秋小學(xué)作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的秋小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋小學(xué)作文1
秋姑娘偷偷地來(lái)到人間，悄無(wú)聲息地籠罩著大地。
早晨的時(shí)候，紅彤彤的太陽(yáng)冉冉升起，人們就感到一種飽經(jīng)滄桑的秋天的氣息。大人們，孩子們，該上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，走在馬路上總會(huì)看到清潔工正在掃落葉，一切都是那么的秩序井然；在公園里，總會(huì)看到爺爺奶奶們?cè)趫?jiān)持鍛煉身體，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了涼意，爺爺奶奶舒展了笑容。還有公園里的花，早早就開放了，你看，這些月季花，它紅紅的花瓣，亭亭的'莖枝，像一個(gè)害羞的小姑娘低著頭，紅這臉；還有那幾盆杜鵑花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把雨傘，又像個(gè)小火球，這些杜鵑花繁花似錦，色彩繽紛，瑰麗奪目，壯觀異常。
在田野里，咧著嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱……像出席的賓客，喜滋滋地在秋風(fēng)中搖擺，歡樂地跳舞。龍眼樹、荔枝樹都結(jié)滿了果，像一串串晶瑩透亮的珍珠瑪瑙，葡萄架上掛著一串串水靈靈、亮晶晶的葡萄，讓人一看，馬上就會(huì)摘下來(lái)吃，直到吃夠?yàn)橹埂?/p>
走在田間的小路上，郁郁蔥蔥的樹，海洋一樣的棉田，果實(shí)累累的莊稼，都與你擦肩而過(guò)，讓你戀戀不舍地離開。這時(shí)，我就摘下一片楓葉，把它夾到我書本上，留下秋晨這美好的鄉(xiāng)景。雖然秋天沒有像春天那樣溫暖，沒有像夏天那樣涼爽，更沒有像冬天那樣可以滑雪，但是秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，到來(lái)了舒心地笑容，帶來(lái)了美好的希望……
我愛秋天，更愛秋晨！
秋小學(xué)作文2
秋，不像春那般萬(wàn)紫千紅，不像夏那般生機(jī)盎然，也不像冬那般銀裝素裹；但卻往往令人沉醉其間，有的是她那獨(dú)特的美。
金黃的稻田，火紅的高粱，純白的棉花，碧綠的菜畦……古人有云：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋，給歷代詩(shī)人提供了一個(gè)值得吟詠的主題。
有人說(shuō)，秋是悲涼的；有人說(shuō)，秋是收獲的；我說(shuō)，秋是詩(shī)意的。秋，好似一支畫筆，繪出了一幅工整的工筆畫卷；秋，宛若一首快歌，唱出了一片秋收之景；秋，猶如一位仙子；碧空白云，是她淡雅的帽子；細(xì)雨綿綿，是她粉面的香汗；金風(fēng)細(xì)細(xì)，是她秀美的長(zhǎng)發(fā)；麥田蕩漾，是她飄逸的長(zhǎng)裙；纖草慢搖，是她搖曳的裙擺；秋波點(diǎn)點(diǎn)，是她精美的鞋子。這位美麗的仙子給予了我們太多太多的驚喜，而那枝頭的葉子對(duì)我來(lái)說(shuō)便是一份大禮！
我愛秋天那遍地的黃葉，鋪滿了林間小道，踩上去發(fā)出清脆的聲音�？蔹S的葉子，幽深的小道，細(xì)雨霏霏，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，引發(fā)了多少人的遐想，又令多少文人墨客為之忘懷。粗黑的樹枝上，一只鳥兒停留在那兒，一片細(xì)葉旋下，像搖籃一般左右搖晃，似蝶翅一般輕盈柔軟，不偏不倚的落在了鳥兒的頭上，終日游蕩的鳥兒你可知道，那是大樹媽媽深情的'吻！
春天的雨滴，夏天的雷鳴，冬天的飛雪，你可知道，那是我對(duì)秋天深深的懷念……
枯黃的落葉，連綿的細(xì)雨，寂寞的小路，你可知道，那時(shí)我的心中隱隱的傷痕……
秋小學(xué)作文3
有的人喜歡綠草如茵的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡漫天飛雪的冬天，而我最喜歡的是那秋天的早晨，總能帶給我無(wú)限的愜意。
