小學作文：螞蟻
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學作文：螞蟻，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文：螞蟻1
奇妙的大自然里蘊含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學會堅持不懈;烏鴉還哺，那是教我學會孝敬長輩......幼小的螞蟻里也蘊含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來探討一下吧!
螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進進出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個個抬起來，搬進蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢?這時，我突然想到冬天，因為螞蟻們無法出來活動，所以一定要儲藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧!
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進去呢?過了一會兒，我看見了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排著隊從它們的“家”里緩緩地出來了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來它們的力量可大了!嘻嘻——是螞蟻團結(jié)精神強吧!
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會我為了將來一定刻苦學習、教會我同學之間互相幫助、團結(jié)友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示!
小學作文：螞蟻2
叢林中，住著一只大象和一群小螞蟻。大象長著長長的鼻子，腿粗的像四根柱子……
大象很瞧不起小螞蟻，就決定和他來比賽，看看誰的優(yōu)點多。因為大象總覺得螞蟻很渺小。
比賽前，大象對小螞蟻說：“你敢碰我嗎？”小螞蟻謙虛地說：“當然不敢啦，大象叔叔�！贝笙笳f：“就知道你不敢碰我，懦弱的東西！”站在他們旁邊的觀眾聽見了說：“大人欺負小孩，切，真不要臉！”小螞蟻難過地說：“雖然我不敢碰你，但我們有一顆一團一結(jié)的心��！”那個人再次說道：“恩，小螞蟻說得對，你實在太大了，連我都不敢碰你，但我相信小螞蟻齊心協(xié)力是可以打敗任何人的，所以這次的勝利者是----小螞蟻�！边x出勝利者后，大家都各自回去了。大象氣得快要發(fā)瘋了。
在回去的路上，小螞蟻看見獵人正向大象走來，就連忙對大象說：“獵人來了，大象叔叔，快跑！”大象當做沒聽見，就說：“別騙我了，我才不會相信你呢！”不一會兒，大象被獵人打死了，小螞蟻卻過著幸福美滿的日子。
小學作文：螞蟻3
回家的路上，我看見了一只螞蟻，那么小，那么卑微！
那只螞蟻在搬運一片碎葉，碎葉那么輕，幾乎沒有重量，在我看來它沒有任何價值�？赡侵晃浵亝s極其費力的把碎葉搬回窩，碎葉真的重嗎？即使對于微不足道[注： 微：細，��；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的螞蟻來說，的確重，但它可以找同伴幫忙��？！是為了顯擺自己？就一只小小的、脆弱的、我一腳就可以踩死的螞蟻？
不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中，跟著螞蟻到家了。家里沒人！
爸媽呢？我孤獨無助，從來沒有一人在家的我不免有些擔心害怕，何況我還沒吃飯呢？去別人家吧，這是“唯一”的一條路！
過了一會，我又回到家中——鄰居們都不在家，唉，怎么辦呀？
我想起了那只高傲的螞蟻，不，不是高傲，是堅強，面對困難不會依賴別人的螞蟻！對，我不依賴別人，我自己做飯，自己獨立生存。
往后的日子，我經(jīng)常想起那只螞蟻……
小學作文：螞蟻4
森林里有一群可愛的螞蟻，和一只非常有熱心的小豬可可，他們一起住在大森林里相親相愛，互相幫助。
一天傍晚，可可正在森林里散步，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正忙著往山上搬運一些東西。咦，難道螞蟻要搬新家了嗎？可可上去奇怪地問道：“螞蟻們，你們造新房了嗎？”
“沒有啊，可可，怎么了？”
