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我們愛(ài)科學(xué)讀后感作文

時(shí)間:2024-09-26 22:03:12 作文 我要投稿
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我們愛(ài)科學(xué)讀后感作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我們愛(ài)科學(xué)讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們愛(ài)科學(xué)讀后感作文

我們愛(ài)科學(xué)讀后感作文1

  我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!永锓蛉

  科學(xué)的世界比海洋還要深邃;比天空還要遼闊;比宇宙還要莫測(cè)。但我們不正是為了解開我們的好奇心,滿足我們的求知欲才在科學(xué)的道路上探索。

  當(dāng)初的居里夫人為了一心一意地鉆研學(xué)習(xí)竟然從她的姐姐家搬出來(lái)遷入距離學(xué)校近點(diǎn)的房屋的閣樓上,沒(méi)人會(huì)知道她是如何度過(guò)這一段艱苦的時(shí)光,并且獲得巴黎大學(xué)的數(shù)學(xué)和物理學(xué)位,難道僅僅是透過(guò)窗戶進(jìn)來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)光亮?但這些還不是最為艱苦的:為了向世人證明鐳的存在,她和居里先生在一個(gè)破漏的棚屋歷經(jīng)4年,終于從7噸瀝青中提煉出0.1克的純凈的氯化鐳。在這之后記者和聘書隨著榮譽(yù)而來(lái),但他們一直堅(jiān)守著一個(gè)信念:無(wú)論發(fā)生什么事,即使一個(gè)人成了沒(méi)有靈魂的身體,他都應(yīng)該照常工作。居里夫人為世界做出的貢獻(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,她還把自己的希望寄托在下一代,她的女兒也在這個(gè)領(lǐng)域上做出了偉大的貢獻(xiàn)。一個(gè)科學(xué)家為了自己所追求目標(biāo)而不懈前進(jìn),不應(yīng)該是我們每個(gè)人所學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們也應(yīng)該為自己的未來(lái)所奮斗嗎?

  在求知的道路上我們不僅需要堅(jiān)持更需要勇于提出質(zhì)疑。伽利略就是我們的榜樣:他經(jīng)過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)否定了當(dāng)時(shí)被人們所尊敬的亞里士多德的言論,他向世界鄭重的提出了自己的言論并將在比薩斜塔做出實(shí)驗(yàn)。一時(shí)間言論紛紛。有人說(shuō),他這個(gè)落體實(shí)驗(yàn)給了亞里士多德的理論致命一擊,由此批駁了亞里士多德的落體速度與重量成正比的`說(shuō)法,得出落體加速度與其重量無(wú)關(guān)的科學(xué)結(jié)論;得到同時(shí)落地的結(jié)果;甚至有人說(shuō)他是用炮彈和槍彈做實(shí)驗(yàn)的。但在這之后的實(shí)驗(yàn)上引起了教會(huì)的注意,他們本來(lái)是準(zhǔn)備好好地嘲諷一下伽利略,為他們震懾一下其他的反教主義,但是最后反而是自討苦吃。

  在科學(xué)的道路上我們才是借助《我們愛(ài)科學(xué)》來(lái)為我們將來(lái)的道路上做好鋪墊,讓我們一起加油吧!

我們愛(ài)科學(xué)讀后感作文2

  我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書,它內(nèi)容豐富。下面,就由我來(lái)給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!

  《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志,里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事,里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅,情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。

  讀了這本書后,我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器,步驟很簡(jiǎn)單。首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水,不要超過(guò)小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的'有霧了呢!后來(lái),我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái),從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物,還帶有圖片。我出門時(shí),仔細(xì)的觀察了周圍的植物,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物,才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣,有時(shí)驚險(xiǎn),有時(shí)又好像平安無(wú)事,還有的時(shí)候令人感到傷心,某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí),覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠,不過(guò)這是自然界的規(guī)律。

  生活中,我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容,自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后,就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候,我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看,就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

  《我們愛(ài)科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂(lè)!

我們愛(ài)科學(xué)讀后感作文3

  我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書。它旨在傳播科學(xué)知識(shí),激發(fā)創(chuàng)造靈感,啟迪科學(xué)智慧,培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。

  《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn),最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。

  科學(xué)是人類對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié),它給人以智慧,幫助人們擺脫庸俗,走向文明的發(fā)展。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),科學(xué)的萌芽是智慧的曙光,少年是國(guó)家的.萌芽,熱愛(ài)科學(xué)從我做起,發(fā)展科學(xué)從我做起,弘揚(yáng)科學(xué)從我做起。我們一定要堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度看待問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題而不魯莽迷信的看待問(wèn)題。

  知識(shí)用于生活,也源于生活,聽過(guò)這樣一個(gè)家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問(wèn)題,無(wú)意間撞到園中的蘋果樹,這時(shí)一個(gè)蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái),撿起了蘋果,這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題:為什么蘋果會(huì)落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律:萬(wàn)有引力。

  生活中,我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容,自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后,就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候,我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看,就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

  《我們愛(ài)科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂(lè)!科學(xué)就是一個(gè)不斷思考,不斷提問(wèn),不斷探索的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,開始理解,開始相信,開始熱愛(ài),開始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué),科學(xué)融入我們。

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