關于感動作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關于感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于感動作文1
窗外陽光明媚，我的心情也猶如這天氣，格外陽光。
這一天是期末考試，我爸媽都不在家，我便到對面的餐館花了五元錢買了一碗面。正當我吃得十分開心的時候，一個臟兮兮的農(nóng)民工走了過來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，我也在這吃飯，可沒有地方坐了，可以坐你這嗎？”只見他沒等我回答，便把手中的飯碗往飯桌上一放，在我對面坐了下來。我想：只好將就著坐了。忽然，一股令人作惡的汗臭味向我飄來，我大倒胃口。本能地分辨一下，原來是那農(nóng)民工身上散發(fā)出來的。那農(nóng)民工卻渾然不知，依然滿面笑容的纏著我有一句沒一句的閑談，我卻一句也聽不進去�！靶∨笥眩銘撘テ谀┛荚嚨�.吧?我女兒也和你差不多大。”我一驚，連忙看了時間。呀！離進考場還有十五分鐘，我放學沒吃完的面就走，再也無暇理會這農(nóng)民工的嘮叨……
我一路狂奔，早把剛才的事情拋之腦外。恍惚間，聽到有人在后面喊：“等……等一下，小朋友……”我本能地停下，但我卻無法回頭望一眼——對面一輛自行車剎不住已經(jīng)朝我直沖過來。我嚇呆了，站在那兒一動不動，大腦一片空白。感覺一個身影從我身邊一掠而過，我被帶到了安全地方。緩過神來我才看清，那救我的竟然是飯館里遇到的農(nóng)民工。
我不好意思的說了聲：“謝謝。”他咧開嘴，很不自然的笑笑，露出雪白的牙齒，黝黑的臉陽光下格外油亮：“沒關系�！彼么植诘氖謸现^，突然好像想起什么似的，“哦，你的包，你剛才走得匆忙，包忘拿了�！彼寻谖业氖掷铮翱熳甙�，不然趕不上了。路上小心啊�！蔽业难劭魸駶櫫�。我依然聞到了他身上的汗味，然而卻不再是臭味，取而代之的是一股香氣，一股沁人心脾的清香……
那天考試，我發(fā)揮的很好，因為我的心里充滿了陽光，一如這窗外的陽光……
關于感動作文2
我從小就喜歡植物，只有那種安靜的精神才能讓我的心平靜。也許是命運的安排，他種下的植物園成了我靈魂的美好寄托。
三年前，我不小心闖入了一個綠色世界，結識了他的植物園主人。我自然叫他爺爺。
他的妻子多年前離開了他，去了寧靜的天堂。在這幾年里，自然爺爺以種植為生，日復一日地這樣生活著。
半年過去了，有些事情似乎在改變。有一天，我和好朋友在一陣令人心碎的哭聲中分手了，這讓我很難過。我不禁想起了植物園。走進這片熟悉的土地，我低落的情緒感染了花朵，它們也悄悄地和我一起流淚
爺爺看到了，沒說話。他把我?guī)У揭慌柚参锱�，蹲了下來。自然是爺爺教我拔草。我遵循了教訓。拔完之后，自然爺爺一臉輕松的說：你知道為什么要拔雜草嗎？因為雜草會與植物爭奪營養(yǎng)，阻礙植物的生長。我挑了挑眉毛。好，我打個比喻。如果你和你的好朋友是一棵樹和友誼樹，雜草是什么意思？?爺爺自然拍了拍泥土，看著我。
我驚呆了，身體控制不住地顫抖，手里的雜草落在太陽上
雜草意味著好朋友之間的誤會，這是友誼成長的.最大障礙。我的大腦開始蘇醒。當時不知道怎么回答。突然，一雙大手拍了拍我的肩膀，雨后一句陽光的話飄入我的耳中：孩子，在你的心里放一片綠地。當你享受新鮮的時候，不要忘記清除多余的雜草。
