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小學(xué)四年級作文:幸運搭檔

時間:2024-08-31 14:03:53 作文 我要投稿
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小學(xué)四年級作文:幸運搭檔

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文:幸運搭檔,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文:幸運搭檔

  三年級下學(xué)期的一堂班隊課,朱老師給我們玩了個幸運搭檔的游戲。

  游戲規(guī)則與中央電視臺播放的“幸運52”的第三個環(huán)節(jié)差不多。每組兩人參與,選擇一類事物進(jìn)行你說我猜的活動。其中,猜的人背對黑板,說的人面對黑板,老師在黑板上寫要猜的一類事物的名稱。說的人可以用動作、語言、聲音解釋黑板上的詞,但說的時候不能說出要猜的名稱中的任何一個字。

  游戲中,最厲害的是繆一棟和胡笳遠(yuǎn)這組搭檔,他們一共猜對了6次。當(dāng)朱老師在黑板寫上“鐘點工”三個字,胡笳遠(yuǎn)就脫口而出:“跟保姆差不多,幫主人干家務(wù),工錢按時間算!笨娨粭濕R上說:“傭人”,胡笳遠(yuǎn)直搖頭:“不是,不是。”繆一棟愣了愣,臺下的同學(xué)也著急起來:“繆一棟,加油!焙枚嗤瑢W(xué)異口同聲地喊著。這時,朱老師開始倒計時!笆、九、八、七……”同學(xué)們緊張得心也收緊了!扮婞c工!笨娨粭澖K于說出了同學(xué)們盼望已久的答案。“嘩……”同學(xué)們以熱烈的掌聲鼓勵他。接著,朱老師在黑板寫了“司令”兩個字,胡笳遠(yuǎn)連忙說:“軍旗里,比軍長的是……”,還沒等胡笳遠(yuǎn)說完,繆一棟就說出了“司令”兩個字。然后,他們又猜了服務(wù)員、運動員……同學(xué)們被胡笳遠(yuǎn)、繆一棟敏捷的思維,豐富的知識,深深地折服了。

  朱恒愷和吳嘉昊的你說我猜也不賴,挺有趣的!他倆猜的是動物。朱老師在黑板寫了“大猩猩”三個字,朱恒愷做了個抓耳撓腮的動作,吳嘉昊以為是猴子,馬上不假思索地說:“猴子!敝旌銗鹈u頭,接著又做了一遍動作,可吳嘉昊誤為“金絲猴”,這下可急得臺下二十多只“大猩猩”捶胸頓足地發(fā)作起來,吳嘉昊才領(lǐng)悟到了“大猩猩”,終于過關(guān)了。接著,朱老師又寫了“海象”,朱恒愷看后想了想,用兩手從下巴夾住臉頰當(dāng)作海象又尖又長的象牙,并發(fā)出“嗷嗷……”的叫聲,可是吳嘉昊一臉茫然,就是猜不出來……

  時間過得真快,班隊課結(jié)束了,可同學(xué)們覺得還不過癮呢!這樣的活動真想多搞幾次。

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