實(shí)用的讀后感的作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們盡情翱翔的天空；書(shū)，是我們長(zhǎng)知識(shí)的世界。我看了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《你是我的妹》，這是一本親情小說(shuō)。
《你是我的妹》講述了作者伴隨著母親下放湘西的兩年中的心靈成長(zhǎng)歷程，描述了兩個(gè)家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。其中，第15章《英勇無(wú)畏的阿秀婆》這篇故事最讓我感動(dòng)。這章故事主要講了：一位叫阿秀婆的怪異的`老婦人，她的女兒與丈夫死在土匪手上。一天，作者到后山找人，在途中遇到了野豬，這正巧讓阿秀婆看到了，也許她不作者當(dāng)作了她逝世多年的女兒，畢竟這個(gè)場(chǎng)景與當(dāng)年場(chǎng)景太像了。最后阿秀婆救了作者，而她自己卻和野豬同歸于盡了。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，不禁熱淚盈眶了。
讀了《你是我的妹》這本書(shū)后，我懂得了許多東西，也明白了許多東西。在我們的身邊，也有很多“情”。在你跌倒時(shí)，扶你起來(lái)的，這就是親情；在你失落時(shí)，鼓勵(lì)你的，這就是友情；在你……
讀后感的作文 篇2
我是一個(gè)看書(shū)從來(lái)不哭的人，不管這本書(shū)寫(xiě)得有多好，有多少人為它感動(dòng)，其中一定沒(méi)有我，連我自己也不敢相信的是，當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，竟然第一次為書(shū)中的情節(jié)人物感動(dòng)，真是太不可思議了。
這本書(shū)講的是關(guān)于友情，命運(yùn)，改變的事：在朱克曼先生家的倉(cāng)谷里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和一只蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真摯的.友誼，然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)谷的平靜——威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你�！�
它認(rèn)為人是“阿木林”，夏洛在網(wǎng)上織出被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，但是，夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣，她努力使威爾伯變成這樣，努力改變威爾伯的命運(yùn)，她為什么這樣做？答案，因?yàn)橛颜x。為了救威爾伯，夏洛不惜以自己的生命為代價(jià)，這又是為什么？答案，因?yàn)橛颜x，就像書(shū)中說(shuō)的那樣他雖然熱愛(ài)夏洛的子孫、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的�！�
這不是真正的朋友嗎？書(shū)看完了，我依舊沉浸之中……
讀后感的作文 篇3
今天，閱讀完曹思源所著的《破產(chǎn)風(fēng)云》，我感受到了近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的艱難過(guò)程，也感受到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和進(jìn)步，同時(shí)也感受到了破產(chǎn)法誕生的艱辛過(guò)程。我也很佩服思源的那份持之以恒的執(zhí)著精神。思源為了這部破產(chǎn)法經(jīng)歷了這么多的坎坷，在破產(chǎn)法頒布之前還在全國(guó)作了那么多地試點(diǎn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次打入冷宮然后又開(kāi)始復(fù)蘇的過(guò)程。在我今后的人身道路上也要向您學(xué)習(xí)和借鑒，我也要做一個(gè)堅(jiān)持到底的人。
我們是社會(huì)主義國(guó)家，可想而知要在中國(guó)頒布一部《破產(chǎn)法》談何輕易，破產(chǎn)法究竟是資本主義國(guó)家的。在20世紀(jì)7、8十年代的中國(guó)，很多人還沒(méi)有那樣超前的思想，在當(dāng)時(shí)一說(shuō)提到破產(chǎn)法很多人都會(huì)否決不行�，F(xiàn)在看來(lái)破產(chǎn)法對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)是一種強(qiáng)有力的保護(hù)方案，很多人也開(kāi)始意識(shí)到了破產(chǎn)法不僅是資本主義社會(huì)的，并且在社會(huì)主義國(guó)家通過(guò)靈活改動(dòng)也可以實(shí)用。并且對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和破產(chǎn)再就業(yè)也是一種保障。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，很多人都是工薪階層，家里的大多數(shù)收入都來(lái)源于工資，現(xiàn)在很多的'國(guó)有經(jīng)濟(jì)都不是很景氣。這樣對(duì)很多的老百姓就出現(xiàn)了生存問(wèn)題。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以前，中國(guó)所有的企業(yè)都是國(guó)有企業(yè)，在以前的人們稱只要能成為國(guó)企的正式員工就算是鐵飯碗，而國(guó)有經(jīng)濟(jì)當(dāng)年又不景氣。剛實(shí)行改革開(kāi)放的那些年，隨著國(guó)有經(jīng)濟(jì)的虧損每年都要靠國(guó)家的財(cái)政來(lái)清理國(guó)企的負(fù)債問(wèn)題，假如惡性循環(huán)只會(huì)弄垮國(guó)家財(cái)政，并且很多的虧損國(guó)有企業(yè)的貸的款和虧損補(bǔ)貼都是從私有企業(yè)和盈利的國(guó)有企業(yè)中得來(lái)的。如同思源在書(shū)中所說(shuō)，既然這么多的虧損企業(yè)，為什么還要讓他繼續(xù)惡性循環(huán)呢？為什么不用《破產(chǎn)法》的手術(shù)刀給他來(lái)個(gè)了斷，讓他徹底根除，不再拖累國(guó)家和人民，不在欠銀行的債，讓國(guó)家銀行的錢(qián)可以充分支持更有潛力的私人企業(yè)，讓他們?yōu)閲?guó)家創(chuàng)收，為老百姓的就業(yè)提供新的舞臺(tái)。
