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三年級放風(fēng)箏作文

時間:2023-06-20 10:21:58 澤森 作文 我要投稿

三年級放風(fēng)箏作文(通用29篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

三年級放風(fēng)箏作文(通用29篇)

  三年級放風(fēng)箏作文 篇1

  春天到了,在陽光明媚的日子里,我約好朋友小炯和小華去公園放風(fēng)箏。

  來到公園的草地上,我看見天空飄著許多風(fēng)箏,有美麗的“小金魚”,有棕色的“蜈蚣”,還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風(fēng)箏投去了羨慕的.目光。

  這時身邊的小炯說:“我們也來放燕子風(fēng)箏吧!”我說:“好呀,那我們要比他們放得還要高一些!庇谑俏沂帜镁軸,一手放引線,小炯將風(fēng)箏舉了起來。我慢慢地跑起來,一邊跑,一邊喊:“小炯,再舉高點,風(fēng)箏就要飛上天嘍!”小炯把燕子風(fēng)箏舉過頭頂,我興奮地大喊:“可以放開啦!”小炯剛放開風(fēng)箏,風(fēng)箏就一頭栽到了地上,我非常傷心。

  突然,我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口,一個小男孩手牽風(fēng)箏線,抬頭望著天空,原來他的風(fēng)箏和白云挨在了一起。我想:“我們只要努力一定也會把風(fēng)箏放上天的!

  于是我們請教了小男孩的爸爸媽媽放風(fēng)箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風(fēng)箏放開以后,要一邊跑,一邊慢慢放線。在一次次的努力下,我們的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。

  天空漸漸地暗了下來,就在這時我的電話手表響了起來,是媽媽叫我回去吃飯。看著好不容易放起來的風(fēng)箏在天空中飛翔,我戀戀不舍地把風(fēng)箏收了回來。

  明年春天,我們相約還要來這里放風(fēng)箏。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇2

  春天到了,花兒們爭奇斗艷,好像在參加比美的一個比賽。我連忙拉著哥哥的.手,讓他來和我到家門口放風(fēng)箏。我剛剛喊了一聲:“放!备绺绲尿唑扬L(fēng)箏就馬上飛上了天。而我的燕子風(fēng)箏卻沒有飛起來。我問哥哥:“怎樣才能讓風(fēng)箏飛起呢?有沒有什么秘訣?哥哥說:“沒有,這只是看自己的熟練程度!

  我決心要把風(fēng)箏放高,試了一次又一次,都失敗了。我差點灰了心,但是,哥哥鼓勵我,說:“加油,我支持你!甭犃烁绺绲墓膭詈螅也换倚牧。試了一遍又一遍,終于練好了。再是一遍,成功了。練完之后,我還和哥哥比了一場賽。“我贏了!”我高興地喊著。哥哥也微微的笑了一下。天色漸漸的晚了,我和哥哥戀戀不舍的回了家。這一天是我最開心的一天!

  三年級放風(fēng)箏作文 篇3

  一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風(fēng)箏。

  我們來到長安廣場,哇,游客真是人山人海,車水馬龍,各種各樣的風(fēng)箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見人愛。

  開始放風(fēng)箏了,我先把線放長,逆著風(fēng)向,我拽著線一松一緊放,就這樣,風(fēng)箏凌空飛起。不久,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說:“這個風(fēng)箏飛得真高,那一定很會放風(fēng)箏”。聽了這句話,頓時,我心中感到很高興。

  忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來,這時,我很失望,情緒低落,準(zhǔn)備放棄。就在這時候,媽媽來到我的身邊,和藹可親地對我說:“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風(fēng)箏一定可以再次飛起來的`。”我聽了媽媽的話,又努力地放起來,就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風(fēng)箏終于再次飛起來了,我快活地奔跑起來。

  通過放風(fēng)箏這一件事,我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西,天底下最難的事情,我也能做到。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇4

  星期天,陽光明媚,碧空如洗,不時有絲絲微風(fēng)吹過,是個放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上,和朋友們一起放風(fēng)箏。

  小乖拿著她的“花蝴蝶”來到草坪上?烨,天空就是風(fēng)箏的樂園,有可愛活潑的小金魚,機靈聰明的小燕子,威猛無比的蜈蚣,展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。

  在人群中,大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線,城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫:“放手!”隨后就跑了起來,他們的小燕子飛起來了!突然,他們的小燕子掉下來了,他們左思右想,后來才發(fā)現(xiàn)他們跑錯方向了!于是,大偉拉起線,向反方向跑去,這次比上次跑得更帶勁兒了!終于,他們的燕子飛起來了!旁邊的小女孩急切地看著他們,她的.眼神好像在說:“你們可真厲害呀!可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎?”

  遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個彩虹風(fēng)箏,看著他那蹦蹦跳跳的身影,一定很開心吧!他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝,心里一定是暖暖的!

  藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊,有的像軟綿綿的棉花糖,有的像一只雪白的小兔子,還有的像……那些云朵可真有趣!

  天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它,就像一名飛行員,帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇5

  “哇,好高!”“看,我的也很高!”“你那不算高,我的最高!”爭論聲此起披伏。因為今天何老師帶著我們在放風(fēng)箏。

  陽光下,一群少年站著整齊的隊伍,何老師把一個個白色的風(fēng)箏發(fā)給我們,讓我們在上面畫上自己的.夢想或者是喜歡的圖案。

  眼看著別人都在畫,我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什么好。這時,媽媽提醒我說;“畫動物怎么樣,你不是很喜歡那些小動物嗎?你來畫我?guī)湍阃款伾!甭犃藡寢尩脑,我眼前一亮,開始畫起來。因為有了媽媽的幫忙我不著急了。我先在風(fēng)箏的左邊畫了一只小白兔,右邊畫了一只小熊,然后又畫了一只小貓咪,最后畫了一個小女孩,那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義,因為它們本來就可以飛,那我還把它們畫到風(fēng)箏上干嘛?粗L(fēng)箏上的小動物,想著等會我就帶著小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍(lán)天,我會心地笑了。

  放風(fēng)箏了。有的同學(xué)高興得跳起來了,有的同學(xué)得意地說:“看,我的外星太空帥不帥!等會我要讓它飛得最高。”我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏,我開始狂奔起來,結(jié)果另一只手忘記抓緊線,風(fēng)箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功,媽媽累了不幫我了。哎,真慘?磥砦业靡粋人嘗試了。我一手拿風(fēng)箏一手拿線開始跑,跑了一下就松開風(fēng)箏繼續(xù)跑。天啦,放上去了,我的風(fēng)箏飛起來了。小熊它們都在看著我笑。就在我無比興奮時,一不小心我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起,兩個線打成結(jié)。還好,不是死結(jié),不一會就解開了……

  風(fēng)箏能放飛我們的夢想,讓我們既開心快樂又鍛煉身體,怪不得它有兩千多年的歷史!

  三年級放風(fēng)箏作文 篇6

  星期天,爸爸媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。

  這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀!

  廣場上放風(fēng)箏的人真多,風(fēng)箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

  開始放風(fēng)箏了,爸爸說要做給我看,它左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒跑一會,風(fēng)箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過風(fēng)箏,自信的說:“我來”!說著,便學(xué)著爸爸的樣子:左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,趕緊往前跑。風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上,飛也飛不起來。這時,媽媽在一旁鼓勵我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅持就是勝利”!聽了媽媽的話,我精神大振,抓起風(fēng)箏拼命地往前跑,風(fēng)爺爺也助我一臂之力,把風(fēng)箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的.風(fēng)箏飛得最高,“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗,好像天邊的霞光那么耀眼,好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。放風(fēng)箏真是一件讓人快樂的事情!

  三年級放風(fēng)箏作文 篇7

  “兒童散學(xué)歸來早,忙乘東風(fēng)放紙鳶。”春天是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  周日,天氣晴朗,陽光明媚,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。微風(fēng)吹拂,吹在臉上暖洋洋的,真是個放風(fēng)箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風(fēng)箏。

  我們來到大草坪上,只見小草茵茵,碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的.游人。湛藍(lán)的天空漂浮著各式各樣的風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏,還有一家三口剛放飛的彩色三角風(fēng)箏……它們一會兒沖破云霄,一會兒一個俯沖,一會兒一個翻身……真是有趣極了!

