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關(guān)于同學(xué)感動(dòng)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同學(xué)感動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)感動(dòng)作文 篇1
今天是一個(gè)普通的日子，但是對(duì)于我們四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著非同尋常的意義，因?yàn)槲覀円谖骱䲡r(shí)代廣場(chǎng)為災(zāi)區(qū)同學(xué)舉辦“六一”義賣活動(dòng)。我抱著精心準(zhǔn)備的十張國(guó)畫興致勃勃地來(lái)到義賣現(xiàn)場(chǎng)。
一到現(xiàn)場(chǎng)，我們就迫不及待地分小組開始義賣了。我急于賣出我的作品，于是便東奔西跑地找起顧客來(lái)。每見到一個(gè)路人，我就沖上去：“叔叔、阿姨，您好！我是天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生。請(qǐng)伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛心，買我的畫，幫助四川受災(zāi)的學(xué)生吧！”但我得到的回答卻是：“對(duì)不起！我有急事要趕路”，要不就是：“對(duì)不起，我已經(jīng)買過了”。我一連問了十位路人，滿頭是汗，但還是沒有一位路人光顧我的畫。我非常失望，悶悶不樂地在路邊蹲了下來(lái)。就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“你的畫很漂亮，我要買”。抬頭一看，原來(lái)是我們班的倪弈涵，我真得是喜出望外，高興得跳了起來(lái)，感激地說(shuō)“謝謝你！”于是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的價(jià)格賣給了他。陸續(xù)又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學(xué)圍上來(lái)買我的畫，他們給的.價(jià)格都遠(yuǎn)高于我的預(yù)期，我感動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái)了。同學(xué)們買我的畫不僅是支持我，更表達(dá)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的關(guān)愛之心。
當(dāng)我捧著募得的七百三十元錢上交老師時(shí)，我覺得我捧著的已不再是錢了，是一份沉甸甸的愛心。我發(fā)自內(nèi)心地自言自語(yǔ)：“我們班的同學(xué)真好，他們擁有一顆金子般的心！”
同學(xué)感動(dòng)作文 篇2
在今年的校運(yùn)會(huì)中，我們班的“種子選手”王廣龍同學(xué)，他報(bào)了100米、400米和1500米三個(gè)項(xiàng)目。這種“組合”是最熬人的。如果三個(gè)比賽在同一天進(jìn)行，那怎么得了？可是，這三個(gè)項(xiàng)目偏偏就是這么安排的。上午，王廣龍進(jìn)行了100米預(yù)、決賽和400預(yù)賽，他取得了優(yōu)異成績(jī)，但已經(jīng)拼得腰酸背痛腿抽筋了。有同學(xué)關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“王廣龍，如果太累了，下午1500米就別跑了，可別傷著身體了�！薄澳窃趺葱校课冶仨殔⒓�！”王廣龍的話十分堅(jiān)定。
下午，1500米的預(yù)決賽點(diǎn)名了，我和王廣龍分在同一組。他皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“張子熙，我的腿這兒很疼，全身感覺不舒服�！蔽亿s緊拿來(lái)我的備用藥，給他涂在腿上，并鼓勵(lì)他說(shuō)：“我相信你，你一定能行！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽要開始了，我們的心都緊繃著。我看了看王廣龍，他的表情十分嚴(yán)肅，咬著牙，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出起跑線�！案骶透魑弧A(yù)備——砰！”王廣龍像一匹黑馬，沖在比賽選手的最前面。一個(gè)圈，兩個(gè)圈，三個(gè)圈，四個(gè)圈……我們落下王廣龍有很長(zhǎng)一段距離了，可王廣龍卻越跑越快，似乎加了油的汽車�？捎姓l(shuí)知道，王廣龍正拼著命向前沖，他的體力快耗盡了。
到了最后——大約離終點(diǎn)還有150米時(shí)，王廣龍以50米沖刺的'速度向終點(diǎn)奔去�！凹佑�！王廣龍加油！”同學(xué)們的吶喊聲越來(lái)越大，似乎能壓倒一切。王廣龍跑得更快了，“沖線了！沖線了！”最終，王廣龍以5分55秒獲得了小組第一名的好成績(jī)。
可沖過終點(diǎn)的王廣龍，一下子就癱軟在地上了。他面色蒼白，呼吸急促，全身冰涼。老師和同學(xué)都圍攏來(lái)了，想把他扶起來(lái)，可他像一團(tuán)泥，又癱軟在了地上。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)急忙拿來(lái)一瓶礦泉水，老師給他喂了點(diǎn)，他耷一拉著腦袋，好像處于暈厥狀態(tài)。老師趕緊把他抱到了教室里，可到了教室，王廣龍還是喘不過氣來(lái)，經(jīng)過一番“救護(hù)”，王廣龍的狀況還是沒有好轉(zhuǎn)，許多同學(xué)都急哭了。這時(shí)，羅喆文同學(xué)的爸爸趕來(lái)了，他是縣人民醫(yī)院的醫(yī)生，他好不容易把王廣龍背到了桃?guī)熱t(yī)務(wù)室，醫(yī)生給王廣龍打了點(diǎn)滴。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都守護(hù)在他的身邊，久久不愿離開。
