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我的我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-07 19:27:15 我的同學(xué)作文 我要投稿

精選我的我的同學(xué)作文錦集五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的我的同學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的我的同學(xué)作文錦集五篇

我的我的同學(xué)作文 篇1

  三年的同學(xué),三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。

  朋友,我們的感情不但沒(méi)減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對(duì)方,長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè),又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué),三年的相處,讓我們由初一的.小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。

  同學(xué),我們的成績(jī)?cè)谏仙,我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng),在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng),我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。

  同學(xué),三年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了,坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。

  朋友,當(dāng)孤獨(dú)時(shí),我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽(tīng)你訴說(shuō),朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)相互幫助。

  同學(xué),還有兩個(gè)月了,還有87天了,加油,加油,讓我們?cè)谧詈筮@幾天里,手拉手走下去,為對(duì)方留下最深的印象。

我的我的同學(xué)作文 篇2

  還記得那次打籃球,不小心摔倒在了籃球場(chǎng)上,胳膊上擦起了一大塊皮,是同學(xué)**和**把我送到了醫(yī)院。班里的同學(xué)知道后,都來(lái)醫(yī)院看我,還湊錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)了一箱牛奶和20個(gè)雞蛋。我在醫(yī)院住了一個(gè)星期,落下了不少的功課,同學(xué)自發(fā)的給我補(bǔ)課,才使我的功課沒(méi)有落下來(lái)。雖然這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單,但要真正的做起來(lái)卻很難。所以,老師和同學(xué)對(duì)我的幫助,讓我非常的感動(dòng)。我非常高興能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體中。然而,今天,我和同學(xué)們就要離別了,我非常舍不得大家。有句話說(shuō)的好,天下沒(méi)有不散的宴席?墒牵(dāng)我知道我們即將要離別,我還是禁不住留下來(lái)眼淚。馬上就要進(jìn)入初中了,不管我們今后能不能再繼續(xù)走在一起,我都會(huì)記得是你們,陪伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年,讓我的童年不再感覺(jué)到孤單。我們會(huì)是永遠(yuǎn)的`好朋友,好伙伴。聽(tīng)說(shuō),初中會(huì)增加很多的科目,大家一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。

  這一刻,我想起了我們之間的過(guò)往。有快樂(lè)、有爭(zhēng)吵、有歡笑、有淚水,但不管怎么說(shuō),一切都已經(jīng)過(guò)去了。在我的腦海中閃現(xiàn)出過(guò)去我們大家在一起的畫(huà)面,雖然它們不會(huì)再出現(xiàn),卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。小學(xué)畢業(yè),就代表我們真正意義上的童年過(guò)去了。我們馬上將會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)少年。在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我和大家干過(guò)很多看起來(lái)很幼稚的事情,但是那些事情在現(xiàn)在看來(lái)是多么的令人難忘啊。

  不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,同學(xué)們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺(tái),是同學(xué)們給予了我鼓勵(lì)的掌聲;也忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,是同學(xué)們幫我遞礦泉水,在場(chǎng)邊給我加油,才讓我最終取得了好的名次。

  我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的,我的老師,我的同學(xué),我的學(xué)校,還有我的童年。

我的我的同學(xué)作文 篇3

  兩個(gè)月不到,我們班的豐功偉績(jī)就名揚(yáng)“四中”了。先是某某某上課睡覺(jué)被老師批評(píng),再是某某某帶手機(jī)上課玩被叫家長(zhǎng)了,后來(lái)又有某某某在校內(nèi)騎自行車(chē)被通報(bào)批評(píng)。那天測(cè)驗(yàn),一塌糊涂的成績(jī)被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個(gè)顏面掃地呀。老班說(shuō):“就問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,變不變?”班長(zhǎng)說(shuō):“老師,我代表全體同學(xué)回答您——變!同學(xué)們,大家說(shuō)有沒(méi)有信心?”“有!”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了,大家都急了,都變了個(gè)人似的,忙忙碌碌的。早讀時(shí),同學(xué)們背呀背呀,都想把老師布置的任務(wù)完成了。晚自習(xí)時(shí)間,各科卷子滿天飛,沒(méi)有一個(gè)有怨言,大家都寫(xiě)呀算呀,都想把誤下的功課補(bǔ)回來(lái)。困惑了,老師同學(xué)都會(huì)幫你;難題解決了,自己在內(nèi)心給自己一個(gè)喝彩。我們是一只只猛虎,威虎轉(zhuǎn)身,威力無(wú)窮!我們不知這次考試戰(zhàn)況如何,但在這樣的歷練中,我的同學(xué)我的班會(huì)珍惜在一起的日子。

  我很幸運(yùn)能和我的同學(xué)們?cè)谝黄,我很幸運(yùn)和我的.班慢慢融為一體。我和我的同學(xué)我的班要一起走過(guò)一千多個(gè)日子,我會(huì)好好珍惜!啊,我的同學(xué)我的班!

