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留戀母校作文

時(shí)間:2024-11-08 15:28:52 作文 我要投稿

留戀母校作文通用13篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的留戀母校作文通用13篇,歡迎閱讀與收藏。

留戀母校作文通用13篇

留戀母校作文通用13篇1

  時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)缫呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過幾個(gè)星期,我們就要到另外一個(gè)學(xué)校去就讀了,我結(jié)合小沈陽的說法,總結(jié)了一句話:“時(shí)間和睡覺一模一樣,眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,這一輩子就這樣溜走了!”時(shí)間就是這么的不等人。

  仰望四周的教學(xué)樓,粉色的表面,潔白的墻壁,黃色的,嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的`烙在我的心中,難道有人拿的走嗎?

  再看看九百多位同學(xué)的笑臉,個(gè)個(gè)都笑得那么燦爛,猶如一朵朵百合花迎面綻放,有這么多的孩子陪伴在母校的身邊,難道母校會(huì)孤單嗎?

  一轉(zhuǎn)身,各個(gè)老師也出現(xiàn)在我的眼線,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,無時(shí)無刻都準(zhǔn)備著把自已的知識(shí)傳授給這些稚嫩的花朵,難道這不是對(duì)我們的愛嗎?

  教學(xué)樓、同學(xué)、老師……組成了這個(gè)繽紛校園,可是,我們快要離開了,離開這個(gè)溫馨的第二個(gè)家了!這是無法改變的事實(shí)!我只希望時(shí)間過得慢一些,能讓我再多看看這個(gè)美麗的校園。

  離別始終要來臨,但我不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園

留戀母校作文通用13篇2

  母校指:小學(xué)、大學(xué)、中學(xué)、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生,還是在我親愛的母!W(xué)——永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年的學(xué)生。我喜歡吃“榴蓮糖”,是因?yàn)槲乙魬僬n堂。之所以我留戀它,這六年我經(jīng)歷了許許多多,可悲可泣,可喜可樂的事。

  小學(xué)在一起的時(shí)間最長(zhǎng)——六年,在這六年里,我每天都有一些事情發(fā)生:今天,是期末考試,我懷是沉重的心情來到了學(xué)校,剛到學(xué)校,我的'肚子開始痛起來,我急忙跑回班級(jí),在拿點(diǎn)衛(wèi)生巾,飛奔到廁所,我上完廁所后幾分鐘,老師就進(jìn)來了,我急忙從書包里拿出整理好的板書和主要內(nèi)容,看了看!肮」!老師發(fā)現(xiàn)我!”我心里想。老師開始將昨天作業(yè)——數(shù)學(xué)小卷。數(shù)學(xué)小卷講完后,我們就開始答卷。第一場(chǎng)數(shù)學(xué),我認(rèn)真的算著每一道題,從填空題一直到解決問題,我都經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。第二場(chǎng)是語文,閱讀題我讀了三遍,才寫下面的題,判斷題我認(rèn)真的讀題,是打?qū)μ?hào),還是錯(cuò)號(hào),作文是讀了表達(dá)提示才寫的,填空題,保證字字都對(duì)。第三場(chǎng)是英語,先是聽力部分,我全寫上了,我也認(rèn)真聽了,作文一分不扣。

  人一生有許多路要走,但是小學(xué)的時(shí)光總是那么渺小。人生的時(shí)光像流水一樣,一去不復(fù)返。

留戀母校作文通用13篇3

  新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校,最熱鬧的就是春節(jié)過后。每個(gè)同學(xué)手里都提著自己親手做的燈籠來上學(xué),興高采烈地把心愛的燈籠交給自己心愛的.老師,學(xué)校讓人把燈籠張燈結(jié)彩地掛起來。

  這時(shí),一走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的就是走廊里掛著的一盞盞燈籠。大的,小的,各式各樣;紅的,綠的,五顏六色,真的比過年還熱鬧。你看,那個(gè)是章魚,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能夠看透世界;再看那個(gè)是山羊,羊角看起來堅(jiān)硬無比,能掀翻任何堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)手;瞧,那個(gè)大紅燈籠上還寫了毛筆字。細(xì)看上面寫著的是燈謎,那幾個(gè)字,龍飛鳳舞,紅色的燈籠配上黑色的毛筆字,別提有多好看了。

