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陪伴為話題作文

時(shí)間:2022-04-30 15:17:53 話題作文 我要投稿

關(guān)于陪伴為話題作文集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的陪伴為話題作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于陪伴為話題作文集合10篇

陪伴為話題作文 篇1

  “隆隆隆”“咣咣咣”……眼前的工地正在施工,又有誰(shuí)知道,這兒曾是陪伴了我整個(gè)童年的老房子呢?

  我的老房子,她就在路旁。墻上大塊大塊的苔蘚訴說(shuō)著她的年紀(jì),墻面上還有一點(diǎn)兒沒(méi)有被苔蘚占領(lǐng)的版圖,在那沒(méi)有被歲月帶走的一點(diǎn)兒白色墻面上,我回想著她以前的容顏,她是多么美麗端莊呀!在我和她相伴的歲月里,她一直都是溫柔的存在。

  輕輕地推開(kāi)那扇掉了色的鐵門(mén),發(fā)出“吱呀”的聲音,來(lái)到院子里,爺爺精心呵護(hù)的那些花草還在綻放,總會(huì)有幾只麻雀立在屋頂?shù)耐咂,時(shí)不時(shí)奏上幾曲美妙的樂(lè)章。走進(jìn)客廳,這兒曾經(jīng)是我一個(gè)人的天地,父母外出打工,爺爺奶奶下地干活,我就一個(gè)人在這里玩樂(lè),看電視,寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完了,電視也看煩了,我就倒在紅木沙發(fā)上,看著頭頂?shù)耐咂绻?xì)看,還能發(fā)現(xiàn)瓦片上有一個(gè)狗爪印。咦?這是怎么印上去的呢?我開(kāi)始漫無(wú)邊際地暢想。

  客廳的墻上,殘留著許多粉筆畫(huà),這是我和二哥的“杰作”。小時(shí)候,得到一支粉筆,我們就在墻面上作畫(huà),畫(huà)茄子,畫(huà)羊,畫(huà)豬,當(dāng)然也畫(huà)怪獸……這自然免不了招來(lái)長(zhǎng)輩的斥責(zé),但我們總能當(dāng)作耳邊風(fēng),仍舊死性不改,畫(huà)了屋里畫(huà)屋外,只有老房子才有這樣的胸懷來(lái)包容我們的搗蛋呀!這是一段多么美好的陪伴!

  往屋里走,就見(jiàn)不到畫(huà)了,因?yàn)檫@是爺爺?shù)姆块g。爺爺會(huì)寫(xiě)草書(shū),而且寫(xiě)得很漂亮。我問(wèn)爺爺將字寫(xiě)好的秘訣,他卻說(shuō):“沒(méi)學(xué)習(xí),不會(huì)寫(xiě)!蔽以桨l(fā)好奇,就老是變著法兒套他的話,但仍然沒(méi)有得到想要的信息,使我至今百思不得其解。

  繼續(xù)走下去,就是我兒時(shí)的住所了,是我、奶奶和曾祖母的房間。曾祖母很喜歡貓,老是喜歡把貓抱到床上。這間屋里還有一個(gè)粿架,是專門(mén)放粿的地方。粿是潮汕民間的重要祭品,一年到頭,粿架里面的粿也跟著時(shí)節(jié)在變換。存放得最多的還是紅桃粿。曾祖母做的粿,皮薄餡大,總叫人饞得流口水。每一次做粿,曾祖母總是笑呵呵地看著我在旁邊玩鬧,趁著奶奶一個(gè)不注意,就往我嘴里偷偷塞粿餡……可惜曾祖母如今已經(jīng)不在了,這里也成了她留給我的念想。

  老房子,她陪著我走了十幾年,留下我無(wú)數(shù)的記憶,F(xiàn)在,她被推倒了,但她的陪伴,讓我的歲月多了一分恒久的懷念。

陪伴為話題作文 篇2

  “這不是我干的,是,是表哥干的!”

