一份“薄禮”

　　上課鈴響了，陳老師神采奕奕地邁進(jìn)了教室。一段自我介紹過(guò)后，她便神神秘秘地說(shuō)，要送我們一份小小的見(jiàn)面禮。

　　同學(xué)們便開(kāi)始唧唧喳喳地討論了起來(lái)�！袄蠋熆赡軙�(huì)送我們一架游戲機(jī)！”老師聽(tīng)了，張大了嘴，“那我可買(mǎi)不起呀！”那個(gè)同學(xué)可真是太異想天開(kāi)了！同學(xué)們也說(shuō)，那樣的話，老師可就破產(chǎn)嘍！“教師應(yīng)該會(huì)送我們一支筆，或一本作文本！”這些似乎是很實(shí)際的想法，價(jià)格不高，還對(duì)我們很有用處。不過(guò)，這并不是正確答案。我認(rèn)為，老師會(huì)送我們一本小本子，可以用來(lái)寫(xiě)作文呀！但是，老師準(zhǔn)備的禮物到底是什么呢？每個(gè)同學(xué)的臉上，都掛著一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　然而，老師說(shuō)這個(gè)禮物十分的特別，要大家先把眼睛閉上。我禁不止那顆好奇的心，把眼睛瞇成了一條小細(xì)縫，希望能早些看到。有的同學(xué)用手遮著雙眼，有的緊閉雙目，好象在睡似的，也有的和我一樣，偷偷地張開(kāi)了眼睛......

　　可是，老師卻遲遲不揭示迷底，似乎在吊我們的胃口，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師讓我們睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)，她手上舉著一張白紙，我的心里禁不止一聲長(zhǎng)嘆，這就是老師送給我們的禮物嗎！我的心情跌到了谷底，同學(xué)們似乎也對(duì)這份禮物不太滿意，這可真是名副其實(shí)的“薄禮”呀！

　　接著，老師卻讓我們來(lái)設(shè)計(jì)這份禮物，使它變得完美一些。剪成剪紙、畫(huà)成一幅畫(huà)、折千紙鶴、做賀卡......方法五花八門(mén)，一張白紙，竟然也成了多用之物，甚是奇妙哉！

　　一張白紙也能有這么多的用途，這節(jié)課，鍛煉了我們的想象力，我想，這應(yīng)該就是老師送給我們的薄禮吧！

【一份“薄禮”】相關(guān)文章：

一份耕耘一份收獲作文05-12

一份耕耘，一份收獲作文11-04

一份愛(ài)心作文08-19

一份禮物作文06-16

一份禮物作文11-03

那一份感動(dòng)02-21

一份牽掛作文09-24

多一份理解，多一份關(guān)懷作文（通用39篇）06-15

獻(xiàn)出一份愛(ài)作文12-26

愛(ài)是一份溫暖作文04-18