  燈籠要掛一個(gè)多月,等春天校園內(nèi)各種鮮花含苞欲放了,燈籠才被悄悄地移走了。

  我最留戀的就是春節(jié)后,走廊里高高地掛著的紅紅火火紅紅火火的燈籠。我離開母校了,燈籠還一直在我眼前不斷地晃動(dòng)。

留戀母校作文通用13篇4

  馬上就要畢業(yè)了,我們六年級(jí)同學(xué)正在為以后上中學(xué)做準(zhǔn)備,六年級(jí)時(shí)光好快、好快,感覺就像做了一場(chǎng)夢(mèng),剛覺得甜蜜,這夢(mèng)卻要醒了。我現(xiàn)在真的舍不得這六年來的美好時(shí)光,怪自己并沒有好好珍惜。現(xiàn)在又舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得這里的一切。

  我記得,剛進(jìn)入這所美麗校園的情景:高大的教學(xué)樓、寬敞的`操場(chǎng)、還有散發(fā)著芬香的花攤,鳥語花香,宛如仙境。那一刻,我就深深愛上了這里,F(xiàn)在的這里我都熟悉了,所有的就像我的家一樣,那樣親切、那樣溫馨、那樣動(dòng)人,我深愛伴我六年的美麗母校。

  我也記得這六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。你們?cè)谶@六年里給予了我所有的力量——我悲傷時(shí),你們給我信心和力量;我快樂時(shí),你們是我的“精靈”;我驕傲了,你們就變成了嚴(yán)厲的“小教鞭”;離別之際,我真心的說一聲“謝謝”,我也真心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校有新的表現(xiàn)。

  離開之際總是那么難舍,重聚之際總是那么歡樂,“天下沒有不散的筵席”,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,愿我們以后有緣再相聚!

留戀母校作文通用13篇5

  六月三十日是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天了!

  真舍不得離開教書育人的老師,和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學(xué)校,那時(shí)候好像還沒有建造水池,可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線了呢!五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出,有快樂的,有開心的,也有難受的。馬上就要告別母校了,就要開始新的.生活了。但還舍不得那和我相處3年的王老師,楊老師呢!在我們即將離開校門之際王老師反復(fù)叮囑我們要做一個(gè) 善良有愛心的人!在中學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)禁,不能向小學(xué)一樣懶散了!聽了這話,我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負(fù)老師的良苦用心!

  在這里我想對(duì)王老師說:"王老師謝謝您。"不知王老師還聽得見嗎!

留戀母校作文通用13篇6

  歲月匆匆,花開花落。六年的小學(xué)生活瞬間就過去了,而今,我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿了留戀之情。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個(gè)日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,多么留戀朝夕相處的同學(xué),無論用什么詞句,也不能表達(dá)我們心中的感情。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級(jí),到小樹一樣的六年級(jí),您為我們操了多少心!流了多少汗!

  上一年級(jí)時(shí),我的膽子是多么小!上課不敢回答問題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情打動(dòng)了我!讓我變得大膽起來,讓我懂得了,用自己的.雙手開辟屬于自己的天空,是多么快樂、興奮的事情!

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中,我們一起度過的這段美好歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。

留戀母校作文通用13篇7

  時(shí)間像箭一般飛過,我就要告別小學(xué)生活了!我真留戀小學(xué)的校園,我真留戀和我在一起六年的朋友,我真留戀看著我成長(zhǎng)的老師!

  校園東邊乒乓球桌旁,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我們的身影,和同學(xué)來一局精彩的比賽,為揮拍的同學(xué)叫一聲“好”,乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂室、美術(shù)室、電腦室等,每次去綜合樓,同學(xué)們都會(huì)很興奮。西邊的籃球場(chǎng)旁有很多的綠色植物,我最喜歡其中的茶花,當(dāng)茶花盛開時(shí),怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學(xué)樓,早晨,教學(xué)樓里會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲,下課了,同學(xué)們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動(dòng)又有活力。

  在一起學(xué)習(xí)了六年,和同學(xué)的關(guān)系就猶如魚兒離不開水。六年的時(shí)間里,我們有太多的快樂回憶:有時(shí),同學(xué)們會(huì)在教室里玩扔紙團(tuán)游戲,盡管有時(shí)會(huì)挨批,但大家仍是樂此不疲的;有時(shí),大家會(huì)在一起準(zhǔn)備小品或舞蹈,因?yàn)榘嚓?duì)課上,大家都想展現(xiàn)自己最棒的一面……

  我最留戀的還是我們的'老師,是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門;是他們教會(huì)我們讀書寫字;是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈。老師,感謝你們的教導(dǎo),感謝你們的關(guān)心,我們的成長(zhǎng)凝聚著你們的汗水和心血!

  別了,美麗的校園!別了,我全心愛著的學(xué)校!

