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美麗的校園一角作文

時(shí)間:2024-10-20 17:26:07 校園作文 我要投稿

美麗的校園一角作文集錦15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的美麗的校園一角作文,歡迎大家分享。

美麗的校園一角作文集錦15篇

美麗的校園一角作文1

  我的學(xué)校是一所充滿文化氣息的學(xué)校,在這所校園里,有許多景點(diǎn)值得觀賞。其中,我最喜歡六角涼亭這一處景點(diǎn)。

  走進(jìn)大門往左拐,就來(lái)到了六角涼亭。它被綠樹和池塘包圍著,形成了一幅獨(dú)特的美麗畫卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。最頂端還有一個(gè)圓溜溜的小球,遠(yuǎn)看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個(gè)角高高抬起,像六個(gè)昂首遠(yuǎn)望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子,兩個(gè)人合抱才能抱得過來(lái)。每相鄰兩根柱子中間有一條長(zhǎng)椅,同學(xué)們經(jīng)常坐在長(zhǎng)椅上學(xué)習(xí)、玩耍。

  通往亭子的是一座鋸齒形的小橋,彎彎曲曲的。在小橋的下面是是一個(gè)小池塘,池塘的水真靜啊,靜得看不見一點(diǎn)波紋;池塘的水真清啊,清得一眼望到底;池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧玉;池塘的水真美啊,美得不亞于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪,這些可愛的小精靈快樂地游來(lái)游去,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的符號(hào),偶爾激起的微波像五線譜,在池水中寫出了一首首贊美春天的詩(shī)歌。

  在亭子的旁邊矗立著一座高大的假山,假山的形態(tài)各異,高低不同,有的像調(diào)皮的猴子,擺出了一副搔首弄姿的樣子;有的像兇猛無(wú)比的獅子,張牙舞爪的,似乎隨時(shí)做好了撲上前的準(zhǔn)備;有的像忠厚老實(shí)的看門狗,趴在地上,眼睛大大地瞪著,時(shí)時(shí)都提高著警惕……

  亭子的周圍有許多茂盛的樹木,有冬青樹、香樟樹、石榴樹,還有一些不知名的小樹。走進(jìn)樹的海洋,定會(huì)讓你神清氣爽,精神倍增,心中的煩惱也會(huì)消失得一干二凈。在這些樹木中,我最喜歡石榴樹了,因?yàn)樗俏覀兊腵學(xué)校的功臣樹,每到秋天,樹上就會(huì)結(jié)出無(wú)數(shù)個(gè)燈籠似的石榴,火紅的石榴在秋風(fēng)的吹拂下左右搖擺,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在說:“我成熟了,大家快來(lái)摘呀!”

  在初春季節(jié),盛開的花很少,而校園里迎春花的盛開為六角涼亭增色不少,那嫩黃色的花朵十分招人喜歡,同學(xué)們一有空就來(lái)六角涼亭欣賞這些迎春花。

  這就是我們學(xué)校的六角涼亭,怎么樣,美不美?

美麗的校園一角作文2

  我們校園有高高的教學(xué)樓、有功能齊全的活動(dòng)室、還有遼闊的操場(chǎng),最美麗的要屬校門前的“陶然田園”和“楊樹林”了。

  現(xiàn)在我就給你們講一講楊樹林。咱們一走進(jìn)校園,就能看到楊樹林。楊樹非常高大,就像一位士兵站在那里守衛(wèi)著我們美麗的校園。夏天,它的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。課間十分鐘,小朋友們最愛在楊樹下玩耍了。秋天,楊樹葉變黃了,秋風(fēng)過后,黃黃的楊樹葉落了下來(lái),在林間飛舞,就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,漂亮極了。

  楊樹林左邊的土坡上栽滿了桂花樹、銀杏樹、五角楓、雞爪槭、紅葉石楠球等,它們只比楊樹低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。桂花樹在秋天開花,香味也濃。桂花的花朵很小,就像黃豆那么大小。一到秋天,整個(gè)校園就在沐浴在桂花的香味中。銀杏樹的葉子像一把把美麗的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。五角楓是楓樹的一種,它的葉子很紅,就像一面面五星紅旗,雞爪槭的葉子,火紅火紅的,就像一把把燃燒的火把。紅葉石楠球很神奇,老師說:“紅葉石楠球的.葉子剛出來(lái)是紅色的,最后慢慢變綠!蔽乙宦,感到很神奇,它像變色龍一樣,會(huì)變色呀。雪松像寶塔一樣立在土坡上,讓人感到很威武。

