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吹泡泡三年級小作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吹泡泡三年級小作文1
今天中午,張老師帶領(lǐng)我們在操場上吹泡泡。我們像一只快樂的小鹿一樣奔向操場。
有的學(xué)生拿著泡泡棒,有的帶著泡泡機(jī),有的玩泡泡水。學(xué)生們一到達(dá)操場,就迫不及待地想玩。有的用臉頰使勁吹,有的用嘴唇揚起輕輕吹,有的`揮動泡泡棒,有的不停地按著泡泡機(jī)……操場一下子變成了一個泡泡世界。這些泡泡有的像五顏六色的水晶球,有的像晶瑩剔透的葡萄,另外兩個泡泡連在一起,仿佛是透明的葫蘆……很吸引人。
看,顧明杰和他的泡泡棒玩得很開心。當(dāng)他把泡泡棒扔在手里,就會冒出一個長長的大泡泡,然后這個長長的大泡泡會變成幾個圓圓的大泡泡。太神奇了!看著顧卓然拿著一個藍(lán)色的泡泡機(jī)。只要他輕輕按下按鈕,許多小氣泡就會從槍口彈出,就像空中五彩繽紛的氣泡雨。
我要回教室了,但是大家還是不想停下來。學(xué)生們快樂的笑聲久久回蕩在校園里。
吹泡泡三年級小作文2
我玩過很多游戲,其中吹泡泡是我的最愛。
我先帶了紙杯,吸管,洗菜,白糖。先把飯倒好洗干凈,然后舀一勺白糖,加一些水,讓它融化,粘上粘稠的泡泡水,慢慢吹,做成一個又輕又圓的泡泡。再輕輕一提,軟泡就會從吸管上掉下來,在空中慢慢飛起來。不一會兒,院子里就成了泡沫的海洋,我仿佛是天空中的一個小泡泡,在天空中飛翔。
這個可愛的泡泡很漂亮。它大如乒乓球,小如珍珠。每一個氣泡都閃耀著七彩的光芒,就像一個彩色的玻璃球。光線照在美麗的氣泡上,五種顏色的浮光像音符一樣,在透明的球面上轉(zhuǎn)動,那么柔和,那么晶瑩,那么小巧,那么可愛,那么美麗。
隨著風(fēng)扇的微風(fēng),軟球飛向天空。它們和白云一起吃草,和十二星座一起玩耍;蛘唢w過洶涌的.母親河。
看著這些美麗的小球,我想:“泡泡的生命雖然短暫,卻帶給我們無限的快樂!
泡泡,請把我們的希望交給太陽!
吹泡泡三年級小作文3
我媽是吹泡泡糖的高手,她吹泡泡糖我總是羨慕。
周日去看醫(yī)生的時候,一邊等電話一邊吃泡泡糖。我嚼了一下,不小心吹了個泡泡。這一刻,我的心情立刻變得激動起來,媽媽在我身邊,為我高興。
我只是個新手。如果我想玩大一點的,我得向我的主人和母親學(xué)習(xí)。師傅告訴我?guī)讉小技巧:先把泡泡糖嚼勻;然后讓泡泡糖包住舌尖,不要漏;最后讓嘴唇托著泡泡糖吹。
我讓師父演示了幾次,然后按照她的方法又吹了一遍。真的吹了一個大泡泡,我媽給我拍了好多照片。
后來師父給我看了一個獨特的.——“泡泡里的泡泡”!芭菖堇锏呐菖荨笔窃趺创档?原來是這樣的:先吹大泡,再把小泡吹進(jìn)大泡里,然后再破。這樣就形成了“泡泡里的泡泡”。我媽的絕活讓我目瞪口呆!簡直令人敬佩!
雖然我現(xiàn)在只會吹小泡泡,但我相信有一天我會像媽媽一樣吹“泡泡里的泡泡”,成為吹泡泡糖的高手!
吹泡泡三年級小作文4
說到這里,我真的是又驚又怒又好笑。
那天放學(xué)回家,手很臟。我一放下書包,馬上去洗手。
我打開水龍頭沖水。洗了一會,看到手還是很臟,就從洗手液瓶里擠了一點洗手液。然而洗手液被我擠出來了。怎么辦?擠的洗手液放不回去了。算了,用多點洗手液可以把手洗的更干凈。我合上瓶蓋,開始擦洗。氣泡越搓越多,開始是黑色,慢慢變白。我會在水龍頭下洗。我讓水洗了一遍又一遍,忘記了我是在洗手,不是在玩。突然發(fā)現(xiàn)有氣泡從地漏里慢慢流出來。我慌了一下,以為是怪物,大聲驚呼:“爸爸,快來……”
爸爸來看,吁了口氣,說:“有什么大驚小怪的?”我遲疑地說:“地漏。內(nèi)部。它怎么會嘔吐。吐出泡泡?”“嗯,你倒了太多洗手液,而且洗手時間太長,所以……”哦,原來是這么一回事。這一刻,懸在半空的'心,靜下心來,放了回去。
我又打開水龍頭,看到地漏里的氣泡越來越多。哦,原來地漏也喜歡吹泡泡!
吹泡泡三年級小作文5
說到玩吹泡泡,我當(dāng)然喜歡。氣泡不是很美嗎?