  “啊?我干的?真的不是我!”那是一個(gè)星期日,一個(gè)悲歡交替的日子。我的淘氣包表弟來(lái)我家做客,他一來(lái)就待在我的房間,享受我的空調(diào)和玩具。幾個(gè)小時(shí)后,我的房間遭了秧:雪白的墻壁被他踢得左一個(gè)腳印,右一個(gè)手掌;心愛(ài)的花盆被磕掉了一塊,就連我最喜歡的蘆薈也被連根拔起,還被小刀來(lái)了個(gè)“大卸八塊”。須臾間,我好奇,好奇表弟在干些什么?果不其然,三分鐘熱度又犯了:表弟拍下手上的玩具,貪婪地朝著臥室走去。在他踏進(jìn)房門(mén)的瞬間,我順勢(shì)說(shuō)了句:“喂,你不要弄壞里面的東西,否則,他會(huì)化成鬼,在夜晚時(shí),在你的床上來(lái)找你!”對(duì)付這種神獸,莫過(guò)于嚇唬他。他猶如蒜頭,一眨眼的功夫,綠得像藍(lán)藻!芭!”他假裝很淡定地走進(jìn)去,嘴唇泛著輕微的紫,咬緊牙,小心翼翼地走進(jìn)去。這時(shí),我聽(tīng)到一聲巨響。我也趕忙進(jìn)去看表弟一眼,只見(jiàn)地板灑滿呈綠的碎片——那是奶奶送給媽媽的鐲子!我快要?dú)獐偭,指?zé)他的不是。媽媽聽(tīng)到我們的吵鬧,也停下手中的事,趕忙地走過(guò)來(lái),:“誰(shuí)動(dòng)我的鐲子!”他卻指著我,滿不在乎地說(shuō):“是,是表哥干的!”

  “我一來(lái)他就這樣了!”我對(duì)媽媽有點(diǎn)沖。我本以為媽媽會(huì)和我站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里,可媽媽卻說(shuō):“他是出于好奇心!他比你小很多,你就不會(huì)讓著他點(diǎn)!”我不服氣:“可他說(shuō)謊!”那是因?yàn)槟懔R他才說(shuō)謊的!”我無(wú)話可說(shuō)了。這個(gè)星期天,是個(gè)非常糟的一天。當(dāng)云朵遮住最后一絲光芒,天暗了,我的心情也變得復(fù)雜了。媽媽進(jìn)我的房間,見(jiàn)氣氛緩和下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí),弄壞一個(gè)鐲子是小事,我也知道你是為了我好,但表弟確實(shí)是年紀(jì)小,我也會(huì)轉(zhuǎn)告小姨多加管教,我就怕,你們傷了彼此間的和氣是大事。胸懷開(kāi)闊點(diǎn),試著學(xué)會(huì)包容別人,你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)的!”魚(yú)離不開(kāi)水,樹(shù)離不開(kāi)水。父母的陪伴,我學(xué)會(huì)了寬容。

陪伴為話題作文 篇3

  外祖父——一個(gè)令人熟悉的親人,他卻在我努力向前的道路上化作了一支蠟燭,平凡的不能再平凡,可在我沒(méi)留意間,他就這樣慢慢離我而去……

  我的外祖父和我“相隔兩市”,很少碰面,我對(duì)他的印象也就不深。可那次暑假,媽媽卻突發(fā)奇想——帶我去外公玩兒。我當(dāng)然特別開(kāi)心,興高采烈期待著農(nóng)村的美好!鞍职!”我隨著媽媽的呼喊望過(guò)去,一個(gè)極其瘦弱的老頭拄著拐杖,慢吞吞的呼喊“在這里”!八褪俏业耐夤?”我興奮極了,連忙跑過(guò)去,央求道:外公,帶我去河畔那邊玩吧!外公當(dāng)然是笑盈盈的答應(yīng)。

  到了河畔,我開(kāi)始飛奔起來(lái),外公的叮囑也被風(fēng)聲所掩蓋了?晌液髞(lái)才發(fā)現(xiàn),外公正在后面氣喘吁吁地追著,舅舅也來(lái)了。我只能跟在外公后面漫不經(jīng)心的走著,以后天天如此。我只能到媽媽面前哭訴:“這里一點(diǎn)兒都不好玩……我不喜歡這兒……我……我要回家……”可媽媽卻說(shuō):“不要哭咯,鍛煉一下自己,嬌氣不好!”沒(méi)辦法,我只能在這呆下去了。

  可有一天出乎我的意料,外公不見(jiàn)了!我不用去“散步”啦!可我剛問(wèn)媽媽“外公怎么了”的時(shí)候,媽媽再也抑制不住淚水,悲痛欲絕的說(shuō):“你外公快撐不住了!”說(shuō)著,就領(lǐng)我上了醫(yī)院。醫(yī)院里有好多親戚,可外公唯獨(dú)讓我留在病房里。外公用虛弱的幾乎聽(tīng)不到的聲音說(shuō):“巧兒啊,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有大……”外公的手無(wú)力地垂下了,我大聲哭喊起來(lái):“嗚嗚……外……外公……你不可……不可以……死……”媽媽來(lái)了,雖然她也很傷心,可她還是安慰我:“人死不能復(fù)生,你自己一定要履行外公交給你的任務(wù)啊!”