  比桂花、銀杏再低一點(diǎn)的就是南天竹、麥冬、金林女貞。南天竹上面結(jié)有紅色的果子,就像珍珠一般,漂亮極了;麥冬是一種草,像冬天的麥子一樣,結(jié)著黑色的瑪瑙般的果子;金林女貞長(zhǎng)的很矮,但很茂盛它渾身長(zhǎng)滿了刺,它的刺軟軟的,不扎手,很好看。

  對(duì)面的“陶然田園”里,不光有花草樹木,還有擺設(shè)在那里的石磨、晃磨、石碾等,一些擺設(shè)品。一下課,小朋友們最愛去的就是“陶然田園”了。

  這就是我們的校園一角,很漂亮吧!如果你也覺得漂亮的話,那就來(lái)參觀吧,我們學(xué)校,隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)!

美麗的校園一角作文3

  白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬(wàn)青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關(guān)是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn),我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)參觀吧,肯定會(huì)使你流連忘返的。

  秋姑娘帶著芳香,帶著甜美慢慢地來(lái)到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。

  小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻,景色迷人。一顆顆高大的`柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶,在秋風(fēng)里搖來(lái)?yè)u去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山,有的像正要跳起的青蛙,有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏,我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹,直挺挺地站在那里,像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來(lái),我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著,我摸了摸它滑溜溜的,聞了聞,啊,真清香呀!再往前走是月牙池,里面有許多小魚在自由自在地游著,有的潛入水里,有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪,看上去非常柔軟,我多想在草地上躺一躺,多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園,我愛我們的小景區(qū)。

美麗的校園一角作文4

  橫湖小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。這里有像大海一樣蔚藍(lán)的大操場(chǎng),我們每天都在那里跑步、鍛煉;有寬敞明亮的教室,我們每天都在那里學(xué)習(xí)、生活;有別具一格的圖書室,我們每天都在那里閱讀、汲取知識(shí)……但我最喜歡的還是“懷遠(yuǎn)樓”三樓平臺(tái)的“空中花園”,我覺得這是我們學(xué)校最美的一角。

  走進(jìn)“空中花園”,就能看見一座精致、小巧的木制拱橋。橋下是蜿蜒曲折的'小溪流,從西門口一直流到東門口。水里錯(cuò)落有致地?cái)[放著一塊塊光滑圓潤(rùn)的大石頭,看上去像一張美妙的曲譜。溪里有一架精巧的木水車,只要有水經(jīng)過,水車就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),濺起一朵朵晶瑩的水花,撒下無(wú)數(shù)“珍珠”。一滴滴水珠滋潤(rùn)了小草,染紅了茶花,給花園增添了無(wú)限生機(jī)。小溪旁有一座假山,它會(huì)噴出一股股水流,在陽(yáng)光的照耀下,像一道道彩虹。假山旁邊還立著一口古老的水缸,給“空中花園”增添了古樸的味道。它似乎也在告訴我們,這是一所百年名校。

  過了小橋,迎面而來(lái)的是一條彎彎曲曲的小路,上面錯(cuò)落地鋪著各色的不規(guī)則的大理石塊,就像給“空中花園”戴上了一條銀色的絲巾。小路周圍還別具匠心地鑲嵌著許多光滑的五彩鵝卵石,像給“絲巾”鑲上了一道花邊,給花園增添了不少嫵媚。石子小路上有兩張石桌,各有四張石凳圍繞在它的四周,石凳像圓鼓鼓的酒桶,憨態(tài)可掬。其中一張石桌上刻著棋盤,我們不僅可以在這里看書,還可以下棋呢!陽(yáng)光溫柔地照到“空中花園”里,我們十分愜意地在這里享受美妙的時(shí)光。

