這次校園奧運會上我們班的成績只取得了團體第三名，但是我們決不氣餒，爭取下一屆校園奧運會時我們能夠更加出色。
我的校園小學作文9
“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達的榮辱與共、共創(chuàng)普九美好未來的熱切心聲。在這生均占地面積38.76 平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創(chuàng)新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現的是過硬素質的風采，結出的.是素質教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學校光榮的昨天，激勵著廣大教師立足今天，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
這里展示的是少先隊科技小組的作品以及隊員們自辦的手抄報，這些是他們綜合素質的展示，是們們創(chuàng)新精神和實踐能力的結晶。這是羅各莊學校自創(chuàng)的填表式簡易教案，解放了教師的手，開動了教師的腦，深受老、中、青三代教師的歡迎。為此，縣教研室專門在我校召開了“改革備課模式”的現場會，推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報》，容量大，體裁廣，是教師獲取現代教育信息的重要窗口。這里展示的是學校書畫小組的隊員的部分作品。
我的校園小學作文10
校園生活豐富多彩，在這個學校里我幸福快樂。又到了秋風季節(jié)，運動會開始了。
體育室放起了“運動員進行曲”的音樂，各個班級以四列縱隊，依次從主席臺走過，那一聲聲響亮的口號聲代表了我們全體學生的精神風貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結舌。
開幕式結束后，一場無比精彩的跑步比賽開始了，運動員們做完準備運動后，各就各位在跑道前等待哨音�！伴_始”一位位同學飛似的沖了出去，我班參賽的'運動員只排在第三位，見此情景，我們萬分焦急，不由大聲喊：“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動了他，還是他本人也意味到了眼前的危機，只見他的雙臂擺得更快了，腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名，這時離終點還有40米左右。瞧他往前沖，可因為對手實在太強勁了，最終因一步之遙而獲得第二名。
這場上的比賽依然還在進行著，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，一片歡騰!這場比賽大家有失有得，但更重要的是體味到其中的快樂。
校園中這些小小的事，讓我記憶猶新。
我的校園小學作文11
放完寒假，我又來到我美麗的校園，發(fā)現校園里面什么都變了。不信，你們瞧!
以前的校園里面只有美麗的迎春花、火紅的香山紅葉，這個學期竟然是玫瑰花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰(zhàn)士的鮮血;玫瑰真美啊，美的讓人陶醉;玫瑰真香啊，香的找來了幾只蜜蜂;我靜靜地看著，看著那仙女般的、嬌嫩的玫瑰，讓正在觀賞的我深深陶醉在那里。
抬頭一看，天上的云真奇啊，一會兒變成牛，一會兒變成羊，誰也琢磨不透它待會兒變成什么來和你碰面;天上的云真多啊，大的小的，圓的扁的，厚的薄的，密密麻麻地遍布在太空中的每一個角落，像是要把太空填滿似的;天上的云真怪啊，時而黑，時而白，時而白，時而黑，像是一個法力無邊的魔術師在為你變著各種各樣的戲法呢!
遠遠望去，梧桐山的.山真綠啊，綠的讓你感覺不到其他顏色，梧桐山的山真密啊，密的可以蓋住樹苗，梧桐山的山真大啊，仿佛那是一個個可愛的天使撒下的綠毛蛋。
糟了，就要上課了。不過，學校太美了，我只好戀戀不舍地離開了陽臺，走進了教師。
我愛我的校園，你們的校園是怎么樣的呢?