清晨，我推開房門，迎面而來(lái)的是一陣陣花香，沁入我的心脾，我快步向前走去，找到了花香的來(lái)源——原來(lái)是菊花盛開了，菊花可謂是千姿百態(tài)、色色俱全：有黃的，白的，紫的……有的已經(jīng)完全盛開，綻放出美麗的花朵；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地涌了上去，爭(zhēng)先恐后地采著蜜；有的.還是花骨朵兒，就像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯開放。我輕輕地采下一朵，聞一聞，那花香清涼無(wú)比，使我整個(gè)人的心情都放松了下來(lái)，漸漸舒展開來(lái)。
看完了菊花，我漫步在林蔭小道中，小道兩邊種滿了楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就像一簇簇在燃燒的火焰，十分壯觀。正當(dāng)我在享受大自然時(shí)，一片楓葉就像只翩翩起舞的蝴蝶一樣，落在了我的鞋子上，也許這就是一葉知秋吧！腳下是一些不知名的樹的枯葉，走在上面，就像走在一條很長(zhǎng)的軟綿綿的地毯上，舒服極了。
不知不覺中，太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)頭，余光映紅了天上的云朵，給它們穿上了一件橙紅的外套。微黃的陽(yáng)光斜射在我的身上，頓時(shí)感到溫暖無(wú)比。漸漸地，太陽(yáng)公公像負(fù)著重荷一樣，在慢慢往上爬。小溪像喝了酒一樣，醉醺醺地漲溢出光與彩。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)由橙紅轉(zhuǎn)為橙黃了，像小朋友的臉蛋說(shuō)變就變。
你們想不想也見識(shí)一下這美麗的秋晨，充滿愜意的秋晨？
秋小學(xué)作文4
秋姑娘帶著一身金黃，拿著魔術(shù)棒，邁著輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間。
秋高氣爽的一個(gè)周末，有一群活潑可愛的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地和秋姑娘相約果園。秋姑娘用魔術(shù)棒一點(diǎn)，果樹的葉子黃了。蘋果樹的葉子密密層層，一個(gè)個(gè)紅彤彤的小蘋果害羞的藏在綠葉底下，紅得誘人。舉目遠(yuǎn)眺，麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，農(nóng)民伯伯忙忙碌碌。大家臉上露出了內(nèi)心壓抑不住的喜悅：“又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)�！�
“孩子們，今天咱們來(lái)這兒，是讓大家體驗(yàn)農(nóng)民伯伯豐收的辛苦和喜悅。”老師激動(dòng)地說(shuō)。老師的話音剛落，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，隨后就快速地分工合作，沖向一棵棵果樹�！斑@滿樹的蘋果又大又紅，讓我垂涎三尺�！毙偺嶂@子，把大蘋果一個(gè)一個(gè)地摘下，放進(jìn)籃子里，“這蘋果準(zhǔn)甜！”
秋姑娘用魔術(shù)棒一轉(zhuǎn)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到絲絲涼意。秋風(fēng)吹落了片片樹葉。樹葉隨著秋風(fēng)輕輕飄蕩，黃的、紅的、綠的，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞……近處的小麗愉悅地蹲在地上，把一些特別的`樹葉拾起來(lái)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心想：這些漂亮的樹葉夠我做書簽啦！不遠(yuǎn)處，老師和一些同學(xué)們正在“對(duì)付”一棵石榴樹，石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。石榴笑著說(shuō)：“我的汁兒最甜，摘我吧！”細(xì)心的班長(zhǎng)也沒閑著，在一旁協(xié)助大伙兒干活呢！不一會(huì)兒，同學(xué)們都熱汗水流了。雖然勞動(dòng)是辛苦的，但是在大家齊心協(xié)力下，滿載而歸，果園里飄蕩著同學(xué)們快樂的歌聲。
