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校園的秋天作文

時間:2024-07-13 13:20:08 校園作文 我要投稿

校園的秋天作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的校園的秋天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的秋天作文【精】

校園的秋天作文1

  秋風(fēng)吹來桂花的清香,秋菊張開了笑臉,樹葉在秋風(fēng)的催促下,伴著秋的旋律,跳著優(yōu)美的舞蹈,緩緩落到地上......著一切的一切,都是秋天派來的使者,它們告訴我們;秋天來了!獨自漫步在校園的幽徑上,你有會發(fā)現(xiàn)別具風(fēng)韻的校園。淡淡的桂花想帶走這段時間學(xué)習(xí)上的煩惱,心情上的憂慮。坐在草地上,套頭對著天空發(fā)呆。天上潔白的云像可口的棉花糖,真想上去咬一口,有時像一只溫順的小羊羔,真想用手輕輕摸摸它,有時又像一群天真的小孩在無憂無慮地游戲......這些可愛的云,組成了一幅幅生動有趣的圖畫。秋天的夜晚總是來的特別早,大概在傍晚五點半左右天色就暗下來了,這時候的校園既是幽靜的又是熱鬧的。獨自藝人走在校園的小路上,看著樹葉被秋風(fēng)吹落,不覺有些凄涼,對于這靜得落葉落地聲都聽的.清的幽靜中,又透露出幾分陰森。校門口又是那么熱鬧,同學(xué)門談?wù)撝惶斓氖斋@,有的還討論著數(shù)學(xué)題,有的撲進(jìn)父母溫暖的懷里,有的揮手想同學(xué)說再見,清校鈴聲響起,這是校園變得那么安靜,等待著明天的到來.....我愛校園的秋天!

校園的秋天作文2

  秋日如詩,但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中,在校園里,同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí),匆匆的生活著,沒人注意身邊的一切。

  我走在學(xué)校的樹林中,仔細(xì)的回想著老師講過的課程。這時,一片楓葉在我面前悄然落下,并沒有發(fā)出一點聲響。我不禁地想:秋天到了,樹葉都紅了。想到這,我忍不住要抬起頭來看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而,在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹葉都紅了,仿佛用紅油漆刷過一番,在陽光的照耀下折射出璀璨的光芒。

  一陣微風(fēng)吹過,幾片樹葉落了下來,閉上眼,仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng),它不像春風(fēng)的.溫和;夏風(fēng)的炎熱;冬風(fēng)的刺骨;它清爽提神,有一種秋高氣爽的味道,讓你忍不住發(fā)出贊嘆。

  在秋風(fēng)的吹拂下,我猛然回首,看到了花壇中的花,這些花早已凋零,雖然早已內(nèi)有了往日的樣子,但是到有了一種樸實無華的美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看,它們都已弓起了腰,像花甲之年的老人一樣。

  秋天是一個豐收的季節(jié),植物果實累累,葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如珍珠般在陽光下閃耀著。

  ……

  秋天像一位暮年老人,經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。

  秋天給予我們所需的食物。

  秋天如詩,讓人品味良久。

校園的秋天作文3

  秋天是個碩果累累的季節(jié),她很美麗。像我,就非常喜歡秋天。

  早上,伴隨著一道悅耳的鈴聲,同學(xué)們像是被驚擾到的鳥群一樣,回到教室坐好。就這樣,我們忙碌而又充實的一天開始了。秋天的早上是清涼的。鳥兒清脆的鳴叫聲與同學(xué)們那朗朗上口的讀書聲應(yīng)和著,像是在演奏一首曲子一樣。

  中午,在午休時外面的樹隨風(fēng)飄動,天上下著蒙蒙細(xì)雨,樹上的葉子在雨點的打擊下也堅持不住,掉了下來。這樣一幅場景,好像是一位名手畫出來的。一場雨過后,空氣清新了許多,小草也露出了它那清新可人的`綠色,讓人覺得心情頓時暢快起來。這時天上,空中不知為何沒有了云的蹤影,一望無際的藍(lán)天,就好似一片不會有浪花的海洋般平靜,美麗,碧藍(lán)。

  傍晚時候,有的同學(xué)在畫板報,很漂亮、有的同學(xué)在寫作業(yè)、有的同學(xué)在看書。而我望著窗外的花朵獨自出神。在秋天,花有的已經(jīng)凋零只不過不明顯,但只要細(xì)心觀察,想發(fā)現(xiàn)其實并不難。那有些凋零的花,散落在地上的花瓣,像是在微微抽泣,可惜那些已經(jīng)凋零的花朵,過了很久我才回過神做了一些自己的事情,之后回家了。

  這就是我校園的秋天,非常美麗,我很喜歡這樣的秋天。

校園的秋天作文4

  秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料,她把紅色給了楓林,遠(yuǎn)看楓林像一片火紅的海洋,近看像燃燒的火把。她把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏葉像一把把一扇子,扇呀扇呀,把炎熱給扇走了。她給我們的校園的顏色可就多了讓我們一起來看看吧!

