有關(guān)合作的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)合作的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)合作的作文400字1

　　中午，看見媽媽在撕豆角、掰豆角。開始，我也學(xué)著媽媽的樣子拿起豆角來撕，撕完以后開始掰，但是掰可就不太好做了，我怎么都掰不斷。媽媽教我掰豆角的方法，我掌握得還是不太好，掰得很慢，于是我對媽媽說：“媽媽，我掰得不是太好，我撕，你掰，行嗎？”媽媽贊許地看著我：“行啊，出的主意不錯！”于是，我只撕豆角，撕過后遞給媽媽，媽媽掰豆角。

　　媽媽一邊掰豆角一邊給我講：“現(xiàn)在咱倆做的是‘流水線工作’，你撕我掰，一條線下來，配合得不錯。那你能不能告訴媽媽你有什么感想？”我說：“比剛才快多了�！眿寢岦c點頭說：“不錯，由此還能想到什么？”我想了想說：“兩個人共同做一件事情要比一個人做一件事情快得多�！眿寢屨f：“很好，這就是合作的好處。大家合作共同做一件事，可以取長補短，把每個人的優(yōu)勢發(fā)揮出來。你撕豆角撕得不錯，發(fā)揮你的優(yōu)勢，你撕；相對來說我掰豆角掰得比較好，所以發(fā)揮我的優(yōu)勢，我掰。這樣提高做事的效率。”我若有所悟地問：“媽媽，學(xué)習(xí)也是這樣嗎？數(shù)學(xué)好的同學(xué)和語文好的同學(xué)在一起共同交流學(xué)習(xí)心得，然后兩個人的'語文和數(shù)學(xué)就都好了�！薄昂苡形蛐�，真棒！”媽媽為我豎起了大拇指。

　　一會兒我倆就把所有的豆角掰完了，合作就是好！

有關(guān)合作的作文400字2

　　合作總能辦到一個人辦不到的事情�；騽t能把事情辦的更好，我就有一件這樣的事，就讓我給你說說吧。

　　記的.有一次媽媽給我買了一大盒巧克力，回到家我立刻把包裝撕開突然一張圖紙落到了地上，原來是一個拼圖玩具，我拿著拼圖一看有點丈二和尚摸不著頭腦。因為我對拼圖不是太來電，正當(dāng)我我苦思苦想的時候，忽然我的腦子靈光一閃，讓我想起了一個拼圖高手，我決定找他合作來完成。他便是我的死黨史茟牧，在我們班他好稱“拼圖大王”于是，第二天我把拼圖帶到了作文班上，下課的時候我對史茟牧說：“老史，我這里有一張拼圖，你能幫我一起拼拼嗎？”史茟牧說：“那好呀！一張拼圖能難倒我”，我在心里想到：“哼，叫你吹牛，這次我?guī)У钠磮D可是很有難度的”。我們拿起圖拼了起來，我一邊撕零件一邊看他拼，就這樣合作下來，我突然看見他頭上豆大的汗珠，只聽見他的嘴里不停的說為什么3號和6號拼不到一起呢？，聽了這話我急忙跑了過去，史茟牧說：“說明書上明明寫著3號和6號拼到一起但我怎么老拼不上”我起3號看了看最后我在旁邊的一個孔里知道了6號要倒過來拼。

　　通過這一次合作讓我明白了一個道理，合作總能把一個人辦不到的事情辦好，把一個人辦好的事情辦的更出色。

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