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六年級長生作文
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級長生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級長生作文1
156年后,我被國家絕密組招去和中國最高主席,最高研究科學家ayst一起研究仙丹。
一個星期天的早上,組織了一次會議。在發(fā)布會上,導演拿著藥丸說:“因為你們的'共同努力,藍色——csblws131484(永生不死)研制成功!”話音剛落,四周響起了掌聲,差點撞倒我們公司大樓的sfjg(很強)。主任愣了一下,然后說:“現(xiàn)在我們決定讓副主任得到這個永生的機會!”我看了看藥丸,猶豫了一下。
“你不想長生不老嗎?”“我……”我想了想,吞了藥丸。只感覺喉嚨一陣刺痛,然后恢復正常。導演帶頭鼓掌。他們知道實驗成功了!
回到家,我想:我可以長生不老。我還需要什么工作?于是,第二天,我辭職了。
20xx年,我無事可做。
20xx年,我吃了一天。
20xx年,我快瘋了。
20xx年,我去找導演。
第十三任導演對我說:“你竊取國家機密,現(xiàn)在我要逮捕你!”
“我沒有!”我大吼一聲,躺在辦公椅上。
六年級長生作文2
今天看了一篇讓我回味無窮的短文——我的長壽果。
葉文玲奶奶優(yōu)美地講述了她少年時代讀書的故事。
從葉文玲的字跡中,我終于明白了一句話:‘讀萬卷,文筆如神!x萬卷書,寫一篇作文極其簡單!從作者寫的'每一個符號中,我突然意識到:‘我沉迷于閱讀,我會受益匪淺!’書是你身邊的朋友!一個永遠離不開你的好朋友。從作者的話里我深深的明白,這本書包含了人類最寶貴的精神財富。這本書雖然表面平淡,但在我們心中卻是豐富而壯麗的!從作者發(fā)自內(nèi)心的真情流露中,我可以看出作者是如此的渴望閱讀!(讀到作者拼命讀書,我低下了頭,慚愧.)她對書的熱愛深深感染了我,讓我愛上了書。從作者的好詞好句中,我也發(fā)現(xiàn)閱讀可以幫助我們找到一些生動的單詞和短語。書就像一套豐富的營養(yǎng),無時無刻不在幫助我們補充能量。同時也印證了那句名言:‘書是。
綜上所述,一句話,從‘葉文玲’的敘述中我對書充滿了興趣。好好讀書,多讀書,好好讀書。
六年級長生作文3
一位老人在晚年發(fā)現(xiàn)自己永垂不朽。他很開心。他成了一所大學哲學系的老師。因為他知識面廣,經(jīng)驗豐富,教了很多優(yōu)秀的學生,令人驚訝。
一個有經(jīng)驗的木匠,從小就做木匠,發(fā)展出了木匠的.絕活,令人驚嘆。他長生不老之后,做了很多別人做不到的事情,教會了很多有用的木匠給人們。
一位科學家在晚年彌留之際提出了一項發(fā)明。幸好有長生不老,不然也不會有杰出的發(fā)明。
但是雖然有那么多好處,難道就沒有壞處嗎?是的!
人是一個個出生的,但是火葬場里沒有人。人們經(jīng)?吹揭粋地方擁擠不堪,放不下一只小動物。
電影院經(jīng)常擠幾個人。在醫(yī)院里,人們變成了人群,醫(yī)生在抱怨。為什么我需要做這么多工作?好難過!
家里最多只有兩個廁所,但是一家七口。怎么才能多擠一個人?
當你站在一個人的角度去思考的時候,你通常是想長生不老,但是當你考慮全局的時候,那就是一個不一樣的世界.
讓我們感嘆自己不是神仙。
六年級長生作文4
當我第一次讀到這篇文章時,給我印象最深的是莎士比亞的一句話:“書籍是整個世界的養(yǎng)料!边@時,我隱約想起了這件事.
當我年輕的時候,我知道很多新單詞。但是現(xiàn)在,好像我的記憶力在下降,我知道的單詞比以前少了很多。為什么?我躺在床上靜靜地思考。
哦!我豁然開朗。我以前很喜歡看書。我天天看古詩詞書,問媽媽要不認識的字。這些古詩詞書也能讓我認識古代的詩人,讓我受益匪淺,F(xiàn)在有時間就捧著幼稚無聊的`漫畫書,而不是那些讓我受益匪淺的書。和《我的‘長生果’》的作者比起來,真的是天地不如!我覺得很愧疚。作者很喜歡讀書。如果他沒有真正讀過幾百部小說,他是寫不出一篇800字的好作文的。
在這里,我覺得作者很喜歡讀書,她不愧為我們永久的好榜樣!