我深深地吸了一口氣，我似乎聞到了來自內(nèi)心深處的新鮮
我從未對我的驚喜印象如此深刻。我走出困惑和陰影
一周后，自然爺爺搬走了，悄悄地消失了。連植物園都被自然爺爺搶走了。短短幾天，一個綠色的世界變成了一片空曠。帶著失望，我轉身離開，一絲綠色閃過。我突然停下來，啊，是一盆花，一個小盆花，一盆花里長滿了綠色！盆栽里有一張卡片，上面寫著：心里新鮮。
我笑了笑，抬起頭，看著周圍明媚的陽光。溫暖再次圍繞著我。
是的，我感覺到了。我真的感覺到了
關于感動作文3
和孩子們在一起的日子，我不知道我教學中的行為是否曾經(jīng)感動過他們，但星期二那天他們卻感動了我。
剛下早自習，我就問學生：“老師有一個很累很累的活需要幫忙，誰愿意幫老師？”那一只只小手舉得高高的，我心里頓時熱乎乎的�！案易撸o你們布置任務去。”一群孩子尾隨我來到辦公室。我邊洗手邊說：“這個很累很累的活就是——我們一起吃蛋糕。”孩子們頓時驚喜地雀躍起來，一張張笑臉像綻開的花朵。
我回到班里時已經(jīng)上課了，看到幾張緊繃著的笑臉，那表情里有懊悔、有慚愧，也有嫉妒。我急忙解釋道：“是老師的蛋糕不夠分給全班同學，才出了這個主意，誰也不要怪老師。
這時我發(fā)現(xiàn)，有兩個舉了手的男孩子沒有吃到蛋糕，原來，楊孝天留在班里寫課堂作業(yè)了，他的四道四則運算題出乎意料地全對了。而同學們說莊嚴卻在給我頒發(fā)“好老師證書”。我拿過來一看，是孩子們把玩的卡片，上面工整地寫著頒發(fā)人莊嚴，領證人張宏麗，打開里面，還有幾行詩一樣的文字，最后一句是“無論我們走到哪里，都是您最美麗的花。”。我的心蕩漾起一陣感動。我想起來了，就是莊嚴在前兩天撿垃圾的時候，主動花錢買了好幾個尼龍絲袋子分給大家，也是楊孝天和莊嚴等，在元旦聯(lián)歡時從家里拿來那么多氣球和噴桶。誰說差生不可愛？我想：我對他們開學以來上課溜號、走神時的嚴格訓斥和監(jiān)督，累得一到家就想睡覺，這樣的.付出是值得的。
此時，我好想對所有的學生說：“孩子們，老師們對學生嚴格的教育是更深情的愛啊！”你們能理解嗎？”
生活多姿，感動常在！
關于感動作文4
運動健兒在奧運賽場上勇得金牌，當五星紅旗冉冉升起的時候，帶給我們的是一種波濤洶涌的感動。
日常生活中，一些平凡的人，助人為樂做好事，那種瞬間觸動給我們的心靈帶來了另一種和風細雨的`撫摸以及溫暖。寒假結束了，大家都積攢了不少壓歲錢，有些同學相約去書店購買新學期的學習資料。周末那天，我和班上的小芳同學約定去書店買書。小芳的家庭經(jīng)濟十分拮據(jù)，她的爸爸因為身患疾病，沒有工作，家里只有靠媽媽在酒店做服務員來維持生計，小芳很懂事，平時生活節(jié)儉，衣著樸素。當我們來到書店門口時，看見一位乞丐老爺爺，拿著一個破破爛爛的碗，手顫顫巍巍的，衣服縫滿了補丁，面黃肌瘦，一看了就讓人心酸。
我也覺得老爺爺很可憐，但是街上人來人往，那些衣著光鮮的有錢人只是聳了聳肩，撇了撇嘴就一走了之。我想：作為消費者的我，我沒有經(jīng)濟來源，我也沒辦法幫助他。于是，我想抓住小芳的手趕緊逃。突然間，我看見身邊的小芳從口袋里掏出十元錢，正準備向那位乞丐老爺爺走去，我連忙拉住她的手說：“小芳，你要干什么？你們家并不富裕，怎么還去捐錢給乞丐老爺爺��？”她微笑著對我說：“我們家雖然窮，但幫助有困難的人不是每個人都應該做的嗎？”說完，小芳繼續(xù)往前走去，接著把十塊錢輕輕的遞給我老爺爺……