  我們的校園里有著金燦燦的菊花,有的花瓣裹在一起,像分不開的姐妹,有的菊花半開著,像一位害羞的少女,躲在葉后,露出半邊臉來,還有的是含苞欲放的'花骨朵,在葉子的襯托下顯得格外嬌美了。

  我們的校園里的大部分樹的葉子,隨著風(fēng)的頑皮的在枝頭蕩秋千,落葉像長了金翅膀的小蝴蝶,輕飄飄地?fù)湎虼蟮,給大地鋪上了一條條金色的小道。

  升旗臺的沒臉皮樹有了黑乎乎的小種子,大概有大豆那么大。還有的是我們不知道叫什么樹的,樹上還接著紅彤彤的小果子,幾個湊在一起,像兄弟姐妹在一起不分開。

  我們的校園里的秋天還有許多是我們沒有發(fā)現(xiàn)的,

  希望小朋友們能在細(xì)細(xì)的觀察,一定能比我們發(fā)現(xiàn)的還有多好多倍呢!哦,對了,只要仔細(xì)一點,細(xì)心一點觀察就一定會有巨大的收獲的。

校園的秋天作文5

  秋天到了,這個豐收的季節(jié)伴著清爽的秋風(fēng)一起來到了我的校園!我們校園中的秋天好像一副畫卷,描繪著我們這些學(xué)生與老師們的點點滴滴!

  秋天到了,操場上的太陽仿佛功力倒退了一樣,不是那么耀眼了!正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風(fēng)跑的'好像更快了一些似的!每當(dāng)快跑不動時,看看跑到四周的楊樹一年四季都站的這么直,心里就有了向前邁步的動力!

  秋天的寒冷的秋風(fēng)是我們的衣服不得不一層一層地往上加!記得一個星期前,我穿的還是T恤和很薄的一條褲子,現(xiàn)在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時候,我騎車去車站的時候都要凍個半死,身體都快凍僵了,清晰地聽見冷風(fēng)“嗚嗚”的吹!

  秋天的雨是我最喜歡的,它總是稀稀拉拉的下著。不遠(yuǎn)處,同學(xué)們還在上體育課,他們并沒有因為淋雨而抱怨老師,反而很享受秋雨落在臉上時那清爽的感覺,他們的笑聲連綿不段。雨下的也更歡了,落下的銀杏樹也掉入積水當(dāng)中,無聲無跡,有的落到泥土當(dāng)中,給大樹當(dāng)了養(yǎng)料。

  秋天,它使許多美麗的花兒凋謝,讓許多大樹的葉子落下來,但這反而讓我覺得這充滿生機(jī),因為凋謝不是結(jié)束,而是為了下次更美麗的盛開!秋天落下的葉子將自己化為養(yǎng)分,只為讓大樹長出更好的葉子!

  太陽落山了,天上的火燒云照在藍(lán)色的教學(xué)樓上,頗為漂亮的,挺詩情畫意的。會想起那時候,沒有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校,但卻是我最愛的學(xué)校!

校園的秋天作文6

  秋姑娘帶著它的調(diào)色盤來到了我們的校園。只見她輕輕地用筆一揮,校園一瞬間,變成了秋的校園。

  楓樹換上了火車的新裝,一片片葉子在夕陽的光照下,變得閃閃發(fā)光,隨著一陣微風(fēng)拂過,就會有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。

  校園里還有橘子,柚子樹,一旦到了秋天,橘子黃澄澄的果實就會掛在枝頭,無時不刻地吸引著過路的學(xué)生,柚子則是把自己淡黃色的果實低低地掛在枝頭,有的柚子碩大無比,有的柚子小得可憐,可柚子還是將自己發(fā)出的清香盡可能得傳播的遠(yuǎn)。

  秋風(fēng)颯爽,操場上,一個個堅持跑步的'身影再操場上揮灑著自己青春與辛勤的汗水,還有的同學(xué)努力地想跨越那根竹竿,他在努力地挑戰(zhàn)自己的極限,籃球場,一道道身影一晃而過,運球,過人,上籃,一切都那么自然。秋天,也是運動員的季節(jié)。