  在石子小路兩邊,是綠油油的草坪。草坪上種著幾棵紅葉似火的楓樹和綠意蔥蘢的茶樹。春風(fēng)吹來(lái),我仿佛聞到了陣陣花香向我襲來(lái),聽到了花瓣從枝頭輕輕飄下的聲音……

  你們說,我們學(xué)校的“空中花園”是不是很美?是的,我愛這校園的一角。

美麗的校園一角作文5

  提起校園的美景,最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

  清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們,它們的顏色真是出了名的鮮艷,有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋(gè)小圓圈游的時(shí)候,就像一個(gè)五顏六色的彩環(huán)一樣。過了一會(huì)兒,小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏,有的'捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方,躲藏的小金魚可機(jī)靈了,有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下,用顏色相同來(lái)隱身。

  除了小金魚以外,小水池上邊還有幾個(gè)重重疊疊的假石山。它們形狀各異,有的像一臺(tái)飛機(jī)、有的象一個(gè)靈芝……假石頭長(zhǎng)著一些綠油油的小草,它綠的那么新鮮,給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么,最美麗的就是那個(gè)長(zhǎng)有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的,樹上的小花朵,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,就像一個(gè)害羞的姑娘一樣,不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們,在微風(fēng)中翩翩起舞,它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)5拿恳幻瑢W(xué)。

  小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時(shí)候,木棉樹上就會(huì)長(zhǎng)滿紅彤彤的木棉花,像一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時(shí)候,木棉樹上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的又綠又大了,明亮地照耀著我們的眼睛,木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽(yáng)光,給小金魚們一個(gè)涼爽、舒適的家園。

  你也喜歡上這美景了吧?這就是我美麗的校園一角,它將會(huì)陪伴我走過校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。

美麗的校園一角作文6

  我的校園是我第二個(gè)家,那里有八百米環(huán)形跑道、美麗的花圃、高大的教學(xué)樓、枝繁葉茂的大榕樹……但我最喜歡的還是那寬闊的大操場(chǎng)!

  大操場(chǎng)位于校園的東側(cè)。一下課,同學(xué)們都帶上體育器材,從教室里蜂擁而出,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們盡情地在操場(chǎng)上玩耍、追逐,有的人在一起玩老鷹捉小雞,有的人在玩緊張而又刺激的撕名牌,有的人則比賽打乒乓球……操場(chǎng)一下子沉浸在歡樂的海洋中。大操場(chǎng)上還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)器械區(qū),那里有:?jiǎn)胃堋㈦p杠、攀登架……一些體育生都會(huì)集中在那里鍛煉身體,為我們的校園爭(zhēng)光!

  操場(chǎng)的東邊有一排粗壯高大的美麗異木棉。春天,木棉花開,一朵朵大大的粉色的花兒在燦爛的'陽(yáng)光下綻放。它的葉子比較稀疏,但是枝干上卻長(zhǎng)著一排排利刺,像是為我們這些學(xué)生筑起了一道堅(jiān)固的屏障。放學(xué)后,我們都會(huì)三五成群地來(lái)這里散步、聊天。

  操場(chǎng)的西邊則是一大塊綠化帶,里面有四棵榕樹,樹下是一大片的草坪,上面豎著一塊巨石,刻著一個(gè)“博”字。草坪的邊上還種滿了郁郁蔥蔥的鵝掌柴。我和我的同學(xué)經(jīng)常來(lái)這里搜集一些落葉,來(lái)制作標(biāo)本。

  操場(chǎng)的南邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)主體是用棕色的大理石建成的,充滿了一種沉穩(wěn)的氣息。每周一的早晨,同學(xué)們都在操場(chǎng)上整整齊齊地排好隊(duì)。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,大家目光追隨著國(guó)旗,跟著廣播唱起國(guó)歌。升旗儀式充滿了莊嚴(yán)肅穆的氣息。

  校園的大操場(chǎng)就像是我們的樂園,陪伴著我度過了四個(gè)春秋,帶給我許多歡聲笑語(yǔ)。我愛我的校園,更愛充滿活力的大操場(chǎng)!