秋姑娘不僅給我們帶來(lái)了歡樂，還給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。我喜歡秋姑娘！
秋小學(xué)作文5
秋天，這個(gè)碩果累累，百果飄香的季節(jié)里，美麗的大地母親煥然一新。梧桐山也換上了金黃的新衣。
從山腳向山頂放眼望去，不同于春與夏，現(xiàn)在的梧桐山，猶如一座壯麗的、華美的金宮殿。落葉在秋風(fēng)中飄動(dòng)、舞蹈，用歡快的迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的新朋友。它們落在地上，好似金黃的地毯；落到行人頭上，就如同調(diào)皮、古靈精怪的小精靈與你玩鬧；還有一些葉子圍著山打轉(zhuǎn)，如同整座山的守護(hù)者。
上山途中，不再單調(diào)無(wú)味。金色、紅色織成一片連一片的“海洋”。青石板上，木椅上，臺(tái)階上，鋪了一層厚厚的.落葉，如無(wú)盡的毛毯。
一條小路，一種景色。走在金黃的毯子上，體驗(yàn)“小園香徑獨(dú)徘徊”，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”一般的一股股流水，悄無(wú)聲息的送來(lái)幾片落葉，那是秋姑娘對(duì)你的問(wèn)好；獨(dú)自一人站在樹下，感受“落花人獨(dú)立”的情懷；站在菊花海中，腦中自然浮現(xiàn)《詠菊》中的名句：不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�；颉按角飦�(lái)九月八，我花開后百花殺”……秋天，令我們感到詩(shī)意盎然。
山頂?shù)木案敲赖牟豢裳詡�。都說(shuō)站的高，望的遠(yuǎn)，在1千米多海拔的山頂上，正體會(huì)到什么叫做“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
江山如畫，山中的林子、泉水、花草、動(dòng)物，一切都是那么的自然靈動(dòng)，毫無(wú)多余加飾。它的美，是令人沉醉其中的美，也是充滿詩(shī)懷的美。
梧桐山，好一副獨(dú)步天下的山水畫！
秋小學(xué)作文6
秋，是一個(gè)泛著微微淡黃色的季節(jié)，就好像香醇的咖啡，品也品不完。而其中的韻味，又是那么的吸引我——
秋的酸楚
秋，是一個(gè)酸酸的季節(jié)。它的味道，就如同酸酸的眼淚，落于紙上，吧嗒一聲，引人寂寥。我想，秋日的落葉就是這種感受吧！被大樹拋棄在這個(gè)秋天，柔弱的自己再也無(wú)法支撐漸漸的寒冷，終于，放棄了掙扎。任憑風(fēng)吹過(guò)，婀娜的身姿卻再也不能隨風(fēng)跳起美麗的舞蹈，只是如此落著，落著。只是如此被風(fēng)吹過(guò)，變?yōu)榱丝蔹S色，落入了土里。
秋的思念
秋，又是個(gè)思念的季節(jié)。正因如此，才有了中秋佳節(jié)，才生了這幽幽的菊。我想，菊，就如歌中所唱的'幾句那樣：菊花殘滿地傷你的笑容已泛黃花落人斷腸我心事靜靜淌詞填得如此之美——是啊，秋，真的是一個(gè)思念的季節(jié)，夢(mèng)在遠(yuǎn)方化成一縷香，給自己親人朋友或是自己心愛的人，一句思念，一聲關(guān)懷。
秋的喜悅
當(dāng)然了，秋，又當(dāng)然是喜悅的季節(jié)。當(dāng)果農(nóng)看到自己一年的栽培得到了豐收時(shí)，喜上心頭。那滿臉的喜悅，即是飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋也難以掩蓋。即使是斑白的兩鬢也難以掩飾那豐收的愉悅。難怪劉禹錫會(huì)我言秋日勝春朝，是的，付出過(guò)的人，在秋日，就會(huì)有收獲！
這就是秋，集萬(wàn)種情感于一身，有悲、有喜，還有它等著你去發(fā)現(xiàn)。
秋小學(xué)作文7
秋，帶著陣陣微風(fēng)稍無(wú)聲息的走來(lái)了。人們的臉上終于露出了舒心的微笑。炎熱的夏天在人們的陣陣微笑中悄然離去。農(nóng)民在秋天的來(lái)臨下笑的更是格外燦爛。
秋天，樹葉變的金黃，許多黃色的蝴蝶跳完最后一只美麗的.舞蹈后，安靜的落了下去。柔軟的黃色地毯是誰(shuí)造成的？這一副金色的圖畫又是誰(shuí)一手造成的？當(dāng)然是絢麗多姿的秋。
人們喜愛秋天，是因?yàn)樗墓麑?shí)累累，是她的涼爽，是她的天高云淡。秋天，豐收季節(jié)，農(nóng)民更是笑開了花。秋天不求人們的回報(bào)，但還送給我們一幅幅美麗的圖畫和許多可口的果實(shí)，她是一個(gè)無(wú)私的仙女，把明亮和清爽撒給大地。在這各種神奇的畫頁(yè)里，人們的心總是無(wú)比暢快。