  我聽(tīng)了這話,擦了擦眼淚,跟著媽媽一起準(zhǔn)備去火葬場(chǎng)。可那里的一切讓我更難過(guò)——一個(gè)“活生生”的人進(jìn)了機(jī)器出來(lái)的就是一些毫無(wú)生氣的粉末……

  謝謝您,外公,謝謝你在我成長(zhǎng)的那段路上的陪伴,我現(xiàn)在在想:我們何時(shí)還能散步在那個(gè)美麗的河畔,一個(gè)老人后面跟著一個(gè)興高采烈的孩子,那是一幅多么和諧的畫(huà)面……

陪伴為話題作文 篇4

  成長(zhǎng)的時(shí)候需要有人陪伴你才能成長(zhǎng),我想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我的陪伴。

  在我小時(shí)候,有一次我貪玩把鄰居家的許多花盆給打碎了,鄰居的阿姨看見(jiàn)后,怒氣沖沖的往我家里走來(lái)并敲著敲門(mén),大喊:“快點(diǎn)開(kāi)門(mén)!”

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,立馬跑去開(kāi)門(mén),而一臉懵的我還不知道怎么回事。這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“你小孩怎么回事啊!怎么那么調(diào)皮,把我家的花盆給打碎了。”鄰居說(shuō)道。而媽媽急忙地說(shuō):“對(duì)不起!我賠給你就是了。”

  說(shuō)完,鄰居走了,而我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭聲,并說(shuō)道:“都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該......”她的那句話頓時(shí)打動(dòng)了我,我走了過(guò)去并安慰她。而我心里想“這一切都是我的錯(cuò),應(yīng)該由我來(lái)承擔(dān)這一切”。

  我幼小的心靈瞬間變成了懂事的心,我不但安慰媽媽,還并說(shuō)著對(duì)不起,對(duì)不起。媽媽從自我反省中醒了過(guò)來(lái),聽(tīng)到了我說(shuō)對(duì)不起就不哭了。媽媽親切地跟我說(shuō):“兒子,不管你以后受到什么委屈,我都會(huì)陪伴你的!

  我貌似聽(tīng)懂了這句話的含義,于是我跑去鄰居家,并瞅了瞅有沒(méi)有人。我大喊:“有人在嗎!”忽然,有個(gè)人走了出來(lái),我抬頭一看是鄰居來(lái)了,我低下頭,小聲嗶嗶:“對(duì),對(duì)不起,我因調(diào)皮把你家的花盆給打碎了。”我正要哭了出來(lái),鄰居手往我這邊過(guò)來(lái),我還以為鄰居要的我呢。我連忙閉上眼睛,接受教訓(xùn)。

  我感受到了教訓(xùn)的撫摸,是鄰居的手撫摸了我的頭,說(shuō):“孩子,只要你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,阿姨就會(huì)原諒你的,至于花盆這件事,就過(guò)去讓它過(guò)去吧!闭f(shuō)完鄰居就走了。

  是媽媽這番話,讓我懂事了許多。媽媽從小時(shí)候一直伴隨我長(zhǎng)大,我終生難忘!

陪伴為話題作文 篇5

  我輕輕的合上《美麗的生命》這本書(shū),閉上眼睛,久久地沉思著。這本書(shū)使我想到許多許多……

  《美麗的生命》里有太多感人的小故事,其中,《愛(ài)的傳遞》這給小故事讓我最為感動(dòng)。這個(gè)故事講述了一位美國(guó)教師決定告訴他的學(xué)生,他們?nèi)绾沃匾,使給每人一條藍(lán)色的緞帶,上面以金色的字寫(xiě)著:“你是重要的”。隨后老師決定讓同學(xué)把這條緞帶連同3枚緞帶傳遞出去。一位小男孩把緞帶傳給曾幫助過(guò)自己的主管,而主管繼續(xù)把緞帶傳給曾幫助過(guò)自己的老板——一位易怒不容易相處的同事。老板驚訝的接受了緞帶。到了晚上,老板一直在想:該把這條緞帶給誰(shuí)呢?最后,老板把緞帶傳給了兒子。而他的兒子是準(zhǔn)備明天自殺的!因?yàn)閮鹤佑X(jué)得父親不愛(ài)他!