美麗的校園一角作文7

  我們的校園,既美麗又可愛,充滿的生機(jī)和活力。抬眼望去,處處有令人喜愛的景色,而我最喜歡的是校園西邊的小花園。

  遠(yuǎn)眺小花園,花園周圍的樹就像綠色的屏障,中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色,那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季,它的新芽是翠綠的,到了秋冬季節(jié)卻是紅色或黃色的,非常美麗,結(jié)的果子是紫紅色的,像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭,吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園,映入眼簾的是一片草地,草地上點(diǎn)綴著紫色、粉色、黃色的野花,高高低低,像一個(gè)個(gè)高傲的舞者,一陣風(fēng)拂過,花朵便隨風(fēng)搖曳起來(lái)。像起伏的海洋,五彩繽紛,美麗極了!草地的周圍散布著蘇鐵樹,它的葉子就像綠色的鳳尾,在微風(fēng)中沙沙作響,仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異,展示著自己的活力和生機(jī)。

  草地靠在水池旁的地方,有一塊科學(xué)實(shí)驗(yàn)田,里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子,還有香菜和青菜,一到秋天,西紅柿、茄子都熟啦。一個(gè)個(gè)躲在葉片后好像在玩捉迷藏,撥開葉子,就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著,引得我不禁會(huì)轉(zhuǎn)過身來(lái)仔細(xì)看。西紅柿漲紅著臉,很激動(dòng)的樣子,它是感覺到了秋天的氣息!瞧!它正走來(lái)呢。

  菜地旁是一個(gè)葫蘆形的水池,池里有很多魚兒,歡蹦亂跳的.,一看到有人走近,就紛紛聚過來(lái)討食物吃,小圓嘴巴一張一合的,仿佛在對(duì)我說:“快點(diǎn)快點(diǎn),我餓了!彼厣嫌芯G色的荷葉,像一個(gè)個(gè)小圓盤,散布著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃耀著燦爛的光芒,蜻蜓停在上面撲閃著翅膀,就像小小的直升機(jī),活潑極了,可愛極啦!再往前走,眼前出現(xiàn)了一條玻璃長(zhǎng)廊,頂上全部用玻璃鋪成。當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)頭的時(shí)候,這里就可以給你帶來(lái)陰涼,這里四周都是植物,郁郁蔥蔥,一下雨,水珠從大大小小的葉片上滴下來(lái),顯得更加青翠欲滴了。

  我的校園,既可愛又充滿活力,誰(shuí)不喜愛它,誰(shuí)不想愛護(hù)它呢?

美麗的校園一角作文8

  我們的學(xué)校坐落在駐馬店市區(qū)春曉街和文明路交叉口,不但是培育一屆又一屆人才的學(xué)校,還是個(gè)景色怡人的學(xué)校。校園布局合理,環(huán)境整潔,美觀氣派。

  很多植物把校園裝扮得四季常青,有桂花樹、松樹、柏樹……,但是我最喜歡的是校園中心干道兩旁的香樟樹。那兩列整齊的香樟樹好像巨大的綠傘,使筆直的道路四季如茵。

  冬天,銀裝素裹,香樟樹披上了一件棉襖,和同學(xué)們一起玩雪,有著百折不撓的精神。

  春天,香樟樹解放了,脫掉了冬天接雪的舊棉襖,玩耍時(shí)更加利索。

  初夏,飽經(jīng)春雨甘露的成千上萬(wàn)個(gè)和小米一樣的小花苞,有的頭碰頭,像是在竊竊私語(yǔ);有的抱在一塊兒,像是在做游戲;有的往下探身,像是在看同學(xué)們做游戲。正夏,花開了,像一個(gè)個(gè)小姑娘在枝頭翩翩起舞,散發(fā)著令人陶醉的芳香,沁人心脾。這些花朵在綠油油的葉子的襯托下,顯得更加美麗動(dòng)人。炎熱的夏季,烈日當(dāng)空照,其他樹葉都蔫的時(shí)候,香樟樹愈發(fā)散發(fā)出更加濃烈的味道。

