忘不了作文700字左右
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的忘不了作文700字左右，歡迎閱讀與收藏。
忘不了作文700字左右1
人的一生有許許多多的記憶，他們就像是人生長(zhǎng)河邊一枚枚美麗的貝殼，而其中最美麗的就數(shù)那一枚了……
記得那是多年前的一個(gè)冬天，我還流著鼻涕跟小伙伴們一起玩泥巴，正當(dāng)我嘻嘻哈哈玩鬧的時(shí)候，我媽一手把我拎了回去。回到家她便指著一團(tuán)毛球一樣的東西對(duì)我說(shuō)：“小兔崽子，以后不許你出去玩泥巴了，天天搞得那么臟，你以后就和它玩吧�！蔽乙宦狀D時(shí)傻了眼，這個(gè)“毛球”就是我的玩伴？可能是我的'疑問(wèn)讓這小家伙感到不安了，他咿咿呀呀呀的從窩里蹣跚地走了出來(lái)。這是我才看清楚，原來(lái)是一只可愛的小狗，他一步步費(fèi)力地走到我的腳下，用它那毛茸茸的小爪子輕輕的撥弄我的褲腳。我一把抱起它，看著他在半空中驚慌失措，我感到好笑，不由地逗弄起它來(lái)。我暗暗告訴自己：這將是我一輩子的伙伴，我要好好保護(hù)它……
光陰似箭，白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了，我慢慢長(zhǎng)大，“毛球”也從當(dāng)時(shí)的小家伙變成了一只高大威猛的大犬了。我們間的感情卻一直未曾變淡，它還是喜歡跳到我的懷里撒嬌。而我也總喜歡扯扯它的尾巴，雖然它每次都是一副不樂(lè)意的樣子，但我卻依舊我行我素，搞得他很長(zhǎng)一段時(shí)間都在生我的悶氣。后來(lái)還是在我的感情攻勢(shì)下，和我重歸于好，一如既往的與我親昵。
可惜好景不長(zhǎng)，每每當(dāng)我思及于此的時(shí)候，都有一些羞愧，憤怒夾雜在胸腔里，拷問(wèn)著我的良心……
那是“毛球”來(lái)我家之后的第四個(gè)年頭，當(dāng)時(shí)我們這個(gè)地方正在宣傳預(yù)防狂犬病，大街小巷都貼滿了告示：不許養(yǎng)狗，家里的狗要全部處理掉。為爸媽當(dāng)時(shí)就想把“毛球”送人，結(jié)果為死活不愿，我舍不得它，不想把他送走。爸媽也沒辦法只好遷就我。正當(dāng)我抱著僥幸心理的時(shí)候，居委會(huì)的人卻來(lái)了，他們二話不說(shuō)，拖著狗就走。直到現(xiàn)在我還記得“毛球”當(dāng)時(shí)驚恐的眼神，那眼神仿佛在質(zhì)問(wèn)我：“主人，為什么他們要帶我走？為什么你不保護(hù)我？”我沒去看“毛球”是怎樣被殺的，因?yàn)槲也桓�，我不敢面�?duì)它。過(guò)了一下午，我才鼓起勇氣去看看，而地上卻只剩下一灘血跡和幾根毛發(fā)……
那段記憶既美好又殘忍，讓我永遠(yuǎn)也忘卻不了，它時(shí)刻提醒著我應(yīng)該勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，而不是因?yàn)橐粫r(shí)的逃避和任性讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
忘不了作文700字左右2
每天清晨，我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。每次來(lái)到學(xué)校，第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛，讓我很難忘。
老師的眼神是變化無(wú)窮的，不過(guò)永遠(yuǎn)那么和藹，使我怎么也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。為什么老師的那雙眼總是那么和藹呢?明亮呢?是因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)的心，樂(lè)于助人的心。上課時(shí)，老師總費(fèi)心費(fèi)力的為我們講解。有時(shí)，我的注意力不集中，不用心，她會(huì)用她的那和藹的眼睛盯著我，警告我要認(rèn)真，不當(dāng)眾點(diǎn)我的名字。
有一次，我睡得很晚，因?yàn)槲邑澩��；氐郊叶家呀?jīng)十二點(diǎn)多了，等我洗完澡，就到零點(diǎn)了。我已經(jīng)是筋疲力盡了，一上床就睡著了。早上起來(lái)，匆匆到學(xué)校。上第一節(jié)課時(shí)，我的，老師看到了我的狀態(tài)，立刻投來(lái)嚴(yán)厲的目光，用那雙明亮的眼睛盯著我。我像被火燙了一樣，立刻振作起來(lái)，全神貫注的聽老師上課。她的眼神是那么明亮。那么和藹，那么純凈……使我的精神煥發(fā)。
有時(shí)，老師生氣時(shí)，眼神是那么可怕。有一次我做錯(cuò)了事，不小心把洗碗抹布拿來(lái)擦飲水機(jī)，老師看到了，卻沒發(fā)脾氣。我知道了，因?yàn)槔蠋熡幸活w寬容的心。但是，要是把老師逼的憤怒了，老師就如老虎下山。在我的眼里老師是不會(huì)打我們的，經(jīng)常和我們講道理，她的眼神里是那么威嚴(yán)，嚴(yán)肅。細(xì)細(xì)想來(lái):在我的腦海里老師的眼神是永遠(yuǎn)也改不掉的是他和藹的眼神。
有時(shí)，老師的眼神是非常純凈的，友好的。如果我們班有同學(xué)生病了，老師就投來(lái)關(guān)切的眼神，詢問(wèn)其他同學(xué)，我從她的眼神中看到了什么。哦，她要去探望那生病的學(xué)生。老師就像朋友一樣對(duì)待我們。給你無(wú)比的親切感，給你一縷燦爛的陽(yáng)光，給你希望。永遠(yuǎn)都是那樣的和藹可親，使我永遠(yuǎn)忘不了她那雙眼。老師，你給了我希望，又給了我自信，讓我努力成為一名優(yōu)秀生，我忘不了你那雙和藹的眼。誰(shuí)知道老師為什么總生氣，又顯得有些疲倦?哦，都是我們的錯(cuò)!
我們能不能不讓老師生氣了?我要好好學(xué)習(xí)，努力向上。我要記住那難忘的眼神，用我的行動(dòng)回報(bào)您給我們的自信與希望!
忘不了作文700字左右3
走在這條再熟悉不過(guò)的街上，這里是城市的中心地段，打扮時(shí)尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來(lái)的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問(wèn)到，于是走上前去。你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的`人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說(shuō)不了話，但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解，對(duì)世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想--能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過(guò)路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢包而來(lái)，而這些錢卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰，毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過(guò)神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然后無(wú)奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……
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