  望著天空中的風(fēng)箏,差點忘了我們也是來放風(fēng)箏的。我拿著心愛的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小軍和氣的對我說:“先放我手上的這只大燕子風(fēng)箏,過會兒再放你的蝴蝶風(fēng)箏,好不好!薄班,好!狈棚L(fēng)箏就得合作才能快速放飛。

  我們找到一塊空曠的草地,東東把燕子風(fēng)箏高高舉起,小軍負(fù)責(zé)拿線軸,我當(dāng)指揮員。乘著一陣風(fēng)來,我對小軍說:“風(fēng)來了。小軍,快準(zhǔn)備起跑!庇殖瘱|東大聲喊道:“跟上,舉高,舉平衡,用力向上拋!薄胺!”一聲令下,小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑,邊跑邊放手里的線。起初風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷:“逆風(fēng)跑,逆風(fēng)跑,不能跑偏!”小軍反應(yīng)靈敏,手腳麻利,很快找準(zhǔn)了逆風(fēng)方向。我們的燕子風(fēng)箏騰空而起!帮w起來了,飛上天嘍!”我們歡呼雀躍,慶賀一次性放飛風(fēng)箏成功。

  在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像是在和白云捉迷藏,又像是在跟藍(lán)天打招呼……它們在天空中歡快地飛翔,我們在地上盡情的享受其樂。

  通過這次放風(fēng)箏,我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇8

  陽光明媚,萬物復(fù)蘇,這是一個春天的周末。一大早,太陽公公就探出了剛剛睡醒的的笑臉,把金黃的陽光灑到了大地上,花兒們草兒們都舒服地伸起懶腰。

  明明約了自己的好朋友小紅和小華,來到一座江邊的公園放風(fēng)箏。風(fēng)暖暖地掠過了草地,也拂過了人們的發(fā)梢。他們來到一片開闊平展的草地上,“這兒太適合放風(fēng)箏了!”明明歡呼了起來,他們決定就在這里放風(fēng)箏。

  要開始放風(fēng)箏了,大家又期待又興奮。第一次,明明牽著線,小華拿著風(fēng)箏,他們一起跑起來,一陣風(fēng)來了,小華趕緊松手,風(fēng)箏卻掉了下來,他們試了好幾次都是這樣,正當(dāng)他們很沮喪的時候,一個老爺爺告訴他們:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑,拿風(fēng)箏的人感覺到風(fēng)要把風(fēng)箏托起來的時候再松手,風(fēng)小的時候要收線,感覺風(fēng)很大,風(fēng)箏要上升的時候要放線!彼麄儼凑绽蠣敔?shù)脑拋碜,果然成功了,孩子們開心地跳了起來。有了經(jīng)驗以后,小紅和小華很快又一起放起來一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。兩個風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著,孩子們的笑臉上灑滿了陽光。

  不遠(yuǎn)處,一家人合作放起了一個風(fēng)箏,他們的孩子接過風(fēng)箏線,高高地?fù)P起了興奮的、紅通通的小臉蛋,爸爸把手搭在媽媽的肩上,心中滿是幸福。

  江邊果然很適合放風(fēng)箏,越來越多的'風(fēng)箏飛上了天,有可愛的金魚,有長長的蜈蚣,還有兇猛的老鷹……明明、小紅和小華看著漫天的風(fēng)箏,滿心喜悅,感想連篇。明明說:“我要和風(fēng)箏一樣飛得高高的!”小紅說:“我以后要親手做一個眼睛會轉(zhuǎn)的大風(fēng)箏!”“我要像放風(fēng)箏一樣不怕失敗,失敗是成功之母!毙∪A說。

  燦爛的陽光,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,五顏六色的風(fēng)箏,春風(fēng)吹暖了每個人的心,春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)!

  三年級放風(fēng)箏作文 篇9

  春來了,春來了,陽光明媚,春風(fēng)拂面,輕柔的風(fēng)撩人心扉,連空氣都帶著清新的味道。今天下午,張老師帶領(lǐng)著我們到外操場放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿著自己心愛的風(fēng)箏涌向操場。

  操場上的`人可真不少。我們?nèi)齻一群,五個一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來,你快看,西邊的哪吒這著乾坤圈,踩著風(fēng)火輪,威風(fēng)凜凜地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飛越高了,好象飛機都沒它高呢!”,我們高興得一邊拍手一邊嚷:“哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!”