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。校園里一片金黃。但香樟樹依然那樣的綠,其間點(diǎn)綴著紅色的葉片,十分顯眼!香樟樹葉散發(fā)著一股清香,驅(qū)趕著蚊蠅。在綠葉間,隱藏著許多穿著黑衣服的“士兵”,如果不仔細(xì)看,根本看不出來(lái)。秋雨一吹,它們便在枝葉間搖動(dòng)起來(lái)。一陣狂風(fēng)吹過,“士兵”紛紛跳落,同學(xué)們撿起“士兵”大站起來(lái),玩得開心有趣。這些“士兵”就是香樟樹的深藍(lán)色種子。香樟樹不僅使我們的.校園四季美麗,風(fēng)景如畫,她那沁人心脾的芳香讓人流連忘返,給我們帶來(lái)了終身難忘的快樂。

  我愛我們的校園,更愛四季美如畫的香樟樹。這為我快樂的小學(xué)時(shí)代增添了無(wú)限美好記憶。

美麗的校園一角作文9

  我們的校園是中國(guó)最出名的學(xué)校,它是人和街小學(xué),這個(gè)地方位于重慶市大禮堂的一個(gè)拐角處。

  來(lái)到學(xué)校,只要經(jīng)過大操場(chǎng)和二操場(chǎng),上十八步階梯,展現(xiàn)在你眼前的便是一座孔子雕像(孔子是春秋時(shí)期的偉大的思想家和教育家)這是一尊用漢白玉制成的雕像。只見孔子爺爺雙手抱著一捆竹簡(jiǎn),炯炯有神的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,它是那么和藹,可親,是那么慈眉善目,讓我一看到他,就喜歡上他了。他的目光這么深沉,他在想什么呢?哦,他也許在關(guān)注著我們?nèi)撕徒中W(xué)的`同學(xué)是如何發(fā)展成一個(gè)和藹、幸福、互相幫助的大家庭的;或許他在想,是否能把我的教學(xué)方法傳授給這些懂事的孩子們?鬃酉竦囊蝗Γ荚苑N著許許多多整整齊齊的樹木,有桂花樹,竹子,三葉草,松樹,杜鵑花……各種各樣的。這些花看得我眼花燎亂?鬃拥那胺竭有兩棵高大粗壯、莊嚴(yán)的黃桷樹。哈哈,這個(gè)黃桷樹還挺大的呢!有的同學(xué)一個(gè)人還抱不過來(lái)呢!孔子的正前下方有九只各種各樣,型態(tài)各異的白鶴,它們?cè)诖箝T遠(yuǎn)處的正前方,形成一個(gè)“人”字,使學(xué)校變得更加和諧,幸福。

  孔夫子像的右邊,便是居儒綜合樓。居儒綜合樓共有七樓,第一層有一個(gè)禮堂叫“人和禮堂”。這里可大了,同學(xué)么們選舉大隊(duì)委、故事大王選舉賽、獨(dú)奏比賽都在這里舉行。第二層是1、2年級(jí)的同學(xué)上音樂、舞蹈課的地方。在第二層還有一個(gè)小樂園呢,課間我們可以忘掉煩惱,自由的在里面玩耍。三到六樓是校長(zhǎng)主任的辦公室。七樓是我們喜歡的森林圖書館,里面有3000多本書呢!

  我愛我們的大操場(chǎng)!

美麗的校園一角作文10

  開學(xué)已經(jīng)好幾周了,學(xué)校春天的氣息越來(lái)越濃郁。其中包含春意最濃的,當(dāng)之無(wú)愧,就是那美不勝收的植物園了。你看!從遠(yuǎn)處望,亭亭玉立的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫,悠然自在,讓你大開眼界。

  你瞧!從近處看,那些鮮花和樹木,淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧,水草花,有些綻出了絢麗的花朵;有些張開了一半的花瓣;有些正含苞欲放,潔白無(wú)瑕的身子可美麗了!有時(shí)下雨,晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來(lái)就極為漂亮的水草花,顯得楚楚動(dòng)人。

  水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽,綠綠的,可好看了!點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上,給竹架增添了許多美麗的花紋,襯托著它的端莊,幽雅。

  微風(fēng)拂過植物園,花兒和樹葉各不相讓,跳出了最動(dòng)人的舞蹈?粗鼈?cè)陲L(fēng)中翩然起舞,我不由自主的拍起了手,為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí),我定睛一看,它們?cè)缫淹V沽宋璧,不知是否因(yàn)楹π,它們低下了頭,但依舊不失雅致,反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國(guó)龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來(lái)就極為漂亮的植物園,使植物園充滿了生機(jī)。樹木也從開始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔,令人覺得耳目一新,也讓人心曠神怡。清香四溢的`味道圍繞著植物園,沁人心脾!