這時，一股暖流涌上了我的心頭，是啊，如果每個人都像小芳同學那樣，像乞丐老爺爺那樣有困難的人，也就不會流落街頭了，這個世界將會變得更加美好，我的手也不由自主地向口袋摸去……
關于感動作文5
奶奶在五十多歲的時候，視力就慢慢下降。現(xiàn)在年過七旬的她，幾乎只能看見一點光，行動越來越不方便了。想到這，我就傷心不已。
記得有一次，我正在上課，突然下起傾盆大雨。我想：“完了，又沒帶傘，該怎么回家呀？”我擔心了一節(jié)課……
放學了，同學們紛紛撐著傘走出校門，我急忙地到處找同路回家的同學，可是沒找到。我沮喪地走回教室，收好書包，走出了教室，把書包舉在了頭上。“一，二，三，Go！”我小聲地念著。
跑著跑著，我看到了一個熟悉的身影正小心翼翼地向學校這邊摸索著走過來，是誰？近了，近了，啊！——不可思議，那不是我的奶奶嗎？
只見她手上拿了一把傘，另一只手打著傘�！皩Σ黄�！”奶奶不小心撞到人了，連忙道歉�！澳棠�，奶奶�！蔽掖舐曋爸�，奶奶順著聲音找到了我，連忙把傘遞給我，她慈祥地對我說：“我估計你今天沒帶傘，被雨淋濕了嗎？乖孫女？快把傘撐起來！”
我攙扶著奶奶一起走在回家的路上，覺得這一路比以前長了很多，想到眼睛幾乎失明的奶奶冒雨來給我送傘，我不竟鼻子一酸，不由自主地抽動了一下鼻子。“怎么了？是感冒了嗎？”奶奶問。
我沉默了一會，帶著“笑”和淚說道：“沒有，只是有點‘冷’�！�
“怎么不多穿點呢，你呀，從小就不愛多穿衣服，經(jīng)常生病，現(xiàn)在又要感冒了吧……”
我把奶奶送回了家，跟奶奶揮手再見，說：“奶奶，謝謝你！你以后不要一個人單獨出門，我怕您摔跤呀�！薄安灰o，孩子，奶奶自己會注意的，你是奶奶的寶貝，只要你不淋雨不感冒，奶奶就高興了，快點回家去吧。”
看著奶奶蒼老的的'面龐，想著奶奶對我的寵愛，我一頭沖向回家的路，淚水不禁奪眶而出……
關于感動作文6
世間令人感動得事有很多很多，那一份小小的感動會一直藏在你的心里，不會遺忘……
——題記
小支，是我的同學，也是我最好的朋友。從小一直長大的我們，似乎已經(jīng)習慣了在一起的生活。雖然平常話語不多，但在我需要幫助的時候，她總會站在我的身邊。
現(xiàn)在，讓我日思夜想的是一件事，一件小小的事。
那天，她從北京游玩回來，對我說從北京帶來了許多果脯，有紅果的、青梅的、桃子的、棗的……我吵著讓她帶來讓我嘗嘗，她答應了。
第二天，她果然帶來了果脯，有紅果的、青梅的、桃子的。卻唯獨沒有棗的。我沒說什么，回家了。
到家后，我把三袋都打開了，每袋吃了一小個，都好好吃，甜甜的……我好喜歡青梅的，但更想吃棗的。那天我不知道怎么了，只打開了一點點，嘗了一點點……
又上學了，她問“吃果脯了么？”“吃了。”“好吃么？”“……”“是不是青梅的最好吃��？”“呃……棗的是什么味��？”“誒，也就是蜜棗的。”能不能再給我拿一包嘗嘗�。俊彼宋乙谎�，輕聲道：“沒了�！薄芭��！蔽夷幕亓艘宦暎刈�，打開了書。