  我和楊婷也開始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”,她拿著線軸,喊了一聲“放”,我趕緊松開手,楊婷邊跑邊放線,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去,似是一只快活的小燕子。

  天空中的風(fēng)箏越來越多,五顏六色,爭奇斗艷,熱鬧非凡。這憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈,快活極了。這美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞,還有這威武的“長龍”,它倆龍鳳呈祥!給我們帶來了平安幸福。

  五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,同學(xué)們的歡聲笑語混合在一起,組成了一首美麗動聽的樂曲。

  這時,天更“藍(lán)”了,風(fēng)箏更“艷”了,我的心更“歡”了!

  三年級放風(fēng)箏作文 篇10

  陽春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),我約了小軍、小紅去公園放風(fēng)箏。

  來到公園里,萬物復(fù)蘇,小草長出嫩芽,小花開出美麗的花瓣。我們來到大草坪上,天空中各色各樣的風(fēng)箏隨處可見,有蜈蚣風(fēng)箏、有老鷹風(fēng)箏,還有小金魚風(fēng)箏。

  我們也拿出各自的.風(fēng)箏,也想露一手,不然會很后悔的。我讓小軍來拿風(fēng)箏,我來放,她點點頭同意了。我牽著線往前跑,他便舉起風(fēng)箏扔了出去,只見風(fēng)箏越飛越高,一眨眼,風(fēng)箏已經(jīng)飛過了屋頂了,我和小軍可高興了。

  小紅在一邊笑著。她也拿起風(fēng)箏,一邊跑著,一邊笑著,只見她的大蝴蝶也高高飛起。風(fēng)箏好像在說:“我要飛得更高,要飛出白云!本瓦@樣,放風(fēng)箏,變成了一場放風(fēng)箏比賽,誰也不想落下。

  遠(yuǎn)處有一家人,他們的孩子放著一個五顏六色的三角形的箏,美麗極了,爸爸媽媽露出了欣慰的笑容,媽媽說:“我們的孩子長大了,懂自己放風(fēng)箏啦!”他們可高興,可開心了,這是多么美妙的時光!

  我們在一邊也被感動了,多么希望時間能停在這一刻啊!

  我愛你風(fēng)箏,你給我?guī)砹碎_心,帶來的是樂趣,我愛你!

  三年級放風(fēng)箏作文 篇11

  春天來了,今天天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),三個小伙伴相約一起去公園放風(fēng)箏。

  公園的天空中飄著許多風(fēng)箏,有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”,有殺氣騰騰的“老鷹”,還有伶俐可愛的.“金魚”,非常好看。

  小華,小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,一個是小巧的燕子風(fēng)箏,另一個是美麗的蝴蝶風(fēng)箏。他們拿起燕子風(fēng)箏,小剛和小華面對面站著,小剛雙手拿著風(fēng)箏舉過頭頂,小華左手拉著風(fēng)箏線,右手拽著提線朝風(fēng)的方向奔去,邊跑邊喊:“小剛,你可以放手了!”小剛回答道:“沒問題,你準(zhǔn)備好,我要放了!”說完,他就輕輕松開手,風(fēng)箏慢慢飛上天!澳銈兲袅,我要向你們學(xué)習(xí)!”小紅又羨慕又激動地說道。

  藍(lán)藍(lán)和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏了。藍(lán)藍(lán)的風(fēng)箏越飛越高,他興高采烈地說:“我的風(fēng)箏飛的好高,爸爸媽媽,你們看見了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎道:“你太棒了,風(fēng)箏被你放得真高啊!”藍(lán)藍(lán)聽了夸獎,心里美滋滋的。

  小朋友們看見了美麗的風(fēng)箏飛上了天,個個高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏真有趣,你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

  三年級放風(fēng)箏作文 篇12

  星期六早上,天氣格外好!曠亮無比的天空下,有一朵朵雪白的、各種各樣的云朵悠悠地飄著。廣闊碧綠的草地上充滿了歡笑聲,原來人們在放風(fēng)箏。

  一陣溫暖輕快的春風(fēng)吹過來。李剛舉著"燕子"風(fēng)箏在后面大聲喊:“李明,可以跑了!”,李明拼命地向前跑,李剛用力將風(fēng)箏向上一拋,李明一會兒放線,一會兒拉線,一只手拿著線團(tuán),另一只手時不時拉一拉線,“燕子”風(fēng)箏飛了起來,李明興高采烈、開心地說“第十次終于成功了,耶!”。小蘭捧著自己的風(fēng)箏,羨慕地看著天上越飛越高的."燕子",她在心里對自己說:“哥哥們好厲害呀!”。