這一天,我一大早就起床了,窗外的信鴿在咕咕叫,白霧中有一點點金色的陽光。為什么不用一些淡淡透明的氣泡來點綴美景,以補(bǔ)充這幅迷人畫作中的空白呢?于是,我從柜子里拿出一個杯子,往里面加了點水,放了一小塊精致的肥皂,用力搗了搗,攪拌了一會兒,然后小心翼翼地把又細(xì)又長的塑料管放進(jìn)去,就這樣做好了。
一開始我試圖往天上吹泡泡,但總是“逼著公雞下蛋——失敗”,焦慮得像籠子里的熊——,但過了一會兒,終于有一個“宇航員”升到了天上。晶瑩的小氣泡上漂浮著五種顏色,在陽光的照射下,令人眼花繚亂。一些兩行,一些三個圓圈,一些四個或五個擠在一起。如果你吹得好,你可以飛得很高。用力吹,泡泡會像“飛花碎玉”一樣爆開。
泡泡!泡泡!給我最美好的印象;泡泡!泡泡!給我最有趣的'印象;泡泡!泡泡!給我的童年帶來了無盡的回憶。
吹泡泡三年級小作文6
開學(xué)第二天,科學(xué)課開始了。老師讓我們好好想想怎么吹一個又大又好的泡泡。
回家后看到理科課本上有很多做泡泡的材料。想了想,我對父親說:“我們用水、吸管、洗衣粉來做,可以嗎?”爸爸說:“你可以自己試試!庇谑俏夷昧艘粋小瓶,放上洗衣粉和水,然后我拿了一根吸管,蘸了一點水。然后我就搞砸了。為什么不吹泡泡?爸爸看了看,說:“你多放點水。少放點水,再試一次!甭犕曛,我又做了一瓶肥皂水。這次我放的水少了,攪拌均勻,用吸管蘸了一點水。但是吹了又吹,還是沒吹出氣泡。爸爸拿著吸管吹了出去,吹出一個大泡泡。我問爸爸:“為什么能吹出泡泡?”爸爸笑著對我說:“輕輕吹,你吹泡泡用力太大了。”我聽完之后,輕輕地慢慢吹。這次真的吹出了又大又好的泡泡。泡泡在空中自由飛翔,在陽光下露出五彩繽紛的.色彩,非常漂亮。
做了這個實驗,發(fā)現(xiàn)路邊攤賣的吹泡泡玩具并沒有那么神奇,只要動動手動腦就能做出意想不到的東西。通過這個實驗,我的動手能力和動腦能力都得到了提高,讓我更喜歡理科班。
吹泡泡三年級小作文7
一天晚上,月光很亮。三只小老鼠在草地上打洞玩耍!芭尽钡囊宦,嚇了三只小老鼠一跳。“那是什么聲音?太可怕了!”三只小老鼠環(huán)顧四周,看見一個小女孩在窗戶邊吹泡泡糖!芭尽薄芭尽薄芭尽毙∨⒂执盗藥讉泡泡。三只小老鼠說:“這太有趣了!
深夜,小女孩睡著了,三只小老鼠爬進(jìn)了小女孩的.房間。他們到處用鼻子嗅了嗅,最后發(fā)現(xiàn)小女孩衣服的口袋里有甜甜的香香的泡泡糖。他們拿了三個泡泡糖,興奮地吃著!昂锰穑 比恍±鲜蟠党鋈齻小泡泡,吹啊吹,泡泡越來越大,一個個飄了起來。這時,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,三個氣泡被吹向天空。三個泡泡帶著三只小老鼠飛得更高更遠(yuǎn)。三只小老鼠非常高興。
黎明時,一群鳥飛出了森林?吹竭@三個大泡泡,都尖叫起來,“看,好好玩的大泡泡!”鳥在四周!芭尽薄芭尽薄芭尽迸菖荼圾B啄了一下,三只小老鼠掉了下來!疤彀。 薄安皇,是三只會飛的老鼠!”鳥兒嚇壞了,尖叫著一起飛向遠(yuǎn)方。三只小老鼠落在一片柔軟的草地上!昂,好!不疼不疼!”“嘻嘻!哈哈!我們飛得那么高,那么遠(yuǎn),多么幸福!”他們有說有笑地起身跑回家。
吹泡泡三年級小作文8
一個陽光明媚的星期天,我做完作業(yè),跑上樓看電視。這時,我媽媽說:“雙井,你做完作業(yè)后想和媽媽一起去逛街嗎?”我說:“沒有,但是媽媽,請給我買杯飲料,謝謝!闭f完,母親離開了。
幾個小時后,媽媽回來了。突然,我聞到一陣果汁和泡泡茶的味道。我關(guān)了電視,跑下樓去拿果汁奶茶喝。一邊喝著奶茶,一邊開心地想:這個真好吃。喝完果汁,我躺在床上無聊。突然,一個想法閃過我的眼睛。我以為,我可以用廢物!于是,我跑下樓,撿起了沒扔的.瓶子和吸管。
我先用沐浴露和水混合一下,這樣我的密集泡泡水就好了。第一次不知道怎么吹泡泡,就把吸管高高舉起。結(jié)果泡泡水流進(jìn)了我的嘴里。我拿起管子,蘸了點泡泡水,把吸管提直。輕輕一吹,泡泡一個個誕生了。我眼前出現(xiàn)了許多氣泡。我和哥哥看著滿天飛舞的氣泡,心想:它們晶瑩剔透,在陽光下都像水晶球一樣美麗。中間有雪花。我用一只手拿起它們。我的臉上滿是泡泡水。泡泡真的很美,像夜晚閃爍的銀星,像夜晚劃過天空的奇異流星。哥哥也追泡泡來這里玩。他邊跑邊拍泡泡,泡泡一個個爆炸。有的飛到他頭上,有的飛到他臉上,有的飛到他鼻子上?,我搞了個惡作劇。我把我哥哥變成了一個。
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