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最美校園作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的最美校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最美校園作文1
一年四季,只有那春天最美;五湖四海,只有那大海最美,而我們的校園中,只有那大約十米長的葡萄長廊最美。
一進校園,你便可看到一條長長的葡萄長廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子,匆匆的,偷偷的往上爬,可有誰知道,它是如何那樣枝繁葉茂的?它是如何享受陽光的沐浴,接受雨水的滋潤的?它是那樣的微小,那樣默默無聞的種子,在不經(jīng)意間,擴散,延伸,終于,它長大了,它為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨;夏天,擋住了太陽的強烈光芒,最終,長大成熟,結(jié)出了果子。那一個個晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭,綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,一串一串,一株一株,成為了一道最美的風(fēng)景線。
長長的葡萄藤底下,有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍,有一圈矮石凳,是專門為同學(xué)們提供讀書,下棋時而專門修建的。在長長的葡萄長廊下讀書、下棋,聞著沁人心脾的果香,真是別有一番情趣!
在石桌凳旁,最多的,是那花壇。那一簇簇,一朵朵的花兒怒放著,你不讓我,我不讓你,不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個高低。],紅的似火;粉的似霞;白的似雪,有的`含苞待放;有的還是一個花骨朵,有的則早以盛開,露出了笑臉。
這紅花,這綠葉,這石凳,這葡萄長廊也吸引來了不少的同學(xué)。
每到夏日中午,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來了,有的拿起書,迫不及待的朝石桌跑去;有的蹲在壇旁,欣賞著怒放的花朵,聞著清香,有的不停地在葡萄長廊下跳上跳下,只為摘到那誘人的葡萄,有的在樹蔭下玩著躲貓貓的游戲。
葡萄長廊因?qū)W生們而變得更美!
最美校園作文2
母校,是我們一生中記憶最深刻的地方。因為它是我們第一次走進小社會的地方,第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我?guī)Т蠹易哌M我心中的最美母校吧。
來到大門口,抬頭仰望,大門正上方掛著一塊金色的大牌匾,上面印刻著深紅的八個大字:荔城區(qū)沖沁小學(xué)。牌匾下面就是大門了,大門很寬,就算是一輛大卡車開過去也不覺得困難。大門的兩邊各有一個小門,可供學(xué)生出入,一來一往不相沖突。
進到校園,首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹,樹密而陰,夏天的時候,它便是我們的遮陽傘,為我們遮擋太陽。榕樹的左邊便是教師宿舍了。每當(dāng)夜晚時分,來到樓下,你總能看到每個房間的燈都是亮的,因為老師們正在批改和整理第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及作業(yè)。時不時得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲,雖聲不大,但聲聲都讓人覺得特別的心酸。(老師們,你們辛苦了)
教學(xué)樓往前是操場了,操場又寬又大,是學(xué)生們的游戲場所,一到下課,操場上便是人山人海了,打球的;跳繩的……操場的左側(cè)是一個半圓的.草坪,草坪的周圍圍著一顆顆小樹,就像是綠色的小衛(wèi)士在守護這草坪,不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像,孔子雙目有神,手持戒尺和一本書,仿佛是在教育我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。雕像周圍是四個小噴泉,到時便會噴水澆灌小草。