回到家，我把她給的果脯全都倒在桌子上，突然，我發(fā)現(xiàn)——“怎么會有六包！”仔細看，才發(fā)現(xiàn)她在每一個包裝袋里放了兩小包，而且——青梅的.有兩包，紅果、桃子的各一包，桃子的竟有兩小包……！我頓時明白了，不僅明白了她的問話，還明白了她那一個眼神，那一個感情交雜的眼神，更明白了……
我至今也不敢提起這件事，可能只是因為她那個眼神，但她依舊是我的好朋友，好姐妹。
也許，感動過后，你還會回到那平常的生活，但是，那一份小小的感動會在你心中生根發(fā)芽，雖不會表露，但會保留、永久保留……
關于感動作文7
生活中感動無處不在，為親人之間的關心，為朋友間的幫助，為老師的精心培育，為路人的好意提醒……每次感動都會令我難忘。
記得去年軍訓，由于我宿舍已沾滿，老師把我分到了其他班的宿舍。滿心的不情愿，可又不敢說什么。一進門，迎來的就是一張張陌生的面孔，我沮喪到了極點，甚至有些后悔參加此次活動。
我失落地將行李一股腦倒在了床上，無心整理。忽然，門開了一道縫兒，一個小腦袋探了進來，��！原來是我的同桌——小楊。終于可以找個人說話了，我像見了親人一般，一把拉住她說個沒完。那顆跌落谷底心似乎得到了一絲安慰�！靶辛�，別光顧著說話了，我?guī)湍惆汛蹭佌砗昧�，咱們坐下來聊�！毙畈挥煞终f，開始幫我把行李一一歸位。我的心里暖融融的！
我倆正在有說有笑地干著，忽然，門一開，“呼啦”涌進了一群人。��！是同學們來看我了，屋子里頓時熱鬧起來�？粗且粡垙埵煜さ拿婵祝壹拥貌恢绾问呛�。原來同學們沒有忘記我！ “你要是無聊的時候就到我們屋玩兒去吧。”“不行，先去我們屋！” 一下子，我成了個大活寶，大家你爭我搶了。我的心頭似有一泓春水蕩漾著……
談笑聲中，不知什么時候崔老師進來了，她拍拍我的肩打趣道：“我看，要不輪流排班得了？”同學們哄堂大笑。 這時，小楊突然站了起來說：“崔老師，您看這屋里她也沒有其他認識的人，多孤獨，要不您讓我也搬過來吧，正好和她做個伴。行嗎？”崔老師想了想說：“那好吧，你就搬過來吧。”得了特赦令，同學們便七手八腳地開始幫小楊搬“家”了。有的拿背包，有的拿水瓶，還有的.拿衣服……看著同學們?yōu)槲疫@樣忙碌，一股股暖流注入我的心田，我陶醉在這濃濃的友情中……
一次小小的實踐活動，讓我懂得了友情的珍貴。這濃濃的情意我將永藏心底，無論遇到困難時，還是感到悲傷時，想起來心里都是暖暖的……
關于感動作文8
歲月飛逝，我降臨在一個平凡的世界里，一切都好像理所當然.細細品位，生活里充滿了酸，甜，苦，辣，還有那不經(jīng)意間溜走的感動。
父愛
好不容易才休息的父親今天對我說：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄澳脕砦覚z查一下！”“哦！”我拿著作業(yè)本放到父親面前，接下來是沉默，我可以清楚地聽到自己的心跳�！斑@道題好像做錯了吧！“果然，仔細一看，粗心的毛病導致我少了一個小數(shù)點，結果全軍覆沒。我接過作業(yè)本，放在臺燈下，陷入了沉思：父親多么愛我��！
母愛
秋天到了，天氣漸漸轉冷，我把一串鈴鐺掛在我的房門前。晚上，睡覺不老實的我又把被子蹬了下去，我冷的全無睡意，正準備伸手下去拿，只聽“叮當，叮當……”的鈴聲響起.我趕緊假裝熟睡，接著，聽到的是母親的'嘆息：“哎，又蹬被子了！”一會兒，身上又暖和起來了——被子又回來了，媽媽走出房間，輕輕地關上了門，鈴鐺依然發(fā)出微弱的叮當聲，它在歌唱：幸福，溫暖……