我的我的同學(xué)作文 篇4

  我的同班同學(xué)雷茜媛是我的好朋友。

  雷茜媛臉上戴著一副眼鏡,頭上戴著一個(gè)扎死人的發(fā)夾,后腦勺扎著一條麻花辮,辮子上還扎著一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的,手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍(lán)色的'毛衣,外面穿著一件粉色和藍(lán)色搭配的衣服,衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著一條藍(lán)色打底褲,腳上穿著一雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋。

  雷茜媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次,我不小心把紙團(tuán)掉在地上了,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了,她走過(guò)來(lái)說(shuō):李田田,提醒一次,快把垃圾撿起來(lái)!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。雷茜媛又說(shuō):李田田,提醒兩次,快把垃圾撿起來(lái)!我聽(tīng)見(jiàn)了一看,原來(lái)是一個(gè)紙團(tuán)呀!我趕緊走過(guò)去把紙團(tuán)撿了起來(lái)。我想:真險(xiǎn)啊!幸好還有一次機(jī)會(huì),否則我就被記名字了。啊!老天保佑,南無(wú)阿彌托佛。

  雷茜媛很愛(ài)玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀,還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲,我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先劈叉。雷茜媛輸了三次,做了三次劈叉;我輸了五次,做了五次劈叉,累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀,雷茜媛出了布,剪刀能把布剪爛,雷茜媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時(shí)候,雷茜媛突然說(shuō):你后出!我說(shuō):什么嘛,我不玩兒了!說(shuō)完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。

  雷茜媛愛(ài)多管閑事。有一次,老師在班隊(duì)課上說(shuō)不能玩身體接觸的游戲,因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。這句話就被雷茜媛利用了。是因?yàn)槲也恍⌒妮p輕地碰了一下談翎吉,不巧被雷茜媛看見(jiàn)了。她就指著我說(shuō):李田田,你身體接觸了談翎吉,我要去報(bào)告老師!我就追著她說(shuō):行行好,雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強(qiáng)答應(yīng)我,說(shuō):好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來(lái)。我想:噢耶!又被我忽悠過(guò)去了。

  看,這就是我的班上好友。

我的我的同學(xué)作文 篇5

  “三人行,必有我?guī)熝!蓖瑢W(xué)中的許多人都有他們光彩照人的一面。

  說(shuō)起咱們班的小作家,譚晶晶當(dāng)之無(wú)愧,她在文學(xué)上的造詣比起我們算是頂尖了。無(wú)論是大作文還是小片段,也無(wú)論是一句話還是欣賞品析,她總是能把平時(shí)的技巧知識(shí)學(xué)以致用,有條不紊、生動(dòng)形象的描繪出來(lái)。一顆糖,在她眼里可能是一個(gè)活靈活現(xiàn)的人;一堵花紋駁雜的墻,她可能會(huì)編織出種種傳說(shuō)。

  她豐富的想象力與熟練的文筆,讓我認(rèn)為似乎沒(méi)有無(wú)話可寫(xiě)的時(shí)候。還真是別人懷寶劍,你有筆如刀!

  徐婧涵,一位表面文靜的女生。別看穿著運(yùn)動(dòng)服,馬尾扎到頭頂?shù)乃旁谌豪锞驼也坏接傲恕H欢,正所謂:不鳴則矣,一鳴驚人。她可是我們班的才女呢!繪畫(huà)書(shū)法樣樣精通,每次班級(jí)辦板報(bào)更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆,就好像被施了法似的,只見(jiàn)輕輕一揮,幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女;幾筆撇捺寫(xiě)出了時(shí)而端莊秀麗、時(shí)而大氣有度的風(fēng)味。我曾經(jīng)夸她極具天賦,但徐婧涵卻說(shuō):“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫(huà)筆里鉆出來(lái)的人!被叵胱砸言纫矊W(xué)過(guò)給畫(huà),但中途卻放棄了,和她一比才知道,做任何事堅(jiān)持不懈的'努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過(guò)程中,她教會(huì)了我持之以恒的可貴!

  不必說(shuō)那些品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生",也不必說(shuō)那些極具才藝的同學(xué),單就是周?chē)瑹o(wú)聞的那些人,就有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

  文靜的女生當(dāng)然多,乖巧的男生就難找了。不巧,我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說(shuō)話不打鬧,不做小動(dòng)作,甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會(huì)。你看他,筆直端正地坐在那里,目光永遠(yuǎn)聚焦在老師、黑板與草稿本上,好像不管老師提沒(méi)提出問(wèn)題,他的大腦都在不停運(yùn)轉(zhuǎn)。老師常說(shuō),認(rèn)真的人眼睛是會(huì)發(fā)光的。我想此刻,徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧!

  我的每一位同學(xué)都有值得我學(xué)習(xí)的一面,他們既是我的益友,更是我的良師!皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹。”讓我以友為師,遇見(jiàn)更好的自已。

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