操場的正前方便是國旗臺了,上面飄揚著我們國家的旗幟,升旗時,大家面對這莊嚴(yán)而又神圣的國旗,都肅然起敬。
旗臺往前便是教學(xué)樓了,來到教學(xué)樓,總能聽見學(xué)生們的清新的朗讀聲,上課了,你若是來到班級門口,你會發(fā)現(xiàn)教師安靜的連根針掉到地上都聽的見。從教學(xué)樓往下看,你會看見一排的金針樹直直地立在哪里,好像在保護著學(xué)生們一般。
教學(xué)樓后面就是幼兒園了,老師們總是會彈那優(yōu)美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會被哄的哈哈大笑,從教學(xué)樓都能聽的到小朋友們那甜美的笑聲。
這就是我那最美校園了。
最美校園作文3
成長路上,她默默地陪伴著我,守候著我。她的美麗如同一縷春風(fēng),吹進我的心底。曾經(jīng),她陪我走過童年;如今,她和我一起走向花季。她有一個親切的名字——校園。
青蔥歲月里,我來到了夢寐以求的中學(xué)。抬眼望去,校門上“成章實驗中學(xué)”那幾個大字,無不散發(fā)著耀眼的光芒。每看它一眼,心中便多了一份使命感。踏進校園,迎面而來的是一片綠蔭。心底的寧靜,隨著這片清新的綠緩緩地向我走來。
看,道路兩旁一棵棵大樹,頂著擎天的華蓋,昂然挺立。每棵樹都散發(fā)著勃勃的生機,每棵樹都洋溢著對生命的熱愛。瞧,這棵塔松,像一把擎天的巨傘,針形的葉兒,密密層層,郁郁蔥蔥。看著眼前這棵從從容容站立的松樹,我似乎感受到了他的那份堅韌。
看,旁邊的幾棵樟樹,似乎是流動的綠色,在陽光下,一片片綠葉如翡翠般光彩奪目。他們傾斜了身子,恰如其分地與對面的伙伴,用擠滿全身的翠葉,在整條道路上方,支起了一個半圓形的帳篷。無論頭頂?shù)年柟舛嗝礋霟,校園里大片大片的樹蔭總能給人帶來涼爽。
透過樹蔭,一棟棟高大的教學(xué)樓屹立在眼前。白色的大樓樸素典雅。清晨,瑯瑯的讀書聲從一間間教室里傳出,那是我們追逐夢想的.歡歌?,一位位同學(xué)聚精會神;看,一雙雙眼睛充滿渴望;看,一張張面孔寫滿斗志。明天,他們會像窗外的那一棵棵參天大樹,撐起祖國美好的未來。
下課鈴打破了校園的沉寂,剛才還在課堂上滿臉嚴(yán)肅的老師,這時滿面春風(fēng),在座位上、走廊上,與我們談笑風(fēng)生。教學(xué)樓的花壇里,幽幽的清香淡淡地飄來。啊,丹桂又開始飄香了。小小的花瓣,散發(fā)著悠長的香氣,似乎能鉆到你的骨子里。
這所校園,沒有太多的斑斕,卻無處不充滿著詩意。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起每一片清新的綠時,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在每一間教室時,當(dāng)美麗的季節(jié)輕輕地走進這里時,我們正幸福地享受著陽光燦爛的日子。不知不覺,我們愛上了這座美麗的校園。
最美校園作文4
在這五年里,校園給我留下了許多美好的回憶,教學(xué)樓后的楓林美妙無窮,四季常青的松樹也記載了許多美麗的故事,操場邊的一棵棵小樹是一串串兒時的童謠……但無論如何,令我印象最深刻的還是校門前的幾株紅艷艷的花。
一年級的小豆丁是最容易被美好的事物所吸引的,記得那時剛?cè)雽W(xué)的我,無論爸媽怎么勸說都不肯去上學(xué)。家里多好呀!吐著泡泡的金魚和那幾朵剛剛盛開的水仙,它們都是美麗的!可學(xué)校里什么都沒有。
正鬧著,一抹紅色闖入了我的`眼簾,我興奮地走近,想要知道那是什么,再走近些,只見一株小樹苗上有著幾朵紅艷艷的花,很像玫瑰,卻沒有刺,但它們毫不比玫瑰遜色,嬌艷的花瓣上沾著清晨的點點露水,真漂亮啊!花蕊是金黃的,那肆意的模樣令人嘆為觀止。幾朵紅花聚攏在一起,在綠葉的映襯下,像是一幅美妙絕倫的畫;又像那禍國的妖妃一般,直直勾著人的心魂,讓一旁的景色也變得黯然無光。
從那以后,每次上學(xué)放學(xué),我都會去看看那幾株紅花,有時停留片刻,有時匆匆地看一眼,每次看到那幾株紅花時,我的心情都會明亮起來,也許這幾株紅花就是童話中仙女化成的美好事物吧!