“那你們怎么要搬家了呢？”
“哦 我們螞蟻搬家啊，那就是說即將要下大雨了�？煽�，你也快回家去吧！”一只螞蟻喘著氣大聲地說。
見螞蟻們那著急樣兒！可可熱心地說：“讓我來幫你們搬吧！"
說完便幫他們背上東西飛快地往山上跑，剛跑到一個即干燥又淋不到雨的地方，大雨就嘩嘩地下起來了。
看著那傾盆大雨，螞蟻們感激地說：“謝謝你，可可，我們一定會報答你的�！�
又一天，可可正在樹下呼呼大睡，一只兇惡的大獅子正在慢慢地逼近他，可是小豬可可一點兒也不知道呢，螞蟻們見了，忙不約而同地爬到獅子腳下，肚子上，頭上，耳朵里，這里咬了一口，那里咬一口，獅子疼得不得了，只好抱頭就跑逃了。
哈哈 ，那呼呼大睡的可可還不知道是螞蟻們救了他呢！
小學作文：螞蟻5
我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
小學作文：螞蟻6
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我一想：“可以用餅干來喂螞蟻”。
于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，于是，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們快速地向放餅干的地方前進，它們有的拖著，有的拉著，抬起餅干就往來時的方向一小步一小步地移動，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過一個小石子大的樹洞，那可不是一件容易的事，樹洞口太小，它們雖然費了很大，還是沒法進去，但是它們不放棄，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干弄碎，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)�？粗鼈兊牟煌Ｃβ档臉幼�，我的興趣越來越濃，最后，我把水果核和吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來，食物上的螞蟻越聚越多，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。同時，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻很聰明，因為搬東西的時候也不是硬搬的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻臨陣脫逃，所以它們最后一定能成功。
因為昆蟲王國很奇妙，所以我要多多留意，發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。
小學作文：螞蟻7
美麗的小溪邊，小螞蟻西西和他的伙伴正在野餐。忽然傳來一個聲音，“救救我，快點救救我呀！”原來是小兔子落水了。西西心想：我不能這樣袖手旁觀，我的想個辦法。
西西左思右想還是沒有想出辦法來，眼看小兔子就要被水淹沒了。西西心里苦苦祈求：愿宙斯讓我變成大個子西西。一聲巨響，小螞蟻西西慢慢長高、變壯，原本的小衣服也因撐不住西西現(xiàn)在的體型而破裂了。大個子西西一伸手，輕易將小兔子從深水中撈出。得救的小兔子千恩萬謝，感激不已。
小兔子邀請救命恩人西西來家里做客。西西欣然赴約，只是個頭太大，根本進不去小小的兔子窩，只好待在外面享受美食。
因為這件事，西西一夜成名了，記者紛紛來采訪他。他摸著頭不好意思地說：“這是我應該做的�！贝髠�子西西成天都在幫助小動物們，小動物們都非常感謝他。
日子一天一天過去了，西西幫助的小動物越來越多，可自己卻陷入了窘境。原來隨著個字變大，西西的胃口也變大了。儲存的糧食越來越少，西西常常吃不飽。有一次救了人，自己也體力不支暈倒了。
動物們聽說了這件事，紛紛趕來給他送好吃的。有粉嫩嫩的桃子，有酸甜的草莓，有美味的蛋糕，還有熊媽媽特制的蜂蜜……西西感動極了，含著淚說：“謝謝！謝謝！”“沒關(guān)系�！毙⊙蛘f，“明明是你先幫助我們�！薄皩ρ剑瑢ρ��；ハ鄮椭�！”動物們異口同聲地說。
從此大家互相幫助，日子過得可快樂了。
小學作文：螞蟻8
就在一天里，我從中觀察到一種昆蟲—螞蟻！
螞蟻一般會在墻縫里、土里和樹里建一個巢，不一會兒，我的眼前就出現(xiàn)一只正要回到土巢里時，我靜靜地跟著它，就他要穿越一片“森林”時，他的觸角一會兒動一下，最后走出了這一片“森林”，又一會兒，這只螞蟻又與到了一條“小溪”，我看到了它的無奈，所以我為它給了一片用樹葉做的小船，它先是前部分上去了，接著是中半部分，最后，下半身都上去了。