  讀完這個(gè)故事。我感觸很深。一條用金色的字寫(xiě)著:“你是重要的”緞帶,竟挽回一位少年的生命,這多么不可思議呀!其實(shí),這不僅僅是傳遞著一份濃濃的愛(ài)意呀!愛(ài)可以挽回一個(gè)人的生命,愛(ài)的威力多么巨大呀!

  現(xiàn)在想起來(lái),我真是慚愧,爸爸媽媽養(yǎng)育我11年了,我還不懂珍惜爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得上學(xué)期期中考,數(shù)學(xué)只有89分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是前所未有的!我不敢對(duì)爸爸說(shuō),因?yàn)橹篮罂隙〞?huì)狠狠地批評(píng)我,但在三猶豫,最終我還是告訴了爸爸,本以為爸爸會(huì)狠狠地批評(píng)我,可爸爸卻心平氣和地跟我解釋做錯(cuò)的題目,我再也忍不住了,哭了起來(lái),為自己不了解爸爸不懂的爸爸的愛(ài)而哭。事后,爸爸問(wèn)我為什么哭,我把原因告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“傻兒子,爸爸是愛(ài)你的,即是爸爸批評(píng)你也是為你好,你永遠(yuǎn)是爸爸的好兒子,知道嗎?”我聽(tīng)了,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,心里慚愧極了。這是爸爸媽媽對(duì)我的`愛(ài)呀,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜這份愛(ài),用自己的行動(dòng):好好學(xué)習(xí),多做家務(wù)事,學(xué)會(huì)體諒爸爸媽媽……來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  再次翻開(kāi)《愛(ài)的傳遞》一文有細(xì)細(xì)品讀一遍,文章讓我真切地體會(huì)到愛(ài)的生命中的真諦,是啊。愛(ài),需要表達(dá),愛(ài),表達(dá)傳遞,用愛(ài)去感化身邊的每一個(gè)人吧。隨處撒播你的愛(ài)心,從你的家人開(kāi)始,從你的鄰居開(kāi)始,讓每一個(gè)人都能感受到你的愛(ài)吧!讓愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴我們一生。

陪伴為話題作文 篇6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)陪伴,是誰(shuí)在陪伴你到現(xiàn)在呢?

  星期天,爸媽要一起出去出差。唉,只有我一個(gè)人獨(dú)自在家了。媽媽要去兩三天,所以每天都打了三個(gè)電話。不是讓背30個(gè)英語(yǔ)單詞,就是讓做20道數(shù)學(xué)題;蚴莿e玩電腦容易把眼睛玩壞了,千萬(wàn)別玩……

  這讓我特別的煩,電話里就像金箍咒。指揮著我,讓我向東我就得向東,讓我向西我就得向東向西,我就被那那電話就控制著我的自由,我嘆了口氣,忍受著那煩人的鈴聲。

  忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好辦法來(lái):把電話線給拔了吧。電話你們不再響了,屋子里安靜了許多,我得意地自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“我真聰明呀,能想出這個(gè)好辦法來(lái)!

  我打開(kāi)電腦玩游戲,玩到正在和魔鬼一絕高下的時(shí)候,就在這時(shí)我玩得真高興的時(shí)候,忽然聽(tīng)到那熟悉的腳步聲,一定是爸爸回來(lái)了。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,平時(shí)斯文有禮的爸爸,今天怎么這焦急的回來(lái)的呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,爸爸在門(mén)外喘著粗氣說(shuō)道:“把門(mén)打開(kāi),爸爸回來(lái)了,快點(diǎn)開(kāi)門(mén)!”