水中饞嘴的鴨子甩動(dòng)著屁股，希望能找到小魚吃。鴨子在水里游過(guò)粼粼波紋，美極了。
我在鄉(xiāng)村仰望著金色的天空，那是舒暢的。我不時(shí)觸摸著成熟的大樹，心里美滋滋的。這時(shí)我會(huì)不由自主的想一些關(guān)于秋姑娘的神話傳說(shuō)，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，她輕輕的梳理著我烏黑的頭發(fā)。我忽然感覺身體輕飄飄的，好像變成了一只輕靈的小鳥，在上空看著這金色的秋天。
落陽(yáng)伴著晚霞緩緩離去，我才醒悟過(guò)來(lái)我不是一只小鳥，而是一個(gè)人！我戀戀不舍的離開了，我想含著淚說(shuō)：“我愛你！美麗的秋天！”
秋小學(xué)作文8
風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香、果香調(diào)制出了秋的香水。里面有豐收的喜悅，花蕾的芳香，還有果實(shí)的甘甜。這就是美麗的秋，這就是純潔的秋，這就是金色的秋。
你看秋象一個(gè)技術(shù)一流的理發(fā)師，把菊花的７０年代的老式盤頭，七弄弄八搞搞就做出了一個(gè)新年代勁爆女卷發(fā)，還有的菊花族傳統(tǒng)直爆頭，也讓這位理發(fā)師改成了波浪發(fā)型。
哈，你瞧瞧，這秋還是一位名出洋外的化裝師，她把她的新衣帶到了田野，她給小麥?zhǔn)崃艘活^金發(fā)，還給小麥披上了一條禮服，這金色的'禮服閃耀著光芒！這么多的小麥站在一起象一片金色的黃金海。秋可是一個(gè)大忙人，現(xiàn)在她又在棉花姐姐家，在棉花姐姐的小辮子上系了兩個(gè)小銅鈴，“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”棉花姐姐奏起了《豐收之歌》。
秋真是萬(wàn)能的，她現(xiàn)在又在跟落葉編舞，落葉象一只只蝴蝶在空中飄舞，優(yōu)美極了。
秋這個(gè)業(yè)余導(dǎo)游也很不錯(cuò)，她的忠實(shí)游客就是大雁旅行團(tuán)。你望望天空中，大雁排著整齊的一字隊(duì)，悠閑地飛啊飛。你再看看急流邊，秋把棕熊安排在那兒，這是魚兒的墳地，也是棕熊的捕食天堂。青蛙讓秋幫它找一個(gè)暖和的地洞──家。秋幫小螞蟻和松鼠找了一個(gè)裝滿果實(shí)的小天堂，它們已忙得不可開交。
秋就象一位害羞的小姑娘，萬(wàn)能的小姑娘，她把這兒變成了天堂。
秋小學(xué)作文9
當(dāng)葉子開始飄落，當(dāng)楓葉紅的似火，當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。
瞧！西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人們紛紛停下腳步，傾聽著秋姑娘那優(yōu)美的歌聲，凝視著秋天的圖畫。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng)，不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰時(shí)，中間的香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月全吸到自己的心里。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它的`重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)。
秋天是一首詩(shī)，它輕聲說(shuō)著一串感人的故事。秋天是一位偉大的作家，它畫出一張無(wú)法用金錢換來(lái)的畫。
秋天很美，美在于清。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌，跳著舞，緩緩地流過(guò)。秋天很美，美在于景色。一片片顏色不一，形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來(lái)，在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，秋天的景色美不勝收，但它是五彩斑斕的。秋天是豐收的季節(jié)，它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。萬(wàn)物成熟，累累碩果，喜上眉梢，樂在心頭。橘紅滾圓的柿子，掛在樹上；金黃碩大的梨果，結(jié)滿枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿屋，鮮紅的辣椒掛窗前，清脆的棗兒綴滿樹。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