慢慢地，慢慢地，就又趴了下去。它們的巢在一個土里，如果你都到它們的巢去的話，你會看到一條條的“大街”，“小巷”，是如此的干凈，如此的熱鬧，一會兒一只有翅膀的螞蟻在一只只螞蟻的眼前走去，就像南國的少女，逗得多少螞蟻駐足癡望，兩三只螞蟻正在搬一個大花生，我不知道是什么東西害的我只想知道一只螞蟻搬東西回來，就會過不了多久，那些螞蟻就都會把吃的東西包括其他的昆蟲，到了下午，媽媽的叫聲把我的心靈從螞蟻的王國喚了回來。
晚上睡覺時，我又回想起了那個了不起的螞蟻王國！
小學作文：螞蟻9
蟋蟀在螞蟻的房子里度過了一個冬天。像往常一樣，當?shù)谝豢|陽光進入螞蟻的房子時，螞蟻們起床了。雖然螞蟻知道春天來了，但它們并不急于去上班。相反，他們叫醒在他們家住了一整個冬天的蟋蟀，告訴他們，“春天到了，去工作吧，不要像去年冬天那樣�！�。蟋蟀一聽，臉紅著出門，開始了新的一年。
因為幾場雷雨，蟋蟀的家已經(jīng)被旁邊大樹上掉下來的樹枝壓垮了，于是蟋蟀經(jīng)過長途跋涉終于在空曠的草原上建立了自己的家。建成后不放心。屋頂上安裝了一個棚子以防止雨水滲漏。屋頂裝滿了太陽能電磁板和太陽能熱水器，只要它能讓陽光直射進來。它還在里面種了一個農(nóng)場，里面種了各種蔬菜，潮濕的地下室里堆滿了食用菌：黑木耳、蘑菇、銀耳，四周裝了電網(wǎng)，防止被盜。家里有一個很大的倉庫，里面有數(shù)不清的食物，都是以冰的形式真空儲存的，屋子里有各種各樣的家具。蟋蟀也在屋前種了幾棵果樹，家里還有榨汁機榨果汁。每天蟋蟀早早起床，在黑暗中工作，省錢，省下越來越多的食物。
冬天，蟋蟀自得其樂，天天吃火鍋。我通常坐在床上，用筆記本電腦看電影。生活比螞蟻幸福多了。
小學作文：螞蟻10
下午放學的時候，天陰沉沉的，快下雨了，我快步向家里走去。無意間，我看到一棵樹的下面有好多螞蟻，圍著一個小小的洞口進進出出地忙著，他們在忙什么呢？好奇心使我停下腳步，哇！是一群小螞蟻正在搬運一只死去的小蟲子。
聽爸爸說，小螞蟻做事非常團結(jié)，可我怎么也想不出來，它們是怎么團結(jié)的。今天是一個好機會，我得考考它們。我先把一塊小土疙瘩放在螞蟻的'洞口，哈哈！看你們怎么出來。動了，動了，那小小的土疙瘩動了，慢慢地松散了，一會兒，幾只小螞蟻從洞口探出了小小的腦袋。第一題，及格。
再給它出道難一點的題。我從嘴里掏出口香糖揪了一小塊，放在離洞口不遠的地方，我瞪大兩眼死死地盯著。噢，兩只小螞蟻朝口香糖爬了過去，一定聞到甜味了。它們先用觸角碰了碰口香糖，再用前腿推了推，那口香糖一動也不動。它們會怎么樣做呢？我繼續(xù)觀察著。只見它返身向洞口爬去。啊，它放棄了，它們沒有像爸爸說的那樣團結(jié)，我失望極了。“第二題，不……”還沒等我把話說完，一大群螞蟻從洞里出來，向口香糖“沖”去。只見它們把口香糖團團圍住，一會兒，那塊口香糖就一點一點向洞口移去。
爸爸沒有騙我，螞蟻們真的是那么團結(jié)！
小學作文：螞蟻11
螞蟻的力量在我們看來是非常薄弱的。其實不然，當螞蟻遇到較大的食物時，它會把所有的螞蟻叫出來。它們靠著一種’人心齊，泰山移”的精神把糧食運回蟻窩。
今天我就在操場上看到這樣一幕：
一位同學把一小塊食物放在花圃的瓷磚上。一會兒，一只”偵察員”螞蟻來到了食物旁邊，我想它大概是聞到了香味吧。緊接著，它又在食物旁邊不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好象在察看有沒有同類與它競爭食物。當它發(fā)現(xiàn)沒有敵人時便放心地回去找救兵了。
過了一會兒，一群約一毫米的”搬運工”螞蟻紛紛走出了蟻窩�？�，它們的身體分為了頭部，胸部和腹部。它們的頭上長著一對觸角，六只腳長在胸部和腹部之間。
只見越來越多的螞蟻爬了出來，他們圍者食物用力的頂起來。這個對它們來說非常龐大的食物竟然被移動了。但是沒走幾步螞蟻們就被累趴了。
但是螞蟻毫不氣餒，一只螞蟻繼續(xù)回去找救兵。剩下的原地休息。經(jīng)過幾分鐘的整頓后，螞蟻們終于把食物運回了蟻窩。
螞蟻們是多么團結(jié)，我們要向它們學習。
小學作文：螞蟻12
那是一個夏日的午后，陽光格外的猛烈。我拿了塊抹布，正準備擦拭一下玻璃。
突然，我看到一只2厘米左右長的螞蟻正在我的抹布旁轉(zhuǎn)悠。它的身子黑黝黝的，兩只細長的觸角揮來揮去，我的心中頓生一股厭惡感。我認為螞蟻是非常討人厭的生物，有驚人的繁殖力，而且骯臟惡心。另外，它們還總是成群結(jié)隊地在一起，解決完一批第二天又出現(xiàn)新的一批，大有“野火燒不盡，春風吹又生”的勁頭。因此，每次看見它們，我都會毫不留情地踩上去，心情如果不好，甚至會把它四分五裂。