  每當(dāng)我看見這五顏六色的海洋,我不好的心情總會(huì)一掃而空,剩余的就自然只有興奮和舒心啦!這就是我學(xué)校的植物園啦!看了我的介紹后,你是否很想到此一游呢?那快來(lái)我的學(xué)?纯窗!

美麗的校園一角作文11

  “綠草茵茵,鳥語(yǔ)花香,我們的校園春風(fēng)蕩漾......”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí),我便想起了那美麗的校園一角。春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了校園一角,小草調(diào)皮的從泥土里探出綠茸茸的小腦袋,好奇的打量著這個(gè)多彩的世界,火紅的杜鵑花從睡夢(mèng)中醒來(lái),展開那嬌艷的花瓣,看上去就像一團(tuán)溫暖的小火苗,黃角樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的新葉,脫掉了赤褐色的外衣,春風(fēng)一吹,小外衣紛紛飄落到地上。

  小朋友們跑過來(lái),有的拾在手中仔細(xì)地觀察,有的放進(jìn)嘴里嚼了起來(lái),酸酸的,真好吃。夏天到了,黃角樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,有三層樓那么高,主干要三個(gè)人才能抱得住。枝干像巨人的手臂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位身著綠色軍裝的威武士兵,日夜保衛(wèi)著我們的校園。黃角樹正在茂盛的時(shí)期,似乎把它的全部生命力都展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,密得不留一點(diǎn)縫隙。葉子是翠綠色的,在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮,翠色欲流。

  茂盛的`綠葉擋住了烈日。下課了,同學(xué)們來(lái)到樹下乘涼,嬉戲,他們歡快的笑聲久久回蕩在樹下......秋天,走進(jìn)校園,一股濃濃的花香立刻撲鼻而來(lái),米粒般大小的桂花在綠葉中若隱若現(xiàn),有乳白色的,有鵝黃色的,像一顆顆閃耀的小星星點(diǎn)綴在葉叢中。秋風(fēng)掃過,黃角樹的葉子變得金黃,一片片落葉在空中打著旋兒慢慢飄落下來(lái),像一只只美麗的金色蝴蝶在空中翩翩起舞,真美!同學(xué)們興奮地叫喊著,追逐著這一只只“金色的蝴蝶”。冬爺爺來(lái)了,校園被一層蒙蒙的大霧籠罩著,花呀,樹呀,人呀,都若隱若現(xiàn),像是在捉迷藏呢!這時(shí)最引人注目的是樹下那塊一人多高的巨石,上面刻著蒼勁有力的四個(gè)大字:金石可鏤。它時(shí)刻鼓舞著我鍥而不舍,奮勇前進(jìn)。

  !詩(shī)香校園,校園詩(shī)香,東坡文化伴我成長(zhǎng)!美麗的校園伴我成長(zhǎng)!

美麗的校園一角作文12

  我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林,一個(gè)橢圓形的魚池,魚池里面有一條條小魚自由自在地游來(lái)游去,校門口有兩棵高大的樹木,還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長(zhǎng)在學(xué)校正南方花壇里的桂花樹。

  春姑娘邁著輕盈的步伐,不知不覺地來(lái)到了我們美麗的校園。桂花樹長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,那新芽不就像春姑娘那閃閃發(fā)光的眼睛嗎?你瞧,桂花樹抽出了新枝,那新枝不就像春姑娘那細(xì)小的手嗎?