秋小學(xué)作文10
一說(shuō)到秋，大家就會(huì)想到“秋高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡”，今天就是這樣的好天氣。我們乘車去仙庾嶺，一路上我看見一大片不規(guī)則的田野，田野里長(zhǎng)滿了金黃的稻谷，沉甸甸的稻谷把桿都?jí)簭澚�，風(fēng)兒一吹就像翻起了金色的波浪。
陽(yáng)光撫摸著我，風(fēng)兒和我說(shuō)著悄悄話，我的心情好極了。一路上我和同行的小朋友說(shuō)呀，笑呀！不一會(huì)兒就來(lái)到了仙庾嶺。一下車，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口，真是神清氣爽。我順著香味跑去，喲！原來(lái)桂樹也來(lái)湊熱鬧，正綻開一張張香噴噴的、嬌黃的小臉蛋在笑呢！
我抬頭向山上望去，山野就像一片綠海，多少種綠呀！有深有淺，有明有暗，沒有一點(diǎn)衰敗的樣子。我走進(jìn)山野的懷抱，只見這里一片，那里一片，都是板栗樹，樹上爬滿了“綠刺猬”，我們順手摘下幾個(gè)“刺猬”，用腳把它“擂”開，不一會(huì)兒“刺猬”那白白的肚皮就露出來(lái)了，我們從它的`小肚皮里掏出幾顆白白嫩嫩的果粒，剝開皮，里面就出現(xiàn)了黃黃的果肉，放到嘴里咬一口，又脆又甜，真好吃！
山的另一邊是一排排的桔樹，它向我們展示它迷人的魅力。每棵樹上都掛滿了綠色的小球，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，它們就晃動(dòng)起可愛的小腦袋，跟我們打招呼呢！我們迫不及待地摘下幾個(gè)，剝開皮，黃黃的果肉就露出來(lái)了，我的口水忍不住也流了出來(lái)，于是趕緊咬一口，哎喲！只聽見酸聲四起，我們的牙都快酸掉了！哈！哈！哈哈……
有香有色，有花有果，有滋有味，這就是仙庾嶺的秋！
秋小學(xué)作文11
同樣是小學(xué)生，同樣是產(chǎn)生了質(zhì)疑，同樣是地位懸殊！但張秋實(shí)小朋友這勇敢的質(zhì)疑品質(zhì)卻讓我受益匪淺，永生難忘。
張秋實(shí)是個(gè)令人敬佩的小學(xué)生。他憑靠著自己廣博的學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)了教課著自己廣博的學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)了教課書上的兩大錯(cuò)誤，依靠仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)了插圖的不對(duì)之處，還利用了令人甘拜下風(fēng)的勇氣向教育局提出了質(zhì)疑。張秋實(shí)沒有質(zhì)疑的精神，他能成功嗎？沒有深淵般的學(xué)識(shí)，他能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嗎？
看到了張秋實(shí)這不同尋常的特點(diǎn)，我后悔不已�！八问边@個(gè)成語(yǔ)故事，雖說(shuō)我也學(xué)過(guò)但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進(jìn)行思考；未能像他那樣自信滿滿的說(shuō)出宋代知縣的裝扮特點(diǎn)；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見�！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)。”張秋實(shí)靠自己的知識(shí)“打敗”了教育局，勇敢的質(zhì)疑精神難道不應(yīng)該讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短嗎？