  不遠(yuǎn)處,一個小男孩對他的爸爸媽媽興奮地說:“爸爸媽媽,快看我的“彩色五號”飛上天了!”,他的媽媽自豪極了,“恭喜你呀!”,他爸爸也用贊賞的眼神看著他,仿佛在說:“我兒子真棒!”再往天上看,“蜈蚣”風(fēng)箏好像在追“大眼金魚”風(fēng)箏,而“蜈蚣”風(fēng)箏后面還有一個“老鷹”風(fēng)箏在盯著它呢!

  天上的白云看得都不舍得走了,小草仿佛也為他們加油鼓勁。到了傍晚,草地上又恢復(fù)了平靜。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇13

  如果風(fēng)箏也是鳥,那么飛得最高的鳥一定是風(fēng)箏。

  春天到了,天空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏,有萬里長的蜈蚣,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,還有其他各式各樣的風(fēng)箏。我有一個霸氣的老鷹風(fēng)箏在天空之上所有風(fēng)箏都得讓著,一個不小心就會被我的老鷹啄壞。

  風(fēng)箏在天空中數(shù)不清,那個水手冒風(fēng)箏,就是我家鄰居冬冬的,而那個綠色的蛇風(fēng)箏是我的朋友牛牛放的。

  嘿,那是什么哦?原來是一只風(fēng)鈴風(fēng)箏,尾巴上掛著一排風(fēng)鈴,風(fēng)鈴發(fā)出了美好的`聲音,啷啷啷啷的響。

  瞧,我家的弟弟也放出了一只風(fēng)箏,竟是一只練跆拳道人的風(fēng)箏。怪不得他最近在練跆拳道呢。

  哦不,我的風(fēng)箏線斷了,我十分的悲傷,借此我腦海里閃現(xiàn)了一句詩句“遇踏行云上九重,當(dāng)輕借力入高空,可恨東風(fēng)吹斷線,無緣是逝去九霄中”。

  但我悲傷不久又打斷了悲傷,我想既然風(fēng)箏已經(jīng)飛走了,那就再做一個。

  風(fēng)箏猶如一個人跟他相遇,卻又分開,我對我遠(yuǎn)去的風(fēng)箏說,如果有一次機會,今生再來與你相遇。

  啊,風(fēng)箏對我來說是一個希望,千萬別斷線,風(fēng)箏就是我們的希望。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇14

  春天又到了,萬物復(fù)蘇,柳樹飛舞著她的長發(fā);春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長著。我也迎來了我11歲的生日,生日當(dāng)天爸爸送給我一只瓦片風(fēng)箏作為禮物,我開心極了。

  到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風(fēng)箏拿到公園里玩。放風(fēng)箏的人十分多,風(fēng)箏的款式也很多樣,有簡單的豆腐塊,也有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,還有十幾米長的蜈蚣風(fēng)箏,當(dāng)然最精妙的還是那黑色的燕子風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏因為剛買來還未拆封,所以找了一個角落開始組裝風(fēng)箏,先將風(fēng)箏的`支架擺好,在我拿起線輪抽出一些線,掛在風(fēng)箏的小孔上就成功了。

  我將風(fēng)箏慢慢托起,聽著爸爸一聲令下,于是我以百米沖刺的速度拖著風(fēng)箏慢慢松起,風(fēng)箏飛了起來,可是風(fēng)箏好似跟我作對似的,一會兒高一會兒低,讓我難以控制,還好有放風(fēng)箏專家爸爸協(xié)助,只見他見風(fēng)勢不妙就趕緊收了一下線,風(fēng)力大的時候又將線全部放光。我就一個勁兒的往后跑,十分搞笑。

  我這邊線一邊放一邊跑,風(fēng)箏就越放越高,可千萬不要讓風(fēng)箏掉落,因為那是只理想的風(fēng)箏。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇15