師愛
冬天說來就來了。在冬天里，公園的花都謝了，樹的葉子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒蕪.可是，在那白雪覆蓋著的下面，卻藏著來年的希望與生機.雪是大地的母親，它凈化了空氣，也孕育著春天的生機.不正像老師一樣嗎？老師把他的青春奉獻給了我們，在我們的身上插下希望的種子。老師看上去像白雪表面一樣的冷峻，可實際上，老師像白雪下的溫暖，用他的愛滲進種子里，讓它發(fā)芽，結果。
人生步履匆匆，讓愛穿梭于心靈的空隙，讓美滲進靈魂深處，你會發(fā)現(xiàn)：每個角落都有美，還有那平凡的，涌上心頭的感動！
關于感動作文9
在我的學習生涯中，有一件事，每每想起，常常令我羞愧，也令我感動。
在我上四年級的時候，班里新轉來一個同學，叫王嘉欣。她的皮膚很白，眼睛只有一只能看見，另一只雖然看著沒什么事，但其實是看不見的。她還有一個毛病，就是走路一瘸一拐的，有時還得扶著桌子走。這使我們班的.同學都瞧不起她，不愿意和她玩，也包括我。上體育課的時候，因為她的腿不好，所以不能跑步。我們都在炎炎烈日下跑步，她卻坐在樹蔭里乘涼，我心里想：腿不好有什么關系，只要想跑就能跑。看她，肯定是不想跑！跑完以后，我氣喘吁吁地回到教室，一邊喝水，一邊想著討厭的王嘉欣。突然，我的腦子里冒出一個壞想法——報復報復她。可我的心里也在猶豫：害人之心不可有，不可有。可誰叫她搞特殊呢？我看了看外面沒有人，教室里也只有我一個，我就把她文具盒里唯一的鋼筆藏到了教室的墻腳。等到上語文課寫作業(yè)時，她找不到鋼筆，向別的同學借可沒人幫助她。我心里想：看你怎么辦！她等了一會兒，拿起鉛筆寫了起來。
放學的時候，下起了雨，我沒帶傘只好淋雨走。我的一只腳剛邁向濕漉漉的地面，王嘉欣走了過來，拉起我的手，對我說：“你沒帶傘，和我一起走吧，我?guī)Я��！蔽抑缓命c點頭。因為她的傘小，我們只好擠一擠。把我送到路口后，她對我說：“再見！”想起上午做的一切，我臉紅得揮了揮手。當她轉身的時候，我才發(fā)現(xiàn)，她的半身已經(jīng)被雨水打濕了，而我卻一點兒都沒濕。羞愧的淚水從我臉頰上流了下來。
雖然事情過去了一年多，可我只要一想到這件事，心里就會有感激和愧疚。王嘉欣，雖然你轉學了，但我會永遠記住你！
關于感動作文10
人非草木，并非無情。人類因情感而偉大，也因情感而卑微。感動，在所有情緒中是最特別的，它會使人落淚，但那并不是傷心，而是一種特殊的情感。所謂的感動，并不只是心靈的觸動，更是對一種生命意義的詮釋。
我有一群好哥們兒，我們不僅同班，也是一個宿舍的。記得那一次，中午午睡，我們宿舍十個宿友都躺在床上，我知道這群人都還沒睡著，也就沒有去破壞這種少有的寧靜。忽然，我下鋪的張同學說：“老梅，有水嗎?我渴了�！蔽摇班拧绷艘宦�，掀開被子，起身拿水壺準備遞給他，哪曾想，宿管老師看見了，不管三七二十一破口罵到：“還不睡?快下來，不然整個宿舍都通報。”