以前大禹三過(guò)家門而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的后顧之憂；司馬遷博覽群書含冤入獄，不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》；伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點(diǎn)，提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的理論”……
世界上所有的有名之人，哪一個(gè)不是依靠智慧、勇氣和質(zhì)疑的.精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針�！薄肮怅幩萍�、日月如梭�！彼晕覀儜�(yīng)該珍惜所以能利用的時(shí)間來(lái)讀書增長(zhǎng)知識(shí)。這樣我們才有可能成才。
希望在不久的將來(lái)，我能在我的智慧、勇氣和質(zhì)疑精神的幫助下?lián)碛幸粋�(gè)舉世聞名的成就！
秋小學(xué)作文12
有人說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)；有人說(shuō)，秋天是感傷的季節(jié)。我說(shuō)，秋天是風(fēng)景迷人的季節(jié)。一片片金黃色的落葉如同美麗的蝴蝶般翩翩起舞。而這11月的秋天，卻恰恰是最美的。
你看，那稀稀落落的`秋雨，猶如一條通往秋天的羊腸小道，開啟了秋天的大門。秋姑娘把紅色交給了楓樹，整座大山，仿佛提前披上了圣誕節(jié)的紅棉襖。
這樣的紅，絢爛得又像一塊地毯，一塊通往果園的地毯。瞧！蘋果漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；橘子套上了金黃色的鎧甲，像馬上要出征的勇士；山楂也毫不示弱地裹上了大紅袍……個(gè)個(gè)精神飽滿，喜氣洋洋！
田地里，那就更熱鬧啦！農(nóng)民伯伯馬不停蹄地干著農(nóng)活。紅高粱迎著風(fēng)，跳著舞，仿佛對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“看我，多漂亮！”稻谷也低垂著沉甸甸的腦袋，宛如傾聽著一場(chǎng)豐收的交響樂。農(nóng)民伯伯更加忙開啦！
再來(lái)看那一池的荷塘里，原本嬌嫩的荷葉，一部分垂下了高傲的頭，沒有一絲生氣；一部分像用手搭著同伴的肩膀，似乎在埋怨秋天不該來(lái)得那樣快；還有一部分的荷葉，外沿一圈已經(jīng)開始泛黃，但依舊筆直地挺立著……原本或紅或白的荷花，難道是因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而皺起了眉頭？哦！原來(lái)大家都已然悄悄成了一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的蓮蓬。看到這里，我不禁想起了小古文中的《荷》�；蛟S，一時(shí)的低頭，是為了孕育更美好的未來(lái)吧！
秋之美，還有許多風(fēng)景等著我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)！如果你也想一探秋天的美，那就自己去發(fā)現(xiàn)吧！
秋小學(xué)作文13
一地金色的落葉，一陣涼爽的秋風(fēng)，一畝豐收的果實(shí)，秋來(lái)了。
“秋風(fēng)掃落葉”，一陣秋風(fēng)“嗖嗖”吹過(guò)，一樹的落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落了，像成千上萬(wàn)的雨滴、隨風(fēng)墜落的星星，輕輕的、慢慢的臥在地上，金黃金黃，鋪天蓋地，給大地母親披上了一件金黃的大衣裳。這種情景，每次都讓我流連忘返，完全沉醉在這如詩(shī)如畫的美景中。
我來(lái)到山坡上，一朵朵，一簇簇，漫山遍野的花在這個(gè)小山坡上十分顯眼，引人注目。一股淡淡的清香驅(qū)使我向菊花奔去，只見一團(tuán)團(tuán)菊花聚在一起，像一個(gè)個(gè)害羞的小花姑娘，聚在一起仿佛一個(gè)個(gè)香氣撲鼻的獅子頭。菊花雖然貌不驚人，但有一種樸素、自然地美，散發(fā)出沁人心脾的香，可以與十里飄香的桂花相匹配，吸引蜜蜂工人在這忙碌。