我曾經(jīng)也在國(guó)有企業(yè)工作過(guò)，我深深地感覺(jué)到國(guó)有企業(yè)很輕松，沒(méi)有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰制，浪費(fèi)很?chē)?yán)重，很多干部的提拔靠花錢(qián)和人際關(guān)系，而且有很多福利。我在想：“國(guó)家要養(yǎng)很多的閑人，人員工資成本很高。人在這樣一個(gè)環(huán)境下工作怎么能有進(jìn)步和突破。” 國(guó)有企業(yè)為什么會(huì)負(fù)債，這就是根本原因，而私有企業(yè)呢：非常重視人才培養(yǎng)和公平提拔，非常重視競(jìng)爭(zhēng)，非常重視企業(yè)效益，對(duì)成本的控制要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越國(guó)企。因?yàn)樗麄冇袎毫�，沒(méi)有了效益他們的企業(yè)就會(huì)破產(chǎn)，沒(méi)有國(guó)家的財(cái)政和金融支持。私有企業(yè)得自力更生，任何困難和資金周轉(zhuǎn)都要靠自己解決，自己要被水一戰(zhàn)。然而國(guó)有企業(yè)一開(kāi)始虧損首先就找國(guó)家和銀行，自己沒(méi)有責(zé)任心和克服困難的勇氣。這樣形成習(xí)慣就造成整個(gè)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的盈利比例就遠(yuǎn)不如私有企業(yè)的盈利比例。隨著事實(shí)和客觀的存在，我相信以后的私有企業(yè)將會(huì)發(fā)展得更輝煌。
《破產(chǎn)法》可以說(shuō)解決了很多國(guó)有經(jīng)濟(jì)的眼前問(wèn)題，它解決了債務(wù)問(wèn)題，解決了債務(wù)人和債權(quán)人的債務(wù)糾紛問(wèn)題，通過(guò)《破產(chǎn)法》解決了銀行的債務(wù)資金回收問(wèn)題。在沒(méi)有頒布破產(chǎn)法以前，國(guó)有企業(yè)的貸的款和債務(wù)收回非常難，給國(guó)家造成很大的拖累。現(xiàn)在有了破產(chǎn)法，我們國(guó)有經(jīng)濟(jì)就會(huì)進(jìn)行重大的改革，這樣改革才有成效。國(guó)有經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展了，私有經(jīng)濟(jì)才會(huì)得到國(guó)家更充分的照顧，這樣整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)才會(huì)同步前進(jìn)發(fā)展。人民生活水平才會(huì)不斷地提高。
讀后感的作文 篇4
法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫(xiě)過(guò)二百多篇《昆蟲(chóng)記》。我早聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我喜出望外，心里樂(lè)開(kāi)了花。剛拿到《昆蟲(chóng)記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……這本書(shū)主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說(shuō)那可怕的狼蛛的`產(chǎn)卵和母愛(ài)吧!狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿;腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見(jiàn)到一只挺著巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子;再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵;;產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開(kāi)。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛(ài)真深啊!
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我知道要仔細(xì)觀察身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對(duì)昆蟲(chóng)是那樣的好奇，所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲(chóng)。
讀后感的作文 篇5
這本是講述的是會(huì)走路的小房子、小跟頭和小翹辮一起生活在森林的故事，還有開(kāi)心稻草人可以讓你傷心的時(shí)候開(kāi)心起來(lái)、小蠟人兒和小銅人兒互相幫助成了好朋友、綠毛怪是一只背上長(zhǎng)草的.烏龜它總愛(ài)悄悄的幫助別人、大腳鴨通過(guò)勇敢爭(zhēng)得了大家的喜愛(ài)。
我要學(xué)習(xí)大腳鴨勇敢面對(duì)困難，我還要學(xué)習(xí)小房子知錯(cuò)就改。
讀后感的作文 篇6
其實(shí)早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，但是久久沒(méi)有去看，這次參加了骨干教師培訓(xùn)班，幸而有機(jī)會(huì)能讀一讀這本書(shū)。
《窗邊的小豆豆》講述的小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的“乖乖”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。書(shū)中的小豆豆比我的寶寶大一歲，在每晚的親子閱讀時(shí)，我把書(shū)中的小豆豆介紹給我的寶寶，當(dāng)我輕輕打開(kāi)書(shū)籍與寶寶一起親子閱讀時(shí)，書(shū)中的小豆豆走進(jìn)了我們的心里，成為了我和孩子的'好朋友。而“巴學(xué)園”成為了我們夢(mèng)想中的快樂(lè)園地。在每晚的閱讀中總會(huì)有許多我們意象不到的創(chuàng)意：用電車(chē)做的活動(dòng)室，海的味道、山的味道的食物，巴學(xué)園的園中每位孩子都擁有的一棵樹(shù)，具有巴學(xué)園特色的運(yùn)動(dòng)會(huì)…