一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我現(xiàn)在也成了五年級的大同學(xué)了,這幾株紅花也陪著我一路成長。春日,它們生機盎然,沾著晨露,一花勝百花;夏日,它們光彩奪目,成了校園里最美麗的風(fēng)景;秋日,它們?nèi)局ㄏ阕砣;即使在冬日,它們那笨笨拙拙的姿勢,也能讓人看出風(fēng)采來,給校園帶來無限的生機。
校園里美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),但五年來,令我最陶醉的風(fēng)景,還是這幾株不知名的紅花!
最美校園作文5
校園里的各種“美”讓學(xué)校展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采,構(gòu)成一道道絢麗的風(fēng)景線。
校園內(nèi),一進校園,便可以看到校內(nèi)兩旁有個小花壇,花壇內(nèi)種滿草,有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物,一到春天,嫩綠的枝葉長滿樹枝,時不時還會從土地里鉆出兩三朵花兒,放眼望去,到處一片生意盎然、生機勃勃,為這淳樸的校園增添了一番綠的風(fēng)景線。
升旗儀式:伴隨著國歌《義勇軍進行曲》,同學(xué)們排著整齊有序的隊伍來到操場,開始了今天新一輪的生活。唱著國歌,看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端,心中真是感慨萬分!澳_踏實地,奮力拼搏,敢立壯志,自強不息……”同學(xué)們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言,這股精氣神不愧為金中學(xué)子應(yīng)有的氣概,也構(gòu)成了校園內(nèi)最閃耀的一道風(fēng)景線。
跑操比賽:廣播放著集合鈴聲,同學(xué)們搬著各自的凳子來到操場。今天,學(xué)校要舉行跑操比賽。比賽開始,各班的同學(xué)裝扮整齊、統(tǒng)一,隨著指揮員喊著各自獨特的口號,同學(xué)們是竭盡全力為班上爭光!澳_踏實地,強身健體,初三無悔,勇奪第一”,這是我們班的口號,同學(xué)們都是想為班級爭奪第一,這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎?這種精神也正是一道風(fēng)景線。
美的心靈:轉(zhuǎn)眼看向別處,一個白乎乎的東西就在眼前。一個同學(xué)彎下身腰,把它放到垃圾桶,這看似舉手之勞,卻體現(xiàn)了美的.心靈,正是“學(xué)校好,是因為你好,你美”的宣傳標(biāo)語精神的體現(xiàn)。同學(xué)對老師真誠的問候,老師微笑回應(yīng),這種出自于內(nèi)心的心靈間的呼應(yīng),不也是一道不可多得的風(fēng)景線嗎?還有學(xué)校里,同學(xué)們之間的互相友愛,互相幫助,互相團結(jié),互相學(xué)習(xí)……這些都是校園絕美的風(fēng)景線。
校園里無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。
最美校園作文6
時光如同流水上撒花瓣,只要丟落下來,就回不來了。但是那天的初始,讓我有幸認(rèn)識到了我們親愛的老師——我們的班主任,付文姬老師。
就在去年的十月十九日,我坐在我的座位上想,這次我們滿心期待的班主任會是男老師,還是女老師?是年輕的老師,還是老教師呢?就在我冥想之際,突然,一個熟悉的身影走過來,“咦!這個老師我好像在哪見過。忽然,我想起來,這不就是原來教我姐姐的那位女老師嗎!”她身穿一條黑色的連衣裙,外面穿著一件紅色的外搭,頭頂扎著一個普通的馬尾,戴著一副淡粉色的近視鏡,眼鏡后面卻藏著一雙又大又有神的眼睛,顯得很有氣質(zhì)!她環(huán)顧了一下教室里的我們,她面帶微笑地說:“同學(xué)們,大家好!我很榮幸從今以后擔(dān)任你們的班主任!我姓付,叫付文姬,以后你們可以叫我‘付老師’!以后無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,有任何困難都可以第一時間找我?guī)兔Γ脝!……”短短的初次相識,付老師就給我留下了十分和藹的'印象,我內(nèi)心默默地欣喜:以后有這樣和藹可親的班主任,真是太幸福了!