  秋天,不僅是瓜果,運動員的季節(jié),同時也是桂花的季節(jié)。當(dāng)秋天來臨時,桂花便已經(jīng)在悄然之間長成了。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài),開花時,它的花像一個個小黃點一樣,在一片綠地叢中,就像點綴一樣,真可謂為“萬綠絲中一點花”啊。不過,桂花雖然姿態(tài)不如人,可是桂花的香氣,太迷人了,桂花開時,不說香飄十里,至少整個校園都會沉浸在一片沁人心脾的清香中,不得不說,秋天是屬于桂花的。

  秋天,一個普通的季節(jié)?不,它那層普通的外表下,還隱藏著一顆絢麗多彩的內(nèi)心。

校園的秋天作文7

  當(dāng)酷熱的漸漸離我們遠(yuǎn)去,迎來的是一個秋高氣爽的。

  當(dāng)我在校園里,又迎來一場的細(xì)雨,而這場雨與前幾場的不同之處就在于它比較細(xì)膩,甚至能使人感到愜意。并不像前幾場雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場雨的原因吧。

  那天夜里,我和走在回寢室的,忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細(xì)雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來了,涼絲絲的,我想,月亮這時會不會也要躲到家里去了呢。

  雨就這樣下著,沒有變大,現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺在雨中散步也別有一番情趣。細(xì)雨落在我手心里,雨有越下越大的趨勢,我不得不加快腳步。風(fēng)帶著雨飄著,飄著。這時,我感覺像是在夢境中一般。

  不知為什么,我從小就對雨有一種特別的喜愛。我時常在想,是不是因為我的名字里也有一個“雨”字呢。還是因為它真有什么特別之處吸引著我。

  我站在寢室的走廊上,望著下著雨的`天幕,感受著秋天的氣息,很自在,似乎一個夜晚的自修課所帶來的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡,看不清楚周圍的景物。忽然,我想大聲呼喊,想把不順心的事情通過叫喊發(fā)泄出來,隨秋雨一起落下,然后流走,流到一個我不知道的地方?墒,在學(xué)校我不能高喊,或許換一種方式忘掉它會更好。

  第二天清晨,我睡眼朦朧地從夢中醒來,看著經(jīng)過一夜秋雨洗刷過的校園,更加清凈了,空氣也更清新了,我深深地吸了口氣,感覺精神了許多。我出來時,我能看見彩虹。

校園的秋天作文8

  我愛百花齊放的春天;我愛綠樹成蔭的夏天;我也愛一片銀白的冬天,但我更愛瓜果豐收的秋天。秋天,我和爸爸漫步在校園中。我抬頭一看,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,有時還飄過幾朵白云。樹木的葉子變黃了。秋風(fēng)出吹過,葉子就開始飄落了,好像飛舞的彩碟一般。地上鋪了一層又一層的葉子,踩上去“沙沙”作響,很舒服。我好奇地問爸爸:“樹木為什么要落葉呀?”爸爸回答說:“這是為了它以后能夠更好地生長。”我似懂非懂地點了點頭。我們來到植物園,走在用石子鋪成的小路上,看到了很多植物的葉子都枯黃了。只有一棵旅人蕉還那么青翠挺拔。這棵旅人蕉的葉子經(jīng)過風(fēng)吹雨打,變成了一條一條的'。它的葉子除了老的發(fā)黃,其他的都是綠的,沒有一枝是因為秋天到了而黃的。這棵旅人蕉的四周擺滿了石椅和石桌。每天早晨,石椅上總是作滿了人。他們中間有來讀書、習(xí)字的學(xué)生,還有來晨練的老人。鳥兒們在樹上盡情歌唱,好像在歌頌這美麗的秋天。

  校園的秋天充滿了生機(jī),我愛校園的秋天。

校園的秋天作文9

  銀杏樹揮動著小扇子不停地扇哪扇,終于扇走了炎熱的夏天。秋天來到了府學(xué)美麗的校園。

  你看,天很高很藍(lán),陽光和煦溫暖?情T、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦,靜靜地沐浴在清晨的陽光中,是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說著笑著,穿過教學(xué)樓前寬闊的操場,教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀,是誰在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……

  你瞧,府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚橋”挽起“知魚池”的兩岸,池子里的小魚們結(jié)成了方隊,在“大隊長”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹的葉子特別漂亮,綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊,在秋陽下歡快地跳著扇子舞;楓樹葉子已經(jīng)開始變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性,她們扭扭捏捏地站在那兒,噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹,粗的`樹干高過樓頂,像一位慈祥和藹的老校長,笑瞇瞇地陪伴著我們成長……

  初秋的校園真美呀!我愛我的學(xué)校,我愛這秋天的校園!