作為一位準(zhǔn)媽媽，我覺(jué)得小豆豆非常幸運(yùn)，她有一個(gè)寬容疼愛(ài)自己的媽媽，當(dāng)她焦急的為女兒四處奔波尋找新的學(xué)校時(shí)，卻始終沒(méi)有告訴小豆豆被學(xué)校退學(xué)的事。媽媽覺(jué)得即使和小豆豆說(shuō)了，她恐怕也不會(huì)理解自己哪里做錯(cuò)了，而且還會(huì)在心里留下自卑的情結(jié)，那就不好了。所以“等她長(zhǎng)大以后，再找個(gè)機(jī)會(huì)告訴她吧”。書(shū)中小豆豆的自信心被媽媽保護(hù)得完好無(wú)損。 當(dāng)書(shū)中的小豆豆努力把患有小兒麻痹癥的泰明爬到自己的樹(shù)上時(shí)實(shí)現(xiàn)了泰明的愿望，當(dāng)小豆豆把健康樹(shù)皮邀請(qǐng)身邊的每一位親人、老師和伙伴嘗一嘗時(shí)，小豆豆發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“我們都很健康。我們體驗(yàn)到了一份溫柔和一份善良。
作為一名幼兒教師，通過(guò)閱讀使自己在教育生活中多了一些對(duì)理解和寬容，增加了自身的一些教育機(jī)制。書(shū)中小林先生看到小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”這句話激勵(lì)著小豆豆，給予小豆豆的鼓舞無(wú)法估量。同時(shí)激勵(lì)著我在教育工作中要多發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，多賞識(shí)幼兒，讓每個(gè)幼兒都能朝著最適合自己的方向發(fā)展�！鞍蛯W(xué)園”在教給孩子知識(shí)同時(shí)培養(yǎng)他們的愛(ài)心、耐心和想像力等，還更多的創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子們走進(jìn)大自然，接近生活，在經(jīng)歷和體驗(yàn)中教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼＿@些都是我們目前的幼育中倡導(dǎo)的教育理念
讓我們懂得尊重和理解孩子，多靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒的心聲，理智地順應(yīng)孩子的發(fā)展，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由發(fā)展的空間。正如小林先生的教育方針說(shuō)的那樣：“無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出生的時(shí)候，都具有著良好的品質(zhì)，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受到很多影響，有來(lái)自周?chē)h(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成為有個(gè)性的人�！弊屛覀兒图议L(zhǎng)攜起手來(lái)讓孩子們的心靈自由飛翔，無(wú)所畏懼。
讀后感的作文 篇7
一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生存，這需要多么大的勇氣和智慧��！
但是就有這么一個(gè)人，他——魯濱遜——因?yàn)橐淮魏胶Ｔ庥龃箫L(fēng)暴，作為全船唯一幸存的人，流落到一個(gè)荒島上。求救無(wú)望，只好在島上定居下來(lái)。可是，他既沒(méi)有食物，也沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的住所。這樣的日子，換做我們，也許只能絕望地等死。但他沒(méi)有這樣想，他在尋找到失事的大船后將船上一切有用的東西搬下來(lái)，利用那些工具，開(kāi)創(chuàng)新的生活。沒(méi)想到，這一住，竟長(zhǎng)達(dá)28年！
他用木板和帆布，建造了自己的房子。此外，他在島上捕獵和馴養(yǎng)山羊，播種莊稼，以及開(kāi)挖山洞，砍樹(shù)造船。最后竟然從沒(méi)有任何可以生存的條件的荒島上，自己努力，用心創(chuàng)造，把這座荒無(wú)人煙的小島，變成了一個(gè)屬于自己的`樂(lè)園，還在島上有了自己的臣民。這需要多少在荒島上生存下去的勇氣和可以讓自己安居樂(lè)業(yè)的智慧呢。
再看看我們吧，和魯濱遜比起來(lái)，我們這些困難簡(jiǎn)直是微不足道的，可是就算困難再大，誰(shuí)可以像魯濱遜一樣去坦然面對(duì)現(xiàn)在，并將別人認(rèn)為辦不到巨大的挑戰(zhàn)，靠著自己的力量將它變成一種快樂(lè)，全心全意地用自己的心血去創(chuàng)造成功，去創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
最后，魯濱遜救了一個(gè)野人，還幫助一位船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，收復(fù)了他的大船，于是他靠著這條大船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。而他生活了28年的小島，也有人在那里過(guò)上了幸福的生活。也許，當(dāng)我們將困難解決，并用自己的成果去造福別人時(shí)，這種快樂(lè)，不是一般人都能體會(huì)到的，因?yàn)椋@種快樂(lè)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。它與別的快樂(lè)不同，它能使許許多多的人嘗到幸福的喜悅，使自己感到造福人民的快樂(lè)。
自己面對(duì)困難吧，也許你會(huì)在不知不覺(jué)間，就創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
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