  夏哥哥送走了春姑娘,風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們美麗的校園。你瞧,桂花樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,它的葉子顏色可多了,有翠綠色的,碧綠色的,墨綠色的。幾只知了停在桂花樹上,“吱吱”地叫著,像在唱:“夏天在哪里呀,夏天在哪里,夏天就在我的歌聲里!我叫哇、叫哇,飛走了。”在熱鬧的體育課上,我們可以在桂花樹下乘涼,可以在桂花樹下看書,還可以找個(gè)地方舒舒服服地睡上一覺。在晴天的清晨,我經(jīng)常來(lái)到桂花樹下,呼吸著新鮮的空氣。下午,我也常常站在那兒,不想回家。

  秋媽媽帶著一桶桶顏料,來(lái)到了我們美麗的校園。你瞧,風(fēng)婆婆吹著大風(fēng),桂樹上開滿了橙黃色的小花,風(fēng)迎面吹來(lái),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),你呀,準(zhǔn)會(huì)被那香氣熏醉了,遲遲不想離開。下課了,有時(shí)我會(huì)在桂花樹下?lián)旃鸹,有時(shí),卻抱著桂花樹上氣不接下氣地?fù)u著,在桂花樹下,充滿了我的.歡聲笑語(yǔ)。

  冬爺爺拄著拐杖,一瘸一拐地走進(jìn)了我們的校園。桂花樹上結(jié)滿了冰,有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹就急忙伸了回來(lái),因?yàn)樘淞恕Pr(shí)候,我經(jīng)常一本正經(jīng)地問:“是誰(shuí)把葉子偷走了呢?又是誰(shuí)在上面刷了一層冰?”長(zhǎng)大后,我總為小時(shí)候的話,感到莫名其妙,但馬上又笑得前仰后合。

  桂花樹給我們的校園增添了許多色彩,我喜歡它,更熱愛它,因?yàn)樗o我們的校園增添了無(wú)比的生機(jī)。

美麗的校園一角作文13

  轉(zhuǎn)眼間,溫暖的三月已到來(lái)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園,此時(shí),校門口的那一角是最迷人的。

  剛進(jìn)校門,映入眼簾的是一塊巨大的觀景石,它高約5米,全身布滿小小的結(jié)晶顆粒,在陽(yáng)光下,黃中帶粉,美極了!觀景石的一面凹凸不平,布滿了一條條歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的紋路,另一面卻是平整光滑,像是一面鏡子,真是神奇!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是那么高大,那么雄偉,矗立在那兒,好像一個(gè)士兵保衛(wèi)者校園的安全,又像一位慈祥的老人,每天默默地注視著校園里的.一花一木一草,及小朋友快樂玩耍的身影。

  繞過景觀石,路的右側(cè)是一個(gè)個(gè)精美的小花壇;▔镒≈鞣N各樣的小花仙,它們散發(fā)著淡雅的清香,吸引我停下腳步,細(xì)細(xì)觀賞。粉嫩的白菜花葉片層層疊疊,自然地向外綻開,仿佛燦爛的笑臉;溫婉清新的蝴蝶蘭,張開鮮嫩的花瓣,迎著微風(fēng)上下翕動(dòng),真像彩蝶在花壇里翩翩起舞;紅艷艷的杜鵑,簇?fù)碓谝黄,像噴吐的焰火。還有一些不知名的花兒點(diǎn)綴在碧綠的草叢中,微微低垂著素雅的小臉,仿佛正在低語(yǔ):春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  路的左側(cè)是綠化帶,放眼望去,閃耀的綠色擠滿了你的眼簾,一棵棵嫩綠柔軟的小草撒滿了整條綠化帶,似乎在面帶微笑對(duì)每一個(gè)同學(xué)說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”一棵海棠挺直了腰桿站在草坪上,色彩明亮的花朵爬滿了枝頭,有的含苞欲放,有的……吐蕊,也有的即將枯蔫凋零。一旁的茶花也不甘示弱,一朵朵競(jìng)相開放,引來(lái)了一只只小蜜蜂,為這條綠化帶增添不少春光。

  校園一角生機(jī)盎然,清香撲鼻,令人陶醉!