校園的秋天作文10

  夏小姐帶著她那火爆的天氣走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐,帶著她那清涼的天氣走進(jìn)了人間,走進(jìn)了我們的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一塊大石頭,上面寫著“童心自在”,旁邊是兩棵桂花樹,雖然時節(jié)已過,可還是有陣陣余香。大石頭后面是一排楓樹,楓樹葉子紅得像一團(tuán)火,在枝頭燃燒。

  再往前走,就看見荷花池,現(xiàn)在的荷花早已沒有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”時的.姿態(tài),取而代之的是“荷盡已無晴雨蓋”的景象。

  荷花池后面是偌大的操場,周邊是幾棵文旦樹,有些文旦像美麗的小姑娘,害羞地把自己藏在綠葉里,有的文旦全黃了,讓人看著就恨不得馬上吃掉,還有的文旦一半黃一半綠,這奇怪的組合讓人口水飛流直下三千尺。

  操場中央是一大片草坪,小草已顯得有些枯黃,那些沒有黃的,也垂下了頭,碰到了地,好像在親吻大地媽媽似的。

  在校園里,我已經(jīng)看到了秋姑娘那美麗的容貌,她帶給我們的是一首快樂的歌,帶給學(xué)校的是一副美麗的畫。

校園的秋天作文11

  秋天里的校園,是豐富多彩的;秋天里的校園,是充滿活力的。那一天,就是因為秋天的新穎與獨特,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)秋天的童話。

  一陣風(fēng)向我們襲來,頓時感到一陣涼爽?茨强酶叩拇笫磷訕,光禿禿的樹桿兒上,已剩幾片葉子。延伸天空的樹干兒上,孕育出可愛伶仃的小柿子,高高在上。發(fā)亮美麗,為他人照出愜意的光芒。像小姑娘,為他人風(fēng)中起舞。

  道路的兩旁,被飄落下來的楓葉蓋住,約有兩層厚。有金黃色的,也有微淡綠色的。有的年老氣派,有的年輕活力。風(fēng)兒輕轉(zhuǎn)吹過,愛撫著楓葉,它們像小型龍卷風(fēng),一片一片的。都隨著風(fēng)兒的動力,伴著美妙的聲音,歡快的舞蹈,快樂地歌唱。

  正直往前走,最吸引我們的還是學(xué)校的.大池塘。淡藍(lán)色的外表,與藍(lán)天相對稱,水深有兩米多。你瞧——水底下有許多魚在嬉戲玩耍,濺出水花,好不快樂!你看——一片楓葉掙脫大地的懷抱,隨著風(fēng)兒,慢悠悠的飄落在水面,像小船,還搖呀搖的,郵箱池塘里的裝飾品。

  石榴笑了,漲紅了臉,裂開了嘴。柿子羞了,縮進(jìn)樹叢里,忸怩了起來。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天里的校園,有著芬芳的味道和五彩繽紛的顏色。秋天是一個充滿希望的季節(jié)。

  初一:李喆

校園的秋天作文12

  秋天來了,秋天的美是成熟的美,他不像春天一樣羞澀,不像夏天的火熱,更不像冬天的內(nèi)向。秋天的美是獨特的,是獨樹一幟、與眾不同的。

  秋天來了,樹葉漸漸變黃,漸漸飄落了。花兒漸漸枯萎,漸漸凋謝了。而農(nóng)民的笑臉卻甜蜜了,秋天是個豐收的季節(jié),玉米、水果都會在這個特殊的季節(jié)展示自己的臉龐。秋天給玉米穿上了銀光閃閃的金裝,秋天,瑪瑙似的葡萄在敬請享受著人們的贊嘆,秋天讓石榴咧開嘴哈哈在笑,秋天為小柿子樹畫上點睛之筆,一個個如燈籠般的小柿子用葉子蓋住了自己的半只臉,秋天,鴨梨也有拳頭一般大了,咬一口。酸溜溜、脆生生。秋天,大紅大紫,整個秋天都是甜蜜的'。

  秋天正是菊花的樂園,秋天來了,菊花也開放了,五顏六色的菊花在競相開放,他們都顯得那莫單純,那麼可愛。菊花的香味沁人心脾,在秋天,我們十個一伙,五個一幫,快快樂樂的去摘菊花,我們把他們放在筆袋里,放在書包里,讓整個秋天都彌漫菊花的氣息里。

  秋天啊!你吹走了春天的潮濕,吹走了夏天的悶熱,我愛秋天!