六年級長生作文5
前段時間我們學了課文《我的“長生果”》,故事讓我感觸很深。
這篇課文講述了作者年輕時的閱讀生活。文章闡述了閱讀的獨特感受以及閱讀對人一生的影響。文字表達了作者對書籍的深厚感情和對閱讀的熱愛,說明書籍是作者生命中“成長的果實”。
讀完這篇課文,我也意識到了書的重要性,所以我讀了一些可以增加我的知識,豐富我空閑時的生活的書。有一次,老師讓我們寫一篇關于假期快樂事情的作文。這時候腦子里閃過很多很好的單詞和句子,對我的作文起到了很好的作用。我從兒時的`夢想出發(fā),寫了一些假期里勇敢快樂的事情。我在作文里用了很多平時積累的好詞好句,只是在作文里用了修辭.后來這篇作文被老師表揚了,我心里也高興,像喝了蜂蜜一樣。父親知道這一點后,也對我說:只要我多讀書,讀好書,腦子里的知識就儲存多了,作文自然就能寫得輕松了。
是的,這時我想起許多名言:書籍是人類進步的階梯;我讀了一百遍書,我明白了自己的意思.我想攀登知識的高峰,我想從現(xiàn)在開始多讀書,這樣我就可以從小成為一個愛學習的人,將來實現(xiàn)自己的遠大理想!
六年級長生作文6
我是一瓶人人都愛的可口可樂。幾乎所有人都喜歡。我經(jīng)常坐在超市里,有時乘飛機環(huán)游世界。
有一天,我坐在商場里,一個小男孩路過,把我抱起來,睜開眼睛,好奇地看著我,喊著要買。小男孩一直抱著我,有時候還不停的抖,讓我頭暈。有時我的眼睛會盯著我的`衣服,也許是紅色的,顯眼的。有時候我會擰開帽子,用吸管吸。!很好吃!
第二天,經(jīng)過一個小男孩的“努力”,我肚子里的同伴順利地到了他的肚子里。我想知道他們現(xiàn)在在做什么。小男孩把我放進了回收站。很快,我坐在卡車里,和新朋友聊天,等著去工廠。過了一會兒,我們到達了目的地。工人們把我們帶到生產(chǎn)線上,我在那里洗了個澡,跟著新朋友走過一系列流程,穿上新西裝,一個全新的我就出來了!然后被送到另一家工廠,經(jīng)過一系列的流程,肚子又飽了。這次我來美國,把它放在一個著名的購物中心。當人們看到一批新的可口可樂來了,他們迫不及待地來到這里。不是,我是被一個戴著mp3聽音樂的客人買的,我朋友是被一個金發(fā)少婦買的。我們都很幸運,所以。
我不知道下次我會在哪里。找到我不容易。但我可以肯定:我是不朽的!
六年級長生作文7
今天讀了《我的”長生果“》,講述了作者童年的讀書生活。作者從剛認識漢字開始,就接觸到了書,并和書交了朋友。作者小時候看過很多漫畫書。
作者在小學時,經(jīng)常獲得“金牌”。不管她看到什么,她都會編織她的(他的)生活。作者寫完那篇作文后,意識到幾個原因:在作文中,第一個想法應該是獨一無二的;文筆也要有鮮明的`“清新味道”。
我還記得有一次,老師讓我們寫“童年趣事”,腦子里蹦出“無數(shù)”好的詞句和修辭方法,起到了很大的作用,贏得了老師的好評。我的心像蜂蜜一樣甜。后來我爸媽發(fā)現(xiàn)了,只說我很棒。嘻嘻,這就是看課外書的好處。
通過這次“作文之旅”,我也體會到了幾個道理:作文要與眾不同,要多使用好的詞句和修辭方法。
這是我看完這篇課文的感受。再見!
六年級長生作文8
我是一瓶人人都愛的可口可樂。幾乎所有人都喜歡。我經(jīng)常坐在超市里,有時乘飛機環(huán)游世界。
有一天,我坐在商場里,一個小男孩路過,把我抱起來,睜開眼睛,好奇地看著我,喊著要買。小男孩一直抱著我,有時候還不停的抖,讓我頭暈。有時我的眼睛會盯著我的衣服,也許是紅色的,顯眼的`。有時候我會擰開帽子,用吸管吸。啊!很好吃!
第二天,經(jīng)過一個小男孩的“努力”,我肚子里的同伴順利地到了他的肚子里。我想知道他們現(xiàn)在在做什么。小男孩把我放進了回收站。很快,我坐在卡車里,和新朋友聊天,等著去工廠。過了一會兒,我們到達了目的地。工人們把我們帶到生產(chǎn)線上,我在那里洗了個澡,跟著新朋友走過一系列流程,穿上新西裝,一個全新的我就出來了!然后被送到另一家工廠,經(jīng)過一系列的流程,肚子又飽了。這次我來美國,把它放在一個著名的購物中心。當人們看到一批新的可口可樂來了,他們迫不及待地來到這里。不是,我是被一個戴著mp3聽音樂的客人買的,我朋友是被一個金發(fā)少婦買的。我們都很幸運,所以。
我不知道下次我會在哪里。找到我不容易。但我可以肯定:我是不朽的!
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