美麗的校園一角作文14

  我們的校園有很多美麗的地方,有很多充滿故事的地方,但是,我最喜歡的還是校園一角的成長(zhǎng)林。

  站在操場(chǎng)上,可以看見成長(zhǎng)林前那有一塊心形石頭,上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的紅色大字“走好每一步”。這是校訓(xùn)石,上面刻著我們江南小學(xué)的校訓(xùn)。心形石頭代表老師用心培育每一個(gè)孩子,用耐心、細(xì)心、愛心培育和教育孩子。

  沿著大理石鋪成的小徑,從右邊進(jìn)入成長(zhǎng)林,走進(jìn)成長(zhǎng)林,首先映入眼簾的是名學(xué)生和每屆畢業(yè)生留下的腳印,預(yù)示著江南學(xué)子從江南出發(fā),開啟美好人生,走向燦爛的明天。腳印旁是課余下棋的石桌和石凳,石桌上有國(guó)際象棋棋盤。陽(yáng)光透過竹子照過來(lái),感覺被春天的.溫暖包圍,閉上眼睛轉(zhuǎn)兩圈,似乎覺得大師真的在桌上下棋。

  向左轉(zhuǎn),可以看見葡萄架上細(xì)細(xì)的葡萄藤。石板小路旁滿是萬(wàn)年青、山茶花。一叢叢,一簇簇,火紅的山茶花立在泥土中,清香撲鼻,又在竹林的襯托下,顯得更鮮艷。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,濃密的枝葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。過了石板小路,就來(lái)到了同學(xué)們下課后常來(lái)玩的休閑區(qū),幾個(gè)單杠和爬梯就足以讓同學(xué)們的下課十分鐘變得更加充實(shí)。休閑區(qū)旁種著李花,從遠(yuǎn)處看去,像是披上了一片雪花。成長(zhǎng)林前,種著一棵棵黃桷樹。高大的黃桷樹立在成長(zhǎng)林的兩旁,像幾位披著綠軍裝的軍人守衛(wèi)著成長(zhǎng)林。走進(jìn)黃桷樹旁可以看見我們學(xué)校的校花——玉蘭花。玉蘭花潔白無(wú)瑕,十分美麗,十分美麗。一陣微風(fēng)吹過,玉蘭花瓣像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞,慢慢的從空中飄落下來(lái)。玉蘭花也幽香撲鼻,既潔白又高雅脫俗。

  我們的校園一角,處處是美景,處處是文化。

美麗的校園一角作文15

  我就讀的平頂山市星海學(xué)校,它坐落于建設(shè)路東段,是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校。我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí),自由生活,它就像是我們第二個(gè)家。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直、整潔的主干道。主干道兩旁交錯(cuò)種植著枇杷樹和石榴樹,它們像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰(zhàn)士,日日夜夜地守護(hù)著校園安全。雖然此時(shí)已經(jīng)入春,但石榴樹還是光禿禿的,可是過不了多久,它們便會(huì)吐出墨綠帶些殷紅色的新葉,到了四月下旬,便結(jié)出像小喇叭似的花朵,到了八月,一個(gè)個(gè)燈籠似的大石榴便會(huì)掛滿枝頭,咧開嘴巴露出一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紅寶石。枇杷在四月會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí),摘一個(gè)放嘴里,又酸又甜,美味極了!

  再往前走,便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑后面是一棵翠綠茂盛的石楠樹,仿佛像一把撐開了的大傘,上面隨風(fēng)舞動(dòng)著的小紅燈籠,是我們?cè)陂_學(xué)典禮時(shí)寫下的祝福和希望。

  石楠樹的'后方就是我們的主教學(xué)樓,紅白黑相間的教學(xué)樓顯得莊嚴(yán)大氣,五顏六色的風(fēng)車一排排、一列列從教學(xué)樓頂端傾瀉而下,像一道道彩虹,又像斑斕的錦緞從天而降。教學(xué)樓內(nèi)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲,沙沙的書寫聲。走進(jìn)教室,看到整整齊齊的桌椅,干干凈凈的環(huán)境都令人感到心情愉悅。辦公室內(nèi),還有辛勤的老師們?cè)谡J(rèn)真地伏案?jìng)湔n、批改作業(yè),我想對(duì)老師說聲:“老師,您辛苦了!”

  這就是我的母校,美麗的星海校園。我在這里已經(jīng)生活三年有余了,這里承載著我的歡笑,我的喜怒哀樂。我愛這里的一花一草,一樹一木,更忘不了她曾帶給我的美好回憶!

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