校園的秋天作文13

  秋姑娘來了,她送走夏天的火熱,帶來了一陣陣涼爽的秋風(fēng),她步入我們的校園。用那一雙心靈手巧的雙手把校園布置得如仙境一般,秋高氣爽,美不勝收。

  我非常喜歡秋天,因為是秋天,帶給了人們涼快的秋風(fēng);是秋天,帶給了農(nóng)民伯伯豐富的糧食;是秋天,創(chuàng)造了許多美景。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天終于來了!一陣風(fēng),吹得小朋友們涼快極了,簡直涼進(jìn)了他們的心靈。走進(jìn)秋天的校園,兩顆金燦燦的'玉蘭樹就在兩邊。玉蘭樹開花了,看!小朋友們一個個拿著小布包,把掉下來的玉蘭花收集起來,做成玉蘭花包,掛在書包上做裝飾,又美又香。校園操場旁邊的那棵槐樹也開花了,美麗的槐花像一個個小精靈在風(fēng)中自由地舞蹈。精靈們最終都停在了綠色的跑道上,那片綠綠的“草坪”一年四季都在那里陪伴著我們,永不凋謝。

  啊!秋天的校園,使人感到舒適,坐在教室里,秋風(fēng)拂面,認(rèn)真地聽著老師講課,那是一件多么美好的事情啊!秋天,給了我們的校園無限光彩。秋天,給小朋友們添上了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

  !秋天的校園,我愛你,更愛這美麗的秋天景色!

校園的秋天作文14

  秋天的校園是美麗的。

  早晨,校園的操場是寧靜的。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園,只能隱約的看見幾個身影,那是幾個值日生在打掃衛(wèi)生,操場顯得很寬敞。中午,操場變得格外的熱鬧,同學(xué)們有的在玩打口袋,有的`在跳皮筋,還有的在打籃球,操場上洋溢著歡聲笑語。晚上,同學(xué)們都回家了,操場在夜色中又恢復(fù)了平靜。

  高大的教學(xué)樓在早晨就像一個巨人,等待著孩子們的到來,樓里不時傳來朗朗的讀書聲,刷刷的寫字聲。中午的教學(xué)樓靜靜地矗立在那里,顯得很安靜。等到了晚上,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,當(dāng)落日的余輝撒在了教學(xué)樓上,金燦燦的,綻放著耀眼的光彩。

  校園的落葉讓人覺得很快樂。落葉慢慢地落下來像一只彩蝶在翩翩起舞,落在了地上,像薄薄的金片似的,閃閃發(fā)光,等到孩子們發(fā)現(xiàn)了這些落葉時,他們有的會把落葉十分珍惜地夾在書里,做了書簽,有的還懶洋洋地躺在了許許多多的落葉上,享受著大自然帶給他的快樂。許多落葉落在他的臉上,像是下了金色的雨一樣,整個畫面就像是一幅圖畫,如果把它掛在教學(xué)樓上,讓每一個孩子都能欣賞,那真是一種美的享受。

  我愛秋天,我更愛那金色的秋天,但,我最愛秋天那美麗的校園!

校園的秋天作文15

  秋天來了,秋姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園中。

  在校園中,隨處可見秋姑娘留下的足跡,小鳥們已不見了蹤影,我們站在校園里,仿佛徜徉在火紅的海洋中,校園中很寂靜,只穿出我們朗朗的讀書聲。

  秋天的校園里,早已沒有原先的酷熱,迎接我們的只有涼爽的清風(fēng)。操場上,到處都是我們矯健的身影,秋姑娘在我們汗流浹背時,及時吹來徐徐清風(fēng),是我們恢復(fù)體力。秋姑娘用她那輕紗似的衣服,頑強(qiáng)的擋住了紫外線的強(qiáng)烈,給我們留下一片陰涼的天地。

  秋姑娘來到了我們的校園中,她用清晨的露水灑向大地,使我們受到雨水的滋潤,在雨中快樂地嬉戲。

  秋姑娘用它神奇的魔力,把葉子全部變成了紅色,這秋風(fēng)中的紅色,仿佛在隨風(fēng)跳動,流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。

  如今的校園,被紅色包圍著,好似一個無比巨大的寫生場,我們就像一個個妙筆生花的`畫家,用自己手中平凡的畫筆,畫出一幅幅栩栩如生的畫作。秋天的氣氛充滿了我們美麗的校園,雖然秋姑娘已經(jīng)收拾行裝,秋天的生活已步入尾聲,但是秋一直是我們所盼望的季節(jié)。秋天,雖然只有短短三個月的時間,但是都給我留下了深刻的印象。

  在校園中,秋天的足跡隨處可見,但是這種美麗的景象能持續(xù)多久呢?真想永遠(yuǎn)留住她。

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