蜻蜓的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的蜻蜓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一天下午，我望著窗外，藍(lán)藍(lán)的天空，白云悠悠，心想：天氣真好，捉蜻蜓做標(biāo)本多好呀，可是誰(shuí)和我一起去呢？我正在發(fā)愁，恰巧表妹來(lái)了，一見(jiàn)她，我高興得蹦起來(lái)說(shuō)：“美芳，你和我一塊兒捉蜻蜓去�！辈坏人�回答，我就拉著表妹往草地跑去。

　　來(lái)到草地上，看見(jiàn)野草長(zhǎng)得很高了，就是沒(méi)有看見(jiàn)一只蜻蜓。我風(fēng)趣地說(shuō)；“看來(lái)，這兒的蜻蜓知道我們要來(lái)，都躲起來(lái)了。好了，美芳，我們現(xiàn)在就開(kāi)始搜索吧�！�

　　我和表妹不停地掃視著每一棵草，還是表妹眼尖，她輕聲說(shuō)：“快看哪！”我順著表妹手指的方向，發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓飛了起來(lái)，落在一棵草上。它墨綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的身子上，布滿閃閃發(fā)光的斑點(diǎn)，再加上一環(huán)一環(huán)的“金項(xiàng)鏈”，一雙透明的點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)紅藍(lán)星點(diǎn)的翅膀不停地扇著，在陽(yáng)光的照射下顯得可愛(ài)極了，我恨不得一下捉住它。表妹好像看透了我的心思似的說(shuō)：“你去捉吧，要輕一點(diǎn)兒！我在這里再找一找看，看還有沒(méi)有花蜻蜓�！蔽臆b手躡腳地慢慢靠近那只蜻蜓，輕輕地蹲下身來(lái)，雙手并在一起變成拱形，然后慢慢向上抬，沉住氣，趁蜻蜓還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)，猛向蜻蜓一捂。

　　唉！慢了一點(diǎn)，機(jī)靈的小蜻蜓飛走了。我立即目不轉(zhuǎn)睛地盯住它，只見(jiàn)它一會(huì)兒頭朝藍(lán)天沖去，好似要和天上的飛機(jī)比高低；一會(huì)兒掉頭向下俯沖，好似離不開(kāi)小草伙伴；一會(huì)兒又從無(wú)數(shù)的小草尖上掠過(guò)，好似在和草兒們親吻；一會(huì)兒又自由自在地飛翔在草叢中，好似和草兒們嬉戲。

　　�。《嗝椿顫娍蓯�(ài)的小生靈呀！如果不是為了做標(biāo)本，我真舍不得去捕你……終于，小蜻蜓又落在一棵小草上，我慢慢跑過(guò)去，重新拱起雙手，從蜻蜓的尾部向前快速一捂，哈！抓住了！我十分高興，大聲叫著：“美芳，快看啊，抓住了。瞧，多漂亮啊！”表妹兩蹦三跳地跑過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：“快給我看看。”我將手指挪開(kāi)一點(diǎn)，讓表妹從空隙中窺視，我們看見(jiàn)小蜻蜓好像不知道發(fā)生了什么事似的，仍在我的手掌里不停地舞動(dòng)著小翅膀。我和表妹心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。是呀，能不讓人高興嗎？這是一個(gè)多么漂亮的蜻蜓呀！可以做一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)損壞的蜻蜓標(biāo)本，讓同學(xué)們都來(lái)欣賞它美麗的樣子。

　　我和表妹的盡頭越來(lái)越高，裝好了“戰(zhàn)利品”，又開(kāi)始新的搜索。后來(lái)，我們又接二連三地捉好了同樣漂亮的蜻蜓，這才高高興興地回家了。

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