付老師課講得幽默、風(fēng)趣,我特別喜歡聽她的課!語文課上,聽她那親切又有磁性的的泛讀簡直就是一種享受;數(shù)學(xué)課上,看她那清晰的線段分析圖,我們心中的疑問立馬“煙消云散”了!
付老師還特別關(guān)心我們的生活。有一次上語文課,我突然感到有些冷,就不禁打了個寒顫。就這一個小小的舉動,被付老師看在眼里,她不時地關(guān)注著我,并走到我身邊,用手輕輕地摸了摸我的額頭,只見她眉頭緊鎖,從她的眼神里,我讀出了焦急。她關(guān)切地問:你是不是感覺有點兒冷?最近感冒了嗎?……付老師關(guān)切的話語令我心生暖意!后來她電話通知我的爸爸來接我去衛(wèi)生所及時就醫(yī)。生活中這樣的關(guān)心還有很多,我真不知該怎樣感謝付老師!
我愛我們班的付老師,在我眼里,她就是校園最美老師!
最美校園作文7
商城縣實驗小學(xué)是我最美麗最獨特的母校。她教會了我一些我以前從未學(xué)過的東西。明白我從未明白的道理,經(jīng)歷我從未經(jīng)歷過的事情;享受我從未享受過的愛……一直都是。時間過得真快,才六年!我的母校!會分別!
最溫暖的教室
我們的教室永遠是最溫暖最溫暖的!
在這里,每天都有很多事情發(fā)生。我們可以每天分享自己的知識,在知識的海洋中起舞。在課堂上,我們有時會聚精會神地聽老師講的每一個重點和難點,就像祖國的一朵美麗的花競相開放;有時認(rèn)真做老師布置的課堂作業(yè);有時候,我在復(fù)習(xí)課上大聲朗讀學(xué)過的課文,就像一只饑餓的老虎,貪婪地閱讀!因為我們心里一直有一個信念:永遠不要辜負(fù)對我們好的父母和老師!對得起自己,對得起這個偉大的國家!
教室,你是最溫暖的!
最幸福的校園
我們在課堂上很認(rèn)真,但是,我們在課堂上仍然充滿活力。這時的校園是最熱鬧、最歡快、最令人向往的!可愛的小姐姐,小哥哥,沖出教室,每個人的臉上都露出了無辜的笑容,我們卻盡情的來玩。我們:大哥哥,大姐姐,看著他們盡情的玩耍,那么可愛,不禁想起了當(dāng)時他們盡情玩耍時的無憂無慮的自己,開始向他們學(xué)習(xí),玩那些快樂而愉快的游戲!這種喜悅,這種喜悅,這種活力,難道不是母校、老師、父母給的嗎?
啊!我的'校園,我愛你!
最和藹可親的老師
我們老師永遠是最可親最體貼的!
我們的老師就像一個勤奮的園丁,用知識和汗水養(yǎng)活我們!當(dāng)我們都在夜深人靜的時候,你可能還在燈下批改我們的作業(yè)!你在干什么?有獎勵嗎?是的,都有!為了我們的成長,成人和天賦!我們的學(xué)習(xí)成績是——。這是你的獎勵!你,這是一個辛勤的園丁,一個螺絲釘!一次又一次,不允許我們教我們,我們卻一條條皺紋!
!我的老師!最美的老師!最懂的老師!
最溫暖的教室,讓幾十個孩子從無知走向成熟;最幸福的校園,千千萬萬孩子共享的家;最善解人意的老師永遠是我們的二媽!