  我著急的把電話線插了上去,匆匆把門(mén)打開(kāi),爸爸的臉紅紅的,汗水一串串的往下流,衣服都濕透了,幾乎能擰出水來(lái)。

  “你沒(méi)事吧?”爸爸快要急哭了。

  “我沒(méi)事!蔽艺f(shuō)到。

  “哎呀,時(shí)間快到了,我得走了!卑职旨贝掖业淖吡。剛說(shuō)完想一陣風(fēng)的回單位去了。

  我望著爸爸離去的背影,想著:如果再一次想起電話該多好哇,因?yàn)殡娫捔硪活^站著愛(ài)我的爸爸媽媽。

  我們需要爸爸媽媽的陪伴,珍惜和爸爸媽媽待在一起的時(shí)間。

陪伴為話題作文 篇7

  人生旅途,且歌且行。走一程山水,觀一路風(fēng)景!}記

  不知從何時(shí)起,忽然覺(jué)得在寂寞時(shí)有相機(jī)陪伴是一件很愜意的事兒。

  拿起相機(jī),聽(tīng)著快門(mén)的咔嚓聲。心中立時(shí)平添了幾分快意。

  總喜歡在陽(yáng)光明媚時(shí)記錄下美好點(diǎn)滴的我,看到那些美得令人窒息的景色,就要把它們拍下來(lái)。一些微小的物件兒,在別人看來(lái)微不足道,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是美不勝收的。耐心的對(duì)焦,找角度,調(diào)感光度,尋找最佳的光影配合……有時(shí)為拍下一個(gè)鏡頭我能折騰幾十分鐘。不過(guò)我不在乎,能夠把這眼前的美麗瞬間留住花再大的代價(jià)我也愿意。

  有時(shí)陽(yáng)光藏于潔白的云朵之后,好似美人遮遮掩掩,一臉的嬌羞;有時(shí)咖啡的香氣氤氳在空氣中,霧氣飄渺,宛若仙境;有時(shí)單調(diào)的花朵配以精致的花盆兒,再被陽(yáng)光鍍上金邊,便是閃耀奪目?傊,不論是平平淡淡,還是驚心動(dòng)魄,只要用心去感受,用眼去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)美無(wú)處不在。

  相機(jī)就是我的第二雙眼睛,這雙眼睛長(zhǎng)在我的手上更長(zhǎng)在我的心里。這雙眼睛猶如一柄雙刃的利劍,能將一切事物剖開(kāi),并剖露出最美的一面。

  人是有忘性的,會(huì)忘記許多過(guò)去的東西,甚至在當(dāng)時(shí)自認(rèn)為是最珍貴的經(jīng)歷,隨著時(shí)間的流逝,它也只會(huì)滯留在大腦中片刻,最后還是被記憶塵封,被新事漸漸的掩埋?上鄼C(jī)不會(huì),它可以忠實(shí)地為你記住所有你想要記住的東西,只要你愿意。

  相機(jī)雖然沒(méi)有生命,卻擁有一雙如傾世桃花般的眼睛。它陪伴著我走過(guò)了許許多多美好的時(shí)刻。所有的事情都可以向它傾訴,它也知道我所有不為人知的秘密。

  就像蟬聲陪伴著行云,青草陪伴著清風(fēng),相機(jī)陪伴著我走過(guò)春夏秋冬,陪伴我品嘗喜怒哀樂(lè)。我想,這輩子我再也離不開(kāi)他了。

陪伴為話題作文 篇8

  天空為黑夜織上了一件黑布衣,只繡上了幾顆會(huì)眨眼的星星,和玉盤(pán)似的月亮,使上空顯得如此的寂靜和祥和……——題記

  日月互換崗位,明亮瞬變漆黑,鳥(niǎo)兒停止了歌唱,花兒也不再搖擺,只有那蟬兒最精神,偶發(fā)聲?shū)Q。千萬(wàn)戶的燈火已停熄。疲倦的人們也走入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我,空蕩著腦子,仰望著天花板,毫無(wú)睡意,只覺(jué)得心煩,枯寂。

  在床上翻來(lái)覆去,消耗的體力轉(zhuǎn)成床板的吱吱響聲。不知是不是因?yàn)轫懚忍,“引”走了個(gè)黑影。漸漸靠近,才看清那是母親。她吊著眼皮,溫和的對(duì)我說(shuō)道:“怎么,還不睡啊?”我裂開(kāi)嘴強(qiáng)硬的笑了笑,接著她拉開(kāi)了帳篷,插進(jìn)了被窩。我欣喜極了,抱著母親,閉上眼睛。

  時(shí)間隨著嘀嗒聲,悄然而逝。而我,卻沒(méi)有因母親的來(lái)到而產(chǎn)生一些睡意。于是,乏味無(wú)聊的我,掀開(kāi)蓋上,反復(fù)玩弄被子,但精力似乎沒(méi)有被排出,我仍就毫無(wú)睡意。