農(nóng)田里一排排，一根根金黃的玉米立在地上，整整齊齊。玉米棒子像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的黃金戰(zhàn)士，玉米身上一粒粒米粒牢牢地抓在棒子上，仿佛古代的金盔銀甲。玉米地鄰居稻谷高高的.立在田地里，差不多到我的胸，瘦瘦的，高高的，仿佛一根金色的竹竿。農(nóng)民伯伯興奮的拿起鐮刀，樂呵呵的收獲農(nóng)作物。
秋天的果園，也別有一番風(fēng)味。桔子樹上金黃飽滿的桔子又大又圓，發(fā)出誘人的果香，摘一個(gè)嘗一嘗，酸中帶甜，十分美味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那黃黃的桔子像掛在樹上的燈籠。石榴仿佛傻笑著咧開了嘴，一派晶瑩剔透的石榴粒像一顆顆小珍珠。
秋，帶來(lái)美景；秋，帶來(lái)豐收。我愛美麗的秋天！
秋小學(xué)作文14
今天下午，我正與李曉辰興致勃勃的踢毽子，就在這時(shí)，一股冷得讓人發(fā)瑟的寒風(fēng)來(lái)襲了，我們連忙朝著窗外望去，只見高達(dá)四層樓的正甩動(dòng)著它長(zhǎng)長(zhǎng)地枝干和頭發(fā)，仿佛正在跳著優(yōu)美的華爾茲。沒有一點(diǎn)恐懼之感。正因?yàn)樗鼓嫘詮?qiáng).不擇土壤.萌芽力強(qiáng).很耐重剪.抗灰塵，所以，我們學(xué)校才會(huì)有兩顆高大的梧桐樹。這是要提醒我們要像梧桐樹一樣堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)韌，不被困難所打倒。
這時(shí)，梧桐樹媽媽掉下了十幾片葉子。這些葉子有的`在半腰間，劃出一道美麗的弧線，直接滑落到了地上。有的飛到半墻腰，但禁不住這股股寒風(fēng)，有的經(jīng)過(guò)努力飛上天空，開始自己新的旅程，有的逆風(fēng)飄飛，還是墜落下來(lái)。有的順風(fēng)，不用什么努力就可以飛上藍(lán)天。但是這樣的樹葉是少之又少的，所以，我們做什么事都要付出努力才會(huì)成功。沒有什么事是有捷徑的。其中，令我印象最深的是這一片葉子，它被寒風(fēng)步步相逼，推到了墻上，在墻上忽高忽低，它在與寒風(fēng)做抗?fàn)�，最后憑著自己的毅力而飛上籃天，自己夢(mèng)想的地方。我們?nèi)瞬灰惨@樣嗎？
看到這一幕，使我不禁思緒萬(wàn)千，人不也要經(jīng)過(guò)種種磨難才能有幸福的生活嗎？我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了能在廣闊的天空中翱翔啊。我們就是正在飛行的樹葉，準(zhǔn)備飛上藍(lán)天，體驗(yàn)生活。
秋小學(xué)作文15
夏先生才戀戀不舍地離開，秋姑娘帶著調(diào)色盤歡天喜地降臨，迫不急待地給大地蓋上一層秋色。
秋姑娘猶如一位畫家，讓秋天婉如一幅美麗的畫卷。她對(duì)楓葉一揮筆，讓它穿上了火紅火紅的棉襖，似孩子氣地對(duì)秋姑娘直道謝。秋姑娘來(lái)到銀杏身旁，手指夾筆，轉(zhuǎn)了一個(gè)華爾茲，剎那間，綠色的“小扇子”成“金扇子”，時(shí)不時(shí)從空中旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿慢慢地飄入在大地的懷抱。站在樹下的小孩興奮地叫著:“下金扇子啦，下金扇子啦”！沙沙沙，嘩嘩嘩，秋姑娘來(lái)到樹林里，不停地?fù)]灑著畫筆，樹葉上變成了紅黃兩色，但她還是忘了有個(gè)別的樹，讓它們依舊保持著夏季的綠色。
秋姑娘猶如一位調(diào)味家，她來(lái)到果園，讓秋季成為水果豐富的季節(jié)。她揮一揮筆，紅彤彤的柿子像燈籠般掛在枝頭，使人覺得爽甜可口，忍不住想摘一個(gè)嘗嘗，還有黃澄澄橘子，紫瑩瑩的葡萄，當(dāng)然，這可都是秋姑娘的功勞。果農(nóng)們見了笑得合不擾嘴。秋姑娘跑著跳著來(lái)到板栗前，對(duì)它們揮揮手，使它們情不自禁脫掉外衣，啪啪跳到了大地懷抱，來(lái)?yè)彀謇醯暮⑼冻鰸M臉笑容，因?yàn)橛钟邢闾鸬?板栗可吃了。 秋姑娘怎能忘了田野呢？她輕快地來(lái)到田野，像施展“魔法”，轉(zhuǎn)眼之間一片黃燦燦的稻谷笑彎了腰。
秋是一個(gè)美好的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
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