我揚起手做打人狀，心里憤憤不平：這螞蟻是死定了。螞蟻也仰起頭，正對上了我那冷酷無情的眼睛。它不掙扎，不逃脫，讓我感到十分奇怪。我的手一揮，沒有拍到螞蟻，倒是重重地拍在了旁邊的大理石上。我吃驚地看了看自己的手，不對！平時打羽毛球都百發(fā)百中，這次怎么會……我長嘆一聲，慢慢地抬起了手。
螞蟻停了下來，可能是對我殘忍的手段而感到憤怒，也可能是害怕。也許，我錯了，我不能有傷害螞蟻的念頭�？晌浵伿菒盒牡模∫膊粚�，大自然創(chuàng)造了它，并不代表它無用，人與動物之間的生存權(quán)利都是平等的。
我怔怔地注視著螞蟻，好像犯了一個滔天大罪。我伸出手，把它給推到了墻角。它似乎感到奇怪，歪著頭打量著我，但沒過多久，就鉆進墻角不見了。
那一刻，我的心中感到無比舒坦……
小學作文：螞蟻13
小螞蟻是一種非常聰明、團結(jié)的小動物。
一天，我和張益鋮、楊東昇一起在校園里觀察小螞蟻。我們?nèi)齻�在籃球場那邊的石梯下找到了一個螞蟻洞。可是螞蟻躲在洞中，我們無法觀察到它們。于是我們就分頭去找食物來引螞蟻出洞。我們找了很久都沒有找到，當我們?nèi)齻�都垂頭喪氣的時候，我終于找到了一只死金龜子。我們把金龜子拿到離洞口大約十厘米遠的地方。不一會兒，一只中型的螞蟻出來了。它全身黑黑的，身體分為三節(jié)，頭上有一對觸角。它走到金龜子旁邊，咬了一口金龜子就馬上回洞里去了。
不一會兒，那只螞蟻就帶著一群小螞蟻出來了。我們在旁邊數(shù)著：一只、兩只、三只、四只……出來的小螞蟻越來越多了，其中有三四只中型的小螞蟻，它們像指揮官一樣指揮著這一群小螞蟻。小螞蟻很聰明，它們知道一下子拖不進去，就齊心協(xié)力地把金龜子咬成一塊塊的。來看的人越來越多了，大家都很好奇、興奮。大概二十分鐘后，金龜子的一半肉就被小螞蟻們齊心協(xié)力地拖進洞里了。這時上課鈴聲響了，我看見它們還在洞里洞外地奔忙著，竭盡全力地拖著一塊塊金龜子肉。我們意猶未盡，但還是依依不舍地回到了教室。
我默默地想：小螞蟻它們真聰明、團結(jié)��！
小學作文：螞蟻14
在日常生活活中，只要你留心觀察，就會有意想不到的驚喜和發(fā)現(xiàn)。其中就一件事讓我記憶猶新!
在一天放學回家，我正走在路上，興奮的哼著曲子，突然，一聲輕微“嚓嚓”的聲音傳入耳際，我心驚膽戰(zhàn)的低頭一看，哎呀，一團黑乎乎映入我的眼簾，我心里的恐懼立刻上升，{由于高度近視，所以看不清}我彎腰端詳起來，才看的清楚了一點，原來這些“黑面邪君”是小螞蟻，我沒事的往前走，突然轉(zhuǎn)念一想：這可是個千載難逢的好機會啊，雖然螞蟻十分普通，但也不是說她不能研究啊!想到這，我立刻轉(zhuǎn)身，劫走了兩只螞蟻。
這兩只俘虜被我劫走了，我立刻觀察起來，一共三對足，一對觸角，我想起來了，剛剛螞蟻是集體搬家，可是他們?yōu)槭裁窗峒夷?舊巢有天敵?舊巢不舒服?還是……一大團迷云漂浮在腦袋上方。
我迫不及待的打開電腦，恭維萬能的網(wǎng)絡，哦，原來螞蟻要搬家，是因為他們知道“天氣預告”知道什么時候下雨所以為了不讓蟻巢里的“居民”受到“洪水”，所以才要搬家啊!當我沉浸在網(wǎng)絡的時候“嘩啦啦”傾盆大雨傾巢而來，我不禁驚呆了。
我真的很崇拜大自然，他那我們看不見的魔力令世人贊揚!
小學作文：螞蟻15
說到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團結(jié)，它們能搬動比自己重好幾倍的東西，它們還可以預報天氣。
有一次我 正在玩，突然看見地上有一只大青蟲，我便把它放在螞蟻洞前。這時三只螞蟻從洞里出來，它們一起撲上去咬它。可是大青蟲太大了，大青蟲輕輕搖動一下身體，三只小螞蟻就掉了下來。于是，它們決定，兩只螞蟻看住大青蟲，另一只去找“救兵”。過了一會，一大群螞蟻來了，它們一起沖向大青蟲。不一會，大青蟲就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起抬著大青蟲回家了。
還有一次，我正準備來看小螞蟻的時候，忽然看見小螞蟻們都在向高處移動。這時我想起來了，老師 曾經(jīng)說過：“螞蟻往高處搬家時，天就要下雨�！蔽彝蝗幌氲郊依镞�有晾在外面的衣服沒收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的提示。
我喜歡這些螞蟻，雖然它們在世界 上似乎顯得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學習的東西。
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