最美校園作文8
環(huán)境優(yōu)美的101中一直是我所向往的地方。每當(dāng)我踏門之間的林蔭大道,我就感覺新的一天又開始了,每天都有全新的挑戰(zhàn)等待我們。在高強度的上課之余我們總能看到一棵棵綠樹,它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實。剛開學(xué)的一個月中,我并沒仔細觀察學(xué)校,本周日要來學(xué)校排練節(jié)目我有時間仔細欣賞一下每周五天“泡”在這兒的101中。
進了二校門,映入眼簾的是一個大水池。往遠處看,則是第一教學(xué)樓和科技中心。走到校史館前的綠地,我看到了那棵參天大樹,它富有生命力,樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報的人們一定會感受到它帶來的涼爽。隨后,我轉(zhuǎn)身看到了遠處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠處,我看到了課間散步時的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹,小樹顯得富有生機,我仿佛看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國的文化至寶,鮮艷的中國紅,生動的畫面仿佛帶我走進燦爛的`中國文化,讓我受益匪淺。
看完大水池,我又用幾分鐘來到“藝術(shù)中心”后的小塊綠地。一個高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路,在這里我深切體會到了“松間沙路凈無泥”。接著,我又走了許多路,在我的視線中總會有樓出現(xiàn),卻沒有一棟樓超過三層;野着c嫩綠、深綠交相輝映,給人以一種自由、愉快的感覺。在這里,我們可以自由追逐知識,充實頭腦,不用擔(dān)心會累著,往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息,也不用擔(dān)心空氣,隨時都有新鮮的空氣。
這里會是我三年或六年的習(xí)文之地,而我作為101的一員也要維護生態(tài)環(huán)境?吹竭@么優(yōu)美的校園環(huán)境,確實讓人非常自豪。如果將來畢業(yè)后,我去了別的地方,我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍天。
最美校園作文9
那是上學(xué)期我們參加“我是校園一滴水”時發(fā)生的事情。這個瞬間不時浮現(xiàn)在我的腦海里。
“……請六、七組的同學(xué)合作打掃我們?nèi)龢沁@兒的廁所,注意拖把要放整齊,門要擦干凈……”閔老師站在講臺上跟我們六、七組的下命令,我認(rèn)真地聽著聽著,聽著聽著,不由的幻想起來:我們打掃完以后,地板一定干干凈凈,廁所門被我們抹得閃閃發(fā)光,窗戶明凈透亮……就在這時,閔老師的一聲“開工!”打斷了我的思緒,我們立馬行動了起來。
我和同學(xué)們有的擦窗戶,有的拖地板,有的擦廁所門,有的抹洗手臺……我們正干得熱火朝天的時候,突然聽到男廁所一陣尖叫。站在門口的我伸頭一看,哇,我總算是見到了什么是真正的“排山倒!薄ⅰ芭菽髴(zhàn)”。只見地上的水積了大約兩到三厘米!滿地都是泡沫!不必說,這肯定是洗衣粉弄的。這時,有的同學(xué)不小心又把洗衣粉灑到了地上。大家看著滿地的洗衣粉不知道應(yīng)該怎么辦,我忽然“靈機一動”,于是我對大家說:“要不,我們用抹布把泡沫,洗衣粉推到排水口里吧!”雖然大家都同意這個方法,可是這樣會把衣服給弄臟的',而且,要用手在這樣地上……大家又猶豫了起來。這時,班上最時髦的張林沁卷起袖子,蹲在地上干了起來。我問她:“你不怕把衣服弄臟了嗎?”她頭也不抬的回答道:“這有什么好怕的,洗一洗不就干凈了嗎?”我們都對張林沁的這種精神敬佩不已,在她的帶領(lǐng)下,我們也干了起來,終于把地面弄得干干凈凈了。看著我們的努力的成果,大家的臉上都露出了笑容。
“臟”,并不可怕,可怕的是沒有得到及時的清理和打掃!袄邸,也無所畏懼,我們正值年少,一會兒就緩過來了。張林沁的言行舉止,為我們樹立了榜樣,這令我感動的瞬間,不正是校園里最美的風(fēng)景嗎?