我的校園小學作文12
校園生活，風光獨特。
高中生的學習是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學們仍埋在作業(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。 學校為了提高大家的'學習興趣，開設了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動�？粗簜冊谫悎錾掀床臉幼樱阆氲剿麄冊谧约旱膶W習上，也應該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時的學習中，他們從不輕易地浪費自己的學習時間，抓緊一分一秒，為了自己的學習夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時間若是在周六，班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽，說:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準備著打友誼賽。經過一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。
我的校園小學作文13
我的學校是一所農村小學，它沒有城市里的學校那種亮麗浮華，卻處處透露著生機，透露著智慧的氣息。
走進學校的大門，就會看見棵棵大樹，這些樹有的高，有的.低，有的粗也有的細。有時，一陣秋風吹過，樹葉如翩翩起舞的蝴蝶紛紛飄落下來！學校中間有一個大花壇，上面開了許多五彩繽紛的花朵，兩側是一個個葡萄架，上邊結滿了葡萄。
走進教學樓，就能聽見陣陣的朗讀聲，第一節(jié)課是數學課，課堂上，同學們都在認認真真的聽老師講課，努力汲取著營養(yǎng)。下課了，同學們陸續(xù)的離開了教室向操場跑去，在操場上，男生在踢足球，捉迷藏；女生在跳皮筋，扔沙包……。
今天有一節(jié)音樂課，也是我最喜歡的課之一，音樂老師今天要教我們一首歌，名字叫《采一束鮮花》，同學們都在認認真真的學習這首歌，因為在唱歌時總能帶給我們無盡的快樂。
學校里開了新課程：計算機課，計算機教室里有四十多臺電腦，我們在計算機課上可以學習到我們不曾接觸到的知識。周五下午兩節(jié)課是社團活動，學校里有英語歌社團、足球社團、田徑社團、皺紙社團、衍紙社團、舞蹈社團、口風琴社團……，我報的是足球社團，在足球社團中我交到了許多朋友，也學會了許多足球技巧，足球社團也招了一些二、三年級的小妹妹們，輔導老師說，她們是我們社團的新生力量。
這就是我的智慧校園，一個綠樹成蔭，多彩多姿的校園！
我的校園小學作文14
蔚藍的天空上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。在這里我學會了知識，學會了成長!
每天我邁著歡快的步伐走進我的智慧校園，花壇中的花散發(fā)出芳香的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂的讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，入神的看著，聽著。真是一派和諧的景象啊！
瞧!課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海，搶著回答問題；有時教室里會飛出郎朗的讀書聲，如同童聲合唱，音符滿天。這樣還不會激發(fā)同學們積極的學習興趣嗎？
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂!下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專心讀書的，還有寫作業(yè)的`，各自都干著自己喜歡的事情。
又到放學了，同學們有秩序的走下教學樓，在教學樓前排著整齊的隊伍走出學校。
這就是我的學校，讓我學到了知識，讓我成長，更讓我快樂。我愛我的智慧校園。
我的校園小學作文15
我是建設街小學的一名學生�，F在，就讓我?guī)阕哌M我的校園吧。
一進校園，一幢高大的教學樓聳立在眼前，教學樓前，兩個花壇中繁花似錦，好像預示著我們的未來將如這花朵一樣繁茂。
走進教學樓，每一層的樓道里，都貼著古詩、名人名言和師生們的毛筆書法作品，彌漫著濃郁的書香氣息，朗朗的讀書聲在教學樓里回蕩，同學們徜徉在知識的海洋里。
教學樓的兩側是兩個“小花園”，綠草茵茵，鮮花盛開，給人一種融入自然的感覺�！靶』▓@”的旁邊，有幾棵高大茂盛的梧桐樹，它們像忠誠的衛(wèi)士一樣，日夜守護著我們的校園。
一陣風吹來，花兒搖了幾下，真像一位位穿著花衣裳的姑娘在跳舞，一條小石板路直插花叢中，上面刻滿中華名句，小花園的旁邊是綜合樓，其中有多媒體教室、微機室、閱覽室等多個課外活動室，學校開展了多姿多彩的課外活動課，在活動中我們增長了知識，鍛煉了思維，提高了實踐能力。
教學樓后面。就是操場了，操場中央，國旗在旗桿上迎風招展，塑膠跑道格外引人注目，還有標準的.籃球場、足球場和各種各樣的健身器材伴我們茁壯成長，操場上，同學們體育活動的場景，構成了建設街小學一道獨特的風景線。操場是我們的樂園。
我就在這個校園里學習、生活了近六個春秋，一想到即將離開這美麗的校園，離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的同學，不禁鼻尖一酸……
美麗的校園我的家，我愛你，建設街小學！
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