  看著四周寂靜黑漆,一股恐懼油然而生。原本空擋著腦子,頓時(shí)裝滿了骨瘦如財(cái)?shù)陌坠?兇神惡煞的幻影,一切丑惡面目接踵而來(lái)。頓時(shí),我感到心跳急劇加速,覺(jué)得寒氣逼骨。我轉(zhuǎn)身看了母親,她是那么安靜地睡著。幼小心靈觸動(dòng)了神經(jīng),我對(duì)此難受地抽涕著。

  而這一聲聲,似乎影響了母親的安寧,她睜開(kāi)眼,撫摸著我說(shuō):“睡吧!”我對(duì)此感到有些安心,心跳也恢復(fù)平靜。但天公不作美,三番五次吵醒母親。這一次,母親深吸了一口氣,內(nèi)心充滿愧疚的我,瞅了瞅母親,害怕母親會(huì)因攪她清夢(mèng),而對(duì)我指責(zé)譏諷。但一切卻出乎意料之外,她翻過(guò)身后,便溫柔地說(shuō):“寶貝,不要怕快睡吧!我會(huì)一直陪著你的!”隨后,隱約中看她抿了下嘴,把我摟進(jìn)她的懷里。閉上眼后心里思索著:她怎么知道我害怕。但是我更加為她耐我的不安分而充滿感激。她輕拍著我的背,好像媽媽哄小孩子睡覺(jué),讓我安心入睡,而每一次的拍打,都伴隨著每一滴幸福淚水,于是,我便沉睡了……

  次日,一夜折騰后,我因得以入睡而顯得精神飽滿。而母親,憔悴中框上了黑眼圈。當(dāng)我無(wú)意聽(tīng)到她自言自語(yǔ)時(shí),才知道——她整夜未眠……

  望著母親黑發(fā)中的白絲,心中頃刻悵然,就算我用再多的感激之淚,也無(wú)法洗清十前的愧疚。只是我更加懂得母親那耐心地陪伴,是愛(ài)我的永恒,是疼我的真跡。

  每當(dāng)夜幕降臨,我總萌生幸福感,因?yàn)槟谴蔚呐惆樯罘N我心……

陪伴為話題作文 篇9

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌:“我想永遠(yuǎn)陪在你身邊,憂傷與愁恨都已煙消云散。”是!人人都需要陪伴,有了陪伴,才有了親情;有了陪伴,才有了溫暖;有了陪伴,才有了愛(ài)。

  陪伴,是冬天里的陽(yáng)光,給憂愁的人送來(lái)一份安慰,帶給他心靈的溫暖;陪伴是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),給風(fēng)雨中的人營(yíng)造一片港灣,帶給他無(wú)盡的安寧。

  我的爺爺,在今年的四、五月份,總是覺(jué)得胸口很痛,還經(jīng)常咳嗽,于是,我的父母便帶他到南京醫(yī)院檢查,最后,被診斷為肺癌晚期。這個(gè)消息像是一個(gè)晴天霹靂,我們聽(tīng)了,淚水一下子就流了出來(lái)。

  以前,我和爸爸媽媽都住在下街頭的門(mén)市部里,爺爺奶奶在上街頭住,可現(xiàn)在為了要照顧生病的爺爺,父母和我便搬了回去。父親在白天的時(shí)候還輕松一點(diǎn),他請(qǐng)了一個(gè)保姆來(lái)照顧爺爺。晚上,爸爸就成了爺爺?shù)谋D罚瑺敔斔X(jué)時(shí)由于肺部的疼痛會(huì)不斷呻吟,爸爸為此總是提心吊膽,夜不能寐。每天深夜,我正睡得朦朧,隱隱約約聽(tīng)到爺爺叫喊的聲音,爸爸馬上鉆出被窩爬起來(lái),披上大衣,便直奔爺爺?shù)姆块g,將他慢慢的攙扶起來(lái)。凌晨了,爺爺又開(kāi)始叫喊,爸爸便再次到爺爺?shù)姆块g。每天晚上,爸爸不知道要起來(lái)多少次,給爺爺喂藥、處理大小便。所以,他最近也瘦了許多,這六個(gè)月以來(lái),爸爸很少能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),可他從來(lái)沒(méi)有怨言,只是一個(gè)人默默的承受著巨大的壓力。

  漸漸的,冬天已經(jīng)來(lái)臨了,天氣變得越來(lái)越寒冷了,夜晚時(shí)分,剌骨的寒風(fēng)呼嘯著,雨雪會(huì)不期而至。由于爸爸每晚要起來(lái)好幾次,因此,他感冒了,持續(xù)了一個(gè)多星期,可怎么也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。爸爸如此的辛苦,不就是為了給生病的爺爺一個(gè)更貼心的照顧嗎?