最美校園作文10
不知何時,焦枯的那一片草開始變的蒼茫,在陰霾的天空下,麻雀鷙鳥任性的飛翔,西瓜蟲自負(fù)的爬進爬出,還有校園學(xué)生頑強的呼吸,構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景線。
偶爾滑過的蒼鷹,帶著些桀驁的叫聲,展開雄健的羽翼,一振,便像藍天更藍處飛去,便尋不到痕跡,很有些黃鶴一去不復(fù)返的感覺。被劃破的天空依然澄藍,還有藍天下的那一群孩子,澄藍的心境。
老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景,無論是穿著時髦的教師,仰或是一貫簡樸的教師,還有那一年365天8760小時560640分始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。
常常喜歡獨自一人在課間跑去天臺,那是一種居高臨下的感覺,寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會眼,靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景,感受校園帶來的獨特的氣息。
偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng),傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切?粗猩鷤冊谇驁錾洗蠛沽芾臁⑼跛缘卮笳股硎,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景。
依然歡笑,時?奁H兆颖闶窃谥搁g悄悄滑過,不知不覺。那個被風(fēng)吹過的夏天,那個枯葉滿地的秋天,和那個白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季。呆呆凝視著那條不定色的`小河,看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線。
四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預(yù)料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛。走在校園小道上,聽鞋子與枯葉摩擦的聲音,很有些枯藤老樹昏鴉的錯覺。
恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景。無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。
最美校園作文11
隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),夏,已步入尾聲。就在這夏與秋交融的特殊時節(jié),我懷著一顆對新學(xué)期無限憧憬新的心,探尋眼前這熟悉的校園。
這一次步入學(xué)校的大門,我格外地留心。清晨,校園被一層淡淡的金光籠罩著,隱約透出一股青春的朝氣。抬起頭,將廣闊的校園盡收眼底,第一次感受到往日匆匆步入校園所無法感受到的雄偉;又或許,是因身在其中而“迷”,不及一位旁觀者“清”的視野。
左轉(zhuǎn),沿著充滿綠色生機的小道,欣賞著草隨著風(fēng)搖曳的裊娜多姿;在風(fēng)的盡情伴奏下,傾聽過路小鳥和樹木“沙沙沙”的合唱;閉上眼睛,止步沉浸在這涼爽美妙的意境中,我的身心似乎也隨風(fēng)而去。
逆著秋風(fēng),沿小路而上,就到了操場。操場非常寬廣,紅色的一圈塑膠跑道圍著一片空翠的草坪。高大的樹木是莊嚴(yán)的衛(wèi)兵,默默地守護著莘莘學(xué)子。偶爾,飛過的蝴蝶在我的耳畔低聲絮語。正在上體育課的學(xué)生,常是三五成群地坐在觀眾臺上聊天,又或是熱血少年在籃球場上揮灑熱血和汗水。躺在草坪上,望著天空,天空那么純凈,除了幾片悠然自得的白云在這蔚藍的巨幕中,沒任何雜物。寬闊的操場上,每個角落都充滿了生機與歡笑。
走出大門,順著筆直的走廊,來到了教學(xué)樓的中心,高大的樓房將我包圍。白墻紅瓦更顯出了它們的端莊,朗朗書聲縈繞在我耳畔。在正中的.教學(xué)樓底下還有一叢郁郁蔥蔥的芭蕉。巨大的芭蕉葉如老爺爺扇風(fēng)的扇子,緩緩搖曳。
順著升旗臺前的場地走出校園的大門,結(jié)束了一日的探尋,夕陽慷慨地將它金色的、神秘的、耀眼的光輝灑在美麗的校園上,即使即黃昏,可校園仍無限風(fēng)光美好!