  春天又到了,又到了放風(fēng)箏的時節(jié),周末我快速的寫完了作業(yè),拿起風(fēng)箏材料包,便跑向了公園伙伴們打開材料便制作了起來,我看一眼大家的風(fēng)箏各式各樣,小王和小張是普通的小風(fēng)箏,小彭手上拿著是燕子風(fēng)箏,曉玲手上這是一個很大飛機狀的風(fēng)箏。

  我拿出自己那個老鷹形狀的紙,拿出畫筆小心翼翼的畫,我先在中間畫了一個簡陋的樣子,然后一點點畫出羽毛和五官,最后涂上顏色。

  我開始做風(fēng)箏骨架了,拿出兩根加工后的竹棍,我量好刻度后小心翼翼的標(biāo)記好,可我剛標(biāo)記完就發(fā)現(xiàn)一個問題,有一根竹棍太長了。我想來想去,想到了用手掰的辦法,可又沒有掰到記號,最后只好向小彭求救。

  我正準(zhǔn)備綁骨架,突然耳邊傳來幾陣聲音,天空便出現(xiàn)了一個“飛機”!是小玲放飛了它的風(fēng)箏,他看著我們羨慕的'眼光得意的笑了,可自己帥不過三秒,一陣狂風(fēng)吹過小林的飛機偏航了,正要撞上樹,小玲忙把放線一拽,飛機就一頭扎進(jìn)了沙坑里。

  我見小玲做好了風(fēng)箏也加快了手速沒幾分鐘,最后小王幫我舉著風(fēng)箏,我見風(fēng)起便放心,使勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的擺動,總算把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這個風(fēng)箏就是我童年快樂的象征。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇16

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾靹偟,我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對媽媽說:“我想去公園放風(fēng)箏。”媽媽說:“好呀。”我們就拿著風(fēng)箏一起去公園。

  一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花。看到桃花,我就想到最愛吃的桃子。

  到了,到了,我和媽媽來到公園。啊!公園里真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開來,只見它是蝴蝶形的',上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線,右手拿著放線的軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來了,我把線放得再長一點,風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰知好景不長,風(fēng)停了,風(fēng)箏掉下來了。我很傷心,心想:才過了一會兒,風(fēng)就停了。就在我難過的時候,媽媽大聲喊道:“快抖線!蔽亿s緊抖了抖手中拇,只見風(fēng)箏又飛起來了。我心里特別高興,大聲歡呼:耶,風(fēng)又起了!

  過了一會兒,媽媽說:“5點了,我們回家吧!蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一會兒該有多好呀!

  三年級放風(fēng)箏作文 篇17

  在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。

  今天,我向大家介紹的這個游戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法:就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時,逆風(fēng)跑,跑快些,風(fēng)箏一會兒就飛起來了;無風(fēng)時,可能跑得再快也飛不起來,風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。

  風(fēng)箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的.鳳凰……各個都栩栩如生,讓人目不暇接。

  孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏,因為那時風(fēng)最大,風(fēng)箏可以放到最高處。

  一到春天,天上就飛滿了風(fēng)箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏,再襯上那蔚藍(lán)的天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。

  那風(fēng)箏,就像寄托著孩子們的理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏,就仿佛看見了自己的童年,總會露出會心的微笑。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇18

  今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。

  腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風(fēng)箏的海洋”。

  “我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去!昂弥饕!”飛飛舉著風(fēng)箏,線的另一端是拿著線軸的小李!邦A(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了。”“風(fēng)大了,收線,快收線!”

  過了一會兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的.燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去,一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”

  風(fēng)箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇19

  一個星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛呢!

  一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”,好像在告訴大家他的快樂!

  小紅說:“我們也快點放風(fēng)箏吧!”

  小明一手舉著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,逆風(fēng)跑了起來。過了好一會兒,有了一絲微風(fēng)之后,小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。

  “哇,我們的風(fēng)箏終于飛起來了!毙〖t激動地說道,“你們快來看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”

  突然,來了一陣大風(fēng),兩個風(fēng)箏繞在了一起。小明說:“讓我來把兩個風(fēng)箏拉開吧!“那可不行,”小剛說“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來再解開吧!”