  爺爺?shù)牟∪栽诶^續(xù)惡化,由于疼痛加劇,他吃得越來(lái)越少,變得骨瘦如柴。有一天,我剛放學(xué)回家,就看到門(mén)外有一大堆的爆竹紙,屋子里傳來(lái)了一陣陣悲哀的哭聲,我明白了,便直奔爺爺?shù)姆块g,他躺在床上一動(dòng)不動(dòng),臉色蒼白,已經(jīng)停止了呼吸,剎時(shí),我愣住了,……我不想接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),想到爺爺生前對(duì)我那么的好,想到他那張慈祥的面孔,想到連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱](méi)有見(jiàn)到,我的淚水奪眶而出。

  爺爺去世了,爸爸痛哭流涕,可他依然不會(huì)輕松,因?yàn)榇采线躺著一個(gè)需要照顧的奶奶,所有的重?fù)?dān)都落在爸爸一個(gè)人身上,他要繼續(xù)陪伴著母親,他要做的事還有很多、很多,他要承擔(dān)的責(zé)任很大、很大……周記大全

  現(xiàn)在,我終于明白了“陪伴”的真正含義!芭惆椤笔且环N責(zé)任,貴在堅(jiān)持;“陪伴”不是暫時(shí)的,而是一如既往;“陪伴”是不離不棄,是永遠(yuǎn)都不放手的風(fēng)雨與共。爸爸悉心照顧爺爺,無(wú)論何時(shí),都不曾停止過(guò),他用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了:有陪伴,家庭才充滿溫馨;有陪伴,社會(huì)才變得溫暖;有陪伴,世界才充滿愛(ài);有陪伴,人間才處處有陽(yáng)光。

陪伴為話題作文 篇10

  一張發(fā)黃的照片中,一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小家伙正漲紅著小臉揪扯著一本畫(huà)冊(cè);一段珍藏的錄像中,一個(gè)滿臉幼稚的小家伙正偎依在媽媽的懷里目不轉(zhuǎn)睛地看著圖片,聽(tīng)媽媽講著狼外婆的故事;一張不大的書(shū)桌前,一個(gè)小男孩正在專心致志地描紅著一幅白雪公主的畫(huà)像;一個(gè)房間的角落里,一個(gè)小男孩正一邊看書(shū)一邊模仿著孫悟空的動(dòng)作造型……不用猜,那個(gè)主人翁就是我。也許是父母的有意安排,從小我的生活中處處都有書(shū)的陪伴,我也就在一本本“撕不破”、連環(huán)畫(huà)報(bào)、拼音讀物、趣味故事、書(shū)籍名著中慢慢長(zhǎng)大。

  清楚地記得小時(shí)候,爸爸媽媽在我睡覺(jué)前總會(huì)給我講一些小故事,我每次都聽(tīng)得津津有味。后來(lái),他們就陸續(xù)從書(shū)店買回一些故事書(shū),讀給我聽(tīng)。直到上了小學(xué)后的一天,爸爸很神秘的對(duì)我說(shuō):“天天,你喜歡吃甘蔗對(duì)吧?”“嗯!”我不加思索地回答!澳悄闶窍矚g自己吃呢,還是爸爸先嚼好了喂給你吃?”爸爸接著問(wèn)。“當(dāng)然是自己吃了,你先嚼了我吃了還有什么味道?”我十分得意的回答說(shuō)!芭,天天真聰明,可是你知道嗎,讀書(shū)其實(shí)和吃甘蔗也是一樣的道理,要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的這番話,我一下子明白了。

  從此以后,我就嘗試著自己讀一些注拼音的書(shū)籍,《安徒生童話》、《格林童話》,讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西游記》、《水滸傳》,讓我了解了古老的歷史文化。漸漸的,我愛(ài)上了讀書(shū),新華書(shū)店、圖書(shū)館也都成了我度假的好地方,但我也經(jīng)常會(huì)為了擁有一本好書(shū)或看上一本好書(shū)做出一些“傻事”。

  臧克家爺爺說(shuō)過(guò),讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友,我愿一輩子和書(shū)做好朋友!

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