我的心頓時像有一塊巨石壓下來，窗外正好也下起了雨，雨絲滴落在玻璃上，慢慢滑落。陰沉的烏云遮掩了天空，能聽見的只是“嘩~嘩~嘩~”的雨聲，我坐在床上震了震，不久便從上鋪走下來，老師早已離去，說是等會兒再記我。我承受著“臨刑”前的煎熬，身后，床板“咯吱咯吱”的聲音引起了我的注意，我回頭一看，其他幾個人都掀開了被子，從床上走下來，穿好鞋，一切動作在我的眼里都是那么和諧，他們每個人的`臉上都掛著輕松的笑容，讓我原本沉重的心在此刻也減少了許多負擔。
其中以頑皮出名的郭同學說道：“不就是全都通報嗎，扣分就扣吧，反正你也是被冤枉的，我們與你同在!”說完他輕松的將雙手放在脖子后，其他人也是過來拍拍我的肩，以軍姿站立。我們十個人是一個集體，這個事實我在三年前就明白了，但我確實是第一次感受到了這個大家庭的溫暖，他們用這幾年的羈絆讓我感動，窗外的雨還下著，天空也還是陰暗無比，但此刻此時，我們卻用十雙肩膀擔起了一片光明的天空。
流淚并不止是感動的唯一表現(xiàn)，它是一種發(fā)自內(nèi)心的真實感受，更是人與人之間強大羈絆的證明，心靈上的共鳴。
關于感動作文11
每個人都親眼目睹過令你難忘的一幕。這一幕也許猶如一場內(nèi)夾著雷鳴電閃的滂沱大雨，灌淋在蹣跚學文時的幼小的心靈里；這一幕也許好似一個永遠也不可消磨的烙印，留在你五彩繽紛的童年記憶里；這一幕也許出現(xiàn)在你安度晚年，即將逝世的時候……然而，令我難以忘懷的一幕卻出現(xiàn)在童話般的校園世界里。這一幕，讓我受益匪淺；這一幕，讓我懂得要好好學習，謹記老師給予我的諄諄教導……
那是一個陰冷的下午，凜冽的寒風呼呼地刮著，我被凍得直打寒戰(zhàn)。真不知我的語數(shù)期中測試考得怎么樣？于是，我想到辦公室去問問老師。辦公室的窗戶里透射出微弱的燈光�！袄蠋熢谵k公室里做什么呢？”我有點迫不及待，想立刻知道答案。
我滿懷疑問地來到辦公室門前，被眼前的'景象驚呆了：全體老師借著微弱的燈光正在孜孜不倦地批改著試卷�！八⑺ⅰ钡穆曇羰悄菢拥那宕�，那樣的悅耳，猶如貝多芬在激情地彈奏著月光曲。他們是那樣的聚精會神、一絲不茍，似乎每一個錯字，每一個錯誤的標點都逃不過辛勤園丁那敏銳的目光。只見我們的數(shù)學老師正陶醉于試卷之中。他時而把筆停下來搖搖頭，嘆嘆氣，顯得愁眉不展；時而眉開眼笑，繼續(xù)批改。鋼筆在試卷上不停地滑動著，看得我眼花繚亂。我頓時覺得血色的墨汁在試卷上翩翩起舞。再聞一聞，格外芳香四溢。我的腳都站酸了，老師還沒有發(fā)覺。我被老師的一絲不茍的精神感動了。我沒心情再問我考的分數(shù)了，只感覺臉上有些火熱，霎時，淚水不由得奪眶而出。
��！辛勤的園丁。為了祖國這些“嬌嫩之花”開得更加燦爛，你們付出了自己的雙鬢上的油亮黑發(fā)，得到的卻是幾根銀光閃閃的白發(fā)。我要謝謝你們，謝謝你們對我們的無私奉獻；更要謝謝你們?yōu)槲伊粝逻@萬分感人的一幕。這一幕讓我永生難忘。想起這一幕，便想起了老師曾經(jīng)對我的百般呵護和諄諄教導。
眼前的這一幕，會留在我心靈記憶的最深處，直到永遠永遠……
關于感動作文12
走在20xx的起跑線上，回首20xx，那一幅幅畫面歷歷在目；那一個個場面記憶猶新。面對著過去的一切，心里留下的，唯有感動。
當從小妞妞因玩耍從十米高的樓上跌落時，她奮不顧身的撲了上去。雖然，她只是一個路人；雖然，隔著一條馬路。但她的行為卻讓路人都為之感動。她不是“飛人”劉翔，但她奔跑的速度讓劉翔也會為之感動；她不是舉重冠軍，但她用雙臂舉起生命的重量，讓世界為之動容。“最美媽媽”的稱號，她當之無愧。她用她的愛感動了世界，感動了億萬人民的心。