  拉著風(fēng)箏線,扯下了風(fēng)箏,花了幾分鐘,終于解開了。這時候小紅說道:“你們的風(fēng)箏都飛上天了,能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀!”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經(jīng)驗,毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞,和其他的.風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。

  他們玩得可開心了,不知不覺已經(jīng)有好長時間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家,并相約什么時候有空再來放一次風(fēng)箏。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇20

  今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。

  那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風(fēng)箏,有“小魚”似的風(fēng)箏,在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個小男孩,他把自己的風(fēng)箏放得很高很高,旁邊的.爸爸媽媽在給他加油呢!

  我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏,想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢?稍嚵藥状,風(fēng)箏總是會落下來。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來呢?

  正當(dāng)我想要放棄的時候,哥哥笑瞇瞇地說:“妹妹,讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏,他邊跑邊放著線,不時地回頭看看小明手里的風(fēng)箏,調(diào)整拉線的力度,引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來了。哥哥把風(fēng)箏遞給我,說:“這下,你應(yīng)該會指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對哥哥說:“我會了!蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪一邊跑,風(fēng)箏越飛越高。

  哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。

  放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇21

  陽春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風(fēng)箏。

  哇!天上有數(shù)不清的風(fēng)箏,有蜈蚣的、老鷹的、金魚的……那些動物風(fēng)箏好像真的動物在賽跑,不過是往天空上誰越高誰就獲勝,比來比去,哦!老鷹獲勝了。

  我們兩個先讓心靈手巧的.小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開,燕子風(fēng)箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開,沒想到,小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。

  我拉著引線,小軍托著燕子風(fēng)箏,我感到有風(fēng)力的時候就讓小軍把風(fēng)箏放開,我跑,風(fēng)箏飛起了一下又落下來了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵著我們,為我們喊著加油,這次的風(fēng)箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來。

  遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏,小男孩在放風(fēng)箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長大了,風(fēng)箏都不需要我們幫忙了!”

  這次放風(fēng)箏真好玩,還讓我懂得了一個道理,只要有恒心,做什么事都做的好。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇22

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到美麗的人間,樹林里的小樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;五顏六色的鮮花,爭奇斗艷,美不勝收;小草也探出了可愛的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機勃勃,充滿著春天的氣息。

  星期六下午,我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗,所以放風(fēng)箏的人很多。來到公園的時候,天上早已飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏:兇猛的`劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機器人……各式各樣,看得我都眼花繚亂了。

  小麗早已按耐不住激動的心情,迫不及待地說:“快點,快點,我們也趕緊把我們的大尾巴魚風(fēng)箏放起來吧!”“OK,馬上!”我舉著風(fēng)箏跑,小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了,她朝我大喊:“快把風(fēng)箏拋上去!本拖裥r候把紙飛機射出去一樣,我用力地把風(fēng)箏拋了上去,好似能看見半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。

  經(jīng)過一番反復(fù),風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風(fēng)箏越飛越高,扶搖直上,都快鉆進(jìn)云霄里去了。“大尾巴魚”飛的真高啊,我們跑哇、叫哇、笑哇,開心極了。

  此刻,我真想成為其中的一只風(fēng)箏,跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……

  三年級放風(fēng)箏作文 篇23

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!贝禾斓搅,小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

  天藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的,微風(fēng)輕輕吹拂著,天空中飄著大片大片的云朵。

  草地上人特別多,天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著,它睜著大大的眼睛,身體彎彎的,像是在找東西吃呢!有一條小“金魚”,甩著尾巴,好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來游去;還有一只“老鷹”,飛得最高,仿佛在說:“我是天空中的霸王,你們都要聽從我的命令!”

  小明見狀,興奮地拿出了他漂亮的'“燕子”風(fēng)箏,小剛把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對小剛說:“等我說‘一、二、三,放’的時候,你就把風(fēng)箏拋起來!”“好的!”小剛大聲回答。就這樣,風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動地說:“你們風(fēng)箏飛得真高,也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧!”

  遠(yuǎn)處,有一家三口,小孩子拿著線,一邊跑,一邊慢慢放線,彩色的三角形風(fēng)箏,像飛機一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上,驕傲地說:“兒子真棒!你也要像風(fēng)箏一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  三年級放風(fēng)箏作文 篇24

  星期天下午是一個陽光明媚的好天氣,我和弟弟兩兄弟一起來到我上坡上一起放風(fēng)箏。

  來到山坡上,這里可真美!綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無名的.小花點綴著,風(fēng)兒吹過,花香四溢,讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空上面飄著潔白柔軟的白云,還有各式各樣的花朵,有驕陽似火的玫瑰花,有潔白如玉的水仙花,還有燦如黃金的迎春花,美麗極了!