留戀母校作文通用13篇8

  歲月匆匆,花開花落。五年的小學(xué)生活瞬間就過去了,而今,我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿了留戀之情。

  回首往事,五年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個(gè)日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,多么留戀朝夕相處的同學(xué),無論用什么詞句,也不能表達(dá)我們心中的感情。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級(jí),到小樹一樣的五年級(jí),您為我們操了多少心!流了多少汗!

  上一年級(jí)時(shí),我的膽子是多么小!上課不敢回答問題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情打動(dòng)了我!讓我變得大膽起來,讓我懂得了,用自己的雙手開辟屬于自己的天空,是多么快樂、興奮的`事情!

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。五年中,我們一起度過的這段美好歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。

留戀母校作文通用13篇9

  六月的分別季,馬上要到來了。在這別致、美麗的校園中,哪兒未收藏著六年的回憶呢?

  學(xué)校南面的小徑,是我一人散步的美妙地方。小徑旁一顆兩顆玉樹寬大的`葉片鋪滿了地面;東面的櫻花樹,承載了我們的多少奇妙幻想……這些美好,已隨著時(shí)間的腳步,慢慢消逝了。

  還記得同學(xué)間的打鬧嬉戲,同桌的美好約定……最不舍得的,便是師生間的笑了。數(shù)學(xué)老師的笑是明亮爽朗的,毫不介意地把笑聲贈(zèng)給大家;英語老師的笑是莞爾的,嘴角一揚(yáng),白色的牙齒恰到好處地露出來;同桌的笑是天真活潑的,嘴巴一抿,便明白了話中的趣味,張開嘴巴,哈哈大笑;友人的笑是小巧的,嘴巴一張,八顆白齒亮了出來,很標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)雅的笑。

  這些大同小異卻又彰顯個(gè)性的笑徜徉在課堂上、走廊里。時(shí)而哄堂大笑,時(shí)而會(huì)心一笑,那是多么和善,多么真的笑啊……

  六月的畢業(yè)季,馬上要到來了。還有幾次機(jī)會(huì),可以再同他們一起笑一場(chǎng),鬧一場(chǎng)?不多了,著實(shí)不多了。我是多么不舍與大家離別呀!雖然還會(huì)再來母校,可終究是物是人非了。

  還想再多看幾眼那條幽徑,這顆櫻花樹,還想再多看幾眼那些無邪的笑,還想……還想……

  六月的分別季,馬上要到來了……

留戀母校作文通用13篇10

  母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來的,但是與此同時(shí),我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無窮的知識(shí)!

  剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別的害怕,走進(jìn)教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的`小朋友都看著我,我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了,我已經(jīng)不是那個(gè)無知的、天真的小屁孩了,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。

  我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快來的成長(zhǎng)!

  我愛母校!

留戀母校作文通用13篇11

  作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,對(duì)母校充滿著留戀之情。

  我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

  敬愛的老師,是您把我從無知變的優(yōu)秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

  可愛的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關(guān)心,不舍……

  永久的朋友,是你們教會(huì)了我什么是留戀,什么是快樂……

  高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……

  飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數(shù)個(gè)早晨……

  再見了母校,我不會(huì)忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹苗;再見了同學(xué),我不會(huì)忘記我們那天真的`模樣;再見了朋友,我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)刻;再見了大樹,我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>

留戀母校作文通用13篇12

  時(shí)間飛逝,在小學(xué)里那短短的六年已成了往事。我即將告別她,我已經(jīng)生活了六年的深深留戀的地方母校。我留戀她的一草一木,留戀我在這里的一舉一動(dòng)。

  留戀校園里的自然教室,踏入自然教室,一排排白色的`可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖,點(diǎn)綴著自然教室,我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開著的百科全書,待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方,吊掛著各種各樣的魚,這時(shí),我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識(shí)全書,帶我們遨游海洋。

  留戀校園的操場(chǎng),那里即使我們展開自己的翅膀,盡情玩耍的地方。記得我們?cè)谶@里舉行過多少次比賽,由跳繩比賽,有田徑比賽,還有拔河比賽,“嘩,嘩!睏顦浒l(fā)出的響聲再次在我耳邊響起,它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。

  母校啊!我深深地,深深地留戀你……

留戀母校作文通用13篇13

  作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,對(duì)母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

  敬愛的老師,是您把我從無知變的.優(yōu)秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……可愛的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關(guān)心,不永久的朋友,是你們教會(huì)了我什么是留戀,什么是快樂……高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數(shù)個(gè)早晨……

  再見了母校,我不會(huì)忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹苗;再見了同學(xué),我不會(huì)忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)刻;再見了大樹,我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>

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