當自己命懸一線時，他沒有想到自己的安危，而是向獅子發(fā)起了進攻。雖然他知道他的力量與獅子懸殊很大。但是，為了妻子和孩子的安全，他必須這樣做。一次又一次的向獅子發(fā)出攻擊。即使深陷沼澤，知道自己命不久矣，即使只剩下他的腦袋在外邊，他依然進行著攻擊、直到最后一擊，他被沼澤吞噬。但他并未后悔�；蛟S你并未聽說過湯姆生這個名字，但這英勇救妻子與孩子，勇斗獅子的精神令我們感動。他只是一個普通人，但他比英雄還英勇。他，令我們感動。
“三個蘋果，改變了世界�！边@第三個蘋果的主人喬布斯，雖然已離開了我們，但是他的精神與行為依舊感動著很多人。他曾經(jīng)專招聘被解雇的人員，給他們謀生的`道路。然后讓他們做一些適當?shù)墓ぷ�、即使他們犯錯，喬布斯依然鼓勵他們。讓他們繼續(xù)加油。對那些無貢獻的人不但不減薪，反而加薪，這使他的員工更加團結，努力工作，并創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。他的寬容，他的經(jīng)營方式，他的成功之路讓人感到。
當90后少女鐵飛燕救落水民工時，她的勇氣讓我們感動；當說出“新年不欠舊賬”的話時，他們兄弟的誠信令我們感動；當沒有雙雙臂，用雙腳彈出美妙樂章時，他的毅力讓我們感動；當·····
20xx有著太多的感動。無論是小事、大事；平民、英雄，他們的一舉一動都令世界為之震動，讓人們?yōu)橹袊@。他們用他們自己的行為，感動著我們。
感動，還在繼續(xù)··
關于感動作文13
我是一顆小草，是母親這棵蒼天大樹為我遮風擋雨；我是一朵小花，是母親這縷陽光為我滋補營養(yǎng)。
記得那一次，爸爸出差去了，媽媽卻生病了。那天我考試還考砸了，回家垂頭喪氣地對媽媽說：‘’媽媽，這次考試我沒考好。"媽媽看著那張考試卷，大發(fā)雷霆："為什么考這么差，你想過原因嗎？”我滿不在意：“只是小馬虎而已。”“你這是馬虎嗎？你考試之前不好好復習，考不好了吧！”我沒再理會媽媽，沖進自己的房間，滿肚子的委屈不知向誰傾訴。
第二天，媽媽的病越發(fā)嚴重，已經(jīng)臥床不起了�？粗鴭寢屇峭纯嗟臉幼�，我的心里有些不是滋味：“媽媽，我去給你買點藥吧！“”死不了！‘’媽媽毫不領我的情，我也很無奈。只好去上課了，不一會兒，天空突然開始陰云密布的，不久大雨就開始嘩嘩的下著。我并沒有太擔心，以為一會就停了。下了課，已經(jīng)六點多了，外面一片漆黑，伸手不見五指，大雨并沒有減退的意思，反而越下越大。我越來越著急，急得要哭出來了。突然，一個熟悉又溫暖的身影在出現(xiàn)我面前———是媽媽。媽媽雖然沒有跟我說話，但是可以看出媽媽看見我以后那憔悴的臉上的.焦急漸漸地散去了�；丶业穆飞�，媽媽一個勁地把我往傘里面推，自己卻淋了雨。我含著淚想：盡管媽媽病情那么嚴重，媽媽還是把我放在第一位。媽媽為我操勞了十三年，我卻什么也回報不了媽媽，還真是慚愧啊，不過天下的媽媽又何嘗不是這樣呢？我的心里溢滿了感動。
“誰言寸草心，報得三春暉？”媽媽總是寬容地對待我，給我似海深的關懷，給我無限的動力，媽媽我愛你！
關于感動作文14