  我和弟弟開始放風(fēng)箏,我把線傳拴在風(fēng)箏上,一手拿著線,一手拿著軸;弟弟拿著飛機型的風(fēng)箏,我們迫不及待地跑了起來,我喊口令,“一二三,放!”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去,只見風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛,風(fēng)箏越來越高,像一只自由自在地小鳥,要把弟弟樂壞了,一蹦三尺高。

  我繼續(xù)往前跑,我的風(fēng)箏越飛越高,我們的飛機型風(fēng)箏多么漂亮呀!翅膀扇來扇去,仿佛在空中跳舞一樣。

  天上的風(fēng)箏越來越多啦!有漂亮美麗的金魚,有窮兇極餓的大鯊魚,有張牙虎爪的大蜈蚣,還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠,色彩斑斕,它們顫顫悠悠,互比高低,好似在向藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔!

  回憶中,我情不自禁的想起了一句詩句,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇25

  星期天,我和我親愛的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏,那里人真多呀!許多風(fēng)箏在天空中飛舞,好像一群姿態(tài)各異的`花蝴蝶。

  我便拿起風(fēng)箏也開始放,可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱,哪可能有風(fēng)嘛!我問爸爸但別人是怎么放起來的呢?

  我首先使用的是“趁機偷風(fēng)法”。過了一會兒,來了一陣強風(fēng),我便順手拿起風(fēng)箏,風(fēng)箏漸漸地飛了起來,唉,可惜好戲不長,風(fēng)一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧。

  這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動力放飛法”。但為了能一下子飛起來,再等一個有風(fēng)的時候。哈哈,終于等到了我又拿起風(fēng)箏,在黃河邊上狂奔,爸爸說你小心點啊。以每小時二十千米前進(jìn)。風(fēng)箏好不容易飛了起來,。∥业目嘈臎]白費呀!風(fēng)箏越飛越高,也越來越小,真是太高興了!爸爸說,孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。

  從這個事中,我明白了做什么事都要嘗試,跌倒了,爬起來,繼續(xù)向前走,不要半途而廢,要堅持下去。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇26

  春回大地,萬物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽光里為我們微笑,柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。

  正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門,拿著風(fēng)箏去玩。廣場上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的'蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

  我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著風(fēng)箏線,弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒,我側(cè)著身體一邊跑一邊一點點地放線,風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過樹梢,越來越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來,就在我跳起來的時候,風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了,一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無邊無際的天空。

  我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群,卻開心得不得了,是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風(fēng)箏”了。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇27

  趁人們不注意的時候,春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。

  在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著!

  李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏,有點迫不及待地想讓它也快點加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著線,小雨把風(fēng)箏舉過頭頂,秋霜則笑瞇瞇地看著他倆,好像在說:”看你倆又沒有本事把風(fēng)箏送上天空?”

  隨著李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著落了下來!接著他們又按照這樣的.方法,又試了一次,眼看快成功的時候再次落了下來。這時,秋霜走過來安慰他倆說:”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>

  一起看著天上的舞動的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇28

  今天,天氣晴朗,有著微微清風(fēng),真是一個放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏,爸爸媽媽非常同意。

  我們來到草地上,放風(fēng)箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶;有的`風(fēng)箏是娃娃;有的風(fēng)箏是小花;而我的風(fēng)箏則是一個大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細(xì)細(xì)的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒,爸爸給了我,我差點仰面摔倒,放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來,我開始?xì)怵H了,爸爸說:“才放了這么一會兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時間長,功夫自然就深了。”

  我聽了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續(xù)放風(fēng)箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時候差點把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來,我心里:想著這次千萬要成功啊,終于飛起來了,風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!

  回家后,明白了一個道理:做事就要向我放風(fēng)箏一樣,不能因為難就不做了,否則一事無成。

  我永遠(yuǎn)都不會忘記那天爸爸的教誨。

  三年級放風(fēng)箏作文 篇29

  一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美!桃紅柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。

  過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐,那細(xì)長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的.金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。

  你瞧!那個章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

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