到了第二天，王廣龍卻又重返了比賽“戰(zhàn)場(chǎng)”，參加了400米決賽和團(tuán)體接力賽。在王廣龍精神的激勵(lì)下，我們班“鯉魚翻身”，獲得了團(tuán)體接力賽冠軍和高年級(jí)組比賽總分第一名。
王廣龍同學(xué)身體處于虛脫狀態(tài)下，那沖剌1500米的身影形像，總在我的腦子里盤旋，可以想象他是何等地痛苦，又是何等的堅(jiān)強(qiáng)呀！王廣龍同學(xué)這種勇于拼搏、吃苦耐勞的精神，這種堅(jiān)持不懈、決不放棄的精神，至今還深深地感動(dòng)著我、激勵(lì)著我。
同學(xué)感動(dòng)作文 篇3
昨天，我晚上發(fā)燒了，38度多，第二天我就沒去上學(xué)。
我在家里度過了漫長(zhǎng)的一天；在稍微好一點(diǎn)的時(shí)候把作業(yè)補(bǔ)完，下午，我正在補(bǔ)作業(yè)的'時(shí)候，突然，門鈴響起來(lái)了，我想：是爸爸回來(lái)了呢？還是有同學(xué)給我補(bǔ)課呢？或是有人搞惡作劇呢？我?guī)е@些疑問走向前去，拿起門鈴，只聽門鈴里傳來(lái)同學(xué)們溫柔可親的聲音：“陳濤！你不舒服嗎？我和一位同學(xué)已起上來(lái)給你補(bǔ)課。”他們說(shuō)完，我把門打開，他們馬上跑上來(lái)，一個(gè)給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，一個(gè)給我輔導(dǎo)語(yǔ)文，他們還教我體育課上的一種新的操，我看他們的的樣子太好笑了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
他們還給我講了一些班級(jí)里的取事和笑話，讓我笑得合不攏嘴。他們倆看了看時(shí)間：5點(diǎn)21分說(shuō)：“我們5點(diǎn)40分再走�！彼麄冋f(shuō)今天我沒來(lái)，一些同學(xué)下課都不怎么想玩，我心想：看來(lái)我還是很有吸引力的一位學(xué)生呀！就像一塊磁鐵一樣把大家都吸了過來(lái)。時(shí)間過得飛快，他們就要走了，我戀戀不舍地告別他們。
今天多虧了他們，有了他們倆，我的病終于好了，完全好了，多虧了他們倆，我第二天又能上學(xué)了，我要好好感謝他們倆。
同學(xué)感動(dòng)作文 篇4
在小學(xué)時(shí)，我有一位十分要好的同學(xué)。我們是鐵哥們兒，他經(jīng)常在校內(nèi)及校外生活關(guān)心著我，讓我感動(dòng)。
有一年冬天我們?cè)趯W(xué)校上體育課。在自由活動(dòng)的時(shí)候，我一不小心滑倒在了冰面上，疼得我呲牙咧嘴，眼淚差點(diǎn)兒不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。他看到了，馬上快步走來(lái)，用手把我攙起，扶著我走向一旁的乒乓球案子。
他一邊走一邊問道：“沒什么事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他幫我坐了上去，又問我摔到哪里了。我指了指屁股，他安慰我說(shuō)：“沒事兒的，你先休息休息，一會(huì)兒應(yīng)該就好了�！彼呎f(shuō)邊拍了拍我的肩，便陪我聊起天來(lái)。聊著聊著，我覺得似乎沒那么疼了。他在校內(nèi)對(duì)我的關(guān)心，讓我感動(dòng)。
他也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面關(guān)心我。我在做題時(shí)有時(shí)會(huì)有題不會(huì)做，他往往就不請(qǐng)自來(lái)地走到我的旁邊，俯下身，胳膊肘支在桌上，與我頭挨著頭看起了題。他見我半天沒想出來(lái)，就說(shuō)：“還沒思路嗎？你仔細(xì)看這道題有沒有隱含條件，你可以作導(dǎo)角嗎？”
聽他說(shuō)完，我又反回來(lái)看這道題，的確每個(gè)角之間似乎都有一定的聯(lián)系。我恍然大悟，馬上按照他的話做，果真做了出來(lái)。我緊緊地握住他的手說(shuō)：“太謝謝你了！”他在學(xué)習(xí)方面對(duì)我的關(guān)心，讓我感動(dòng)。
不僅如此，他在校外也很關(guān)心我。因?yàn)槲覀儌z家住得很近，所以經(jīng)常見面。記得有一回，我上街去買糖餅。忽然聽見背后有人喊我的名字，一回頭見他笑著跑過來(lái)。他手里還提著一個(gè)裝滿了菜的`塑料袋。“你真厲害，我還不會(huì)買菜呢！”我驚訝地說(shuō)道。他問我：“你出來(lái)干什么？”我說(shuō)買糖餅，他便熱心地說(shuō)了起來(lái)，有家餅鋪的糖餅很好吃，就在前面第三個(gè)巷子里。我不太明白，他便提著菜陪我去了一趟。在那里，我果真買到了香甜的糖餅。他在生活上對(duì)我的關(guān)心，讓我感動(dòng)。
他是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，他在校內(nèi)生活、學(xué)習(xí)及校外生活方面的關(guān)心，讓我感動(dòng)。
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