瞧這一“家子”作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的瞧這一“家子”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽……”每當我唱起這首歌，總是情不自禁地想起我那個充滿溫馨的家庭�？墒牵�現(xiàn)在，我又會想起我的第二個“家”——五（6）班！

　　這個五（6）班，可不得了，它吸取五年級之靈氣，聚集五年級之群英�？纯从⒉虐�！裘亦男當之無愧是老大，在她有條不紊地指導下，在她永不泯滅的榜樣后，我們班幾度走向輝煌！咦，那個在做廣播體操時英姿颯爽的是誰？那個在英語課上舉手積極的是誰？那個在“考試風云榜”上名列前茅的是誰？嘻嘻，那就是副班長兼英語課代表的我——李佳斐啦！瞧瞧，在音樂課上耍盡威風的誰呢？告訴你吧，那是我們班的音樂課代表——周丹，她能歌善舞，好不厲害。我們班還有一位才女，那就是能言善變，在辯論賽上論過天下無敵手的朱怡，她平時文質(zhì)彬彬，可一到關(guān)鍵時刻，就會顯露出自己的才女本色！忘了，我們班還有一位后起之秀，曾經(jīng)在“古文曰”上大做文章，引起一陣熱潮的陸妍楠，她不鳴則已，一鳴驚人。說說男生吧。男生中頗有來頭的只占少數(shù)，其中，與我們“女生三人組”有些“矛盾”的就屬偏好數(shù)學的三位男生——鐘建琪，樊麒麟，王奇清了，雖然在平日里，兩方之間有些代溝，但還是希望能化干戈為玉帛，齊心協(xié)力為班級爭光！

　　呦，還有同學沒介紹呢！在同學中，最調(diào)皮的就是朱宇超、王偉等一起建的“幫派”中的成員了，不過，他們也增加了班中的活躍氣氛。還有許許多多同學都在為班級出力。Boys and grils，接下來，是最最激動人心的時刻，因為班主任朱老師粉墨登場啦！朱老師，是一位優(yōu)秀的女老師，在她那如春光沐浴，似春風吹拂，像春雨滋潤的絲絲教導下，我們班蒸蒸日上。朱老師就像一位慈母，時時教育著我們；朱老師就像一位園丁，刻刻呵護著我們。朱老師曾教給我們一句至理名言：合作共贏。使我們受益匪淺�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈恢�道用這句話來比喻朱老師，夠不夠分量？

　　“我愛我的家，同學老師這一家……”瞧，這一“家”子！

【瞧這一“家子”作文】相關(guān)文章：

我這一家子作文02-22

我們一家子作文450字（精選23篇）10-28

瞧我們這一家子作文500字（精選39篇）03-21

瞧我們一家子作文400字（通用25篇）02-27

瞧，這一家子作文600字（通用49篇）05-21

我們這一家子作文650字（通用25篇）09-30

電視機前的一家子作文500字（精選29篇）12-16

瞧，我們這一家子作文500字（通用25篇）03-04

瞧我們一家子五年級作文（精選48篇）10-24

電視機前的一家子寫事作文500字（精選35篇）10-12