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撿破爛的高老頭作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的撿破爛的高老頭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，校園里便會(huì)出現(xiàn)一位撿破爛的老人。他滿臉皺紋，左腿有點(diǎn)跛，挑著一副竹簍，腰板挺得直直的。他姓高，身材也高大，大家便叫他“高老頭”。
聽老師說，高老頭年輕時(shí)當(dāng)過兵，到朝鮮打過美國X，后來負(fù)了傷，就復(fù)員了。這也許是真的吧——我就聽他哼過“雄赳赳，氣昂昂”哩!他沒有文化，無兒無女，又不肯坐吃國家的補(bǔ)助，于是，干起了撿破爛的活兒。
一天早晨，高老頭正在我們教室的走廊里撿廢紙時(shí)，我往走廊里丟了半塊吃剩的饅頭。他盯了我一眼，把饅頭拾起來，托在手里，喃喃地說：“咳!多可惜……”“可惜什么，我不愛吃——多管閑事!”“閨女，你過來!”他有點(diǎn)生氣了。不少同學(xué)好奇地圍了上來，高老頭喘了喘氣，講述了一段在朝鮮戰(zhàn)場上發(fā)生的故事：有一次，他們一個(gè)班的戰(zhàn)士與大部隊(duì)失去了聯(lián)系，在雪地里跋涉了三天三夜，餓得人困馬乏。班長掏出一個(gè)硬梆梆的黑饅頭，用刺刀剁成12份，大家就著雪吞了下去，從雪地上爬起來，繼續(xù)前進(jìn)……
聽完他的講述，我心里像打翻了五味瓶，怪不是滋味。
打這以后，我們班上每人都備了一個(gè)方便袋，專裝廢紙。高老頭一來，我們便搶著把廢紙倒進(jìn)他的竹簍。高老頭用一雙又大又粗的手拍拍我們的頭，笑了。
上個(gè)月，鎮(zhèn)里組織了“向殘疾兒童獻(xiàn)愛心”的捐贈(zèng)活動(dòng)。我趁午休時(shí)去看熱鬧，呵，捐款的人真多!突然，我發(fā)現(xiàn)高老頭也來了，可沒挑竹簍。我想：“他準(zhǔn)也是來看熱鬧的�！敝灰娝活嵰货说�?cái)D進(jìn)人群，湊到捐款臺(tái)前，掏出一個(gè)裝錢的小包，遞了上去。他嘴里還喃喃地，不知說了些什么。
我心里一陣激動(dòng)：多好的老人啊!他捐的哪里是錢，那分明是一顆火紅火紅的心!我于是也擠上前去，掏出了僅有的幾塊零錢……
傍晚，高老頭又挑著竹簍在校園里轉(zhuǎn)，把同學(xué)們丟棄的廢紙和飲料瓶拾起來，夕陽把他的身影投向地面，拉得好長好長……
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