最美校園作文12
在我的成長記憶里,校園是一個非常美麗的地方。雖然比不上公園的鳥語花香,但是校園景色宜人;雖然比不上景區(qū)的風(fēng)景如畫,但是校園里親切動人;雖然比不上游樂園的歡聲笑語,但是校園里處處充滿了生機。
從學(xué)校的西大門進去,你就會看見西南角貯立著一塊大大的勵志石,上面用紅筆寫了一個蒼勁有力的大字“真”。每當(dāng)我經(jīng)過這塊勵志石,我就會要求我自己要做“真”人、講“真”話、做“真”事……
穿過勵志石旁的小路,就可以到達校園最美的地方——西南角的小花園。走進花園,首先映入眼簾的是一條長長的走廊,走廊頂上布滿了紫藤的葉子,黑壓壓的一片。許多粗細各異的紫藤沿著水泥柱,一點一點生長,一點一點往上爬,最后,紫藤終于布滿了長廊。長廊頂上還倒掛著許多像琉璃燈一樣的長豆角,微風(fēng)一吹,左右搖擺,甚是好看。一到下課,我們就爬上紫藤,偶爾摘下一兩個豆角,剝開它那綠色的外衣,取出它那飽滿的豆子,埋進肥沃的土里,希望它秋天的時候能像紫藤樹一樣,爬到走廊頂端。
長廊的旁邊,是一塊綠色的草坪,誰也不曾留心觀察草坪里藏著多少秘密。如果你仔細看一看,會發(fā)現(xiàn)許多綠色的“點點”在草叢中一閃而過,撥開草叢仔細一看,原來是一只只跳動的`蟈蟈。這種蟈蟈很小,差不多只有小拇指指甲蓋那般大小。它們跳的很快,所以一般很難被發(fā)現(xiàn)。這也給了我一個啟示:只要仔細觀察,就會有意外的收獲。
這只是我們校園的一角,如果你有機會參觀一下我們的校園,你肯定會大吃一驚的,因為我們的學(xué)校處處都是一幅美麗的自然風(fēng)景畫。
最美校園作文13
春天到了,萬物復(fù)蘇。學(xué)校操場上的小草悄悄的從土里鉆了出來,校園里的大樹也發(fā)出的嫩綠失誤新芽,最誘人的是實驗田里那一片一片的油菜花,漂亮極啦!當(dāng)然,這都少不了太陽的功勞,有了太陽,才有了萬物,才有了欣欣向榮的'一切。
太陽的做用時多么大呀!正好,學(xué)校開展了讀書月活動,我們班出的節(jié)目是朗誦詩歌《太陽是大家的》。這首詩是我們語文課上學(xué)習(xí)的,但值得一提的是,班主任給我們配上了一首特別切題的英文歌曲《You are my sunshine!》。
這首歌的歌詞非常優(yōu)美,句句充滿溫馨的感覺,讓人聽后特別高興。歌詞大意是這樣的:你是陽光,唯一的陽光。當(dāng)天空灰暗的時候,你讓我變得快樂。你永遠不知道,我是多么喜愛你。請不要將我的陽光帶走。
我們班的同學(xué)都特別喜歡這首歌。我們下課的時候唱,做游戲的時候唱,上學(xué)路上唱,放學(xué)回家路上也唱……老師也將這首歌作為了我們的班歌。
這首歌也給與我力量。幾天前,我們學(xué)校進行了一次大型考試,我的各科成績都很好,唯獨我的英語成績因為書寫的原因減了很多分。我沮喪極了,心里想:英語老師可是因為書寫找過我好多次的啊,為什么我還是沒有吸取教訓(xùn),在最不該丟分的地方丟了分!回家后,媽媽看出了我不高興,我就跟媽媽說了事情的原委。媽媽也安慰了我好一陣,可是我就是覺得自己太沒用了。這種感覺一直跟了我好幾天,直到一天早晨,太陽好極了,我看著太陽,想起了我們的班歌《You are my sunshine!》,心情突然就好了,我覺得一時的錯誤不算什么,亡羊補牢,為時不晚。
我覺得《You are my sunshine!》就是校園里最美的歌,是她給了我力量讓我前行!
