清遠(yuǎn)黃騰峽_750字

　　驅(qū)車4小時(shí)，地面的平坦轉(zhuǎn)變成崎嶇，繁華的市中心漸變成冷淡的村落。從高樓大廈的圍繞到筆陡群山的纏繞，變了。感覺變了，地方也變了。

　　英西峰林——也因此擁有。山區(qū)小路有了故事，起伏群山有了秀麗，無(wú)憂小牛有了草原，美麗風(fēng)景中有了趙州橋，小記者們一路參觀游覽、無(wú)比快樂。走著，和小牛打招呼；走著，和花草們起舞；走著，和藍(lán)天溝通。優(yōu)雅的環(huán)境，清新的空氣一路伴隨，只能在課本中看到的趙州橋，此時(shí)，真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前，趙州橋在湖畔的相映下格外注目，那古老的石板，那流動(dòng)的河水輕托著小記者們，留下了他們無(wú)數(shù)的照片。

　　黃花鎮(zhèn)平星小學(xué)，位于一個(gè)貧困鄉(xiāng)村角落里，校里共有200名學(xué)生。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，貧困學(xué)生們整齊地排列校門兩側(cè)，有禮地用最熱情的掌聲來(lái)迎接我們的到來(lái)。走進(jìn)校門，便來(lái)到了綠草間，抬頭望，那清晰可見的紅色大字“勤向上明守紀(jì)”懸貼在注眼的外廊墻上。綠草里，草和沙混雜著，沙和泥混合著，往右手邊看，破爛的籃球場(chǎng)，只有著兩座用木柱制作的籃架，和我們相比，好玩的滑梯他們沒有，有趣的蹺蹺板他們也沒有，但他們有的是夢(mèng)想，有的是努力。課室里的墻壁破爛不堪；鐵通木條制作的窗戶玻璃零落，課室里的桌椅殘缺不堪，這就是貧困鄉(xiāng)村孩子們學(xué)習(xí)的地方。這種簡(jiǎn)陋，這種不堪，卻動(dòng)移不了孩子們愛學(xué)習(xí)的心。小記者采訪了一位正讀四年級(jí)的貧困小女孩，她告訴了小記者，學(xué)校離她家路程很遠(yuǎn)，但她卻堅(jiān)持著步行回校。回想我們，是幸福的。物質(zhì)的缺乏，她和其他的孩子們并沒有放棄，回想我們，是幸運(yùn)的。在她們這個(gè)貧困鄉(xiāng)村里條件有限，從村到鎮(zhèn)路程卻有幾十公里，他們無(wú)法買到大米等，只能靠自己耕種出來(lái)的農(nóng)作物，玉米，粉薯維持生計(jì)，所以貧困孩子們的營(yíng)養(yǎng)都非常不足，回想我們，是美好的。努力學(xué)習(xí)就是她們的出路，孩子們的堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)就能改變生活，她們都有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名老師。把自己的知識(shí)傳授給其他孩子，改變他們的人生，學(xué)會(huì)“飲水思源”不忘師恩，不忘母校。

　　她們的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，我們祝福你們，我們也相信總有一天，她們會(huì)用自己努力得來(lái)的知識(shí)，去改變自己的人生。我們期盼著你們的成功，也和你們一起努力著，加油！相信自己！我能行!

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