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小學五年級作文:我們去秋游

時間:2024-09-13 06:12:43 作文 我要投稿
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小學五年級作文:我們去秋游

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學五年級作文:我們去秋游,歡迎大家分享。

小學五年級作文:我們去秋游

  在一個秋高氣爽的一天,我們班的全體同學一起去秋游啦!

  這是一件多么開心的事情!你說呢?我們班的每一位同學都帶著充足的行李,懷著愉悅的心情,邁著歡快的腳步坐著一輛寬敞的旅游車來到了我們的目的地—南湖游樂園!走在大門,一個高大的火箭印入了我的眼簾,這讓我想到剛剛發(fā)射出去的神舟7號航天飛船,那是多么威武啊!

  后來,何導游帶領我們看了第一個機動游戲:那時一個很刺激的游戲:在一個彩虹座坐下,在彩虹座的上面還有一個太陽,而你坐著的彩虹座就要圍繞著太陽快速地轉動,連看起來都會有點心驚膽戰(zhàn)。

  最好的就是和我們班的班主任李老師一起玩了。李老師伴隨我們一起玩各種各樣刺激好玩的游戲。讓我來說一件給你們聽吧!有一次,我們帶著李老師去玩我們剛剛找到的游樂項目—海盜船。我和李老師坐在靠后邊的那排!班遍_始的鈴聲響起了。我的心非常緊張,我的心就好像揣著一只小青蛙“咚——咚——”地跳著,我的心根本就平靜不下來。開始了,海盜船開始慢慢地搖動,這讓我害怕的心更加害怕,跳得更快了。海盜船開始快速地搖動,而且海盜船還越搖越高。我雖然害怕,可是我看到坐在身旁鎮(zhèn)定的李老師,我又設法讓自己像李老師一樣鎮(zhèn)定自若了起來,過了一會兒,我就不怕了。一下“船”,我就看見了李老師快樂與滿足的笑容,聽見了同學們歡樂的笑聲,讓我也感到開心的氛圍也把我納為其中。你看到我們與李老師其樂融融的樣子,羨慕我們嗎?

  這次的秋游真好玩,這個秋游活動既讓我們開闊了視野又讓我們鍛煉了身體,真是一舉兩得!希望類似這樣的活動越來越多!

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