【推薦】感動(dòng)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的作文 篇1
感動(dòng)是平平凡凡而隨處可見(jiàn)的，可能是一次過(guò)馬路，一次他人給予你熱情的幫助，一次生病時(shí)的問(wèn)候。就如同冬日里的一股暖陽(yáng)，溫暖著你的心，照耀著你的面。
瞬間一：正在上課，老師講得正帶勁兒，我們聽(tīng)得也正濃，突然一個(gè)女生嘔吐了一地，周圍的同學(xué)們看見(jiàn)了都紛紛離開(kāi)座位，掩鼻議論著，一陣逃躲之后，一個(gè)男同學(xué)站了起來(lái)跑到門(mén)外，二話不說(shuō)拿起掃把、拖把進(jìn)來(lái)了，拖完后又拿到外面去洗了。其他人也被感染了，紛紛掏出紙巾幫忙，也不知是遞上了一杯熱水，那個(gè)女同學(xué)捂著肚子回敬了聲：“謝謝！”雖然這件事不起眼，但男孩的勇于承擔(dān)精神，令我感動(dòng)。
瞬間二：想必大家都認(rèn)識(shí)王庭德作家，他可是一位出名的殘疾作家。那一次他來(lái)我們托管做閱讀，上樓梯的時(shí)候，他不讓誰(shuí)攙扶，一步挪著一步，不長(zhǎng)的幾級(jí)樓梯他走了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)，我讀了他的《這個(gè)世界無(wú)須仰視》，才知道他人小時(shí)得了一種病，后來(lái)就落下了矮個(gè)子，但他并沒(méi)放棄命運(yùn)，經(jīng)過(guò)努力拼搏寫(xiě)了書(shū)，還奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心救助其他人。這種積極向上的精神，令我感動(dòng)。
瞬間三：冬泳隊(duì)是由愛(ài)好聚集在一起的團(tuán)體，他們?cè)谟斡具\(yùn)動(dòng)的同時(shí)，救助落水的'人。前不久，一位在河邊洗衣服的老人，因沒(méi)注意上漲的水位，被困在河中間。冬泳隊(duì)員看見(jiàn)后，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)，都游過(guò)去，奮不顧身地救出那位老人，救上岸后又默默地走開(kāi)了。他們這種默默的精神，也令我感動(dòng)。
感動(dòng)是一種精神，他總在那么一瞬間，卻久久地藏在我的心里。
感動(dòng)的作文 篇2
事情發(fā)生在20xx年06月24日的一個(gè)下午，天氣炎熱，我和往常一樣自己乘車回家。
公交車上擠滿了人，在車上有一位大約30多歲的年輕人坐在座位上，我在他的后方不遠(yuǎn)處緊抓扶手站定。過(guò)了一會(huì)兒公共汽車到了一個(gè)站口，車停穩(wěn)了，上來(lái)一位年紀(jì)大約70歲頭滿頭銀發(fā)的老爺爺，手住著一根拐杖。
我前面坐著的那位30多歲的年輕人看見(jiàn)老爺爺連忙把老爺爺扶到自己的座位上，并扶他坐好，自己向后退了退挨著我站著。
公共汽車了以占有一站，當(dāng)公共汽車快到天龍市場(chǎng)的時(shí)候，緊挨著我站著的年輕人對(duì)司機(jī)師傅說(shuō)：“司機(jī)師傅，請(qǐng)您下一站聽(tīng)一下，”司機(jī)說(shuō)：“好的，請(qǐng)您站穩(wěn)。”
到了天龍市場(chǎng)汽車停了，那位年輕人下了車，突然，我聽(tīng)到那位年輕人的右腿發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，��！原來(lái)是假肢，我驚訝不已，裝有假肢的'年輕人讓我感動(dòng)的流下了淚水。汽車啟動(dòng)了，那位殘疾年輕人的身影在我模糊的淚眼中消失了，回到家里，我的心情久久的不能平靜。
同學(xué)們！我們的身邊有許許多多這樣的事情，只要你留心觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人的人可能是病人、殘疾人……他們用自己的愛(ài)心去幫助更需要幫助的人，他們多么偉大呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)才對(duì)，同學(xué)們讓我們行動(dòng)吧！
感動(dòng)的作文 篇3
詩(shī)人艾青曾說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”
5月12日，一個(gè)令所有中國(guó)人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)的
事。
四川大地震，一位年輕的媽媽，已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，可以從廢墟的間縫中看到她的姿勢(shì)，整個(gè)上身向前匍匐，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死了，又在沖廢墟喊了幾聲，里面沒(méi)有任何反應(yīng)。當(dāng)人群往一個(gè)建筑物走時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑。他費(fèi)力地把手伸下女人身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊：“有人，有個(gè)孩子還活著�！苯�(jīng)過(guò)一番努力，人們把廢墟清開(kāi)了。因?yàn)槟赣H庇護(hù)，他毫發(fā)無(wú)損。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了手機(jī)的`屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記�。何覑�(ài)你�！�
一位母親可以用自己的身軀、生命去保護(hù)自己的孩子，是多么的偉大��！
隨著時(shí)間的流逝，很多記憶已隨著日子的消失而褪色，但這份母愛(ài)卻讓我終生難忘，感動(dòng)不已。
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