最美校園作文14
隨著時間的流逝到今天已經(jīng)過去12年了,在這十幾年里留給我最多還是那些記憶。有時我都想時間若是能倒流那該多好,但那是不可能的。12年中,每一次微笑、每一滴淚水、每一個經(jīng)歷、我都銘記在心。
從一年級到現(xiàn)在的六年級,每一次的經(jīng)歷至今還記憶猶新。
先說說我們班吧,其實跟我們班的人已經(jīng)同學(xué)兩年,但我覺得我還沒完全了解我們班的人,他們的情緒起起落落的,甚至有讓人有點摸不著頭腦。在課堂上老師說我們安靜的不能在安靜了,回答問題根本 沒幾個人回答,但玩起來跟瘋了似地。但我們班的上進心很強,集體榮譽感也很強,每一次學(xué)校搞什么活動,就比如說這學(xué)期的課間操比賽,平時我們在訓(xùn)練時,懶懶散散的根本沒用心在練,而且經(jīng)常被體育老師批評,但到了正式比賽的時候時,我們都把集體榮譽感給拿了出來,口號的聲音我都被震驚到了,雖然沒有得到第一名但很多老師都說我們班是做得最好的。
接下來是我的宿舍,里面住著八個女孩,每天都興奮的要命,讓老師都折服了她們,在這學(xué)期快放假的`時候,有一天晚上她們搭起了“舞臺”開起了“晚會”其實所謂的舞臺和晚會就是把每個人的枕頭放在一起,然后在上面玩,其他的同學(xué)就在下面當(dāng)“觀眾”, 隨后我們宿舍的“奉獻者”蔡雨陽同學(xué)當(dāng)上了主持人,第一個出場的我們宿舍號稱搞笑大王的周子琪同學(xué)和她的搭檔沈慍怡同學(xué),剛出場便和在場的“觀眾”玩起了“互動”還一邊唱著自己的原創(chuàng)歌曲,當(dāng)他們還沒唱完時,老師走了過來,他們倆急忙鉆到了被窩里,老師這才離開,這天晚上的“晚會”就到此為止了,同學(xué)們一個個不情愿的進入了夢鄉(xiāng)。
時鐘只會前進,不會倒退,現(xiàn)在回憶起在校園里點點滴滴的回憶,這些事雖小,但那些回憶會讓人覺快樂。在校園的回憶是刻苦銘心的,是永恒的,那些記憶我將永遠銘記在心!
最美校園作文15
清晨,微風(fēng)輕輕地拂過樹梢和草尖,在大大小小無人問津的角落里都留下了她迷人的身影,她旋轉(zhuǎn)著,搖曳著,蹦跳到了我們可愛的校園。這時的學(xué)校,深深酣睡在了透明的奶黃色“牛奶霧”中,顯得可愛,又顯得神秘,我漫步在空曠的校園里,潮濕而又清新的空氣一遍又一遍沖擊著我的大腦,使我愈發(fā)清醒。
校園里那一抹新鮮的綠仍然晃動著勃勃生機,即便是在牛奶般的濃濃大霧里,也能給人以希望的光芒。一些無名的小花在霧中若隱若現(xiàn),我動情了,不覺俯下身子,用心去感受清晨這美妙的.時刻。
突然,一抹亮麗的大紅映入的我的眼簾,那是怒放的月季花!它們好像一個個嬌羞的小姑娘,深藏在深綠色的葉片里,它們是那么的高貴,卻又顯得十分可愛,像一群活潑的小仙女,點綴了我們的校園!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!鼻椴蛔越,這句詩便像一個調(diào)皮的小孩子,從我的嘴里蹦了出來,或許是因為這株平凡而又高貴的月季花,觸動我的腦神經(jīng),看著它,一股暖流似清泉般緩緩淌進我的心窩。
每逢下課,同學(xué)們便似洪水一般爭先恐后地涌出教室,在操場上嬉戲打鬧。忽然,一陣風(fēng)吹過,卷起了地上的一些樹葉,它們好像有了生命的嬰兒,在風(fēng)中盡情搖擺。同學(xué)們見了隨風(fēng)飄舞的“蝴蝶”,紛紛停下手中的活去撿拾它,偶然的一瞬間,一個小同學(xué)彎下腰,撿起了地上的一片樹葉,他欣喜若狂的樣子令人感到無比的欣慰,隨后,他把這片樹葉準(zhǔn)確無誤地投進了垃圾桶里!叭诵凝R,泰山移”,不一會兒,校園便重穿上了干凈整潔的衣裳,嘴角蕩漾起一絲心滿意足的微笑。
校園這邊最美。鄭小是我們成長的樂園,她給予我們知識,讓我們在書香四溢的環(huán)境里茁壯成長;校園是美的,它那獨特的魅力,感染著我,影響著我,讓我快樂前行。
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