上學期的一天里，平時接送我的爺爺回鄉(xiāng)下老家了，爸爸媽媽也沒空，只好讓我一個人坐公交車去學校。我背書包出了家門。
來到公交車站，我靜靜地等著。幾分鐘后，車來了！我蹦蹦跳跳地上了車。
就在準備投幣的時候，摸下口袋，發(fā)覺里面空空的.，沒錢！我擔心起來：“不會是忘記帶錢了吧？”把書包翻了個遍，也沒有！可能剛才掉在地上了，我回頭望了望路面，也是空空的。完了完了，真忘帶了，此時此刻，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
車馬上要開了，上課時間也很快到了。司機叔叔本應是和藹的，但眼前的這位此時說的話卻像燒油一樣，澆在我火一樣的心上：“喂，你這個小屁孩，到底還坐不坐車？坐就投幣，不坐就滾到一邊去，別阻著人家！”車上的開始有乘客竊竊私語：“就是，這個小孩到底坐不坐車的？”“真是的，我有事要辦呢！”“真想有人把她趕下車”……我委屈得眼淚在眼眶里直打轉，可是，這時還不走我就會遲到了，怎么辦？
正當我心急如焚的時候，一位看起像是初中生的大姐姐我向伸出了援手：“司機叔叔，我來幫這位小妹妹投幣吧，她可能忘記帶錢來了。”說完，她將兩個一元硬幣投進錢箱里，司機不耐煩地對我說：“坐吧，算你走運，居然有人替你給錢，下次記得帶了。”我連忙向那位大姐姐道謝，覺得心里暖暖的，非常感動，再看大姐姐，她也只是微微地笑了笑，便不再說什么。
事情過去差不多一個學期了，每當走過那個車站，我常想起這個大姐姐，那個微微的笑容，那是一個令人感動的早上。
關于感動作文15
生活中，處處有感動，感動，不時不刻地也出現(xiàn)在我們的身邊。
感動，在我的記憶里是繁星點點的。生活里充滿了溫馨，目睹感人的情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶；生活里充滿了愛，我們常常被愛和關懷感動。
“同學們，下課時間到了。”“老師，您辛苦了！”伴隨放學鈴聲，同學們都收拾好東西走了，今天我值日，最后一個走，可是天有不測風云，這該死的天氣竟下起了雨！
好吧！等一會雨停了再會吧。一分鐘，兩分鐘……我一直等了二十分鐘，雨還是沒停。
“這雨，應該不會停了�！蔽业暨^頭去，原來是王老師“給，拿我的傘吧！”
“我，我不能要。如果我拿上了，您，您就沒法回了�！蔽衣牭酵趵蠋煹脑挘袆恿�，結巴地說。
“沒關系，老師還有一把傘呢！”聽了這句話，我才安心地回了家。
第二天，我一蹦一跳地進了教室，同學們議論紛紛：“哎！王老師今天來不了了！”“一定是感冒了。”這時，王老師拖著虛弱的身體走來，同學們用憐憫的`眼光看著王老師那瘦白的臉龐。
我像是晴天霹靂，像一盆冷水向我潑來，我痛心地向王老師辦公室跑去。只見王老師正在喝感冒藥！天哪，我都干了些什么？我哭著向王老師跑去，王老師把藥藏起來，硬是向我說：“昨晚沒感冒吧！”她笑著問我。我著急地說：“王老師，對不起，都怪我不好！”“沒關系，老師沒事兒，你沒生病吧！”我又一次感動了，王老師的短短幾個字，讓我心潮起伏，熱淚盈眶，一股暖流涌在心頭，我向王老師擁去……
感動，是一塊糖，永遠讓我感到甜味；感動是一塊面包，永遠讓你感到美味：感動是一縷陽光，讓你感覺到溫暖！
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